You are on page 1of 2

‫المستوى‪ :‬السنة الرابعة ‪2020-2019‬‬ ‫ابتدائية رزوق محمد‬

‫اختبار الفص ـ ـ ــل الثاني في اللغة العربي ـ ـ ــة‬


‫السند‪:‬‬

‫َح ّثنا ديننا اإلسالميّ على المحافظة على النفس وصحتها وعدم إلقائها إلى التهلكة‪ ،‬إذ قال هللا تعالى في كتابه‬
‫(واَل ُت ْلقُوا ِبأ َ ْيدِي ُك ْم إِ َلى ال َّت ْهلُ َك ِة) (البقرة‪.)195 :‬‬
‫الكريم‪َ :‬‬
‫إنّ الصحةَ كن ٌز ال يشعر بقيمته إال من حُرمَ منه‪ ،‬فهي السالمة والعافية من المرض‪ ،‬فعلى كل فرد منا‬
‫ب كميات وافرة‬ ‫ت الضارة‪ ،‬باإلضافة إلى ُ‬
‫شر ِ‬ ‫االهتمام بصحته با َتباع نظام غذاء صحيّ َنبتع ُد فيه عن المأكوال ِ‬
‫تدابير‬
‫ِ‬ ‫من الماء‪ ،‬وممارسة الرياضة بشكل منتظم‪ ،‬واالبتعاد عن اآلفات الخطيرة مثل التدخين‪ ،‬والحفاظ على‬
‫النظاف ِة الشخصي ِة من غسل اليدين واالستحمام وغيرهما مما يُجنبنا العديد من األمراض الخطيرة ‪ ،‬كما أنّ‬
‫علينا زيارة الطبيب المختص عند التعرّ ض لوعكة صحيّة الستشارته‪ ،‬واالبتعاد عن تناول األدوية أو استخدام‬
‫ما ال نعرفه من أعشاب ووصفات‪ ،‬فكم من إنسان ضرّ نفسه بدالً من أن ينفعها جراء ذلك فمن حافظ على‬
‫نفسه عاش سعي ًدا‪.‬‬
‫األسئلة‬
‫الفكري‪:‬‬ ‫البناء‬
‫‪ 1‬ـ هات عنوانا مناسبا للنص‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ على ما حثنا اإلسالم؟‬
‫‪ 3‬ـ هات من النص مرادف كلمة { االجتناب} ثم وظفها في جملة مفيدة‪.‬‬
‫‪ 4‬ـ استخرج من النص ضد كلمة { النافعة} ثم وظفها في جملة في جملة مفيدة‪.‬‬
‫البناء اللغوي‪:‬‬
‫‪ 1‬ـ أعرب ما تحته خط في النص‪.‬‬
‫‪ 2‬ـ استخرج من النص‪ :‬جملة منسوخة‪ ،‬جمع مؤنث سالم‪ ،‬مضاف ومضاف إليه‪ ،‬فعل مضارع‪.‬‬

‫‪ 3‬ـ خاطب َزمي َل َتي َ‬


‫ْك العبارة التالية و غير ما يجب تغييره { حافظوا على صحتكم تعيشون سعداء}‪.‬‬
‫‪ 4‬أ ـ بين نوعه الهمزة و سبب كتابتها في كلمة { الماء }‪.‬‬
‫ب ـ بين سبب كتابة تاء مربوطة في كلمة { ال َّنظافة }‪.‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫تناول الحلويات في كل وقت‪ .‬اكتبْ فقرة من ستة إلى ثمانية‬‫ِ‬ ‫كل و ي ُ‬
‫ُفرط في‬ ‫لديك صديق رأي َت ُه يُك ِث ُر من األَ ِ‬
‫َ‬
‫نصحه بالتقليل من الحلويات و أَنْ يلتزم بالقواعد الصحية‬
‫أسطر ُتبين له فيها خطورة اإلفراط في األكل و َت َ‬
‫لألكل‪ ،‬موظفا فعل أمر و جمع مذكر سالم‪.‬‬ ‫ِ‬
‫تم تحميل هذا الملف من‪ :‬موقع المنارة التعليمي‬

‫هذا الملف مساهمة من األستاذ المتميز‪ :‬مراد توايمية ‪ ..‬فشكرا جزيال له على ما‬
‫يقدمه‬

‫هذا الملف متوفر بصيغة ‪ word‬قابل للتعديل‬

‫للمزيد من امللفات التعليمية‪ ،‬زورونا على الرابط‪:‬‬

‫‪https://www.manaradocs.com/‬‬
‫للتوصل بكل جديد في عالم التربية و التعليم‬
‫ّ‬ ‫تابعونا على فيسبوك‬

‫‪facebook.com/ManaraDocs‬‬ ‫صفحتنا على فيسبوك‬


‫‪facebook.com/groups/ManaraDocs‬‬ ‫مجموعتنا على فيسبوك‬
‫‪manaradocs.com@gmail.com‬‬ ‫بريدنا اإللكتروني‬

‫لنشر ملفاتكم (اختبارات‪ 7،‬فروض‪ ،‬مذكرات‪ ،‬مخططات‪)...... ،‬‬


‫يرجى إرسالها على العناوين أعاله ‪ ،‬و سيتم نشرها باسمكم و المحافظة على‬
‫حقوقكم‪.‬‬

You might also like