1

PERINCIAN TUGASAN DAN RUBRIK PENILAIAN

BMW3032 WACANA AKADEMIK BAHASA MELAYU
SEMESTER 1 SESI 2020/2021

Pemberatan Penilaian:
KERJA KURSUS MARKAH (%)
1. Portfolio 1 20

2. Portfolio 2 20

3. Penulisan Esei 30

4. Video Pembentangan 30

JUMLAH 100

Penerangan Kerja Kursus:

Kategori Jenis Agihan Penghantaran/

Tugasan Tugasan Pemarkahan (%) penilaian
(Minggu)
Kumpulan Portfolio 1 20 5
Kumpulan Portfolio 2 20 8
Individu Penulisan Esei 30 10
Individu Video Pembentangan 30 12-13
JUMLAH 100

TUGASAN 1: PORTFOLIO 1

Hasil Pembelajaran Kursus:

CLO1 - Menghasilkan semula maklumat menerusi teknik penggunaan maklumat yang betul (C3, ILO2).
 2

Arahan tugasan:
Pelajar perlu menghasilkan maklumat penulisan esei, iaitu pembinaan tajuk penulisan, pembinaan kerangka
penulisan dan hasil carian sumber maklumat.

Item yang perlu dipatuhi:

Perkara Keterangan
Kategori Tugasan Kumpulan
Bentuk Penilaian Portfolio 1
Perincian Tugasan Tugasan perlu mengandungi perkara yang berikut:

1. Tajuk penulisan esei.

2. Kerangka penulisan berdasarkan tajuk:

- Pengenalan
- Isi (4 isi)
- Kesimpulan

3. Pencarian maklumat (6 sumber maklumat):

- Maklumat bercetak atau maklumat atas talian.
- 6 sumber terdiri daripada jurnal, tesis/ disertasi, buku dan kertas
persidangan.

4. Lampiran – (6 sumber hasil pencarian)

Tema Budaya atau pendidikan (wajib sama dengan portfolio 2 dan penulisan
esei)
Tempoh Pelaksanaan Minggu ke-1 hingga minggu ke-4 (4 minggu).

Tarikh Penghantaran Hardcopy Portfolio 1 boleh dihantar bermula dari minggu ke-5.

Cara penghantaran tugasan Tugasan yang sama boleh dilaksanakan dengan menggunakan medium
penghantaran tugasan softcopy melalui myguru dan google classroom
atau hardcopy atau lain-lain mengikut keperluan.

Contoh Muka Hadapan Lampiran 1

Kerangka Portfolio Lampiran 2

Skema Pemarkahan:
Bil Penerangan Markah
%
 3

1. Binaan Tajuk 2

2. Kerangka (4 isi) 4

3. Pencarian Maklumat (6 sumber) 6x1m= 6

- Tesis/ Disertasi
- Jurnal
- Buku
- Kertas Persidangan

4. Lampiran hasil pencarian (6 sumber) 3

JUMLAH 15

5. Penghantaran latihan pengukuhan (1 Set bagi 1 kumpulan)

- Menghantar dan melengkapkan latihan pengukuhan unit 1-5. 5x1m= 5

JUMLAH KESELURUHAN 20

TUGASAN 2: PORTFOLIO 2

Hasil Pembelajaran Kursus:

Menghasilkan semula maklumat menerusi teknik penggunaan maklumat yang betul (C3, ILO2).
Arahan tugasan:
Pelajar perlu menulis kutipan dan rujukan mengikut gaya APA.
 4

Item yang perlu dipatuhi:

Perkara Keterangan
Kategori Tugasan Kumpulan
Bentuk Penilaian Portfolio 2
Perincian Tugasan i. Penyusunan maklumat mengikut gaya APA Edisi ke-6 yang berikut:

a. Kutipan langsung
- Lebih 40 p.p.
- Kurang 40 p.p.

b. Kutipan Tidak Langsung

- Parafrasa
- Meringkaskan

ii. Penulisan rujukan mengikut gaya APA Edisi ke-6 bagi hasil carian
yang berikut:

- Tesis/ Disertasi
- Jurnal
- Buku
- Kertas Persidangan

Tema Budaya atau pendidikan (wajib sama dengan protfolio 1 dan penulisan esei)
Tempoh Pelaksanaan Minggu ke-5 hingga minggu ke-7 (4 minggu).
Tarikh Penghantaran Softcopy boleh dihantar bermula dari minggu ke-8.
Cara penghantaran Tugasan yang sama boleh dilaksanakan dengan menggunakan medium
tugasan penghantaran tugasan softcopy melalui myguru dan google classroom atau
hardcopy atau lain-lain mengikut keperluan.
Contoh Muka Hadapan Lampiran 3
Kerangka Portfolio Lampiran 4

