You are on page 1of 11

1

13 KEBARANGKALIAN MUDAH

13.1 Kebarangkalian Eksperimen

Bilangan kali peristiwa A berlaku


Kebarangkalian=
Bilangan cubaan

1. Padankan.

Dapat hadiah pertama dalam cabutan  


mustahil
bertuah di majlis ribu orang.
  Kemungkinan
Menlahirkan seorang bayi lelaki.
kecil
  Kemungkinan
Matahari terbit dari Timur
sama
 
Hujan selepas cuaca mendung. Pasti
  Kemungkinan
Manusia hidup selama 150 tahun.
besar

Malaysia bersalji pada waktu pagi.  


0
 
Matahari terbit dari Timur. 0.5
 
Bayi itu adalah lelaki. 1

2. Aqilah mengeluarkan sebiji bola dari setiap kotak berikut. Nyatakan


kebarangkalian mendapat bola putih.

V W X Y Z

Kotak Jumlah Bilangan Kebarangkalian


bola bola putih
V
W
X
Y
Z

a. Di kotak mana, kebarangkalian mendapat bola putih paling tinggi?

b. Bagaimana meningkatkan kebarangkalian untuk mendapat bola putih?


2

3. Apabila dadu itu dilambungkan, cari kebarangkalian

(a) mendapat nombor 1? (b) mendapat nombor genap?

(c) mendapat nombor perdana? (d) mendapat nombor kurang daripada


5?

4. Satu huruf dipilih secara rawak daripada perkataan MATHE. Cari kebarangkalian
memilih satu huruf vokal.

5. 4 orang peserta menyertai satu pertandingan. Jika setiap peserta mempunyai


peluang yang sama untuk menang, cari kebarangkalian seorang peserta
memenanginya.

6. Satu nombor dipilih secara rawak daripada set {2, 3, 5, 7, 9, 10}. Cari
kebarangkalian bahawa satu nombor ganjil terpilih.

7. Sebuah sekolah mempunyai 300 orang murid lelaki dan 400 orang murid
perempuan. Jika seorang murid dipilih secara rawak, cari kebarangkalian
bahawa seorang murid lelaki terpilih.
3

8. Jadual di bawah menunjukkan keputusan peperiksaan Matematik bagi 330 orang


murid Tingkatan 2.

Gred A B C D
Kekerapan 72 128 85 45
Jika seorang murid dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa murid itu
memperoleh

(a) gred A (b) gred B (c) gred D

9. Jadual di bawah menunjukkan bilangan peserta daripada empat rumah sukan


dalam acara merentas desa.

Rumah Biru Hijau Merah Kuning


Kekerapan 224 306 265 145

Jika seorang peserta dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa peserta
itu daripada

(a) rumah Hijau (b) rumah Merah (c) rumah Kuning

10. Sebiji dadu adil dilambung. Jadual di bawah menunjukkan keputusan


eksperimen.

Nombor 1 2 3 4 5 6
Kekerapan 250 360 225 165 420 180

Cari kebarangkalian bagi mendapat

(a) nombor 1 (b) satu nombor perdana (c) 4 atau 6


4

13.2 KEBARANGKALIAN TEORI MELIBATKAN KESUDAHAN SAMA BOLEH JADI.

Ruang Sampel ialah set semua kesudahan yang mungkin dalam satu eksperimen.
Ruang Sampel ditandakan dengan simbol S.

1. Padankan eksperimen dengan ruang sampel yang berikut.

a Melambung sekeping duit syiling S={1,2,3,4,5,6}


adil.
b Melambung sebiji dadu yang adil. S={angka, gambar}

c Memilih nombor genap kurang S={2, 4, 6, 8}


daripada 10.
d Memilih integer positif kurang S={1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
daripada 10.

2. Tentukan ruang sampel dan bilangan unsur dalam ruang sampel bagi peristiwa di
bawah.
Bilangan unsur
Peristiwa Ruang Sampel dalam ruang
sampel
a Satu nombor positif kurang
daripada 5 dipilih.
b Satu nombor perdana
kurang daripada 10 dipilih.
c Satu huruf daripada
perkataan ‘BEST’.

3. Sehelai baju dipilih secara rawak dari almari yang mengandungi sehelai baju
biru, sehelai baju merah, sehelai baju kuning dan sehelai baju hitam.

4
5

6 Tuliskan ruang sampel dengan menggunakan tatatanda set dan seterusnya


nyatakan n(S) jika

(a) sekeping duit syiling dilambungkan.

(b) dua keping duit syiling dilambungkan serentak.

ANGKA GAMBAR
ANGKA
GAMBAR

(c) Sebiji dadu dilambungkan.

(d) dua biji dadu dilambungkan serentak.

1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
6

(e) sekeping duit syiling dan sebiji dadu dilambungkan serentak

1 2 3 4 5 6
A
G

(f) 2 pelajar bermain ‘osom’ (gunting, batu, kain).

