‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫المقاطعة‪ 30 :‬الحمامات‬
‫السنة الدراسية‪2020/2021 :‬‬ ‫ابتدائية‪ :‬بوقصة احمد الصالح‬
‫المدة‪ 1 :‬ساعة ونصف‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة ال ّتربية إسالمية‬ ‫المستوى‪ :‬الخامسة ابتدائي‬

‫النشاط األول‪:‬‬
‫أجب بوضع صحيح أو خاطئ‪:‬‬
‫‪-‬يسمى اليوم اآلخر بيوم الحساب أيضا‪...........................‬‬
‫‪ -‬من صفات هللا تعالى القادر ومعناها علمه واسع وال يخطئ ‪............................‬‬
‫‪ -‬يكون التيمم إمّا بالماء أو بالصّعيد الطيّب ‪............................‬‬
‫‪ -‬أقسم هللا تعالى بالوقت نظرا ألهميّته ‪............................‬‬
‫النشاط الثاني‪:‬‬
‫أربط بسهم بين كل عبارة وما يناسبها‪:‬‬
‫* اإليثار‬ ‫*‬ ‫‪ -‬طواف اإلفاضة واإلحرام‬
‫* هو اإليمان باليوم اآلخر‬ ‫*‬ ‫‪ -‬يحق التيمم لكل من‬
‫* من أركان الحج‬ ‫*‬ ‫‪ -‬تفضيل الغير بشيء عن النّفس‬
‫* خاف الحرض أو فقدان الماء‬ ‫*‬ ‫‪-‬التصديق بوجود يوم يحاسب فيه هللا الناس على أعمالهم‬
‫النشاط الثالث‪:‬‬
‫أكمل العبارات الناقصة‪:‬‬
‫* التيمم هو ‪.............................................................................................................‬‬
‫* أ ّول أعمال الرّسول في المدينة ‪ ........................................‬و‪.........................................‬‬
‫* افتتح هللا تعالى سورة البلد بالقسم بـ‪...............................................................................‬‬
‫* االجتهاد هو ‪..........................................................................................................‬‬
‫النشاط الرابع‪:‬‬
‫‪ -‬أذكر أنواع الطاعة‪.‬‬
‫‪ -‬أذكر ثالثة من وصايا لقمان البنه‪:‬‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫المقاطعة‪ 30 :‬الحمامات‬
‫السنة الدراسية‪2020/2021 :‬‬ ‫ابتدائية‪ :‬بوقصة احمد الصالح‬
‫المدة‪ 1 :‬ساعة ونصف‪0‬‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة الرياضيات‬ ‫المستوى‪ :‬الخامسة ابتدائي‬

‫التمرين األول‪1,5 :‬ن‬

‫أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪32 + 805,04  ;  32.1 - 734,45 ;   24 ÷ 3459‬‬
‫التمرين الثاني‪1,5 :‬ن‬
‫أ (أكمل المتساويات التالية‪:‬‬
‫…………‬ ‫‪15‬‬
‫= ‪345,01‬‬ ‫…………‬ ‫;‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪=……….‬‬ ‫‪; 4,57m =………dm‬‬

