梁啟超 <敬業與樂業> 姓名：_____________(4A)

一 內容大要
第一至五段
作者認為必先_________，才有___________、___________的主體。

作者調有「業」之必要性：

1 孔子認為________________難以教化。

2 百丈禪師深知___________的重要，故他天天__________。

3 作者視沒有職業的人是_______________________，只會____________________成果。

第六、七段
作者認為_____代的_________解釋「敬」字最好：「______________________ 」，意思是：

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________。

作者認為要「敬業」的原因：

1 凡可以名為一件事的，都是可敬的。例子：他舉_____________和_______________為

例，說明凡職業____________________________。

2 因應自己的_________、__________，把工作做至_________的，是天地間第一等人。

作者認為要把工作做到圓滿，惟一的秘訣是「_______」，從內心發出來便是「____」。

例子：「<莊子>痀丈人承蜩」 「木匠與政治家」 「挑糞者與軍人」

「英國人與法國人的工作態度比較」 「用志不分，乃凝於神」

「君子素其位而行，不願乎其外」

3 若對自己職業不敬，便是_____________________________，也會把事___________。

第八、九段
作者認為苦樂全在_________________，不在___________________。

作者認為天下第一等苦人，是那些_________________；第二等苦人，便是______________

___

_______的人。
 -2- 姓名：_______________(4A)

作者認為凡職業都是有趣味的，原因有四：

1 ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2 ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3 ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4 ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

第十段 ： 演講作結。

二 寫作手法
1 歸納法 ： 將各種有代表性的典型事例來証明普遍性的論點。

一般採用先分述、後總結的結構。

例：從孔子和百丈禪師的話歸納出「人必有業、勤業」的論點。

2 演繹法 ： 從已知的事例去探求未知。

一般採用先總論、後分述的結構。

例：凡職業無不是不神聖，拉黃車是職業，因而推論出拉黃車也是神

聖的 。
(徐鎮亨)