Skema Pemarkahan:

Bil Kriteria Markah

Penerangan %
1 i. Penyusunan maklumat kutipan mengikut gaya APA Edisi ke-6. (12)

a. Kutipan langsung
- Lebih 40 p.p. 3
- Kurang 40 p.p. 3

b. Kutipan Tidak Langsung

3
- Parafrasa
3
- Meringkas
 5

3x4= 12

ii. Penulisan maklumat rujukan mengikut gaya APA Edisi ke-6 bagi hasil carian yang (8)
berikut:
- Tesis/ Disertasi 6x1= 6
- Jurnal
- Buku
- Kertas Persidangan
0.5x4=2
Keseragaman penulisan rujukan:
- Dimulakan pada muka surat baharu.
- Disusun secara urutan a-z berdasarkan rujukan yang diambil
- Santak kanan satu kali bagi baris kedua atau 0.5 inci dari birai sebelah kiri
- Langkau baris 2.0 dan ratakan kiri dan kanan (justify)

JUMLAH 20

TUGASAN 3: PENULISAN ESEI

Hasil Pembelajaran Kursus:

CLO2 - Mengarang penulisan ilmiah berdasarkan tema mengikut format yang betul tanpa unsur plagiat (C5,
ILO2.)

Arahan tugasan:
Pelajar perlu menghasilkan sebuah penulisan esei berdasarkan tema, tajuk, kerangka dan maklumat kutipan dari
bahan ilmiah yang telah dikumpul dalam Portfolio 1 dan 2. Setiap penyataan perlu dibincangkan secara ilmiah
dan kritis berdasarkan fakta serta ditulis mengikut gaya American Psychological Association (APA), Edisi ke-6.

Item yang perlu dipatuhi:

Perkara Keterangan
Tema Budaya atau pendidikan (wajib sama dengan portfolio 1 dan 2)
Jenis tugasan Individu
Jenis huruf Times New Roman 12
 6

Langkau Dua baris

Bilangan halaman 5 muka surat (tidak termasuk muka hadapan, kandungan, rujukan dan
lampiran)
Ukuran jidar 2.5 cm bagi atas, bawah dan kanan, 3.5 cm bagi kiri.
Paparan Santak kiri ke kanan (justified)
Tarikh penghantaran Hardcopy penulisan dan hasil suntingan perlu dihantar pada minggu ke-10 atau
bergantung pada kesesuaian pengajar.
Cara penghantaran Tugasan yang sama boleh dilaksanakan dengan menggunakan medium
tugasan penghantaran tugasan softcopy melalui myguru dan google classroom atau
hardcopy atau lain-lain mengikut keperluan.
Contoh Muka Hadapan lampiran 5
Kerangka Penulisan lampiran 6

Nota:
*Transisi bagi perenggan jenis deduktif.
# Hasil suntingan penulisan esei WAJIB dihantar bersama softcopy penulisan esei.

Skema Pemarkahan:
No. Kriteria Penerangan Markah (%)
- Pengenalan (½ muka surat) 1
1 Kerangka - Isi (4) 10
- Penutup (½ muka surat) 1
(12)

2 Format Asas: Spesifikasi Teknikal

 Jenis huruf ½
 Saiz huruf ½
 Santak ½
 Justify ½
 Jidar ½
 Langkau dua baris (double spacing) ½
 Penomboran ½
½
 Kedudukan muka surat
½
 Mengikut kerangka penulisan ilmiah
½
 Mempunyai kandungan ½
 Rujukan ½
 Kutipan (6)

3 Bahasa  Tatabahasa 1
 Ejaan 1
 7

 Kosa kata 1
 Tanda Baca 1
 Kohesi dan koheran 1
(8)

4 Penyuntingan a. Penyuntingan Rapi

(LAMPIRAN) - Kandungan ½
- Ayat ½
- Perenggan ½
b. Penyuntingan Mekanikal
- Struktur dan format 1
- Pemilihan kata/ huruf besar/ ejaan/ tanda 1
baca/ singkatan
- Tatabahasa ½
* WAJIB menggunakan pen merah atau highlight =4
untuk penyuntingan
JUMLAH 30

TUGASAN 4: VIDEO PEMBENTANGAN

Hasil Pembelajaran Kursus:

CLO3 - Mempersembahkan pengucapan awam dengan teknik dan bahasa yang betul (A5, ILO4).

