WACANA ILMU

Ibrah Daripada Peristiwa

SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU
SEMBILAN, CHERAS
Kelahiran Nabi Muhammad SAW
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW

Apakah sunnah Nabi

Muhammad SAW yang
telah KITA AMALKAN
pada pagi ini?
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Firman Allah SWT:
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW

Salasilah Keturunan
Nabi Muhammad SAW
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Nasab Nabi Muhammad
SAW:

Muhammad bin Abdullah bin Abdul Muthth

Abdu Manaf bin Qushay bin Kilab bin Murra
bin Ghalib bin Fihr bin Malik bin an-Nadha
Khuzaimah bin Mudrikah bin Ilyas bin Mudha
bin Adnan.

Sumber: Syeikh Shafiyurrahman al-Mubarakfuri, Kitab Ar-Raheeq Al-Makhtum

WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW

Siapakah Hasyim?
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Siapakah Hasyim?
• Seorang yang bertanggungjawab menyediakan siqayah dan rifadah
kepada jemaah haji ketika itu.
• Seorang yang dikenali sebagai orang yang berkemampuan dan
berharta.
• Beliau digelar “Hasyim” kerana beliau ditugaskan untuk meremuk-
remukkan roti (ast-tsarid) untuk para jemaah haji.
• Nama sebenar Hasyim ialah Amr.
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Siapakah Abdul Muththalib?
• Anak kepada Hasyim (Amr).
• Mewarisi tugas Hasyim sebagai penyedia siqayah dan rifadah setelah
Hasyim meninggal dunia.
• Dua peristiwa besar berlaku dalam riwayat hidup Abdul Muththalib:
•

• Penggalian telaga air zam-zam.

• Serangan tentera bergajah (bulan Muharram, sekitar 50-55 hari
sebelum kelahiran Nabi Muhammad SAW).
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Muhammad bin Abdullah
• Dilahirkan pada 12 Rabi’ul Awwal (bersamaan 20 atau 22 April 571M,
pada waktu pagi hari Isnin
• Bapa: Abdullah bin Abdul Muththalib bin Hasyim bin Abdu Manaf
bin Qushay bin Kilab bin Murrah bin Ka’ab
• Ibu: Aminah binti Wahab bin Abdu Manaf bin Zuhrah bin Kilab
• Abdullah berumur 25 tahun semasa kelahiran Baginda SAW.
• Ayah Baginda SAW wafat sekitar dua bulan setelah kelahirannya.
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Keadaan Masyarakat Arab
Jahilliyah sebelum kelahiran Nabi
Muhammad SAW: Anak perempuan dikuburkan hidup-hidup;
•
• Menyembah berhala di sekitar Kaabah; berhala
Lata dan Uzza takut malu, takut menjadi miskin

• Pelacuran kaum wanita; dengan meletakkan

bendera dihadapan rumah mereka.

• Kaum perempuan diambil sesuka hati sekiranya

mereka menang dalam peperangan

• Mengahwini dengan dua perempuan bersaudara

sekali gus dan isteri ayah mereka
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW
Antara Peristiwa Yang Berlaku di
Saat
Kelahiran Nabi Muhammad SAW
• Runtuh empat belas beranda istana
Qisra Rumawi
• Tasik Sawa menjadi kering-kontang

• Padamnya api yang biasa

disembah oleh kaum Majusi di
Parsi, beribu-ribu tahun tidak • Sewaktu kelahiran Baginda SAW,
pernah terpadam cahaya keluar dari tubuh Aminah
hingga menerangi istana di Syam.
• Angin bertiup redup dan tenang
ketika di awal pagi Subuh sebelum
lahirnya Baginda SAW.
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Ibrah Daripada
Muhammad SAWPeristiwa
Kelahiran Nabi Muhammad SAW
• Peristiwa hujan turun di Kota • Mencontohi Rasulullah SAW
Makkah atas keberkatan sebagai pemimpin ummah yang
kedudukan Rasulullah SAW perlu diikuti dan dicontohi dalam
segenap kehidupan; menyelesaikan
pertikaian Hajarul Aswad
• Rasulullah SAW meniti kehidupan
dengan kerja keras
• Merujuk kembali jejak yang telah
ditinggalkan oleh Rasulullah SAW:
• Melahirkan dalam diri sifat kasih ‫ول الل َّ ِه أ ُ ْس َو ٌة‬ َ ‫ل َّ َق ْد ك‬
ِ ‫َان لَك ُْم ِفي َر ُس‬
terhadap orang susah dan ‫َح َسن َ ٌة‬
menderita terutama anak yatim
piatu
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW

‫عل ََّى‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ر‬

َ ْ ُ ُ َ ‫ث‬ْ ‫ك‬َ ‫أ‬ ِ
‫ة‬ ‫ام‬ ‫ي‬ ِ
‫ق‬ ْ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م‬
َ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ى‬‫اس‬
‫ب‬
ِ ِ َ ّ ‫ن‬‫ال‬ ‫َى‬ ‫ل‬ ‫و‬ َ
ْ ‫ِإ ّ َن أ‬
َ َ َْ
‫َصال َ ًة‬
“Sesungguhnya orang yang paling dekat denganku di
hari kiamat nanti adalah orang yang paling banyak
berselawat kepadaku.”
(Riwayat Tirmidzi)
WACANA ILMU
SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL SK BATU SEMBILAN, CHERAS
Ibrah Daripada Peristiwa Kelahiran Nabi
Muhammad SAW

Sekian, terima kasih.