(1) निर्देशों को ध्यानपूर्वक पढ़कर ही प्रश्नों के उत्तर लिखो।
(2) प्रत्येक उत्तर के बीच दो लाइन की दरू ी रखें।
(3) उत्तर लिखते समय हस्तलेख साफ-सुथरा होना चाहिए।
(क) निम्लिखित वाक्यों में रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (10)
1. …………… पेट्या का दोस्त था।
2. सबसे पहले सारे …..…….. पहुंचे। 3. बड़े - बड़े जानवर मुझे………….. नहीं लगते। 4. आज मैं एक…………….. हूं। 5. मेरा जन्म………………. हैं।
(ख) निम्नलिखत प्रश्नों के उत्तर अपने शब्दों में लिखे: (25)
1. ‘घोंसला’ पाठ से हमें क्या शिक्षा मिलती हैं?
2. ‘बेमुक की फ़िल्म’ में आए सभी जानवरों के नाम लिखें? 3. एक बीज के अंकुरण के लिए क्या क्या चाहिए? 4. पुस्तकालय हमारे लिए क्यों उपयोगी हैं? 5. पेट्या में क्या सुधार आया?
(ग) शब्दार्थ ( word meaning). (10)
1. इंतजार =………….. 5. पाठक =…………..
2. अत्यंत =………….. 6. अनोखा =…………. 3. मज़ेदार =……….... 7. ज़्यादा =…………. 4. विशाल =………….. 8. स्थान =………….
(घ) निम्नलिखित कथनों से आप सहमत हैं या असहमत: (10)
1. पार्क में खेलना सेहत के लिए खराब है । =………………..
2. हमें जानवरों का भी ध्यान रखना चाहिए। =………………. 3. हमें रोज़ सुबह दे र तक सोने चाहिए। =…………………. 4. विद्यालय में रोजाना समय से पहुंचे। =………………….
व्याकरण
(क).निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची लिखिए:. (15)
सूरज = ……………, पानी = ……………., मित्र = …………….
2. दिए गए शब्दों के विलोम लिखिए:.
धूप = ………….., सीधा = …………., ज़मीन = ……..…….
3. लिंग परिवर्तन करके लिखिए:.
शेर = …………, पिता = …………, अध्यापिका =…………….
4.बहुवचन बनाइए:
दीवार = …………., खिड़की = …………., बच्चे = …………
(ख). दिए गए संयुक्ताक्षरो से बनने वाले अन्य शब्द लिखिए:।