You are on page 1of 16

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫وزاره التعليم العالي والبحث العلمي‬


‫كليه الفارابي الجامعة‬

‫التـخــمـين‬ ‫مــادة‬ ‫تــقــرير‬


‫محمـد علـي عطية عـوده‬
‫قسم الهندسة المدنية‬
‫المرحلة الرابعة‬
‫شعبه ‪- A-‬‬
‫األشراف‪ :‬د‪ .‬كنعان متعب‬

‫~‪~1‬‬
‫المقدمة‪ - :‬هنالك العديد من المعايير األساسية التي يجب اعتمادها عند انشاء جدول‬
‫كميات لدار سكني حسب التوصيات المقررة والخطوات المشروحة ضمن مادة‬
‫‪.‬التخمين والتي سنوافيها في هذا التقرير المنشأ‬

‫المطلوب‪ - :‬انشاء جدول كميات ضمن تقرير لخارطة معينه ولطابق واحد وفق فقرات‬
‫‪.‬تسلسليه والتي على أثرها يتم تحديد كميات كل فقره من فقرات الخارطة المختارة‬

‫توضيح‪ - :‬التقرير األول المرسل تم العمل به للطالبين‪ :‬محمد علي عطية‪ ،‬مصطفى‬
‫احمد جبار‪ .‬التقرير االتي يعتبر التقرير الثاني المطلوب والذي أجرينا عليه بعض‬
‫التعديالت وكذلك للطالبين نفسهما ولكن باسم منفرد لكل طالب وحسب التوجيهات‬
‫‪.‬المرسلة من قبلكم‬

‫‪:‬بعض المفاهيم األساسية‪ - :‬التي يجب معرفتها واسناد التقرير بمضمونها‬


‫هندسه التخمين‪ - :‬تعرف على انها تقنية منظمة للتخلص من التكاليف‬
‫~‪~2‬‬
‫الغير ضرورية والتي ال تسهم في تحسين شكل المشروع او جودته او‬
‫عمره بما في ذلك التكاليف االولية والتكاليف المتولدة خالل دورة حياة‬
‫المشروع وتعتمد هندسة(التخمين) القيمة على اساس تحليل الوظائف األساسية‬
‫والفرعية لكل منها‪ .‬تعتمد تقنيه هندسه التخمين على تحليل‬
‫‪:‬ناحية من نواحي المشروع وذلك بطرح األسئلة التالية‬
‫‪ ‬ما كلفته؟‬
‫‪ ‬ما وظيفته؟‬
‫‪ ‬ما المواد او الطرق البديلة التي يمكنها القيام بالشيء نفسه؟‬
‫‪ ‬ما كلفة المواد او الطرق البديلة؟‬

‫اساسيات هندسة القيمة (التخمين)‪- :‬‬


‫‪ ‬الوظيفة‪ :‬وهي الغرض االساس من االنفاق‪ ،‬كما انها تعرف‬
‫على انها‪ :‬كل منتج نافع او خدمة له وظيفة اساسية مثل ساعة‬
‫اليد التي تشير الى الوقت وقد تكون هناك وظيفة ثانوية لها مثل‬
‫حلية او زينة وفي بعض الحاالت الوظيفة الثانوية تمثل‬
‫‪ %75‬من الكلفة للمنتج او الخدمة‪ .‬وفي دراسات هندسة القيمة‬
‫يعبر عن الوظيفة عادة بأيسر وصف او شكل ممكن وغالبا ما‬
‫يعبر عنها بكلمتين فعل واسم (مثل) مانع التآكل (او) اسناد‬
‫وزن‪.‬‬
‫‪ ‬االهمية‪ :‬وهي مقياس للقيمة وتمثل اقل كلفة مطلوبة للحصول‬
‫على وظيفة او منتج معين‪ .‬وتثبت االهمية بواسطة المقارنة‪،‬‬
‫فمثال تقرن االهمية مع الكلفة المكافئة للوظيفة‪ .‬ويمكن تحديد‬
‫االهمية من الحصول على كلفة سابقة لخدمات مشابهة (تنجز‬
‫الوظيفة نفسها) والمقارنة بين كلفها‪.‬‬
‫‪ ‬الكلفة‪ :‬وهي الكمية الكلية لألموال المطلوبة للحصول واستخدام‬
‫الوظائف بموجب المواصفات فمثال لشراء سلعه معينه فان‬
‫كلفتها ليس في سعر الشراء فقط وانما يضاف له اجور النقل‬
‫والفحص والخزن والتداول والتشغيل وغيرها‪ .‬وتعد الكلفة مهمة‬
‫الن عالقتها مع االهمية هي التي تحدد قيمة المنتج او المرفق‪.‬‬
‫~‪~3‬‬
‫‪ ‬القيمة‪ :‬وهي العالقة بين اهمية المنتوج وكلفته‪ ،‬لذلك فان الهدف‬
‫من دراسة هندسة القيمة ايجاد القيمة الحقيقية لالمتالك‪ .‬وتأتي‬
‫القيمة الجيدة من خالل تحديد التكاليف غير الضرورية وازالتها‪.‬‬

