‫ديسمبر ‪ 2017‬م‬ ‫ابتدائية‬

‫االسم و اللقب‪.....................:‬‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع‬

‫االختبار االول في نشاط التاريخ ‪.‬‬

‫‪o‬‬
‫الوضعية األولى ‪ :‬أكمل ملء الجدول ‪ 1.5 :‬ن‬

‫‪.c‬‬
‫‪ ‬التقويم المستعمل‬ ‫المناسبة‬ ‫العيد‬
‫‪............................. ‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫أول نوفمبر‬

‫ﻣ‪s‬ﻮ‪c‬‬
‫‪............................. ‬‬ ‫عيد الفطر‬ ‫‪.............................‬‬
‫‪............................. ‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪ 10‬محرم‬
‫الوضعية الثانية ‪ :‬أضع )ص( أو )خ( أمام كل عبارة مع تصحيح الخطأ‪ 1.5 :‬ن‬

‫ﻗ‪do‬ﻊ‬
‫التاريخ المعلمي الوطني يرتبط بالتاريخ الخاص بالشخص )‪(.....‬‬

‫مسجد قباء ھو أول مسجد في اإلسالم )‪. (....‬‬

‫‪a‬ﺍ‪r‬ﳴﻨ‬ ‫شبه الجزيرة العربية ھي سوريا و لبنان )‪(....‬‬

‫الوضعية الرابعة ‪ :‬إليك السند التالي‪2 :‬ن‬

‫‪a‬ﺎ‪n‬ﺭ‪a‬ﺓ‬
‫بمناسبة عطلة الخريف التي صادفت االحتفال بعيد الثورة ‪ 1‬نوفمبر ‪ ،‬انتقل أحمد مع أسرته إلى مدينة بجايــــــة‬
‫ﻣﻮﻗﻊ ﺍﳴﻨﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬

‫لحضور حفل تكريم صديقه لفوزه في مسابقة حفظ القرآن ‪ ،‬حيث التقى مع بعض أصدقائه من تلك المنطقـــــة‬
‫وبدأوا يتحدثون عن عيد رأس السنة األمازيغية ‪ ،‬أما ھو فكان حديثه عن اليوم العالمي للمعاقين في ‪ 03‬ديسمبر‬
‫ألنه مشارك في جمعية خاصة تھتم بشؤونھم ‪.‬‬
‫ﺍ‪m‬ﻟ‪.‬ﺘ‬

‫*استخرج التواريخ المعلمية من النص وصنفھا في الجدول حسب انتمائھا المناسب ‪:‬‬
‫‪w‬ﻌﻠ‪w‬ﻴ‬

‫التاريخ المعلمي‬ ‫التاريخ المعلمي‬ ‫التاريخ المعلمي‬ ‫التاريخ المعلمي‬

‫‪.................... ‬‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪................... ‬‬ ‫‪.....................‬‬
‫‪............................‬‬ ‫‪............................ ...............................‬‬ ‫‪.........................‬‬
‫‪............................ ‬‬ ‫‪............................ .............................. ‬‬ ‫‪.........................‬‬
‫‪w‬ﻤ‪/‬‬

‫الوضعية الثالثة‪ :‬إليك التواريخ التالية وأھم مميزاتھا ‪ 2 :‬ن‬

‫‪:‬ﻲ‪s‬‬

‫*يمتد من ‪ 3200‬سنة ق م إلى سنة ‪ 476‬م ‪.‬‬

‫‪tp‬‬

‫*ميالد الرسول صلى ﷲ عليه و سلم و ظھور االسالم ‪.‬‬

‫*اكتشاف الكتابة و سقوط روما ‪.‬‬

‫‪ht‬‬

‫*يمتد من ‪ 1789‬م إلى يومنا ھذا ‪.‬‬

‫*يمتد من ‪ 1453‬م إلى ‪ 1789‬م‬
‫*ضعف العالم االسالمي و فتح القسطنطينية ‪.‬‬
 ‫التعليمة ‪:‬‬

‫صنف التواريخ السابقة و مميزاتھا حسب ما يناسب كل مرحلة تاريخية‬

‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪..............................................................................................................................‬‬ ‫المميزات‬

‫‪o‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫‪.c‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬

‫ﻣ‪s‬ﻮ‪c‬‬
‫المراحل‬

‫التاريخية‬

‫ﻗ‪do‬ﻊ‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬ ‫التواريخ‪.‬‬

‫‪a‬ﺍ‪r‬ﳴﻨ‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪a‬ﺎ‪n‬ﺭ‪a‬ﺓ‬
‫الوضعية االدماجية ‪3 :‬ن‬
‫ﻣﻮﻗﻊ ﺍﳴﻨﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬

‫سميت الفترة التي سبقت االسالم بالجاھلية وقد تميزت بكثرة الحروب بين القبائل العربية ‪ ،‬و‬
‫صفات ذميمة كالثأر و التمييز العنصري ‪ ،‬فإنه بمجىء اإلسالم تغيرت الحياة فيھا حيث ساوى‬
‫ﺍ‪m‬ﻟ‪.‬ﺘ‬

‫االسالم بين الناس و نظم العالقات بينھم فقامت بذلك الدولة االسالمية و بدأت الدعوة باالنتشار‬
‫في كل العالم ‪.‬‬
‫‪w‬ﻌﻠ‪w‬ﻴ‬

‫انطالقا من السند و اعتمادا على ما درست أجب عما يلي ‪:‬‬

‫‪-1‬استخرج من السند الفروقات التي ظھرت في شبه الجزيرة العربية بين الجاھلية و االسالم ‪.‬‬
‫‪w‬ﻤ‪/‬‬

‫‪-2‬ماھي مراحل قيام الدولة السالمية قبل وفاة الرسول صلى ﷲ عليه و سلم ‪.‬‬

‫‪-3‬ھل انتھت الدولة االسالمية بعد وفاة الرسول ؟ اشرح ‪.‬‬

‫‪:‬ﻲ‪s‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪tp‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪ht‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................‬‬