Клас: 10

Предмет: Фізика
Учень: Место для ввода текста.
Дата здачі:Место для ввода даты.

Лабораторна робота № 4
Дослідження руху тіла під дією сили тяжіння за
допомогою машини Атвуда
Мета: перевірка законів поступального руху за допомогою
машини Атвуда.
Обладнання: машина Атвуда, електромагніт, секундомір,
ліній ка, тягарці змінної маси.
Віртуальна лабораторна робота «Прибор Атвуда».
Теоретичні відомості
Загальний вигляд установки наведений на малюнку 2. На
вертикальній стій ці 1 розташовані три плеча: нижній 2, середній 3,
верхній 4. На верхньому кронштей ні 4 кріпиться блок, через який
перекинута нитка з вантажами 5, однакової маси. Тут же знаходиться
електромагніт 6, який при подачі на нього напруги утримує систему з
вантажами в нерухомому стані.
На середньому кронштей ні 3 кріпиться фотодатчик 7, який , при
перетині вантажем й ого оптичної осі, видає електричний сигнал
закінчення рахунок часу на секундомір. На вертикальній стій ці 1
укріплена міліметрова ліній ка 8, по якої визначають початкове і
кінцеве положення вантажів, а, отже, і прой дений шлях. Початкове
положення визначають візуально по нижньому зрізу вантажу, кінцеве
- за індексом (червона мітка) середнього кронштей на.
Положення індексу збігається з оптичною віссю фотодатчика.
Секундомір 9 з цифровою індикацією часу закріплений на підставі
приладу і з’єднаний кабелем з фотоелектричним датчиком.
Принцип роботи приладу полягає в наступному. Коли на кінцях
нитки висять вантажі однакової маси M, система знаходиться в
рівновазі. Якщо масу одного з вантажів змінити на величину m, то
система виходить з рівноваги і рух тягарців буде рівноприскореним.
Маса блоку дуже мала в порівняно з масами вантажів.
Враховуючи що, m1 = M +m , а m2 = M , можна вивести рівняння руху.
Визначити теоретичне значення прискорення aт можна, якщо
розв’язати фізичну задачу щодо описання руху тягарців. Для цього
направимо вісь ОХ вздовж напрямку руху тягарців, наприклад, вниз.
Запишемо рівняння руху в проекціях на вісь ОХ, використовуючи
другий закон Ньютона. Для лівого тягарця:

Mg−T =−Ma (1)

Для правого тягарця:

( M + m ) g−T =( M +m ) a (2)
Де Т – сила натягу нитки, а – прискорення тягарців, g- прискорення
вільного падіння. Помножимо перше рівняння (1) на -1 і отримаємо:
Т −Мg=Ma (3)
Складемо (2) та (3) рівняння:

( M + m ) g−Mg=( M +m ) a+ Ma (4)
Mg+ mg−Mg=Ma+ma + Ma (5)
mg=( 2 M +m) a (6)
mg
aт =
2 M+m (7)
Таким чином, для знаходження теоретичного значення
прискорення треба знати прискорення вільного падіння g , маси
тягарців М, масу перевантаження m та прискорення тягарців а.

З іншого боку при рівноприскореному русі прискорення можна знай ти

з відомого рівняння для шляху при такому русі:
2
at
S=
2 (8)
де S – шлях, що проходять тягарці, t – час їх руху. Експериментальне
значення прискорення тоді визначатиметься так:
2S
ae = 2
t . (9)
Хід роботи.
1. Розглянути флеш – анімацію і та ознай омитися з правилами
роботи з нею.
2. Натиснути кнопку «перевести в начальное положение». При
цьому нитка з тягарцями розташується так, щоб лівий тягарець
зай няв верхнє положення.
3. Електромагніт, що утримує систему в положенні спокою.
4. Змінити масу вантажів так, щоб маса лівого вантажу була більша
за масу правого. За допомогою стрілок можна змінювати масу
обох тягарців, збільшувати лівого та зменшувати масу правого.
5. Визначити прой дений вантажами шлях за шкалою, як відстань
між мітками.
 6. Натиснути на кнопку "запустить" і спостерігати за рухом
тягарців.
7. Записати за показами тай меру час руху тягарців.
8. Повторити з обраним перевантаження дослід три рази
змінюючи відстань. Для цього пересунути платформу на 10-15
см.
9. Результати занести в таблицю 3.
10. Розрахувати за формулою (9) експериментальне значення
прискорення.
11. Обчислити теоретичне значення прискорення

Таблиця.
№ п/п M, г m, г S, см t, с aе, aт, м/с ⟨ae ⟩ ε
м/с м/с
Место Место Место Место Место Место Место Место Место
для для для для для для для для для
ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место
для для для для
ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место
для для для для
ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место Место Место Место Место Место
для для для для для для для для для
ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место
для для для для
ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место
для для для для
ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место Место Место Место Место Место
для для для для для для для для для
ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место
для для для для
ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста.
Место Место Место Место
 для для для для
ввода ввода ввода ввода
текста. текста. текста. текста.

12. Визначити за результатами досліду середнє експериментальне

значення прискорення.
ae 1 +ae 2 +a e 3
⟨ ae ⟩=
3
13. Порівняти теоретичне і експериментальне значення
прискорення, розрахувавши відносну похибку
aт−⟨a e ⟩
ε=| |⋅100 %
aт .

14. Запишіть висновки.Место для ввода текста.

Контрольні питання:
1. Під дією яких сил рухається тягарець в лабораторній роботі?
Место для ввода текста.
2. Яке рівняння описує рівноприскорений рух?
Место для ввода текста.
3. Що є основним законом динаміки поступального руху?
Место для ввода текста.
4. В чому причина різниці експериментального та теоретичного
значення прискорення?
Место для ввода текста.

Умови виконання роботи: (виконати і заповнити даний фай л)

Критерії оцінювання роботи: (факт заповнення роботи, запис
результатів в таблиці, написання висновку, обрахунок похибок,
відповіді на контрольні питання)
Поле для вчителяМесто для ввода текста.

Оцінка Место для ввода текста.

Коментар:Место для ввода текста.

Дата перевірки: Место для ввода даты.