(g) Password (gabungan 1 huruf dan 1 angka) yang boleh dibentuk dari huruf
vokal dan angka.
.

(h)

2 1, 3, 6,
8

Kotak A Kotak B

Satu nombor dipilih dari kotak A dan kemudian sekeping kad dipilih dari
kotak B.
7

7. Senaraikan unsur dalam ruang sampel bagi eksperimen berikut.

(a) Satu nombor dipilih dari kotak A yang mengandungi kad angka 2 dan
kemudian sekeping kad dipilih dari kotak B yang mengandungi kad angka 1,
3, 6 dan 8.

(b) Sekeping kad dipilih dari bekas A yang mengandungi huruf G dan sekeping
kad lagi dipilih dari bekas B yang terdiri daripada kuasa dua sempurna yang
mengandungi satu digit.

8. Kenal pasti dan tulis unsur bagi peristiwa berikut.

Ruang Sampel Peristiwa Tatatanda set, { }


a S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, A= mendapat satu
8, 9} nombor ganjil.

b S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, B = mendapat satu


8, 9,10} nombor perdana

c S= {P, U, T, I, H } C = mendapat
satu vokal

d S = {kuning, hijau, D = mendapat


merah, ungu, biru, warna primer
putih, hitam}

e S = {1, 3, 5, 7, 9, 11} E = mendapat satu


nombor genap.
8

9. Satu huruf dipilih secara rawak daripada perkataan “MATEMATIK”.

(a) Senaraikan ruang sampel.

(b) Nyatakan n(S).

(c) Cari kebarangkalian memilih huruf A.

(d) Cari kebarangkalian memilih huruf konsonan.

10. Jadual di bawah menunjukkan wang saku harian sekumpulan murid.

Wang Saku (RM) 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00


Bilangan Murid 5 4 6 10 5

Cari kebarangkalian memilih seorang murid dengan wang saku harian

(a) RM 3.00

(b) kurang daripada RM3.00

(c) lebih daripada RM3.00.


9

13.3 KEBARANGKALIAN PERISTIWA PELENGKAP

1. Peristiwa pelengkap bagi peristiwa A, ditanda A’, ialah set semua kesudahan
dalam ruang sampel S, yang tidak termasuk dalam set kesudahan peristiwa A.

2. Diberi
P(A) + P(A’) = 1
dengan 0 ≤ P(A) ≤ 1

1. Perihalkan peristiwa pelengkap yang berikut dalam tatatanda set.

Diberi S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

A = Peristiwa memilih nombor ganjil

Pelengkap A, A’ = __________________________________________________

B = Peristiwa memilih nombor perdana

B’ =

C = Peristiwa memilih faktor bagi 6.

C’ =

2. Sebiji dadu adil dilambungkan. Nyatakan peristiwa pelengkap bagi peristiwa


Memperoleh

(a) A = satu nombor perdana

(b) B = satu nombor gandaan 3

(c) C = satu nombor genap.


10

3. Tentukan kebarangkalian peristiwa pelengkap berikut.

2
a. Kebarangkalian Ali menang dalam satu pertandingan ialah , cari
3
kebarangkalian bahawa Ali tidak menang dalam pertandingan itu.

5
b. Kebarangkalian Fatimah pergi berkelah pada hari Ahad ialah , cari
8
kebarangkalian Fatimah tidak berkelah pada hari Ahad.

c. Satu nombor dipilih secara rawak daripada set nombor {1, 2, 3, 4, … , 50}.
Cari kebarangkalian bahawa nombor itu bukan kuasa dua sempurna.

1
d. Kebarangkalian hujan ialah , Cari kebarangkalian
3

(i) hujan pada tiga hari berturut-turut

(ii) hujan selama seminggu.

(iii) tidak hujan selama seminggu. .


11

13.4 KEBARANGKALIAN MUDAH

1. Jumlah murid dalam kelas tingkatan 2A ialah 40 dengan 25 orang murid


daripadanya ialah murid perempuan.
Seorang murid dipilih secara rawak.
Cari kebarangkalian bahawa murid lelaki dipilih.

2. Jadual di bawah menunjukkan bilangan guli berlainan warna di dalam sebuah


beg.
Warna Biru Merah Hijau Kuning
Kuantiti 30 40 25 5

Sebiji guli dipilih secara rawak dari beg itu. Cari kebarangkalian guli yang dipilih
itu adalah

(a) berwarna biru

(b) berwarna hijau

3. Jadual di bawah menunjukkan bilangan aiskrim yang dijual di sebuah kedai.


Bilangan aiskrim berperisa varila yang terjual tidak ditunjukkan.

Perisa Oren Vanilla Strawberi Coklat


Bilangan
160 180 200
airkrim

2
Jika kebarangkalian jualan bagi aiskrim berperisa vanilla ialah , cari bilangan
11
aiskrim berperisa vanilla yang terjual.

You might also like