Arahan tugasan:
Pelajar dikehendaki membentang secara ekstemporanas berdasarkan hasil penulisan ilmiah.

Item yang perlu dipatuhi:

Perkara Keterangan
Jenis tugasan Individu
Tema pembentangan Budaya/ Pendidikan / Isu-isu semasa
Tarikh ujian Minggu ke-12 dan 13

Masa berucap 3-4 minit

Bahan bantu Pembentangan Pembentangan wajib menggunakan bahan bantu pembentangan.

Video pembentangan Tugasan yang sama boleh dilaksanakan dengan menggunakan medium
penghantaran tugasan softcopy melalui myguru dan google classroom atau
hardcopy atau lain-lain mengikut keperluan.
Contoh borang penilaian Lampiran 7
 8

Skema Pemarkahan:

Bil Kriteria Penerangan Markah

%
1 PENYAMPAIAN - Kontak mata 8
- Sebutan yang jelas
- Intonasi dan nada suara
- Bentuk ucapan ekstemporanas
- Mimik muka dan bahasa badan
- Kejelasan suara
- Keyakinan semasa berucap
- Pematuhan pada had masa
2 KANDUNGAN - Mukadimah yang menarik 5
- Menyatakan dan menjelaskan tajuk ucapan
- Isi yang jelas dan bernas (2 hingga 3 isi)
- Isi disokong dengan bukti
- Penutup yang menarik
3 BAHASA - Kata sapaan yang betul 6
- Pemilihan diksi yang tepat
- Huraian istilah yang tepat
- Ayat yang mudah difahami
- Tiada kesalahan bahasa yang ketara
- Laras bahasa formal/ bahasa baku
4 GAYA DAN - Gaya persembahan yang menarik 5
PERWATAKAN - Berjaya mempengaruhi audiens
- Penghayatan dalam berucap
- Etika (tingkah laku, dan tidak menyentuh isu sensitif)
- Etiket (pakaian)
-
5 BAHAN BANTU - Penggunaan bahan menarik, kreatif dan sesuai dengan konteks 6
PEMBENTANGA pembentangan.
N DAN - Integrasi elemen multimedia atau grafik dan tulisan yang
KREATIVITI menarik perhatian.
- Peralihan yang lancar dari satu paparan ke paparan yang lain.
 9

JUMLAH 30
 10

RUBRIK PENILAIAN PEMBENTANGAN (30 MARKAH)

SKOR/ SKALA
SKOR BAIK SED. LEMAH JUMLA
PERINCIAN PENUH 1 1/2 0 H
SKOR
PENYAMPAIAN
Kontak mata 1
Sebutan yang jelas 1
Intonasi dan nada suara 1
Bentuk ucapan ekstemporanas 1
Mimik muka dan bahasa badan 1
Kejelasan suara 1
Keyakinan semasa berucap 1
Pematuhan pada had masa 1
JUMLAH 8
KANDUNGAN
Mukadimah yang menarik 1
Menyatakan dan menjelaskan tajuk ucapan 1
Isi yang jelas dan bernas (2 hingga 3 isi) 1
Isi disokong dengan bukti 1
Penutup yang menarik 1
JUMLAH 5
BAHASA
Kata sapaan yang betul 1
Pemilihan diksi yang tepat 1
Huraian istilah yang tepat 1
Ayat yang mudah difahami 1
Tiada kesalahan bahasa yang ketara 1
Laras bahasa formal/ bahasa baku 1
JUMLAH 6
GAYA DAN PERWATAKAN
Gaya persembahan yang menarik 1
Berjaya mempengaruhi audiens 1
Penghayatan dalam berucap 1
Etika (tingkah laku, dan tidak menyentuh isu sensitif) 1
Etiket (pakaian) 1
 11

JUMLAH 5
BAHAN BANTU PEMBENTANGAN DAN KREATIVITI
Penggunaan bahan video yang kreatif dan sesuai dengan konteks pembentangan 1
Integrasi elemen multimedia dalam video pembentangan 1
Pemilihan grafik yang bersesuaian 1
Persekitaran yang sesuai dan menarik 1
Peralihan yang lancar dari satu paparan ke paparan yang lain 1
Pengunaan aplikasi video yang menarik. 1
JUMLAH 6
JUMLAH KESELURUHAN 30 JUMLAH KESELURUHAN SKOR
 12