‫‪: -‬منهجية هندسة القيمة (التخمين)‬


‫تكون هندسة القيمة على أكبر قدرة من الفعالية إذا تم تطبيقها‬
‫على اساس نظام منهجي وهذا النظام يتكون من مجموعة مراحل يمكن‬
‫تسميتها بخط عمل هندسة القيمة‪ .‬وهذه المراحل‪ m‬هي‪:‬‬
‫‪ 1.‬جمع المعلومات‬
‫‪ 2.‬التحليل‪ m‬الوظيفي‬
‫‪ 3.‬الخلق واالبتكار‬
‫‪ 4.‬تقويم االفكار‬
‫‪ 5.‬التطوير‬
‫‪ 6.‬تقديم المقترحات‬
‫‪ 7.‬التنفيذ‬
‫‪ 8.‬التدقيق‬

‫االسباب التي تؤدي الى نقص القيمة‬


‫‪ 1.‬نقص الوقت المتوافر‬
‫‪ 2.‬نقص في المعلومات‬
‫‪ 3.‬نقص في االفكار‬
‫‪ 4.‬االعتقاد الخاطئ‬
‫‪ 5.‬حالة وقتية غير مقصودة تصبح ثابتة‬
‫‪ 6.‬العادات‪m‬‬
‫‪ 7.‬المواقف‬
‫‪ 8.‬السياسات‬
‫‪ 9.‬قلة االجور‬
‫الطريقة‪ :‬الطريقة المتبعة في جدول الكميات للخارطة المرفقة هي االبعاد من‬
‫سنتر الى السنتر ‪ CENTER LINE METHOD‬والتي تنص على ان الجدران‬
‫~‪~4‬‬
‫المقاطع العرضية المماثلة‪ .‬وهي ان يتم ضرب طول خط الوسط اإلجمالي في اتساع‬
‫وعمق العنصر المعني للحصول على الكمية اإلجمالية في كل مرة‪ .‬عندما تنضم‬
‫الجدران المتقاطعة أو الحواجز أو جدران الشرفة األرضية مع الكل الرئيسي‪ ،‬يتم‬
‫تقليل طول خط الوسط بمقدار نص اتساع كل تقاطع‪ .‬يتم دراسة هذه الوصالت‬
‫والمفاصل بعناية أثناء حساب الطول الكلي لخط الوسط‪ .‬التقديرات التي أعدتها هذه‬
‫الطريقة هي األكثر دقة وسرعة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬تطبيقي بسيط عن الطريقة أعاله ولغرفه واحده‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الفقرات التسلسلية‪ - :‬التي بموجبها يتم انشاء الدار السكني للخارطة المختارة وحساب‬
‫كميتها وبالتالي تحديد الغرض المطلوب‪:‬‬
‫‪ .1‬الحفريات‪ m‬الترابية‪.‬‬
‫‪ .2‬صب ‪.Lean concrete‬‬
‫~‪~5‬‬
‫‪ .3‬صب األساس‪.‬‬
‫‪ .4‬البناء بالطابوق تحت مستو ى مانع الرطوبة‬
‫• تدرج ‪48‬‬
‫• تدرج ‪36‬‬
‫• تدرج ‪24‬‬
‫‪ .5‬صب طبقة مانع الرطوبة‪.‬‬
‫‪ .6‬البناء فوق مستوى مانع الرطوبة‪.‬‬
‫‪ .7‬صب خرسانه مسلحة فوق الفتحات‪ m‬لألبواب والشبابيك‪.‬‬
‫‪ .8‬صب الجسور والسقوف ومر ّدات الماء والدرج بالخرسانة المسلحة‪.‬‬
‫‪ .9‬بناء الستارة‪.‬‬
‫‪ .10‬لبخ الجدران الخارجية والستارة من الداخل والخارج بمونة السمنت‪.‬‬
‫‪ .11‬التسطيح بالشتايكر (طبقتين من القير وطبقتين من اللباد القيري وطبقه‬
‫من العازل الحراري والرمل النهري ثم الشتايكر ثم الماستك بين مسار‬
‫الشتايكر (‪.‬‬
‫‪ .12‬االعمال الكهربائية‪.‬‬
‫‪ .13‬اعمال المجاري‪.‬‬
‫‪ .14‬اعمال الماء البارد والحار وربط السخانات‪ m‬والخزانات‪.‬‬
‫‪ .15‬اعمال المماشي والسياج الخارجي‪.‬‬
‫‪ .16‬االنهائات‪:‬‬
‫‪ ‬اللبخ بالجص للجدران الخارجية‪.‬‬
‫‪ ‬البياض بالبورك‪.‬‬
‫‪ ‬السيراميك للحمامات والمرافق‪.‬‬
‫‪ ‬الصبغ للجدران والسقوف‪.‬‬
‫‪ ‬تغليف الدرج‪.‬‬
‫‪ ‬الكاشي او المرمر واإلزارة لألرضيات‪.‬‬
‫‪ ‬ربط المغاسل والمقاعد للحمامات‪ m‬والمرافق‪.‬‬
‫‪ .17‬التشطيب‪.‬‬

