‫اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ ‪2020/2019:‬‬ ‫ﻣﻘﺎطﻌﺔ ﺳﯾدي ﻋﻘﺑﺔ )‪(05‬‬

‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻔﺻل اﻷول ﻓﻲ ﻣﺎدة‬
‫اﻟﻣﺳﺗوى ‪ :‬اﻟراﺑﻌﺔ اﺑﺗداﺋﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫ﻣدرﺳﺔ‪.....................:‬‬

‫ا َ ْﺳﺋﻠَ ﺔُ ا ْﻟ ﻔَ ﮭْم ) ا ْﻟﺑﻧَﺎ ُء ا ْﻟ ﻔ ْﻛري(‪:‬‬

‫ّث ا ْﻟﻧّص ؟‬ ‫‪َ (1‬‬

‫ﻋ ّم ﯾَﺗ َ َﺣد ْ‬

‫اﻟر ُﺟ َل اﻟّذي ﻟَﻘﯾّﮫ ﺧﺎﻟ ُد ‪.‬‬

‫ﺻف ّ‬‫ْ‬ ‫‪(2‬‬

‫ﻣن إﻧﺷﺎﺋك‪.‬‬ ‫رادف ا ْﻟﻛَﻠ َﻣﺗَﯾّن‪َ ):‬ﺣنّ ‪ُ -‬ﻣﺗَﺄَﺳﻔﺎ( َو َ‬

‫ﺿ ْﻌ ُﮭ َﻣﺎ ﻓﻲ ُﺟ ّﻣﻠَﺗَﯾّن ُﻣﻔﯾ َدﺗَﯾْن ْ‬ ‫َ‬ ‫ﺳﻧَد ُﻣ‬ ‫ﺳﺗ َ ْﺧرجْ َ‬
‫ﻣن اﻟ ّ‬ ‫‪ (3‬ا ْ‬

‫ا َ ْﺳﺋﻠَ ﺔُ اﻟّﻠُﻐَ ﺔ )ا ْﻟﺑﻧَﺎ ُء اﻟﻠّﻐَوي ( ‪:‬‬

‫ﻋﻠَﯾْﮭ َﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻧّص ‪.‬‬ ‫ﺳ ّ‬

‫طر َ‬ ‫‪(1‬أﻋرب ا ْﻟﻛَﻠ َﻣﺗَﯾْن ا ْﻟ ُﻣ َ‬

‫ف َز َﻣﺎن‪ -‬ﺻﻔَﺔٌ ‪.‬‬

‫ﻋ ْطف – َظ ْر ُ‬ ‫ﺳﻧَد‪ُ :‬ﺟ ْﻣﻠَﺔٌ ﻓ ْﻌﻠﯾّﺔٌ‪َ -‬ﺣ ْر ُ‬
‫ف َ‬ ‫ﺳﺗ َ ْﺧرجْ َ‬
‫ﻣن اﻟ ّ‬ ‫‪(2‬ا ْ‬

‫ب ﻛﺗَﺎﺑَﺔ اﻟﺗّﺎء ا ْﻟ َﻣ ْرﺑُو َطﺔ ﻓﻲ ﻛَﻠ َﻣﺔ ا ْﻟ َﻣد َْر َ‬

‫ﺳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠّ ْل َ‬
‫ﺳﺑَ َ‬ ‫‪َ (3‬‬

‫ﺟب ﺗ َ ْﻐ ُ‬
‫ﯾﯾرهُ‪.‬‬ ‫ﻏﯾّر َﻣﺎ ﯾَ ُ‬ ‫ض ﻛَﻠ َﻣﺔ َر ُﺟﻼٌ ﺑﺎﻣرأة ﻓﻲ ا ْﻟ ُﺟ ْﻣﻠَﺔ َﻣﺎ ﺑَﯾ َْن ﻗَ ْو َ‬
‫ﺳﯾْن َو َ‬ ‫‪(4‬ﻋ َّو ْ‬

‫ا ْﻟ َو ْ‬
‫ﺿﻌﯾْﺔ اﻹدﻣﺎﺟﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﺳ َﺑب ا ْﻟﻔَ ْﻘر َوا ْﻟ َﺣﺎ َﺟﺔ َوا ْﻟ َﻣ َرض ‪.‬‬ ‫ﺷ ْﻔتَ أن ا َ َﺣ َد ُز َﻣﻼﺋكَ ﯾَﺗَﻐَﯾ ُ‬
‫ْب ﺑ َ‬ ‫ا ْﻛﺗ َ َ‬

