Professional Documents
Culture Documents
8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
MONDAY
3. Pagbibigay ng maayos
na gawain sa
pamamagitan ng
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
pagbibigay ng malinaw
na instruksiyon sa
pagkatuto.
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00 English 5 Compose clear and I. Panimula (Unang Bahagi) Have the parent hand-in
coherent sentences using Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng the accomplished
appropriate grammatical konsepto sa p.__
module to the teacher
structures: subject-verb in school.
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
agreement; kinds of
Gawin ang Learning Task __ sa p.__
adjectives; subordinate The teacher can make
and coordinate E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) phone calls to her pupils
conjunctions; and Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ to assist their needs and
adverbs of intensity and monitor their progress
frequency in answering the
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)
EN5G-IIa-3.9 modules.
Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
TUESDAY
9:30 - 11:30 MATH 5 Visualizes multiplication I. Panimula (Unang Bahagi) Have the parent hand-in
of fractions using models. Gabayan ang bata sa pagbasa ng p.__ ng modyul. Sagutan the accomplished
M5NS-Ig-89 p.__ module to the teacher
in school.
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
Multiplies a fraction and
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto
a whole number and bilang __ pahina__ The teacher can make
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00 SCIENCE 5 Design a product out of I. Panimula (Unang Bahagi) Have the parent hand-in
local, recyclable solid Gabayan ang bata sa Pag-aaral ng konsepto sa p. __ ng the accomplished
and/ or liquid materials modyul. module to the teacher
in making useful in school.
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
products.
S5MT-Ih-i-4 Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto The teacher can make
bilang __ pahina__ phone calls to her pupils
to assist their needs and
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) monitor their progress
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto in answering the
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Pagninilay
Kumpletuhin ang bawat pangungusap.
1. Ang natutuhan ko ngayon
ay____________________________________________
_______________
2. Nalaman
kong__________________________________________
______________
3. Gusto ko pang
malaman_______________________________________
____________
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
WEDNESDAY
bilang __ pahina__
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto *Basahin at pag-aralan
bilang __ pahina__ ang modyul at sagutan
ang katanungan sa iba’t-
ibang gawain.
* maaaring magtanong
ang mga mag- aaral sa
kanilang mga guro sa
bahaging nahihirapan sa
pamamagitan ng pag
text messaging.
* Isumite o ibalik sa
guro ang napag-aralan
at nasagutang modyul.
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
* Isumite o ibalik sa
guro ang napag-aralan
at nasagutang modyul.
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
THURSDAY
HEALTH
discusses the effects of
mental, emotional and
social health concerns
H5PH-Ih-16
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00 EPP 5 1.2 natutukoy ang I. Panimula (Unang Bahagi) 1. Pakikipag-uganayan
angkop na search engine Gabayan ang bata sa pagbasa at pag unawa sa p. __ ng sa magulang sa araw,
sa pangangalap ng modyul. oras, pagbibigay at
pagsauli ng modyul sa
impormasyon
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) paaralan at upang
1.3 nakagagamit ng mga
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
basic function at formula Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto magagawa ng mag-aaral
sa electronic spreadsheet bilang __ pahina__ ng tiyak ang modyul.
upang malagom ang 2. Pagsubaybay sa
progreso ng mga mag-
datoS
aaral sa bawat
1.4 nagagamit ang word
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) gawain.sa pamamagitan
processing tool Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto ng text, call fb, at
EPP5IE-0d-11 bilang __ pahina__ internet.
EPP5IE-0f-16 3. Pagbibigay ng maayos
EPP5IE-0j-21 A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi) na gawain sa
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa gawain sa pagkatuto pamamagitan ng
bilang __ pahina__ pagbibigay ng malinaw
na instruksiyon sa
pagkatuto.
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
FRIDAY
9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.
1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.