‫~‪~6‬‬
‫الخارطة‪ - :‬نرفق لكم خارطة دار سكني لطابق واحد بشيء مبسط لتطبيق الفقرات‪m‬‬
‫وحساب الكميات ضمن الجدول الكمي وحسب التوجيهات‪..‬‬
‫مساحة الخارطة ‪ 64‬م‪ ..2‬بواجهة ‪8‬م ونزال ‪8‬م‪ .‬وتتضمن الخارطة (غرفتين وصاله‬
‫ومطبخ وصحيات)‪.‬‬

‫~‪~7‬‬
~8~
‫المقطع الطولي للجدار – ‪– section‬‬
‫المقطع المتبع في الخارطة أعاله والذي يوضح تدريج الطابوق في بناء الجدران‬
‫واالساسات وتفاصيل االبعاد واالرتفاعات‪ ..‬الخ كما في الرسم التوضيحي التالي‪..‬‬
‫(علما ان جميع االبعاد بالمتر)‪.‬‬

‫~‪~9‬‬
‫الحسابات‪ - :‬حساب الطول من السنتر الى السنتر للخارطة المرفقة حسب طريقة‬
‫‪.CENTER LINE METHOD‬‬

‫‪Length c\c = 7.76 × 3 + 7.76 × 3 + 2.74 + 2.2 + 1.44 = 52.94 m‬‬


‫‪) = 48.94 = 1 × 8 × 0.5 – 52.94 m‬االعمال الترابية( ‪Length‬‬
‫‪) = 51.02 = 0.48 × 8 × 0.5 – 52.94 m‬تدرج طابوق ‪ 48‬سم( ‪Length‬‬
‫‪) = 51.5 = 0.36 × 8 × 0.5 – 52.94 m‬تدرج طابوق ‪ 36‬سم( ‪Length‬‬
‫‪) = 51.98 = 0.24 × 8 × 0.5 – 52.94 m‬تدرج طابوق ‪ 24‬سم( ‪Length‬‬