‫ﺳ ّ‬
‫ط َرا ً ﺗَﺣْ ﺗ َ ُﮭ َﻣﺎ ‪.‬‬ ‫ف َﻣﻛَﺎن ‪،‬ﻓ ْﻌل َﻣﺎﺿﻲ( ُﻣ َ‬ ‫ح َﻣﺎ ﺑَﯾ َْن ‪َ 8‬و‪ 10‬اﺳطر ﺗﺗﺣدث ﻓﯾ َﮭﺎ ﻋ َْن َذﻟكَ ‪ُ ،‬ﻣ َو ّ‬
‫ظﻔﺎ ً ﻓﯾ َﮭﺎ ) َظ ْر َ‬ ‫ا ُ ْﻛﺗ ُ ْب ﻓ ْﻘ َرةً ﺗَﺗَ َ‬
‫راو ُ‬
‫ﻟﻲ اﻟﺗ ّ ْوﻓﯾﻖ (‬ ‫) َواﻟّﻠﮫُ َو ّ‬
 ‫اﻟّﺗْﺻﺣﯾﺢ اﻟﻧﻣوذﺟﻲ ﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟﻔﺻل اﻷول‬
‫ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫أﺟوﺑﺔ ا ْﻟ ﻔَ ﮭْم ) ا ْﻟﺑﻧَﺎ ُء ا ْﻟ ﻔ ْﻛري(‪:‬‬
‫ص ﻋَن َر ُﺟل ﻓَﻘﯾر َو ُﻣﺣْ ﺳن ﺻَﻐﯾر) اﻟ ّ‬
‫ﺻ َدﻗَﺔ(‪.‬‬ ‫ّث اﻟﻧّ ُ‬
‫‪(1‬ﯾَﺗ َ َﺣد ُ‬

‫ﻣن ا ْﻟﺑَ ْرد ‪،‬وﯾَﺗَﺄَﻟّ ُم َ‬

‫ﻣن ا ْﻟ ُﺟوع ‪.‬‬ ‫ق اﻟﺛّﯾّﺎب ‪ ،‬ﯾَ ْرﺗ َ ُ‬
‫ﻌش َ‬ ‫(اﻟر ُﺟ ُل اﻟّذي ﻟﻘﯾﮫ َﺧﺎﻟدُ‪ :‬ﻓَﻘﯾر‪ ،‬ﻣ ْ‬
‫ﺳﻛﯾن ‪ُ ،‬ﻣ َﻣ ّز ُ‬ ‫‪ّ 2‬‬
‫ج ا ْﻟ ُﻣ َرادﻓﯾْن َو َو ْ‬
‫ﺿﻌﮭ َﻣﺎ ﻓﻲ ُﺟ ْﻣﻠَﺗَﯾْن ُﻣﻔﯾ َدﺗَﯾْن‪:‬‬ ‫ﺳ ْ‬
‫ﺗﺧ َرا ُ‬ ‫‪(3‬ا ْ‬
‫ﺿﻌُ َﮭﺎ ﻓﻲ ُﺟ ْﻣﻠَﺔ ُﻣﻔﯾدَة‬ ‫َو ْ‬ ‫ُﻣ َرادﻓُ َﮭﺎ‬ ‫ا ْﻟﻛَﻠ َﻣﺔُ‬
‫ب ُاﻷم ﻟﺻَﻐﯾر َھﺎ ‪.‬‬ ‫َﺣ َن ﻗَ ْﻠ ُ‬ ‫ق‬
‫َر ّ‬ ‫َﺣنّ‬
‫ﻣن ا ْﻟ ُﻣﻌَﻠّ َﻣﺔ ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺳف اﻟ ّ‬
‫ط ْﻔ ُل َ‬ ‫ُﻣ ْﻌﺗ َ ً‬
‫ذرا‬ ‫ﺳﻔًﺎ‬ ‫ُﻣﺗَﺄ َ ّ‬
‫أﺟوﺑﺔ ا ْﻟﻠّﻐَﺔ ) ا ْﻟﺑﻧَﺎ ُء ا ْﻟﻠّﻐَوي ( ‪:‬‬

‫‪(1‬اﻹﻋراب ‪:‬‬

‫إ ْﻋ َراﺑُﮭﺎ‬ ‫ا ْﻟﻛَﻠ َﻣﺔُ‬

‫َ‬
‫ﻋﻠﻰ آﺧره ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ﺎھرة َ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ﺻوب َوﻋَﻼ َﻣﺔ ﻧﺻْﺑﮫ اﻟﻔﺗﺣﺔ اﻟظ َ‬ ‫َﻣ ْﻔﻌُول ﺑﮫ َﻣﻧ ُ‬
‫ْ‬ ‫َر ُﺟ ًﻼً‬
‫ﻋﻠَﻰ أﺧره ‪.‬‬ ‫ﺿ ّﻣﺔُ اﻟ ّ‬
‫ظﺎھ َرةُ َ‬ ‫ﻓَﺎﻋل َﻣ ْرﻓُوع َوﻋ ََﻼ َﻣﺔُ َر ْﻓﻌﮫ اﻟ ّ‬ ‫ب‬‫ﻗَ ْﻠ ُ‬
‫ﻣن اﻟ ّﺳﻧَد ‪:‬‬ ‫‪ْ (2‬اﻻ ْﺳ ْ‬
‫ﺗﺧ َرا ُج َ‬