‫ب (أكمل الجدول التالي‪:‬‬

‫عدد المجالت‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫…………‪.‬‬
‫الثمن (‪)DA‬‬ ‫‪300‬‬ ‫…………‬ ‫…………‪..‬‬ ‫‪1500‬‬
‫التمرين الثالث‪1,5 :‬ن‬
‫خزان فيه ‪ 1500‬لترمن الماء ‪ ,‬أفرغ منه في المرة األولى ‪ 850,5‬لتر ‪ ,‬وفي المرة الثانية ‪ 420‬لتر ‪.‬‬
‫‪ -‬أحسب كمية الماء المفرغة‪.‬‬
‫المتبقية في الخزان؟‬ ‫‪ -‬ماهي كمية الماء‬
‫‪D‬‬
‫التمرين الرابع‪1,5 :‬ن‬
‫‪ A‬الشكل المقابل ثم أتمم العبارات التالية‪:‬‬ ‫الحظ‬ ‫‪M‬‬
‫‪ M‬والمستقيم ‪ H‬هما مستقيمان‪..................‬‬ ‫‪-‬المستقيم‬
‫‪ C‬المستقيم ‪ D‬والمستقيم ‪ H‬هما مستقيمان‪...................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬الشكل ‪ ABC‬هو ‪.........................‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪H‬‬
‫ن‬ ‫الوضعية اإلدماجية‪4 :‬‬
‫يملك فالح قطعة أرض مستطيلة الشكل طولها ‪  m350‬و عرضها ‪. 125m‬أراد إحاطتها بسياج‬
‫‪-‬أحسب طول السياج الالزم‪.‬‬
‫اشترى الفالح ‪ 290‬شجيرة زيتون ثمن الشجيرة الواحدة ‪DA 350‬‬
‫‪-‬ما هو الثمن الكلي للشجيرات؟‬
‫لغرس هذه الشجيرات شغل الفالح ‪ 4‬عمال مقابل مبلغ إجمالي قدره ‪DA 211000‬‬
‫‪-‬ماهي حصة كل عامل؟‬
 ‫اإلجابة النموذجبة‪ :‬اختبار الفصل األول في مادة اللغة العربية‬

‫العالمة‬ ‫عناصر االجابة‬ ‫الرقم‬

‫مجزاة المجموع‬
‫أسئلة الفهم‪:‬‬ ‫أ(‬
‫‪01‬‬ ‫‪/01‬عنوان النص‪ :‬يوم البيئة‬
‫‪01‬‬ ‫‪ /02‬العبارات الدّالة على نظافة الح ّي هي‪ :‬وما هي اال ساعات قليلة حتى انقلب الحي الى مكان يسحر‬
‫النفس بجماله ونظافته‪.‬‬
‫‪3‬ن‬
‫‪ /03‬الشرح والتوظيف‪:‬‬
‫‪0,5‬‬
‫هرعت = اسرعت ‪) +‬التوظيف(‬
‫‪0,5‬‬
‫(‬ ‫هنيهة = لحظة ‪) +‬التوظيف‬

‫أسئلة اللغة‪:‬‬ ‫ب(‬

‫‪/01‬اإلعراب‪:‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫المكان‪ :‬مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫نظيفا‪ :‬خبر كان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫‪/02‬االستخراج‪:‬‬
‫احدى اخوات‬ ‫فعل صحيح سالم‬ ‫اسم‬ ‫جمع تكسير‬
‫كان‬ ‫إشارة‬
‫‪3‬ن‬ ‫‪1‬‬ ‫هرعت‪,‬تكنس‪,‬تجمع‪,‬تغرس‪,‬تدهن‪,‬علمت‪,‬يعمل‪,‬يسحر صار‪,‬يكون‬ ‫هذه‪،‬تلك‬ ‫سكان‪,‬أطفال‪,‬جدران‪,‬قلوب‬

‫‪/03‬التعليل‪:‬‬

‫‪0,25‬‬ ‫ُرسمت الهمزة على النبرة ألنها همزة متوسطة مكسورة وما قبلها مفتوح‬

‫‪0,25‬‬ ‫ُرسمت الهمزة على االلف ألنه فعل ماض‬

‫‪/04‬التحويل‪:‬‬
‫وبعد هنيهة تهيأنا و خرجنا لنأخذ لنا دورا )أدوارا(‬
‫‪1‬‬

‫‪1,5‬ن‬ ‫الوجاهة ج (الوضعية االدماخية‪:‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪-‬حخم النص من ‪ 8‬الى ‪ 10‬أسطر‪.‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪-‬نمط النص إخباري‪.‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪-‬الكتابة في صلب الموضوع‪.‬‬

