Pangalan Theteacherscraft2020 Baitang VI Markahan at Linggo Quarter 2- Week 2 Paaralan DON EMILIO SALUMBIDES ES Purok LOPEZ EAST Petsa January 11-15, 2021 Araw at Asignatura Layunin(MELC) Pamamaraan Paraan Oras ( Hango sa Bahagi ng IDEA Lesson Exemplar) LUNES Mga gawaing paghahanda para sa pagsisimula ng araw (pagdarasal, pagliligpit ng higaan, 7:00-9:30 pagkain, paliligo) Modular Learning Umawit ng Lupang Hinirang. Manalangin. Mag-ehersisyo tayo. 1. Kukunin ng magulang ang “learning packs” ng 9:30-11:30 ENGLISH Recognize evaluative I.Unang Bahagi. Panimula mag-aaral mula sa word choices to Gabayan ang mga bata sa pagbasa at pag-unawa ng konsepto sa p.__ paaralan o sa detect biases and D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad “pick-up point” sa propaganda devices Gawin ang Learning Task __ sa p.__ takdang panahon at used by speakers E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan oras. EN6LC-IIIb-3.1.12 Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat 2. Mag-aaral ang Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ mga learners gamit ang learning modules sa tulong at 1:00-3:10 FILIPINO Nagagamit ang dating I.Unang Bahagi. Panimula gabay ng mga kaalaman sa Gabayan sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ pp __ magulang, kasama sa pagbibigay ng wakas D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad bahay o mga gabay ng napakinggang Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga Gpawain sa pagkatuto Bilang __ sa pp __ na maaring teksto E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan makatulong sa Nababago ang dating Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga Gawain sa pagkatuto Bilang __ sa p__ kanilang kaalaman batay sa A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat pagkakatuto. natuklasan sa teksto Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga Gawain sa pagkatuto Bilang __ sa p__ 3. Dadalhin ng magulang o kasama MARTES AP *Naipaliliwanag ang I.Unang Bahagi. Panimula sa tahanan ang 7:00-11:10 mga pagsusumikap Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto at pagsagot ng Gawain __ sa p.__ awtput ng mag-aaral ng mga Pilipino tungo D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad sa paaralan o sa sa pagtatatag ng Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga gawain. Tulungan sya na matapos ang Gawain napiling “drop-off sa Pagkatuto Bilang __ na makikita sa pahina __. nagsasariling E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan point” sa takdang pamahalaan Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain Bilang __ sa p. __ ng module panahon at oras A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat Modular Learning Magpatuloy sa gawain, sagutin ang Gawain Bilang __ sa pahina __.
1:00-4:20 TLE I.Unang Bahagi. Panimula
uses technology in the Gabayan ang bata sa pagbasa at pag unawa sa p. __ ng modyul. conduct of survey to D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad find out the Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ following: E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan elements to be Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng modyul observed in planting A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat trees and fruit-bearing Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng modyul trees market demands for fruits famous orchard farms in the country MIYERKOLES MAPEH I.Unang Bahagi. Panimula 7:00-11:10 MUSIC Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto sa p.__ ng modyul. reads simple musical D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad notations in the Key Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ of C Major, F Major E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan and G Major Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __p.__ ng modyul MU6ME-IIa-1 A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat ARTS Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng modyul 1. Reviews the concept that art processes, elements and principles still apply even with the use of technologies. A6EL-IIa applies concepts on the use of the software (commands, menu, etc.) utilizes art skills using new technologies (hardware and software) in digital painting. A6PR-IId PE Assesses regularly participation in physical activities based on the Philippines physical activity pyramid PE6PF-IIb-h-18 HEALTH explains the effect of living in a healthful school and community H6CMH-IIb-2 1:00-4:20 Mathematics I.Unang Bahagi. Panimula finds a missing term Gabayan ang bata sa pagbasa ng p.__ ng modyul. Sagutan p.__ in a proportion D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad (direct, inverse, and Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ partitive). E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan solves problems Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng modyul involving direct A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat proportion, partitive Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng modyul proportion, and inverse proportion in different contexts such as distance, rate, and time using appropriate strategies and tools. M6NS-IIb-133 M6NS-IIc-134 HUWEBES Edukasyon sa I.Unang Bahagi. Panimula 7:00-11:10 Pagpapakatao 5. Nakapagpapakita Gabayan ang bata sa Pag-aaral ng konsepto sa p.__ ng modyul. ng paggalang sa ideya D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad o suhestyon ng kapwa Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng modyul 5. Nakapagpapakita A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat ng paggalang sa ideya Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng modyul 1:00-3:30 Science o suhestyon ng kapwa I.Unang Bahagi. Panimula EsP6P- IId-i-31 Gabayan ang bata sa Pag-aaral ng konsepto sa p. __ ng modyul. D.Ikalawang Bahagi. Pagpapaunlad Explain how the Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ organs of each organ E.Ikatlong Bahagi. Pagpapalihan system work together Gabayan ang mag-aaral sa paggawa ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ p.__ ng modyul S6LT-IIa-b-1 A.Ikaapat na Bahagi. Paglalapat Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang __ sa p.__ ng modyul
Created by theteacherscraft2020 copyright
Ikalimang Bahagi. Pagninilay
Kumpletuhin ang bawat pangungusap. 1. Ang natutuhan ko ngayon ay___________________________________________________________ 2. Nalaman kong________________________________________________________ 3. Gusto ko pang malaman___________________________________________________
Pagsasagot ng Home Guidance
Pagpapatuloy ng hindi natapos na mga Gawain/ Balik-aral sa mga aralin Biyernes Pagkuha ng Modules sa Paaralan
Signature Created by theteacherscraft2020 copyright Signature:
Prepared by: VIVIAN C. CABUNGCAL Checked by: Position Teacher Position Principal III Date: Date Remarks: