Ws 2 Hindi PDF

KENDRIYA VIDYALAYA
SANGATHAN
RECORD OF FORMATIVE ASSESSMENTS

FOR THE ACADEMIC YEAR 20_______
CLASS: II SEC: SUB: HINDI
NAME OF THE STUDENT: ____________________________________________________
ROLL NO. :_____________________________________________________
1
केंद्रीय विद्यालय संगठन
कक्षा : 2
S.No. Date Topic Grade Tr’s Parent
sign. ’s sign.
1
ऊँट चला
2
िालू ने खेली फुटबाल
3
म्याऊँ म्याऊँ -
4
अविक बलिान कौन?
5
दोस्त की मदद
6
बहुत हुआ
7
मेरी वकताब
8
वततली और कली
9
बुलबुल
10
मीठी सारं गी
11
टे सू राजा बीच बाजार
12
बस के नीचे बाघ
13
सूरज जल्दी आना जी
14
नटखट चूहा
15
एककी दोक्की
ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 2

कक्षा.......... ऊँट चला

तारीख........
1 कविता को पूरा करो;
ऊँट चला , िाई ऊँट चला
.............. ऊँट चला ।
2 वलिंग बदलो ;
ऊँट - ..............
राजा - ................
3 विलोम शब्द वलखो ;
ऊँचा X..................
चला X..................
4 ऊँट के बारे मे कुछ वलखो ।

......................................................
.................................................
5 ऊँट को वकस का जहाज कहा जाता है ?

......................................................
......................................................
......................................................
............................................


तारीख........
कविता सुनकर उत्तर दीवजए-
ऊँट ऊँचा , ऊँट की पीठ ऊँची
छॊटी इसकी पूँछ,लंबी पर , लंबी गदद न इसकी
रहता रे वगस्तान में ,पानी िरकर पेट फुलाता
पानी माँ गता रोज कहते, लॊग इसे जहाज रे वगस्तान का ।
उत्तर दीवजए
1)यह कविता वकसके बारे में है

………………………………………………………
2) ऊँट की पीठ कैसी है

………………………………………………………….
3) ऊँट कहाँ का जहाज कहते है

………………………………………………………..
4)क्या पी कर पेट फुलाता है

………………………………………………………..

तारीख........

(क) वनचे वदये हुए वचत्र मे रं ग िरो :
(ख) वचत्र को पूरा करो :
कक्षा........ पाठ - िालू ने खे ली फुटबाल

तारीख........
1॰ खाली स्थान िरो;

( बरस , उछलने , हड़बड़ाकर , सैर , जमीन )

(क) िालू साहब ................... पर वनकल
तो आए थे ।
(ख) शेर के बच्चे ने ................. डाल
पकड़ ली ।
(ग) शेर के बच्चे को ............................. मे
मज़ा आ रहा था । (घ) शेर का बच्चा िड़ाम से
.............................. पर आ वगरा ।
2॰ सही या गलत वलखो :
(क) िालू गवमदयों मे खेलने वनकला ( )
(ख) िालू जामुन के पेड़ के वनचे खड़ा था ( )
(ग). शेर के बच्चे ने िालू को फुटबाल समझ वलया( )
3. वनचे वदये गये शब्ों को उनके अथद से वमलाओ :
कोहरा मुसीबत
हावसल िुंि
आफ़त पकड़ना
लपकना प्रपात करना
कक्षा........ पाठ - िालू ने खेली फुटबाल

तारीख........
(क) िालू के वचत्र को पूरा करो :

(ख) वनचे वदये वचत्र मे रं ग िरो :
कक्षा........ पाठ - म्याऊँ- म्याऊँ

तारीख........
1. वचत्रों को उनकी आिाज़ से लाइन वमलाओ :


तारीख........

कौशल- बोलना सुनना
(क) कौन क्या बोलता है
1) कौन बोलता मे ँ में

………………………………………………………………………………….
2) कौन बोलता िौ.. िौ..

…………………………………………………………………………………
3) कौन बोलती कू...कू...

…………………………………………………………………………………..
4) कौन बोलता कुकडू...कू....

……………………………………………………………………………………
(ख) वबल्ली का वचत्र बनाओ :

तारीख........

(क) वनचे वदये अनुसार वबल्ली का वचत्र बनाना सीखो और वनचे

एक वचत्र बनाओ:
केंद्रीय विद्यालय कारै कुड़ी
कक्षा...... पाठ – आविक बलिान कौन

तारीख........


तारीख........
आसमान में आप क्या-क्या दे खतें हैं ? वित्र दे खकर नाम बताइए और
वलखखए

.................
.....................
....................
..................
......................
......................


तारीख........
1) कहानी के आधार पर प्रश्नो के उत्तर दो
क) हिा की वकसके साथ बहस वछड़ गई (सही वनशाना लगाओ)
हिा ( ) सूरज( )
ख) हिा ने सूरज से कहा-मैं तुमसे अवधक--------हँ (बलिान

/कमजोर)
ग) हिा की नजर वकस पर पड़ी
औरत आदमी
घ) वित्र दे खकर बताइए कौन बलिान है


तारीख........
वशवक्षका छात्रों को पाठ की कहानी सुनाएगी ।
वियाकलाप – कहानी को घटना अनुसार सही क्रम में लगाइए।
कछु ए को पानी में फेंक वदय़ा
तालाब में एक कछु आ रहता था
तेंदुए ने कछु ए को पकङा
लोमडी से कछु ए की दोस्ती हो गई
वनदे शों को ध्यान से सुनकर नीचे बने कोष्ठक में हर खाने को पूरा कीवजऐ
मैं बहुत अच्छा तैराक हो । पहले खाने में वचत्र बनाइए ।
मैं तेज िागता हँ । दू सरे खाने में वचत्र बनाइए ।
मैं जंगल का राजा हँ । तीसरे खाने में नाम वलखो। ।
चौथे खाने में एक पक्षी का वचत्र बनाइए।

तारीख........

(क) समान अथद िाले शब् वलखो ;
हिा .........................
...........................
ताकत .......................
............................
सूरज ........................
............................
(ख) उल्टे अथद िाले शब् वलखो
आविक x ………………….
बलिान x ..................
बंद x …………………….
गमी x ....................
(ग) वनचे बने वचत्रों के नाम वलखो :
............................
...........................
कक्षा...... पाठ – दोस्त की मदद

तारीख........

कक्षा...... पाठ – बहुत हुआ

तारीख........
(क) वनमनवलखखत नामो को पढ़कर पवक्षयो के नाम पर गोला लगाओ:

गाय तोता कौआ बकरी घोडा बुलबुल
बकरी बंदर वबल्ली मोर
(ख) पवक्षयो की आिाज़ पहचान कर रे खा से वमलाओ:
तोता ची ची
वचवड़या कू कू
कौआ टाय टाय
हुदहद काि काि
कोयल हप हप
(ग) खाली जगह िरो:
(1) बुलबुल के अंडे हल्के ...................................

रं ग के होते है ।
(2) बुलबुल ......................,

.................................. और
...........................खाती है ।
(3) तोता ................................. मे रे हता है ।
कक्षा...... पाठ – मेरी वकताब

तारीख........
1. अपनी मनपसंद चीजों के नाम वलखो :

(क)
खाना......................................
...........................
(ख) रं ग
..........................................
.........................
(ग) वकताब
..........................................
....................
(घ) पोशाक
..........................................
....................
(ड़) खेल
..........................................
........................
2. वचत्र दे खो। खाली खाने मे एक िर्द िरकर दो शबद बनाओ

केंद्रीय विद्यालय कारै कुड़ी
कक्षा...... ठ – वततली और कली

तारीख........
(क) नीचे वदये वचत्रों मे रं ग िरो :

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
कक्षा...... पाठ – वततली और कली

तारीख........

(क) वनम्नवलखखत चीजों के रं ग वलखो :
आसमान .................. पत्ता

......................
पपीता .................. गुलाब
....................
आम ...................
सूरजमुखी .....................
टमाटर .....................
(ख) उड़ने िाले के ऊपर घेरा लगाओ:

तोता मोर
साँ प कोयल
िालू शेर
वचवड़या कौआ
हदहद बुलबुल
(ग) वततली का वचत्र बनाकर रं ग िरो :
कक्षा...... पाठ –बुलबुल

तारीख........
(क) जिाब दो :
(1) बुलबुल क्या खाती है ?

..........................................
......................................
(2) बुलबुल अपना घोMMसला वकस से बनाती है ?
…………………………………………………………………
(3) बुलबुल के अंडे वकस रं ग के होते है ?
..........................................
......................................
(4) तुम बुलबुल को कैसे पहचानोगे ?
..........................................
......................................
(ख) बुलबुल का वचत्र बनाओ और रं ग िरो :
कक्षा...... पाठ – बुलबुल

तारीख........
1.नीचे वदये गए पवक्षयों को पहचानो, इनके नाम वलखो , इनमे से जो बुलबुल है उस
पर गोला लगाओ । तस्वीरों मे रं ग िरो।

.........................................
............................................
............................................
कक्षा...... पाठ – मीठी सारं गी

तारीख........

