Professional Documents
Culture Documents
JPN/PPD
Nama Sekolah:
Tarikh:
Arahan:
Objektif Pemantauan:
1
BAHAGIAN A: PENGURUSAN PBD
Ada Ada
dan tetapi
Bil Perkara lengkap tidak Tiada Panduan Catatan
lengkap
2
Mengambil tindakan perancangan *Tidak lengkap jika
intervensi terhadap tiada intervensi/
laporan tindakan
Perbincangan/Post Mortem/Dialog
6.
Prestasi berkaitan Tahap
Penguasaan (TP) murid
Ada Ada
dan tetapi
Bil Perkara lengkap tidak Tiada Panduan Catatan
lengkap
i. Pementoran
Jadual/carta gantt/
Jadual pementoran disediakan dan takwim
1 Lengkap jika ada
dipatuhi.
laporan
ii. Penyelarasan
1 Jadual Penyelarasan Dalaman Jadual/carta gantt/
telah disediakan. takwim
Lengkap jika ada
3
laporan
iii. Pemantauan
Jadual Maklumat Pemantauan - Jadual/carta gantt/
1 takwim
disediakan.
2 Guru melaksanakan 3 kaedah
pentaksiran mengikut tahap - Soal jawab
bersama- sama
keupayaan murid (berdasarkan
pentadbir.
pemantauan pentadbir)
- Pendengaran dan
a. Lisan pertuturan
- (Soal jawab lisan/
kuiz lisan)
- Memerhati proses
kerja
b. Pemerhatian - Memerhati hasil
kerja murid
- Memerhati sikap,
perlakuan,
komitmen, dan
tingkah laku murid
semasa
menjalankan aktiviti
pembelajaran
- Ujian (objektif/
subjektif)
c. Bertulis - Soal selidik
- Penulisan
berformat dan
tidak berformat
- Lembaran kerja
- Tugasan
- Senarai semak
- dan lain-lain
4
Dicatat di mana-
mana dan dalam
4 Perkembangan murid dicatatkan. apa juga bentuk
(semak satu
sampel).
…………………………………….. …………………………………………
Nama: Nama:
Jawatan:
Tarikh: