Penghasilan Bahan Visual

untuk P & P
1. Pencetusan idea
❖ pembacaan, pemerhatian, melayari laman
sesawang dan pengalaman

2. Penyataan objektif
❖ Objektif dinyatakan dengan jelas dan tepat bagi
menepati tujuan penghasilan visual tersebut
3. Analisis Murid
❖ supaya media visual yang dihasilkan sesuai
digunakan oleh pelajar
❖ latar belakang, pengetahuan sedia ada dan gaya
pembelajaran murid

4. Kumpul dan Susun Bahan

❖ Isi-isi utama perlu disusun mengikut aras
kepentingan

5. Tukar idea dan bentuk bahan atau visual

❖ supaya maklumat yang hendak disampaikan
dengan lebih jelas, tepat dan berkesan
6. Rancangan dan penglibatan murid
❖ penglibatan pelajar secara aktif
❖ soalan-soalan KBAT
❖ cerita pendek, dialog, membuat kesimpulan
❖ menyatakan pendapat

7. Semak perancangan

a) Adakah aktiviti membantu pencapaian objektif?

b) Ada idea jelas dan mudah difahami pelajar?
c) Ada media visual yang digunakan dapat
menyampaikan maklumat dengan berkesan?
d) Adakah aktiviti yang disediakan menyeronokkan
pelajar?
8. Penerbitan

❖ aspek teknikal perlu diberi penekanan supaya tidak timbul

masalah kualiti sama ada visual yang mengandungi imej,
teks tiada sebarang masalah yang boleh menyebabkan ada
bahagian yang tidak boleh dimasukkan dalam penerbitan