1 वनचे वदये गए संगीत यंत्रो को पहचानो और नाम वलखो।
कक्षा...... पाठ – मीठी सारं गी

तारीख........
(क) खाली सथान िरो ( सारं गी , स्वाद , मीठी )
(1) एक गाि मे एक ....................

िाला आया ।
(2) gaaÐva िाले कहने लगे – कैसी ……………… सारं गी है ।
(3) िोला को सारं गी का
.......................... नहीं आया ।
(ख) जिाब दो :
(1) gaaÐva मेM कौन आया ?

……………………………………………………………………………………………
(2) लोगो को सारं गी कैसी लगी ?
..........................................
...................................... (3)
लोगो की बातें सुनकर िोला ने क्या सोचा ?
..........................................
......................................
(4) िोला ने रात मे क्या वकया ?
…………………………………………………………………
कक्षा...... पाठ – टे सु राजा बीच बाजार

तारीख........
1. तुकिाले शब्ों को वमलाओ;

दाने लत्ते
खाने लाने
अनार बताने
पत्ते हजार
2. यह तस्वीर टे सू राजा की है । इसे दे ख कर इसके बारे मे कुछ
वलखखए।
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
........................................
......................................................
......................................................
......................................................
......................................................
........................................

कक्षा...... पाठ – टे सु राजा बीच बाजार

तारीख........
(क) कविता को पूरा करो :
टे सू राजा ...........................
.......................... रहे अनार ।
एक झंु ड मे ........................
...........................पत्ती वजतनी ।
(ख) टे सू राजा बाजार अनार लेने गये थे। तुम बाजार मे क्या लेने
जाते हो ?
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..............................
(ग) तुम बाजार कैसे जाते हो ?

..........................................
......................................

कक्षा...... पाठ –बस के नीचे बाघ

तारीख........
(क) खाली स्थान िरो ( सड़क , जंगल , अजीब )
(1) ये दीिार ................. सी थी ।

(2) वकसी ................. मे एक छोटा बाघ खेल
रहा था ।
(3) ....................... पर एक बस खड़ी थी
(ख) जिाब दो :
(1) बाघ कहा खेल रहा था ?
..........................................
.....................................(2)
बस कहा खड़ी थी ?
..........................................
......................................
(3) बाघ कहा चला गया ?
..........................................
......................................
(4) बस मे बाघ ने क्या दे खा ?
..........................................
......................................

कक्षा...... पाठ –बस के नीचे बाघ

तारीख........
(क) वचत्रो मे रं ग िरो :
(ख) वचत्र को पूरा करो और रं ग िरो :

कक्षा...... कविता- सूरज जल्दी आना जी

तारीख........
नीचे वदये गये वचत्रों को दे ख कर उनके नाम sao imalaaAao।
baM
dr
baair
Sa
saUrj
a
CtrI
baad
ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर
la 30
कक्षा...... सूरज जल्दी आना जी

तारीख...........
(क) सुनकर इन शब्ों को दोहराइए ।
कटोरी गोरी
लाना आना
आर पार
गीले सीले
वदखता वटकता
(ख) विलोम शब् बताइये।
1 . आना x …………………………
2 . गोरी x …………………………
3. जल्दी x …………………………
4. छोड़ना x …………………………
(ग) सूरज से हमे क्या वमलता है ?

..........................................
..........................................
..........................................
..............................
...............................
...........

कक्षा...... सूरज जल्दी आना जी

तारीख........
(क) सूरज हमे क्या दे ता है ?
..........................................
......................................
(ख) कुहासा वकस मौसम मे होता है ?
..........................................
......................................
(ग) कविता को पूरा करो :
एक कटोरी िर ............................
........................... लाना जी
जमकर बेठा ..............................
................................न वदखता है
ऐसे िी क्या.................................
घर मे कोई …………………………..

कक्षा...... नटखट चूहा

तारीख........
1 . ”इ” की मात्रा लगा कर शब्ों को पूरे करो:
डाकया :- _________ तलक :- _________
कसान :- _________ नारयल :- _________
शकार :- _________ करर् :- _________
2॰ वलंग बदलो
चूहा ...............
लड़का .................
आदमी ......................
गाय .......................
3. caUh o ka ica~ banaakr rMga Barao.
कक्षा...... नटखट चूहा

तारीख........