Lampiran 1

20 M
PUSAT BAHASA DAN PENGAJIAN
UMUM
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN
IDRIS

BMW3032
WACANA AKADEMIK BAHASA
MELAYU

PORTFOLIO 1
NAMA PELAJAR NO. MATRIK

KUMPULAN KULIAH
NAMA PENGAJAR

PENERANGAN MARKA
H
TAJUK /2
KERANGKA /4
PENCARIAN /6
MAKLUMAT
LAMPIRAN /3
LATIHAN /5
PENGUKUHAN
Lampiran 2 JUMLAH /20
KESELURUHAN
 13

A. i. Tema: _________________________________________________.

ii. Pembinaan tajuk

Isu - _____________________________________________________________
Sasaran - _____________________________________________________________
Lokasi - ______________________________________________________________

iii. Tajuk penulisan esei.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

B. Kerangka penulisan

1.0 Pengenalan

2.0 Topik
Huraian ringkas sahaja_____________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.1 Subtopik 1
Huraian dalam bentuk point sahaja ___________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.2 Subtopik 2
Huraian dalam bentuk point sahaja___________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.3 Subtopik 3
Huraian dalam bentuk point sahaja___________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2.3 Subtopik 4
Huraian dalam bentuk point sahaja___________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3.0 Kesimpulan
C. Pencarian maklumat
Enam (6) sumber terdiri daripada jurnal/ tesis/ disertasi/ buku/ kertas persidangan sama ada
bercetak atau atas talian. Jika sumber yang diperoleh mengandungi lebih daripada 1, sila ulang
 14

cetak templet yang berkaitan.

1. Jurnal bercetak

Maklumat Penerangan
bahan
Nama penulis
Tahun
Judul artikel
Nama jurnal
Jilid/ volume
Nombor/ issue
Muka surat

2. Jurnal atas talian

Maklumat Penerangan
bahan
Nama penulis
Tahun
Judul artikel
Nama jurnal
Jilid/ volume
Nombor/ issue
Muka surat
Doi/ URL

3. Tesis/ disertasi bercetak

Maklumat bahan Penerangan

Nama penulis
Tahun
Judul tesis/
disertasi
Nama institusi
Tempat

4. Tesis/ disertasi dalam talian

Maklumat bahan Penerangan

Nama penulis
Tahun
Judul tesis/
disertasi
URL

5. Buku bercetak

Maklumat bahan Penerangan

 15

Nama penulis
Tahun
Judul
* Penyunting/ penterjemah
Tempat terbit
Penerbit

6. Buku dalam talian

Maklumat bahan Penerangan

Nama penulis
Tahun
Judul
URL

7. Kertas persidangan bercetak

Maklumat bahan Penerangan

Nama penulis
Tahun
Bulan
Judul kertas
persidangan
Nama persidangan
Tempat

8. Kertas persidangan dalam talian

Maklumat bahan Penerangan

Nama penulis
Tahun
Judul kertas
persidangan
Nama persidangan
Doi/ URL

* Gunakan templet yang diperlukan sahaja mengikut jenis bahan yang diperoleh dan dirujuk.

D. Lampiran
(enam sumber hasil pencarian yang diperoleh seperti di atas)

Lampiran 3

20 M
 16

PUSAT BAHASA DAN PENGAJIAN

UMUM
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN
IDRIS

BMW3032
WACANA AKADEMIK BAHASA
MELAYU

PORTFOLIO 2
BIL NAMA PELAJAR NO. MATRIK
1
2
3
4
KUMPULAN KULIAH
NAMA PENGAJAR

PENERANGAN MARKA
H
KUTIPAN LANGSUNG (2) /6
KUTIPAN TAK LANGSUNG /6
(2)
RUJUKAN (6) /6
KESERAGAMAN RUJUKAN /2
JUMLAH KESELURUHAN /20

Lampiran 4

A. Penulisan kutipan mengikut gaya APA Edisi ke-6.

1. Kutipan langsung Lebih 40 patah perkataan

 17

Teks asal

Teks asal wajib di skrin cetak (printscreen)

Teks kutipan

2. Kutipan langsung kurang 40 patah perkataan

Teks asal

Teks asal wajib di skrin cetak (printscreen)