‫مثال توضيحي عن التدرج للطابوق وفقرات الجدار ‪...‬‬ ‫‪‬‬

‫~ ‪~ 10‬‬
‫جدول الكميات‪ - :‬تم انشاء الجدول الكمي للخارطة المرفقة والمقطع الطولي للجدار‬
‫‪.‬الخاص بالخارطة وفق الفقرات‪ m‬التسلسلية والموجودة ضمن التقرير‬

‫‪QT‬‬ ‫‪Q-‬‬ ‫‪Q+‬‬ ‫االرتفاع‬ ‫العر‬ ‫الطول‬ ‫العدد‬ ‫الوحدة‬ ‫الوصف‬


‫ض‬
‫‪58.73‬‬ ‫‪58.73‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪48.94‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫م‬ ‫تجهيز المعدات ‪1-‬‬
‫لألعمال الترابية‬
‫والحفريات وحسب‬
‫توجيهات المهندس المقيم‬
‫والخرائط والمواصفات‪m‬‬
‫وتحسب كاالتي‪:‬‬
‫الطول×العرض×االرتفاع‪m‬‬

‫‪48.94‬‬ ‫‪48.94‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪48.94‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬


‫م‬ ‫صب طبقة النظافة حسب‪2-‬‬
‫االبعاد التي نحتاجها‪ :‬الطول‪،‬‬
‫العرض‪ ..‬من المقطع الطولي‬
‫للجدار وحسب الخرائط‬
‫والمواصفات‪ m‬وتوجيهات‬
‫المهندس المقيم‬

‫‪19.58‬‬ ‫‪19.58‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪48.94‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬


‫م‬ ‫تجهيز المواد لصب طبقة‪3-‬‬
‫األساس حسب االبعاد التي‬
‫نحتاجها‪:‬‬
‫الطول×العرض×االرتفاع‪..‬‬
‫من المقطع الطولي للجدار‬
‫الخاص بالخارطة وحسب‬
‫المواصفات وتوجيهات‪m‬‬
‫المهندس المقيم‬

‫~ ‪~ 11‬‬
‫‪QT‬‬ ‫‪Q-‬‬ ‫‪Q+‬‬ ‫الطول العرض االرتفاع‬ ‫العدد‬ ‫الوحدة‬ ‫الوصف‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫م‬ ‫البناء بالطابوق‪ m‬تحت‪4-‬‬
‫مستوى‪ m‬مانع الرطوبة (البتلو)‬
‫حسب االبعاد التي نحتاجها‪:‬‬
‫الطول×العرض×االرتفاع‪..‬‬
‫من المقطع الطولي للجدار‬
‫الخاص بالخارطة وحسب‬
‫‪.‬المواصفات والتوجيهات‬
‫‪ ‬تدرج طابوق ‪ 48‬سم‬
‫‪4.89‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.48‬‬ ‫‪51.02‬‬ ‫‪ ‬تدرج طابوق ‪ 36‬سم‬
‫‪3.7‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.36‬‬ ‫‪51.5‬‬ ‫‪ ‬تدرج طابوق ‪ 24‬سم‬
‫‪3.74‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪0.24‬‬ ‫‪51.98‬‬
‫‪12.33‬‬
‫‪51.98‬‬ ‫‪51.98‬‬ ‫م‬ ‫فقرة طرح عرض االبواب‪5-‬‬
‫من البتلو والتي ابعادها حسب‬
‫‪:‬المواصفة العراقية‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬باب المدخل الرئيسي‪m‬‬
‫‪2×1.5‬م‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ‬األبواب األخرى ‪×1‬‬
‫‪2‬م‬
‫‪45.48‬‬
‫‪37.43‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.24‬‬ ‫‪51.98‬‬ ‫‪3‬‬
‫م‬ ‫البناء بالطابوق فوق‪6-‬‬
‫مستوى مانع الرطوبة وحسب‬
‫الخرائط وتوجيهات‪ m‬المهندس‬
‫المقيم ونأخذ بعين االعتبار‬
‫طرح مسافات األبواب‬
‫والشبابيك‪ m‬وكذلك طرح‬
‫‪0.15‬م ليصبح االرتفاع‬
‫الصافي‪3 m‬م وتحسب هذه‬
‫الفقرة كاالتي‪:‬‬
‫‪.‬الطول×العرض×االرتفاع‬
‫‪0.72‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.24‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬باب المدخل الرئيسي‪m‬‬
‫‪2×1.5‬م‬
‫‪2.4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.24‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ‬األبواب األخرى ‪×1‬‬
‫‪2‬م‬
‫‪3.84‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.24‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ‬الشبابيك ‪2×2‬م‬
‫‪30.93‬‬

