Professional Documents
Culture Documents
MAKLUMAT SEKOLAH
NAMA SEKOLAH:
……………………………………………
BSTP/PPSP - 2020
INSTRUMEN PENILAIAN Edisi - 2020
PUSAT SUMBER SEKOLAH PERINGKAT KEBANGSAAN
(SEKOLAH KEKURANG MURID)
ARAHAN
*Pegawai dikehendaki melaksanakan penilaian berdasarkan pemerhatian dan temu bual semasa lawatan.
X 15
PERATUS UNTUK ___________ %
31
BAHAGIAN A:
(15% DARIPADA KESELURUHAN)
2
BAHAGIAN B – PENILAIAN KEMUDAHAN ( 25%)
PENGURUSAN PELAKSANAAN & CATATAN
KRITERIA PENGGUNAAN (MAKLUMAT
BSTP/PPSP - 2020
INSTRUMEN PENILAIAN Edisi - 2020
PUSAT SUMBER SEKOLAH PERINGKAT KEBANGSAAN
(SEKOLAH KEKURANG MURID)
TAMBAHAN)
B KEMUDAHAN
Mempunyai bilik, ruang, perabot, Rangkaian Berinformasi Sekolah (RBS) dan kelengkapan yang selamat, strategik dan
mesra pengguna
B.1 PSS Abad ke-21
1.1 Bilik Darjah 2 4
1.2 Perpustakaan 2 4
1.3 Bilik yang diubah suai (media,makmal, 2 4
tanyangan)
JUMLAH 6 12
B.2 RUANG BERTEMA
2.1 Ruang Akses Kendiri 2 4
2.2 Ruang Pameran Bertema 2 4
2.3 Ruang Pembacaan 2 4
2.4 Ruang Interaktif (Sudut pengucapan awam) 2 4
JUMLAH 8 16
B.3 KEMUDAHAN TAMBAHAN
3.1 Pondok llmu / Laluan Ilmu / Sudut Ilmu 4 6
3.2 Sudut Sejarah Sekolah/ Arkib Sekolah/ Galeri 4 6
3.3 Taman Sumber 4 6
JUMLAH 12 18
B.4 KECERIAAN PSS
4.1 Keceriaan dalaman dan luaran PSS 6
berkonsepkan minimalist
4.2 Ciri-ciri PSS Abad ke-21 10
JUMLAH 16
JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN B 42 46 / 88
X 25
PERATUS UNTUK ______________ %
88
BAHAGIAN B:
(25% DARIPADA KESELURUHAN)
IMPAK TAMBAHAN)
C BAHAN BACAAN
Mempunyai koleksi pelbagai bahan yang menepati dari segi kuantiti dan digunakan dengan optimum.
C.1 BAHAN CETAK
1.1 Monograf 5 -(SM 1:20+ ; SR 1:15+)- 5
(SM 1:20 ; SR 1:15) – 4
Buku (SR 1:15; SM 1:20) rujuk tahun - (SM 1:15 ; SR 1:10) – 3
sebelum - (SM 1:10 ; SR 1:6) – 2
- (SM 1:5 ; SR 1:3) – 1
1.2 Pinjaman murid 5 5 - > 70% - 5 markah
- 60-69% - 4 markah
(> 70% enrolmen ) rujuk tahun - 50-59% - 3 markah
sebelum - 40-49% - 2 markah
- 01-39% - 1 markah
1.3 5 5 - > 50% - 5 markah
Pinjaman guru
- 40-49% - 4 markah
(> 50% enrolmen) rujuk tahun - 30-39% - 3 markah
sebelum - 20-29% - 2 markah
- 01-19% - 1 markah
X 25
PERATUS UNTUK ____________
57 %
BAHAGIAN C:
(25% DARIPADA KESELURUHAN)
TAMBAHAN)
D PROGRAM
Penglibatan murid dalam semua program secara optimum.
