Professional Documents
Culture Documents
Ruj. Tuan
Your Ref
Ruj. Kami
Our Ref KPM.100-1/3/2 (qo)
Tarikh
Date It Mac 2020
Semua Pengarah Pendidikan
Jabatan Pendidikan Negeri
YBhg. Datuk/Dato'/Dr./Tuan/Puan,
. .. 3/-
BAHAGIAN PRODUKSI BAHAGIAN OPERASI BAHAGIAN PENGURUSAN
St:ltor Pembmaan U1ian Akademik Tel : 03-62001406 Sektor Percetakan, Pengcdaran Dan Keselamatan Tel 03-88843234 Sektor Pengurnsan Dasar Dan Perkembangan Tel : 03-88843134
Faks : 03-62018673 Faks · 03-88843240 Faks : 03-88895131
Sektor Pembinaan Ujian Teknikal Dan Tel : 03-62001402. Sektor Pengendalian Peperiksaan Menengah Tel : 0J-88843344 Sektor Pengumsan Maklwnat Dan Tel : 03,88843161
V<,kasional Faks : 03-62015516 Alas Dan Luar Negen Faks : 03-88843260 Perkembangan Teknologi Faks : 03. 88843156
Sektor Pengendalian Peperiksaan Menengah Tel : 03-88843373 Sektor Khidmat Pengurusan Tel , 03-88843006
Rendah dan Rendah Faks : 03-88895561 F·aks : 0.1-88895l2L
LAMPIRAN 29
FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN UPBA MULAI TAHUN 2021
MATA PELAJARAN BAHASA JEPUN (6401)/ BAHASA JERMAN (6405)
.
1 Jenis lnstrumen Ujian Bertulis
2 Jenis Item
. Objektif Aneka Pilihan (OAP/MCQ)
Objektif Pelbagai Bentuk (OPB)
.
Kemahiran Membaca
. Memahami
. Mengaplikasi
6 Konstruk
. Menganalisis
Menilai
.
Kemahiran Menulis
. Mengaplikasi
. Menganalisis
. Menilai
Mencipta
7 Cakupan Konteks Mencakupi semua standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
Rendah : Sederhana : Tinggi
8 Aras Kesukaran
5:3:2
9 Kaedah Penskoran Analitik dan Holistik
LAMPIRAN 30
FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN UPBA MULAI TAHUN 2022
MATA PELAJARAN BAHASA KOREA (6406)/ BAHASA CINA KOMUNIKASI (6407)
.
1 Jenis lnstrumen Ujian Bertulis
2 Jenis Item
. Objektif Aneka Pilihan (OAP/MCQ)
Objektif Pelbagai Bentuk (OPB)
.
Kemahiran Membaca
. Memahami
. Mengaplikasi
6 Konstruk
. Menganalisis
Menilai
.
Kemahiran Menulis
. Mengaplikasi
. Menganalisis
. Menilai
Mencipta
7 Cakupan Konteks Mencakupi semua standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
Rendah : Sederhana : Tinggi
8 Aras Kesukaran
5:3:2
9 Kaedah Penskoran Analitik dan Holistik