You are on page 1of 6

ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

ΤΙΤΛΟΣ Β2 ΕΠΙΠΕΔΟΥ

Επιμόρφωση Β2 Επιπέδου
για την εκπαιδευτική αξιοποίηση των ΤΠΕ
1η Περίοδος

ATOMIΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ – ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ

Επιμορφούμενος/η/οι : ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ/Α, ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ/ΕΣ

ΚΣΕ: 1ου Λυκείου Καβάλας

Καβάλα, ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1
ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ Β2 ΕΠΙΠΕΔΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ

1. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

2. Τίτλος :
3. Δημιουργός – Δημιουργοί :
4. Διδακτική πρόταση ή Διδακτική εφαρμογή
5. Πεδίο
α) Διδακτικό αντικείμενο ή διδακτικά αντικείμενα :
β) Διδακτική ενότητα:
6. Τάξη :
7. Χρονική Διάρκεια :
8. Προϋποθέσεις υλοποίησης :

2. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 2
ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ Β2 ΕΠΙΠΕΔΟΥ

3. ΣΚΕΠΤΙΚΟ / ΣΤΟΧΟΙ

Με το σενάριο επιδιώκεται οι μαθητές :

 Γνώσεις για τον κόσμο και στάσεις, αξίες, πεποιθήσεις

 Γνώσεις για τη γλώσσα ή τα άλλα διδακτικά αντικείμενα

 Γραμματισμοί.

4. ΛΕΠΤΟΜΕΡΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

1. Αφετηρία
2. Θεωρητικό πλαίσιο
3. Σύνδεση με τα ισχύοντα στο σχολείο
4. Τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν
(«προστιθέμενη αξία» από τη χρήση των ΨΜ)
5. Μεθοδολογία της διδασκαλίας (πώς). (πρωτοβουλία στα παιδιά-
πρωταγωνιστές)
6. Ενδεικτική κατανομή του χρόνου
7. Ρόλος διδασκόντων
8. Ρόλος μαθητών (έκταση πρωτοβουλιών, τι αναμένεται να κάνουν τα
παιδιά και πώς θα προκύψει μάθηση)
5. Τυχόν προαπαιτούμενες γνώσεις.
6. Εργαλεία-πηγές
7. Αναμενόμενα κείμενα που θα παραχθούν
8. Πλαίσιο αξιολόγησης

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 3
ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ Β2 ΕΠΙΠΕΔΟΥ

5. ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

2ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

3ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

4ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 4
ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ Β2 ΕΠΙΠΕΔΟΥ

6. ΑΛΛΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ

7. ΚΡΙΤΙΚΗ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 5
ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΤΙΤΛΟΣ Β2 ΕΠΙΠΕΔΟΥ

8. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 6

You might also like