D.1 NILAM
1.1 Semua murid terlibat dalam Program 90% -100% - 5 markah
80% - 89% - 4 markah
NILAM 5
70% - 79% - 3 markah
(Berdasarkan data 2019) 60% - 69% - 2 markah
59% ke bawah - 1 markah
1.2 1 Bintang ( pencapaian sekolah 30%) 2
1.3 2 Bintang ( pencapaian sekolah 25%) 2
1.4 3 Bintang ( pencapaian sekolah 20%) 2
1.5 4 Bintang ( pencapaian sekolah 15%) 2
1.6 5 Bintang ( pencapaian sekolah 10%) 2
1.7 Analisis bacaan kelas dan keseluruhan program 2
NILAM
1.8 Usaha yang dilaksanakan untuk mencapai 4 dan 5
Bintang 2 6
JUMLAH 19 6
D.2 PENGIKTIRAFAN NILAM
2.1 Promosi program NILAM (3 jenis bahan) 2 6
2.2 Taklimat/ Kempen NILAM 2 6
2.3 Majlis & Sijil pengiktirafan NILAM (Murid, Guru) 2 6
2.4 Pengiktirafan peringkat Sekolah/ Daerah/ Negeri 2 6
/ Kebangsaan
JUMLAH 8 24
D.3 GALAKAN MEMBACA
3.1 Program galakan membaca murid / aktiviti 2 12
pengayaan selepas pembacaan (3 program)
3.2 Program galakan membaca guru / pengayaan 2 6
selepas pembacaan (3 program)
JUMLAH 4 18
D.4 LITERASI MAKLUMAT
4.1 Merancang program berkaitan Literasi 2 6
Maklumat secara komprehensif
4.2 Promosi bahan-bahan berkaitan program Literasi 2 6
Maklumat (3 jenis bahan)
4.3 Literasi maklumat dalam PdP 2 6
4.4 Guru Perpustakaan dan Media mengajar 2 6
Literasi Maklumat pada waktu ganti (relief)
4.5 Jadual Khas untuk mengajar Literasi Maklumat 2 6
(GPM)
JUMLAH 10 30
D.5 PROGRAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN
5.1 Aktiviti KBAT (kemahiran perpustakaan, 2 6
kemahiran belajar, kemahiran komunikasi,
kemahiran teknologi dan komunikasi )
JUMLAH 2 6
5
D.6 PAMERAN, PROMOSI (PUBLISITI), KAJIAN DAN
AKTIVITI GALAK GUNA PSS
6.1 Pameran bertema di PSS 2 6
6.2 Program orientasi PSS 2 6
BSTP/PPSP - 2020
INSTRUMEN PENILAIAN Edisi - 2020
PUSAT SUMBER SEKOLAH PERINGKAT KEBANGSAAN
(SEKOLAH KEKURANG MURID)
X 25%
PERATUS UNTUK ____________
191 %
BAHAGIAN D:
(25% DARIPADA KESELURUHAN)
E KRITERIA KHUSUS
E.1 CIRI-CIRI KElSTIMEWAAN
1.1 Koleksi Setempat
(Local collection) 5 5
1.2 Inovasi (PSS dan Galakan 5 5
Membaca)
1.3 Kejayaan sekolah (koakademik /kokurikulum/
Hal Ehwal Murid 5 5
1.4 Kebitaraan sekolah (Niche Area) 5 5
1.5 Liputan media 5 5
1.6 Hubungan Jaringan/ Hubungan Jalinan
(Komuniti/Pusat Sumber luar/dalam negara, 5 5
Institusi Pendidikan, dalam/luar negara)
JUMLAH 30 30
E.2 PENINGKATAN PENGGUNAAN/PENCAPAIAN
2.1 Peningkatan peratusan pinjaman bahan di PSS 1-2% 1 markah
3-4% 2 markah
oleh murid berbanding tahun sebelum 5 5
5-6 % 3 markah
7-8 % 4 markah
9-10 % 5 markah
2.2 Peningkatan peratusan murid yang membuat 1-2% 1 markah
3-4% 2 markah
pinjaman di PSS berbanding tahun sebelum 5 5
5-6 % 3 markah
7-8 % 4 markah
9-10 % 5 markah
2.3 Peningkatan peratusan pinjaman bahan di PSS 1-2% 1 markah
3-4% 2 markah
oleh guru berbanding tahun sebelum 5 5
5-6 % 3 markah
7-8 % 4 markah
9-10 % 5 markah
2.4 Peningkatan peratusan guru yang membuat 1-2% 1 markah
3-4% 2 markah
pinjaman bahan di PSS berbanding tahun sebelum 5 5
5-6 % 3 markah
7-8 % 4 markah
9-10 % 5 markah
2.5 Peningkatan peratusan penglibatan murid dalam 1-2% 1 markah
3-4% 2 markah
Program NILAM berbanding tahun sebelum 5 5
5-6 % 3 markah
7-8 % 4 markah
9-10 % 5 markah
2.6 Peningkatan peratusan pencapaian akademik 1-2% 1 markah
3-4% 2 markah
murid dalam peperiksaan UPSR 5 5
5-6 % 3 markah
(sebarang peningkatan peratusan(gred purata 7-8 % 4 markah
sekolah, purata lulus dan sebagainya) 9-10 % 5 markah
JUMLAH 30 30
JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN E 60 60 / 120
X 10
PERATUS UNTUK ____________
120 %
BAHAGIAN E:
(10% DARIPADA KESELURUHAN)
7
ARAHAN II
Sila isikan peratus yang diberi untuk setiap Bahagian A-E menggunakan Jadual berikut:
BSTP/PPSP - 2020
INSTRUMEN PENILAIAN Edisi - 2020
PUSAT SUMBER SEKOLAH PERINGKAT KEBANGSAAN
(SEKOLAH KEKURANG MURID)
B 25
C 25
D 25
PERATUS ( A HINGGA D)
E 10.00
PERATUS KESELURUHAN
(A HINGGA E)
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Jawatan :
Tarikh :
Tandatangan :