KAREL ČAPEK – HORDUBAL

 téma: hloupost a dobrosrdečnost Hordubala s marnou snahou zachovat rodinu za

každou cenu
 motivy: vražda, soud, výslech, nevěra
 časoprostor
 čas – 2. pol. 20. století
 prostor – vesnička Krivé, Podkarpatská Rus
 kompozice
 chronologická, retrospektiva
 druh – epika
 žánr - novela
 vypravěč – er-forma
 postavy
 JURAJ HORDUBAL - věrný a oddaný, pracovitý, Miluje svou rodinu, ale je naivní,
nechce si přiznat nevěru své ženy
 POLANA - Hordubalova žena, nevěrná, sobecká, chladná, zlá, ulhaná, zapírá
vraždu, milenec je Štěpán Manya, nepěkná
 ŠTĚPÁN MANYA - Hordubalův čeledín, který si chce přilepšit. Je vypočítavý,
zlomyslný, bezohledný, namyšlený, lže
 HAFFIE - jedenáctileté dítě, má ráda Manyu jako svého strýčka, otce přijme
pochopitelně chladně, neboť ho nezná, stává se klíčovým svědkem u soudu
 MÍŠA - Hordubalův kamarád, který žije v horách
 vyprávěcí způsoby
 1. část – er-formou – myšlenkový pochody, myšlenky, pocity – vnitřní monology
 2. část – er-forma – dialogy většinou mezi policajty
 3. část – er-forma – soud
 jazykové prostředky a jejich funkce ve výňatku
 Jazyk – spisovný, časté hovorové výrazy; archaismy, anglické výrazy (waiter,
factory, employment); anglismy: majner (od miner = horník), advans (od advance
= předem), džob (od job = zaměstnání), citoslovce, metafory, hyperboly, přímá
řeč, nevlatní přímá řeč, smíšená
 tropy a figury a jejich funkce v textu
 Hordubal je součástí tzv. noetické trilogie společně s novelami Povětroň a Obyčejný život.
Trilogii spojují filozofické myšlenky a závěry . Ve všech třech dílech se řeší otázka
porozumění, poznání a pochopení ostatních a světa, mnohost pohledů na 1 událost =
pravda může být mnohoznačná, každý na ni má jiný pohled
LITERÁRNÍ HISTORIE
AUTOR
 český prozaik, dramatik, filozof, publicista, překladatel, kritik, demokrat, humanista
 studoval na gymnáziu v Hradci Králové a Brně, maturoval na Akademickém gymnáziu v Praze
studium na FF UK v Praze ukončil v roce 1915 doktorátem
 na VŠ vydal Pragmatismus čili Filosofie praktického života
 studoval v Paříži a Berlíně
 redaktorem v Národních listech a v Lidových novinách
 r. 1938 pocítil velké rozhořčení nad Mnichovskou dohodou a varuje před válkou vedenou
nacisty → odchází do ústraní (Stará Huť u Dobříše) a umírá na zápal plic
 byl 7x nominovaný na Nobelovu cenu
 další díla
 Bílá nemoc – drama
 Hovory s TGM
 Dášenka čili život štěněte – pohádky
 Krakatit, Hordubal, Válka s mloky – próza
 RUR vyšlo jako jedno z prvních děl – velice významné dílo, u nás i jinde
 typické: Typickým znakem jeho děl je využívání obrovské slovní zásoby, používání
 neobvyklých slov, několikanásobných větných členů a rozvitých souvětí. Čapek uměl
 velmi dobře využívat českého jazyka a jeho zvláštností.
 kontext
 česká literatura 1. pol. 20. století, meziválečná literatura
 další autoři
 Josef Čapek, Karel Poláček