‫~ ‪~ 12‬‬
‫‪QT‬‬ ‫‪Q-‬‬ ‫‪Q+‬‬ ‫الطول العرض االرتفاع‬ ‫العدد‬ ‫الوحدة‬ ‫الوصف‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫م‬ ‫اعمال الكاشي تعتمد‪7-‬‬
‫حساباتها‪ m‬على‪:‬‬
‫الطول×العرض‪ ..‬وحسب‬
‫الخرائط والتوجيهات‪ m‬للمهندس‬
‫‪13.19‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪..‬المقيم‬
‫‪15.05‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪ ‬غرفة ‪1‬‬
‫‪11.56‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪ ‬غرفة ‪2‬‬
‫‪4.9‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪ ‬صالة‬
‫‪3‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪ ‬حمام‬
‫‪3.88‬‬ ‫‪1.14‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪ ‬مدخل‬
‫‪51.502‬‬
‫اعمال اللبخ وحسب‪8-‬‬
‫الخريطة المقررة والتوجيهات‪m‬‬
‫‪..‬المعنية‬
‫‪3‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫م‬ ‫‪ ‬لبخ سقف الحمام‬
‫‪211.2 3.3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫م‬ ‫‪ ‬لبخ واجهة المنزل‬
‫‪214.2‬‬
‫‪3‬‬
‫م‬ ‫اعمال السيراميك‪ m‬في‪9-‬‬
‫األماكن المخصصة له ونأخذ‪m‬‬
‫بعين االعتبار طرح مسافة‬
‫األبواب والشبابيك‪ .‬ونأخذ‬
‫االرتفاع كامل ‪ 3.15‬م‪.‬‬
‫‪:‬وتحسب هذه الفقرة كاالتي‬
‫المحيط×االرتفاع‪-‬مساحه(‬
‫)األبواب والشبابيك‪m‬‬
‫‪112.4 3.15‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ‬جدران المطبخ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نطرح‪ :‬باب المطبخ‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شباك المطبخ‬
‫‪93.24 3.15‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ‬جدران الحمام‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نطرح‪ :‬باب الحمام‬
‫‪197.6‬‬

‫~ ‪~ 13‬‬
‫‪QT‬‬ ‫‪Q-‬‬ ‫‪Q+‬‬ ‫االرتفاع‬ ‫العر‬ ‫الطول‬ ‫العدد‬ ‫الوحدة‬ ‫الوصف‬
‫ض‬
‫‪3‬‬
‫م‬ ‫تجهيز المعدات والمواد‪ m‬ألعمال‪10-‬‬
‫البياض بالجص الميكانيكي للخارطة‬
‫المرفقة‪ .‬ونأخذ االرتفاع ‪3‬م صافي‪m‬‬
‫بعد طرح ‪0.15‬م ستندر‪ m‬االزارة‬
‫والكاشي‪ m‬وتحسب هذه الفقرة كاالتي‪:‬‬
‫(المحيط×االرتفاع‪+‬مساحةالسقف‪-‬‬
‫مساحة األبواب والشبابيك) وحسب‬
‫‪.‬التوجيهات والمواصفات‪m‬‬
‫‪ ‬غرفة ‪1‬‬
‫‪229‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3.44‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نطرح‪ :‬باب‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شباك‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬غرفة ‪2‬‬
‫‪246.5 3‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نطرح‪ :‬باب‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شباك‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬صالة‬
‫‪209.4 3‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نطرح‪ :‬باب‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫شباك‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬المدخل‬
‫‪124.5 3‬‬ ‫‪1.14‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫نطرح‪ :‬الباب الرئيسي‪m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫األبواب األخرى‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ‬سقف المطبخ‬
‫‪4.9‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.96‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫م‬ ‫مساحة فقط طول وعرض‬
‫‪786‬‬
‫فقره البياض بالبورك‪ m‬هي نفس‪11-‬‬
‫حسابات الفقرة أعاله البياض بالجص‬
‫وبالتالي‪ m‬نفس كميتها وحسب الخرائط‬
‫‪..‬المقررة وتوجيهات المهندس المقيم‬
‫‪786‬‬ ‫______________________‬
‫___‬ ‫__‬ ‫____‬ ‫____ _____‬ ‫___ ____‬ ‫____‬ ‫فقرة الصبغ من الداخل كذلك ‪12-‬‬
‫هي نفس كميت البياض بالجص لذا‬
‫‪786‬‬ ‫تأخذ نفس كميتها الكلية وحسب‬
‫‪..‬المواصفات والتوجيهات‬

‫تجهيز المواد والمعدات ألعمال ‪13-‬‬

‫~ ‪~ 14‬‬
‫االزارة والتي تحسب في االماكن‬
‫المخصصة لها والغرف كاالتي‪:‬‬
‫(الطول‪+‬العرض) ‪-‬عرض األبواب‪..‬‬
‫وحسب الخرائط المرفقة وتوجيهات‬
‫‪..‬المهندس المقيم‬
‫‪ ‬غرفة ‪1‬‬
‫‪7.28‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫نطرح‪ :‬عرض الباب‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬غرفة ‪2‬‬
‫‪7.76‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫‪3.88‬‬ ‫نطرح‪ :‬عرض الباب‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ‬صالة‬
‫‪6.8‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫نطرح‪ :‬عرض الباب الرئيسي‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عرض األبواب االخرى‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪14.3‬‬
‫فقرة المجاري‪ :‬تجهيز مواد‪14-‬‬
‫ومعدات وعمل وانجاز منظومة‬
‫المجاري‪ m‬بكل ما تتطلب من انشاء‬
‫جملة‬ ‫‪3‬‬ ‫منهوالت واالنابيب الناقلة والربط‬
‫وبحسب الخرائط والمواصفات‬
‫وتوجيهات المهندس المشرف‪ ..‬علما‬
‫ان االنابيب الناقلة للمجاري قياسيه‬
‫‪.‬وبطول ‪6‬م‬
‫فقرة الماء البارد والحار‪ :‬تجهيز‪15-m‬‬
‫مواد وعمل ومعدات وكل ما يتطلب‬
‫من االنابيب الناقلة للماء البارد‬
‫والحار وخزانات المياه التي تربط‪m‬‬
‫اعلى المنزل واالقفال والتقسيمات‬
‫التي يتطلبها‪ m‬العمل على ان تغلف‬
‫قطعي‬ ‫االنابيب وتدفن داخل الجدران مع‬
‫فحص المنظومة قبل اكمال الدفن‬
‫للتأكد من قدرتها‪ m‬على تحمل الضغط‬
‫وبموجب المواصفات والخرائط‬
‫‪.‬وتوجيهات المهندس المشرف‬

‫االعمال الكهربائية‪ :‬تجهيز مواد‪16-‬‬

‫~ ‪~ 15‬‬
‫وعمل ومعدات وكافة ما يتطلبه‬
‫العمل من بورد رئيسي‪ m‬وبوردات‬
‫فرعيه واالسالك ومفاتيح اإلنارة‬
‫الكهربائية ومخارجها‪ m‬بمختلف‪m‬‬
‫التحمالت وكافة مصابيح اإلنارة‬
‫المؤشرة على الخرائط‪ m‬والقابلوات‬
‫جملة‬ ‫الخاصة بأجهزة التبريد وسخانات‬
‫الماء والربط مع الشبكة والوطنية‬
‫وبحسب الخرائط‪ m‬والمواصفات‪m‬‬
‫‪.‬وتوجيهات المهندس المشرف‬

‫تم حساب جدول الكميات وفق الخطوات والتوجيهات المقررة من قبلكم راجين عطفكم االبوي‬ ‫‪‬‬
‫بالتفضل باالطالع وتقدير الجهد المبذول لكافة تفاصيل التقرير المنشأ مع فائق الشكر والتقدير‪..‬‬

‫~ ‪~ 16‬‬

You might also like