Professional Documents
Culture Documents
ΚΟΝΤΟΣ
ΚΟΝΤΟΣ
Δε θα καταλάβεις ποτέ.
Όταν μ’ αγκαλιάζεις ένα σαξόφωνο
τα βάφει πράσινα όλα κι από τα μάτια σου
τρέχουν δυο πεύκα βελόνα-βελόνα.
Δε θα καταλάβεις ποτέ.
Γι’ αυτό κι εγώ κατάντησα
νευρασθενικός υπάλληλος
που στραγγαλίζει τα όνειρά του
-μόλις αρχίζουν να παίρνουν χρώμα-
Ποιο είναι το θέμα που, κατά τη γνώμη σας, θίγει το ποίημα (κείμενο 3); Να σχολιάσετε
τον τρόπο με τον οποίο το αντιμετωπίζει το ποιητικό υποκείμενο [λ. 130-160]
Α.
1. Μια ανάγνωση
Το ποιητικό υποκείμενο απευθυνόμενο στον ερωτικό «άλλο» εκφράζει το αίσθημα που του
προκαλείται από τη συνάντησή τους («Όταν μ’ αγκαλιάζεις»). Με μια πλούσια εικόνα
ακουστική και οπτική δείχνει τη μεταμόρφωση που συντελείται εντός του: η μουσική απλώνεται
και το πράσινο της φύσης δίνει χρώμα στον κόσμο («ένα σαξόφωνο /τα βάφει πράσινα όλα»).
Ο κόσμος του ανθρώπου και αυτός της φύσης σχεδόν ταυτίζονται («από τα μάτια σου/
τρέχουν δυο πεύκα βελόνα-βελόνα»). Ο ερωτικός άλλος, όμως, δεν «καταλαβαίνει». Σε αυτήν
την απουσία κατανόησης αποδίδει το ποιητικό υποκείμενο την κατάσταση «στραγγαλισμού»
στην οποία τώρα βρίσκεται («κατάντησα /νευρασθενικός υπάλληλος /που στραγγαλίζει τα
όνειρά του»). Προκειμένου να τονίσει το αίσθημα του «πνιγμού» που βιώνει, χρησιμοποιεί μια
παρομοίωση από τον «ηρωικό» κόσμο («Όπως στραγγάλισαν οι Τούρκοι / τον Ρήγα
Φεραίο»). Ωστόσο, αναγνωρίζει ότι λίγο πολύ αυτό που του συμβαίνει είναι μια συνηθισμένη
πραγματικότητα («Όπως γίνεται αθόρυβα τώρα /δυο σπίτια παρακάτω»).
2. Με βάση την παραπάνω κατανόηση, ποιο είναι το θέμα ή το ερώτημα που θέτει, κατά
τη γνώμη μου, το ποίημα;
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ
- Ποια επίδραση μπορεί να έχει πάνω μας η έλλειψη κατανόησης από τον «ερωτικό άλλο»;
- Σε ποιες περιπτώσεις μπορεί να νιώθουμε το αίσθημα του «πνιγμού»;
ΘΕΜΑΤΑ
- Οι συνέπειες της έλλειψης κατανόησης από τον «ερωτικό άλλο».
- Το αίσθημα του «πνιγμού»