Professional Documents
Culture Documents
MATEMATIK TAMBAHAN
TINGKATAN 4
Satu Jam
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
ALGEBRA
−b ± √ b2−4 ac
1 x=
2a
2 a m × an=am +n
3 a m ÷ an=am−n
n
4 ( a m ) =amn
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
[40 marks]
[40 markah]
m+ x
g : x→
1. A function g is defined by 3 x −2 for all values of x except x=t, where m is
a constant.
m+ x
g : x→
Fungsi g ditakfirkan oleh 3 x −2 bagi setiap nikai x kecuali x=t, dengan
keadaan m ialah pemalar.
(a) State the value of t.
Cari nilai t.
(b) Given that 2 is mapped onto itself under g, find
Diberi bahawa 2 dipetakan kepada dirinya sendiri di bawah fungi g, cari
Kelvin (oK). Fungsi bagi menukarkan x oK kepada oC diberi oleh f ( x )=x−273 dan
9
fungsi bagi menukarkan x oC kepada oF diberi oleh g ( x )= x +32.
5
(a) At a certain time, the temperature at the peak of Mount Kinabalu is 41oF. Find the
corresponding temperature in oC.
Pada suatu masa tertentu, suhu di puncak GUnung Kinabalu ialah 41oF. Cari
suhu sepadan dalam oC.
(b) Find the function for converting x oK to oF.
Cari fungsi bagi menukarkan x oK kepada oF.
[5 marks]
[5 markah]
2 m+1
y 2 + 4 y=
3. (a) One of the roots of the equation 2 is three times the other roots.
Find the value of m.
2 m+1
y 2 +4 y=
Salah satu punca bagi persamaan 2 adalah tiga kali punca
satu lagi. Cari nilai m.
(b) Find the range of values of t if the quadratic equation 3 x 2+t=x −1 has real
and distinct roots.
Cari julat nilai-nilai t jika fungsi kuadratik 3 x 2+t=x −1 mempunyai punca-
punca yang nyata dan berbeza.
[5 marks]
[5 markah]
4. Diagram 3 shows the graph of f ( x )=b−(x−2)2, and the axis of symmetry is x=a,
where a and b are constants.
Rajah 3 menunjukkan graf bagi f ( x )=b−(x−2)2, dan persamaan paksi simetri ialah
x=a, di mana a dan b ialah pemalar.
Diagram 3
Rajah 3
Find
Cari
1
(b) Form a quadratic equation which has roots and – 4.
2
1
Bentukkan satu persamaan kuadratik dengan punca-punca dan – 4.
2
[5 marks]
[5 markah]
2
7. Given the function f (x )=−2 x +4 x−6 ,
2
Diberi fungsi f (x )=−2 x +4 x−6 ,
2
(a) express f (x) in the form f (x )=a( x + p ) +q ,
2
ungkapkan f (x) dalam bentuk f (x )=a( x + p ) +q ,
(b) find the maximum or minimum value of f (x) and the equation of the axis of
symmetry,
cari nilai maksimum atau minimum bagi f (x) dan persamaan paksi simetri,
(c) hence, sketch the graph of the above curve if it is reflected onto the y-axis and
show the axis of symmetry.
Seterusnya, lakarkan graf bagi lengkung atas jika dipantulkan pada paksi-y dan
tunjukkan paksi simetri.
[8 marks]
[8 markah]