Professional Documents
Culture Documents
Bab 1.1 PDF
Bab 1.1 PDF
Kemakmuran
Hasil bumi negara kita ialah hasil galian dan hasil hutan
Hasil galian utama ialah bijih timah, emas dan perak
Kegiatan mendulang bijih timah dan emas menggunakan kaedah mendulang dan melampan
Mendulang dilakukan di kawasan sungai kerana bijih timah banyak di dapati di lembah sungai
Hasil hutan negara kita ialah rempah ratus, damar dan rotan
Hasil Alam terbahagi kepada dua iaitu hasil rimba dan hasil laut.
Hasil rimba seperti kayu kayan, kapur barus, rotan, dammar, getah jelutung, kayu gaharu dan
cendana
Hasil hutan ini dijual kepada pedagang China, Jepun, Siam dan India
Hasil laut pula ialah sirip ikan yu, timun laut, rumpai laut dan mutiara
Kegiatan Keintelektualan
Pendidikan bertujuan melahirkan individu berakhlak mulia, berkelakuan sopan, bertatasusila dan
berhemah tinggi
Sebelum kedatangan kuasa Barat, dalam masyarakat tempatan, pendidikan dibahagikaan kepada
pendidikan tidak formal dan pendidikan formal
1.
.
Emas perak
Damar rotan
2.
.
Diangan Tikar
3.
3 SOALAN KBAT :
.
Bagaimanakah kerajaan dapat memanafaatkan hasil bumi negara kita untuk kesejahteraan rakyat?
[4 Markah]
Mencipta inovasi/teknologi Kerajaan dapat memanafaatkan hasil bumi negara kita untuk
Menghasilkan produk kesejahteraan rakyat ialah mencipta teknologi, menghasilkan produk,
Peluang pekerjaan peluang pekejaan da bantuan untuk menghadapi masalah
Bantuan/intensif/subsidi
Johor
Melaka
Syahbandar
Kepul
Kal
Tahil
Kati
Bungkal
Kati
Sistem barter
Timah
Emas
Perlombongan
Pertanian
Hasil hutan
Perdagangan
Pendidikan
Tidak Formal
b) Kurikulum pendidikan formal berfokuskan kepada pengajaran agama. Berikan penjelasan anda
Ya, berfokus kepada pengajaran
Jelasan saya adalah Pendidikan formal bermaksud bercorak Islam dan menekankan agama
ilmu keagamaan. Hal ini kerana orang melayu ingin mengajar nilai-nilai agama Masjid - pengajian cara bacaan
kepada anak murid secara sistematik. Tambahan tiada lagi keperluan untuk belajar dalam solat, tajwid, hadis, fekah &
mata pelajaran yang lain. Kehidupan orang melayu pun fokus pada agama. usuludin
Pondok - ajar al Quran, hadis dan
bahasa Arab
Madrasah - ada sukatan
pelajaran, dalam kelas, tahap
permulaan, pertengahan dan
pengkhususan serta diawasi mudir
Pendidikan melahirkan individu
berakhlak mulia
c) Adakah sistem pendidikan tidak formal masyarakat masyarakat Melayu tradisional berkesan
Berkesan
Ya termasuk negeri Sarawak dan Sabah. Matlamatnya membolehkan mereka Di Sarawak, individu mahir berburu
berdikari apabila dewasa kelak. Di Sarawak, individu mahir berburu dan dan meramu
meramu manakala di Sabah pula anak belajar kemahiran seperti memanjat, Di Sabah, anak mahir memanjat,
menyumpit, memancing, bertukang dan berternak. menyumpit, memancing, bertukang
dan bertenrnak
Masyarakat Melayu melalui didikan
awal keluarga/terkenal sopan
santun/akhlak mulia/menjaga
maruah diri/melalui cewrita telada
dan pantang larang