A L Í R A A L A P F O R M Á I

Témazáró dolgozat 7. osztály Név: ______________________________

1. Kösd össze az irodalmi műnemek nevével a legfontosabb jellemzőket!

Cselekményes műnem, hosszabb-rövidebb eseményt mond dráma

el, több-kevesebb szereplővel, formája többnyire prózai
A jelenben játszódó cselekményt mond el, alapvető a líra
párbeszédes forma, színpadra szánt alkotás
A szerző gondolatait, érzelmeit közvetíti, általában nincs epika
külső cselekménye, rendszerint verses formájú alkotás
3/
2. Válogasd ki, a felsorolt műfajok közül melyek a lírai műfajok! Írd ki ezeket a
vonalakra!
regény, episztola, novella, ballada, elbeszélő költemény, monda, himnusz, elégia, mese, epigramma,
dal, tragédia, mítosz, óda, komédia, ars poetica, elbeszélés, helyzetdal, színmű
------------------------------------------ ------------------------------------------
------------------------------------------ ------------------------------------------
------------------------------------------ ------------------------------------------
------------------------------------------ ------------------------------------------
8/
3. Hogyan határoznád meg az episztola fogalmát?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2/
4. Melyik műfaj meghatározását olvasod?

Költői hitvallás, olyan mű, amely a költők legfontosabb feladatait, világhoz való viszonyát
fogalmazza meg. Költőnként más és más.
Ez a műfaj az ………………………………………… 1/
5. Szerzővel, műcímmel írj egy példát elégiára!

------------------------------------------ --------------------------------------------------------
2/
6. A verses alkotásoknak gyakori kelléke a rím. Milyen rímfajtára ismersz a képletekből?
aabb -----------------------------------
abab ------------------------------------
xaxa ------------------------------------
abba ------------------------------------
aaaa -------------------------------------
5/
 7. Az előbbi képleteket alkalmazva ismerd fel a versrészlet rímfajtáját!

Kis lak áll a nagy Duna mentében,

Óh, mi drága e lakocska nékem.
Könnyben úszik két szemem pillája,
Valahányszor emlékszem reája. ……………………………. rím

Oh, Bem, vitéz vezérem,

Dicső tábornokom!
Lelked nagyságát könnyes
Szemekkel bámulom. …………………………….rím

A mocsáros nép kuruttyol,

Prüccsög a sok kis bogár,
Réce hápog, fürj palattyol,
Hangicsál egy kis madár. ……………………………rím
3/
8. Ismert versidézetek mely költői képekre, alakzatokra példák?

„Megbűnhödte már e nép

A múltat s jövendőt!” --------------------------------------------------------

„ S én csüggtem ajkán …szótlanúl…

Mint a gyümölcs a fán.” --------------------------------------------------------

„A folyó oly símán, oly szelíden

Ballagott le parttalan medrében” --------------------------------------------------------

„A bánat? Egy nagy oceán.

S az öröm? --------------------------------------------------------
Az oceán kis gyöngye.” --------------------------------------------------------

„Reszket a bokor, mert

Madárka szállott rá.
Reszket a lelkem, mert --------------------------------------------------------
Eszembe jutottál” --------------------------------------------------------

„Szeretsz, rózsaszálam?” --------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------
9/
 9. Milyen versritmusban írta a költő az alábbi verseket! Írd a részlet mellé!

„Szülőhelyem, Szalonta,
Nem szült engem szalonba;
Azért vágyom naponta
Kunyhóba és vadonba.” --------------------------------------------------------

„Messze jövendővel komolyan vess öszve jelenkort:

Hass, alkoss, gyarapíts: s a haza fényre derűl!” --------------------------------------------------------
2/
10. Az elhangzó részletekből ismerd fel a korábban tanult verseket és nevezd meg
költőjüket!
A költő neve A vers címe

------------------------------------------
------------------------------------------
------------------------------------------
------------------------------------------
------------------------------------------
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
5/

1 2 3 4 5
0-15 16-23 24-30 31-36 37-40