Teks kutipan

3. Kutipan tidak langsung (Parafrasa)

Teks asal

Teks asal wajib di skrin cetak (printscreen)

 18

Teks kutipan

4. Kutipan tidak langsung (Meringkaskan)

Teks asal

Muka hadapan bahan wajib diskrin cetak (printscreen)

Teks asal

B. Penulisan rujukan mengikut gaya APA Edisi ke-6.

(Wajib menyenaraikan kembali enam hasil carian yang terdiri sama ada Jurnal/ tesis/ disertasi/ buku/ kertas
persidangan mengikut format APA edisi keenam)
* sila rujuk contoh keseragaman penulisan rujukan dalam buku modul muka surat 71.

Lampiran 5

30 M
PUSAT BAHASA DAN PENGAJIAN
UMUM
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN
IDRIS
 19

BMW3032
WACANA AKADEMIK BAHASA
MELAYU

TAJUK PENULISAN ESEI

_________________________________________
_________________________________________
NAMA PELAJAR NO. MATRIK

KUMPULAN KULIAH
NAMA PENGAJAR

PENERANGAN MARKA
H
KERANGKA /12
FORMAT /9
BAHASA /5
PENYUNTINGAN /4
JUMLAH KESELURUHAN /30

Lampiran 6
KERANGKA DAN ORGANISASI PENULISAN ESEI

Muka Hadapan Kandungan

i
 20

Bil. Tajuk Muka surat

1.0 Perenggan Pengenalan 1

1.1 Definisi konsep

2.0 Perenggan Isi*

2.1 Subtopik 1
- Ayat Topik**
- Ayat Sokongan
- Ayat Sokongan Lanjut
- Ayat Simpul

2.2 Subtopik 2
- Ayat Topik**
- Ayat Sokongan
- Ayat Sokongan Lanjut
- Ayat Simpul

2.3 Subtopik 3
- Ayat Topik**
- Ayat Sokongan
- Ayat Sokongan Lanjut
- Ayat Simpul

2.4 Subtopik 4
- Ayat Topik**
- Ayat Sokongan
- Ayat Sokongan Lanjut
- Ayat Simpul

3.0 Perenggan kesimpulan 5

Rujukan

Lampiran (Jika perlu)

 21

LAMPIRAN 7
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN (30 MARKAH)

NAMA: KUMPULAN:
SEMESTER:
NO. MATRIK: SESI:
NAMA PENSYARAH:
SKOR/ SKALA
SKOR BAIK SED. LEMAH JUMLAH
PERINCIAN PENUH 1 1/2 0 SKOR
PENYAMPAIAN
Kontak mata 1
Sebutan yang jelas 1
Intonasi dan nada suara 1
Bentuk ucapan ekstemporanas 1
Mimik muka dan bahasa badan 1
Kejelasan suara 1
Keyakinan semasa berucap 1
Pematuhan pada had masa 1
JUMLAH 8
KANDUNGAN
Mukadimah yang menarik 1
Menyatakan dan menjelaskan tajuk ucapan 1
Isi yang jelas dan bernas (2 hingga 3 isi) 1
Isi disokong dengan bukti 1
Penutup yang menarik 1
JUMLAH 5
BAHASA
Kata sapaan yang betul 1
Diksi dan istilah yang tepat 1
Ayat yang mudah difahami 1
Tiada kesalahan bahasa yang ketara 1
Laras bahasa formal/ bahasa baku 1
JUMLAH 5
GAYA DAN PERWATAKAN
Gaya yang menarik dan berjaya mempengaruhi 1
Penghayatan dalam berucap 1
 22

Etika (tingkah laku, dan tidak menyentuh isu sensitif) 1

Etiket (pakaian) 1
JUMLAH 4
BAHAN BANTU PEMBENTANGAN DAN KREATIVITI
Penggunaan bahan video yang menarik 1
Penggunaan bahan video yang kreatif 1
Penggunaan bahan video yang sesuai dengan konteks pembentangan 1
Integrasi elemen multimedia dalam video pembentangan 1
Pemilihan grafik bersesuaian 1
Persekitaran yang sesuai dan menarik 1
Peralihan yang lancar dari satu paparan ke paparan yang lain 1
Integrasi penggunaan aplikasi video yang menarik. 1
JUMLAH 8
JUMLAH KESELURUHAN 30 JUMLAH KESELURUHAN SKOR