Pamagat: “Ang New Normal sa Edukasyon”

Pagsasaliksik sa opinyon ng mga estudyante na nag-aaral sa pampublikong paaralan sa

panahon ng pandemya at kung paano nila ito pinag dadaanan.

Problema: Mga kabataan na nag-aaral sa mga probinsya na walang sapat na kagamitan para
matugunan ang pangangailangan sa pagaaral at mga teknolohiyang makatutulong sakanila.

Mga Mahalagang tanong:

1. Magkano ang nagagastos niyo para sa internet sa isang buwan?
2. Gaano kadalas nawawalan ng koneksiyon ang internet ninyo? At ano ang dahilan?
3. Anong alternatibong ginagawa mo para makasabay sa sessions kung ikaw ay
nagkakaproblema sa signal at internet?
4. May ginaatos ka pa para sa pambili ng gadyet para sa online class?
5. Epektibo ba ang bagong pamamaraan ng pagtuturo?
6. May natututunan ka ba sa panibagong sistema ng pag-aaral ngayon?
7. Ilang oras ka nagbababad sa gadyet para matapos ang mga gawain?

Mga Layunin:
A. Maihatid nito ang parehas na kalidad na pagtuturo bago magkaroon ng pademya.
B. Magbigyan ng gabay ng mga magulang ang mga kabataan sa kanilang pag-aaral.
C. Maiparating sa kinauukulan ang mga problemang kinakaharap ng mga estudyante nasa
pampublikong paaralan ngayong Blended Teaching.

Kahalagahan (Tukuyin ang mga sektor at ang at pakinabang na matatamo ng bawat isa)
A. Matulongan ang isa’t isa upang unti-unting makapag-adjust sa bagong pamamaraan ng
pagtuturo.
B. Kahalagahang malaman ang mga masasamang dulot ng sobrang pagbabad sa internet ng
mga kabataang.
C. Mabantayan ng mga magulang ang kanilang mga anak kung nagagampanan ba nila ang
kanilang responsibilidad sa paaralan.
D. Kahalagahan ng pag-unlad ng teknolohiya sa bansa.
Disenyo at Metodo
I. Metodo:
A. Internet Research
1. http://guroako.com/2020/05/11/new-normal-education-online-and-blended-
learning/
2. http://pilipinomirror.com/mga-pagsubok-sa-bagong-normal-sa-edukasyon/

B. Sarbey
C. Panayam

II. Disenyo: Kuwalitatibo (qualitative)