‫‪1‬ن‬ ‫‪0,5‬‬ ‫االنسجام ‪-‬ترتيب األفكار‪.‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪-‬توظيف االستشهاد‪.‬‬
‫‪0,75‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪-‬التركيب السليم للجمل و التراكيب‪.‬‬ ‫سالمة‬
‫اللغة‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪-‬سالمة استعمال االستشهاد‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪-‬خاو الموضوع من األخطاء‪.‬‬
‫‪0,75‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪-‬تنظيم الورقة‪.‬‬ ‫االتقان‬
‫واالبداع‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪-‬وضوح الخط ومقروئيته‪.‬‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫المقاطعة‪ 30 :‬الحمامات‬
‫السنة الدراسية‪2020/2021 :‬‬ ‫ابتدائية‪ :‬بوقصة احمد الصالح‬
‫المدة‪ 1 :‬ساعة ونصف‪0‬‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة الرياضيات‬ ‫المستوى‪ :‬الخامسة ابتدائي‬

‫‪0,25‬‬ ‫‪-‬توظيف الشواهد وقوة الكلمات المختارة‪.‬‬

 ‫اإلجابة النموذجبة‪ :‬اختبار الفصل األول في مادة الرياضيات‬

‫العالمة‬ ‫عناصر االجابة‬ ‫الرقم‬

‫المجمو‬ ‫مجزاة‬
‫ع‬
‫‪1,5‬ن‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪702.35=734.45-32.1‬‬ ‫التمرين‬
‫االول‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪837.04=805.04+32‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪144=24÷3459‬‬
‫‪1,5‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪4.57m=45.7dm‬‬ ‫التمرين‬
‫الثاني‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪51‬‬
‫=‪0.015‬‬
‫‪0001‬‬
‫‪0,25‬‬
‫‪10543‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪=345.01‬‬
‫‪001‬‬
‫‪0,25‬‬
‫عدد المجالت‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫الثمن (‪)DA‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪900‬‬ ‫‪1500‬‬

‫‪1,5‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪1270.5=850.5+420‬‬ ‫التمرين‬

‫الثالث‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪229.5=1500-1270.5‬‬

‫‪0.25x2‬‬ ‫العمليتان العموديتان صحيحتان‬

‫‪0,25‬‬ ‫كمية الماء المفرغة ‪1270.5‬‬

‫‪0,25‬‬ ‫كمية الماء المتبقية ‪ 229.5‬لتر‬
‫‪1,5‬ن‬ ‫‪0,5‬‬ ‫المستقيمان ‪ M , H‬متوازيان‬ ‫التمرين‬
‫الرابع‬
‫‪0,5‬‬ ‫المستقيمان ‪ D , H‬متعامدان‬
‫‪0,5‬‬ ‫الشكل ‪ ABC‬هو مثلث‬
‫‪0,25‬‬ ‫(‪=x2)125+350‬‬ ‫الوضعية يضع العملية افقيا‬
‫االدماجي‬
‫‪0,25‬‬ ‫يكتب النتيجة صحيحة في العملية االفقية‪=x2)125+350(950 :‬‬ ‫ة‬
‫‪1,25‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫ينجز العملية عموديا فيجد‪950:‬‬
‫‪0.25x2‬‬ ‫طول السياج‪950m:‬‬
‫‪1,25‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫يضع العملية افقيا ‪=950x350‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫يكتب النتيجة صحيحة في العملية االفقية ‪=101500950x350‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫ينجز العملية عموديا فيجد ‪101500‬‬
‫‪0.25x2‬‬ ‫ثمن كل الشجيرات ‪101500DA‬‬
‫‪1,25‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫يضع العملية افقيا ‪=4÷211000‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫يكتب النتيجة صحيحة في العملية االفقية ‪52750=4÷211000‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫ينجز العملية عموديا فيجد ‪52750‬‬
‫‪0.25x2‬‬ ‫حصة كل واحد ‪52750DA‬‬
‫‪0,25‬ن‬ ‫‪0,25‬‬ ‫تنظيم الورقة ‪ ,‬وضوح الخط ‪ ,‬عدم الشطب‬ ‫االتقان‬