Professional Documents
Culture Documents
Lesson 1
KARAPATAN SA
WASTONG
NUTRISYON
Parent’s or Learning Facilitator’s Guide
As a parent or learning facilitator, you are expected to track the learner’s
progress while allowing the learner to manage their own learning on this
learner’s packet. Furthermore, you are expected to encourage and assist your
child as she/he does the tasks included in this packet.
Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5
Introduction Development Engagement Assimilation Reflection
If you have any concerns or questions, kindly contact the adviser of your child
@ ____________________________
Learner’s Guide
Ang modyul na ito ay tumutukoy sa mga Karapatan Sa
Wastong Nutrisyon ng isang bata. ito ay ginawa at isinulat para mapaunlad
ang iyong kakayahan. Ito ay makatutulong sa iyo upang higit na maunawaan
ang pagkakaibao. Ang mga salita na ginamit sa modyul na ito ay nakabatay
sa bawat aralin na matututunan mo.
PANIMULA
_______2. Ayaw niyang kumain ng prutas at gulay kaya madali siyang dapuan ng sakit.
PAGPAPAUNLAD
PAGPAPAUNLAD
PAGPAPAUNLAD
PAKIKIPAGPALIHAN
A. Ayusin ang mga letra sa loob ng kahon. Ipasulat ang nabuong salita sa papel.
6
PAKIKIPAGPALIHAN
C. Basahin ang mga pangungusap sa ibaba. Lagyan ng tsek (/) kung ang
Pangungusap na nagsasabi ng mga karapatan ng bata sa
pagkakaroon ng wastong nutrsisyon at ekis (x) kung hindi.
PAKIKIPAGPALIHAN
Punuan ang mga bilog ng iba’t ibang pagkaing nagbibigay sa atin ng wastong nutrisyon
. Iguhit ang sagot sa papel sa pamamagitan ng paggaya sa “graphic organizer” sa
ibaba.
8
PAKIKIPAGPALIHAN
PAGLALAPAT
Ang mga gulay, prutas, karne, isda at gatas ang pupuno sa balanseng
pagkain na kinakailangan natin araw-araw.
9
PAGLALAPAT
PAGNINILAY
Binabati kita!