1 सुनकर वचत्र बनाइये और रं ग िररए।
चूहा
टोपी
isaMhasana
दु कानदार
कक्षा...... पाठ –एककी दोक्की

तारीख........

नीचे वदये गये वचत्रों को दे ख कर उन के नाम वहन्दी में
वलखखए ।
............................
...............................
..................................
................................

................................
..................................

तारीख........
सुनकर इन शब्ों को दोहराइए ।
एककेसिाली दोकेसिाली
घमंडी जंगल
घूमकर िरकर
गमी बच्ची
मेहँदी मुस्कुराना

विलोम शब् बताइये।
१ एक x
.............................
२. छोटा x
.............................
३. बहुत x
.............................
४. मीठा x
.............................
५. खुश - x
.............................

तारीख........
1.वगनती शब्ों मे वलखो :
1__________ 2_______3 _______ 4_____
5_____
6_____ 7______ 8__________ 9_____
10_____
10_____ 20_____ 30____ 40_______
50______

60___ 70 ________80_____ 90_____ 100
______
2. दो - दो शब् वलखो:
च्छ
क्क
च्च
म्न
क्क
त्त
ट्ट

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RECORD OF FORMATIVE ASSESSMENTS

CLASS: II SEC: SUB: HINDI

NAME OF THE STUDENT: ____________________________________________________

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ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 2

कक्षा.......... ऊँट चला

ऊँट चला , िाई ऊँट चला

.............. ऊँट चला ।

3 विलोम शब्द वलखो ;

4 ऊँट के बारे मे कुछ वलखो ।

5 ऊँट को वकस का जहाज कहा जाता है ?

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 3

कक्षा.......... ऊँट चला

ऊँट ऊँचा , ऊँट की पीठ ऊँची

छॊटी इसकी पूँछ,लंबी पर , लंबी गदद न इसकी

रहता रे वगस्तान में ,पानी िरकर पेट फुलाता

पानी माँ गता रोज कहते, लॊग इसे जहाज रे वगस्तान का ।

1)यह कविता वकसके बारे में है

2) ऊँट की पीठ कैसी है

3) ऊँट कहाँ का जहाज कहते है

4)क्या पी कर पेट फुलाता है

कक्षा.......... ऊँट चला

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 4

(क) वनचे वदये हुए वचत्र मे रं ग िरो :

(ख) वचत्र को पूरा करो :

कक्षा........ पाठ - िालू ने खे ली फुटबाल

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 5

( बरस , उछलने , हड़बड़ाकर , सैर , जमीन )

2॰ सही या गलत वलखो :

(क) िालू गवमदयों मे खेलने वनकला ( )

(ख) िालू जामुन के पेड़ के वनचे खड़ा था ( )

(ग). शेर के बच्चे ने िालू को फुटबाल समझ वलया( )

3. वनचे वदये गये शब्ों को उनके अथद से वमलाओ :

लपकना प्रपात करना

कक्षा........ पाठ - िालू ने खेली फुटबाल

(क) िालू के वचत्र को पूरा करो :

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 6

(ख) वनचे वदये वचत्र मे रं ग िरो :

कक्षा........ पाठ - म्याऊँ- म्याऊँ

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 7

कक्षा........ पाठ - म्याऊँ- म्याऊँ

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 8

कौशल- बोलना सुनना

(क) कौन क्या बोलता है

1) कौन बोलता मे ँ में

2) कौन बोलता िौ.. िौ..

3) कौन बोलती कू...कू...

4) कौन बोलता कुकडू...कू....

(ख) वबल्ली का वचत्र बनाओ :

कक्षा........ पाठ - म्याऊँ- म्याऊँ

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 9

(क) वनचे वदये अनुसार वबल्ली का वचत्र बनाना सीखो और वनचे

केंद्रीय विद्यालय कारै कुड़ी

कक्षा...... पाठ – आविक बलिान कौन

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 10

कक्षा...... पाठ – आविक बलिान कौन

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 11

ग्रेड अध्यापक हस्ताक्षर अवििािक हस्ताक्षर 12

कक्षा...... पाठ – आविक बलिान कौन

ख) हिा ने सूरज से कहा-मैं तुमसे अवधक--------हँ (बलिान

ग) हिा की नजर वकस पर पड़ी

घ) वित्र दे खकर बताइए कौन बलिान है