‫السنة الدراسية‪1028/1027 :‬‬ ‫مديرية التربية لوالية الشلف‬

‫الصف الرابع ابتدائي‬ ‫المدرسة االبتدائية‪ :‬يوسناج سي جلول‬

‫االستاذ شريف هاشمي‬ ‫التلميذ(ة)‪........................‬‬

‫‪s‬‬
‫في شهر جانفي من السنة الماضية‪ ،‬تسالطت الثُلُوجُ بكثافة في لريتنا المحاذية للطريك الوطني‪،‬‬ ‫النص‪:‬‬

‫‪am‬‬
‫فشلت حركة المرور وعلمت الكثير من السيارات‪ .‬أذكر بفخر تلن الليلة المميزة فرغم برودة الطمس‪،‬‬
‫هب سكان لريتي لمساعدة إخوانهم العالمين داخل مركباتهم وسط الثلوج‪ .‬هذا يخرج حساء ساخنا‪ ،‬وذان‬
‫يُجُلُبُ الغطية وهنان من لاموا بدعوة المحاصرين لمضاء الليلة في منازلهم ‪.‬‬

‫‪x‬‬
‫كان الشعور رائعا! تضامن وتلحم من لبل الجميع لتمديم المساعدة‪ ،‬مع وحدات الجيش الوطني والحماية‬

‫‪/e‬‬
‫المدنية‪.‬‬

‫‪m‬‬
‫األسئلة‪:‬‬
‫‪co‬‬ ‫أوالُالبناءُالفكريُ‪ 03 :‬ن‬
‫‪1‬ـ اختر عنوانا مناسبا للنص ‪ :‬من صور التضامن ‪ ،‬فصل الشتاء ‪ ،‬انمطاع الطريك‬
‫‪n.‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪2‬ـ لماذا علمت السيارات على الطريك الوطني ؟‬

‫‪ca‬‬

‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪3‬ـ هات من النص مرادفات الكلمات التالية؟‬
‫‪u‬‬

‫الجو=‪ ،......................‬أسرع =‪......................‬‬

‫‪ed‬‬

‫ثانياُالبناءُاللغوي‪ 03 :‬ن‬
‫‪y-‬‬

‫‪4‬ـ أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما‪.‬‬

‫‪c‬‬

‫إعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرابها‬ ‫الكلمة‬
‫‪...........................................................................................‬‬ ‫‪...................‬‬
‫‪en‬‬

‫‪...........................................................................................‬‬ ‫‪...................‬‬

‫سنة ‪ ،‬وحدات‬
‫‪5‬ـ اشرح كتابة التاء في هذه الكلمات ‪ :‬ال ّ‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................‬‬
‫‪www.ency-education.com/4ap.html‬‬
 ‫‪6‬ـ عوض (القرويُون) بـ (القرويُات) في الجملة التالية و غير ما يمكن تغييره ‪.‬‬
‫خ ُوانُ ُهم >>‬
‫ساعُدواُإ ُ‬
‫مُو ُ‬
‫ونُتُعُاوُُنواُكُُل ُه ُ‬
‫<< القُ ُرويُ ُ‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫الوضعيةُاإلدماجيةُ‪ 04 :‬ن‬
‫ُأنتجُكتابياُ‬

‫‪s‬‬
‫‪am‬‬
‫السياق ‪ :‬في السنة الماضية تسالطت الكثير من المطار وامتأل سد كاف الدير فهبّ سكان تاجموت للرحيل‬
‫من منازلهم ‪.‬‬
‫المطلوب ‪ :‬اكتب فمرة من ‪ 6‬الى ‪ 8‬اسطر تتحدث فيها عن المساعدة التي لدمها السكان لهالي تاجموت في‬

‫‪x‬‬
‫الليلة الباردة والممطرة‪.‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪.......................................................................................................................‬‬

‫‪m‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪co‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪tio‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪u‬‬
‫‪ed‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪c‬‬‫‪y-‬‬
‫‪en‬‬

‫بالتوفيق‬

‫‪www.ency-education.com/4ap.html‬‬