‫ﺻﻔَﺔ‬ ‫ف َز َﻣﺎن‬ ‫َظ ْر ُ‬ ‫ﻋ ْطف‬

‫ف َ‬
‫َﺣ ْر ُ‬ ‫ُﺟ ْﻣﻠَﺔ ﻓ ْﻌﻠﯾْﺔ‬
‫ا ْﻟﺑَﺎردَة –ﻓَ ً‬
‫ﻘﯾرا ‪ -‬ا ْﻟﻣ ْ‬
‫ﺳﻛﯾن‬ ‫ﯾَ ْوم‬ ‫و‪ -‬ف‬ ‫ح‪ -‬أ َ َﺟﺎﺑَﮫُ اﻟَ ُ‬
‫ﻔﻘﯾر‪....‬‬ ‫ب َﺧﺎﻟد – َراﻓَﻘَكَ اﻟﻧّ َﺟﺎ ُ‬ ‫ق ﻗَ ْﻠ ُ‬ ‫َرأَى َر ُﺟ ًﻼ ﻓَ ً‬
‫ﻘﯾرا‪َ -‬ر ّ‬

‫‪ (3‬اﻟﺗ ّ ْﻌﻠﯾ ُل ‪:‬‬

‫ﺳم ُﻣ َؤﻧّث ُﻣ ْﻔ َرد‪.‬‬ ‫ﻛُﺗﺑَت اﻟﺗّﺎ ُء َﻣ ْرﺑُو َطﺔ ﻓﻲ آﺧر ﻛَﻠ َﻣﺔ ا ْﻟ َﻣد َْر َ‬
‫ﺳﺔ ﻷﻧﮭﺎ ا ْ‬

‫ﺟب ﺗ َ ْﻐ ُ‬
‫ﯾﯾرهُ‪:‬‬ ‫‪ (4‬ﺗﻌوﯾض ﻛَﻠ َﻣﺔ َر ُﺟﻼً ﺑﺎﻣرأة َوﺗ َ ْﻐ ُ‬
‫ﯾﯾر َﻣﺎ ﯾَ ُ‬
‫ﻣن ا ْﻟﺑَ ْرد ‪َ ،‬وﺗَﺗَﺄَﻟّ ُم َ‬
‫ﻣن ا ْﻟ ُﺟوع ‪.‬‬ ‫ﻘﯾرةً ُﻣ َﻣ ّزﻗَﺔُ اﻟﺛّﯾّﺎب ﺗ َ ْرﺗ َ ُ‬
‫ﻌش َ‬ ‫اﻣ َرأَةً ﻓَ َ‬
‫رأى ْ‬
‫ﺿﻌﯾّﺔُ اﻹدﻣﺎﺟﯾﺔ ‪:‬‬
‫ا ْﻟ َو ْ‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮات‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﻦ ‪ 10-8‬اﺳﻄﺮ‬ ‫اﻟﻮﺟﺎھﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬ﻧﻤﻂ اﻟﻨﺺ ﺳﺮدي‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﺻﻠﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻷﻓﻜﺎر)ﻣﻘﺪﻣﺔ‪-‬ﻋﺮض‪-‬ﺧﺎﺗﻤﺔ(‬ ‫اﻻﻧﺴﺠﺎم‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪-‬ﺗﻮظﯿﻒ )اﻟﺮواﺑﻂ' أدوات اﻟﺮﺑﻂ(‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪-‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺴﻠﯿﻢ ﻟﻠﺠﻤﻞ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪-‬ﺧﻠﻮ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬ﺗﻮظﯿﻒ ظﺮف ا ْﻟ َﻤﻜَﺎن ‪+‬اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫‪0.25‬‬ ‫ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻮرﻗﺔ ‪ +‬وﺿﻮح اﻟﺨﻂ وﻣﻘﺮوﺋﯿﺘﮫ‬ ‫اﻹﺗﻘﺎن واﻹﺑﺪاع‬
‫‪0.25+ 0.25‬‬ ‫اﻟﺒﯿﺎض‪ +‬ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻮﻗﻒ ‪ +‬اﻟﺸﻮاھﺪ‬

‫‪ 04‬ﻧﻘﻂ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