Professional Documents
Culture Documents
LEARNING MODULE
KOMUNIKASYON AT
PANANALIKSIK SA
KULTURANG
PILIPINO
SUBJECT
QUARTER 1
WEEK 3
_____________________________________________
NAME OF STUDENT/GRADE LEVEL
Panimulang Ideya
Ang modyul na ito ay inihanda para sa iyo at marami kang makukuhang
kaalaman sa bawat aralin. Kaya pagsikapan mong mabuti na masagot ang mga
gawaing inihanda sa bawat yugto ng pagkatuto. Tiyak na magugustuhan mo ang
mga barayti ng wika .
Alam mo bang mahalaga ang ginagampanang papel ng wika sa buhay ng
tao? Ngunit dahil lagi na natin itong ginagamit, hindi natin gaanong naoobserbahan
ang tungku lin nito.Natural na lamang sa atin ito tulad ng ating paghinga at paglakad.
Sa araling ito , ang iyong kaalaman atpagkamalikhain ay hihimukin. Ang
dating kaalaman ay ma iuugnay mo rin dito. Pati na rin ang karanasang pansarili ay
maari mong pagkunan ng iyong mga kasagutan.
Tu tulungan kang muli ng mga inihandang g awain. Alam kong makak aya
mong sagutin ito. Kaya mo’ to ! Hand ka na ba ?Simulan m o na.
MODYUL 3
Pangkalahatang Ideya
1
Nilalaman ng Modyul
Mga Layunin
PANGKALAHATANG PANUTO
2
MGA BARAYTI NG WIKA
Mataid
Nindot
Beautiful
Maganda
Napintas
Gwapa
https://www.google.com/search?q=variety+of+language+clip+art&tbm=isch&ved=2ahUKEwi11Iywr7vpAhWCHaYKHfYlCWAQ2
-
cCegQIABAA&oq=variety+of+language+clip+art&gs_lcp=CgNpbWcQAzoCCCk6AggAOgQIABBDOgYIABAIEB46BAgAEBg6BAgAEB5Q1pbHBliTmMgGYNCfyAZ oAHAAeASAAfMEiAH5N5IBDTAuMjMuMTAuMi4wLjGYAQCgAQGqA
Qtnd3Mtd2l6LWltZ7ABEA&sclient=img&ei=TG3BXrX -GIK7mAX2y6SABg&bih=730&biw=1517#imgrc=82vbS-3ZX0KbuM&imgdii=2e4wdLtZG7pIeM
3
4
ARALIN 3
YUGTO NG PAGKATUTO
A. TUKLASIN
https://www.google.com/search?q=variety+of+language+clip+art&tbm=isch&ved=2ahUKEwi11Iywr7vpAhWCHaYKHfYlCWAQ2 -
cCegQIABAA&oq=variety+of+language+clip+art&gs_lcp=CgNpbWcQAzoCCCk6AggAOgQIABBDOgYIABAIEB46BAgAEBg6BAgAEB5Q1pbHBliTmMgGYNCfyAZ oAHAAeASAAfMEiAH5N5IBD TAuMjMuMTAuMi4wLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ7A
BEA&sclient=img&ei=TG3BXrX -GIK7mAX2y6SABg&bih=730&biw=1517#imgrc=CBlgzuX3ioIGoM
5
6
7
Sa araling ito, matutunghayan ang pagkakaroon ng barayti ng wika dahil sa pakikipag-ugnayan ng tao sa kapwa tao mula s
ibang lugar na may naiibang kaugalian at wika. Kaya sa araling ito susubukin ang iyong kakayahan at kaalaman sa wikang ma
pagkakaiba sa orihinal o istandard na pinagmulan nito.
B. SURIIN
Heterogeneous Na Wika
https://brainly.ph/question/679230#readmore
8
9
Gumawa ng facebook wall sa iyong hiwalay na sagutang papel o notbuk. Magpaskil
ng pagkakaiba ng homogenous o heterogenous na wika sa iyong facebook
wall. Lagyan rin n g sariling halimbawa katulad sa modelo sa diskusyon sa
itaas na bahagi .(Nagagamit ang kaalaman samodernong teknolohiya (facebook, google, at iba pa)
sa pag -unawa sa mga konseptong pangwika
F11EP – Ic – 30
C. PAGYAMANIN
Barayti ng Wika
Ito ang barayti ng wikang ginagamit ng partikular na pangkat ng mga tao mula
sa isang partikular na lugar tulad ng lalawigan, rehiyon, o bayan..Gumagamit ang
mga tao ng isang wikang katulad ng sa iba pang lugar subalit na iiba angpunto o
tono, may magkaibang katawagan para sa iisang kahulugan, iba ang gamit na
salitapara sa isang bagay, o magkakaiba ang pagbuo ng pangungusap na siyang
nagpapaiba sa dayalek ng lugar.Kahit na iisa ang wika ay may natatanging paraan
ng pagsasa lita ang bawat isa.Lumulutang ang mga katangian at kakanyahang
natatangi ng taong nagsasalita. Ang sumusunod ay halimbawa ng barayti ng wika.
10
IDYOLEK
SOSYOLEK
ETNOLEK
PIDGIN
CREOLE
11
- Sip i mula kay A. Dayag, Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino:Phoenix,Inc ,2016 p.45 -51
12
Mahalaga ang pag-aaral ng barayti ng wika sa atin, dahil dito
nagkakaroon ng pagkakaunawaan at pagkakaisa ang lahat ng tao.
Kung wala ito mawawalan ng saysay ang lahat ng ating sinasabi.
Mahalagang pag-aralan ang iba't ibang barayti ng wika upang:
13
14
TAYAHIN
HULING PAGTATAYA
Panuto: Piliin ang tamang sagot mula sa mga pagpipilian sa bawat aytem.Isulat
lamang ang titk o letra ng mapipili mong sagot sa patlang bago ang
bawat bilang.
2. Nagtatagalog din ang mga taga- Morong, Rizal pero may punto silang
kakaiba sa Tagalog ng mga taga- Metro Manila.
a. Dayalek b. Sosyolek c. Idyolek d. Etnolek
15
8. Habang nakahanda ng report o ulat ang magkaibigang Rio at Len ay maharot
at nakatatawa ang ginagamit nilang mga salita subalit nang maihanda ang
mga kagamitan at magsimula silang mag-ulat sa harap ng klase at ng guro
ay biglang nag-iba at naging pormal na paraan nila ng pagsasalita.
a. Sosyolek b. Etnolek c. Register d.
Idyolek
9. Natutuhan ni Joven ang salitang vakkul mula sa mga Ivatan nang mamasyal
siya sa Batanes. Saanman siya mapunta ngayon, kapag narinig niya ang
salitang vakkul ay alam niyang ang salitang ito ng mga Ivatan ay tumutukoy
sa gamit nilang pananggalang sa init at ulan.
a.Dayalek b. Etnolek c. Sosyolek d. Idyolek
10. “Handa na ba kayo?” ito ang pamosong linyang binibigkas ni Korina Sanchez
sa kanyang programang Rated K.
a.Idyolek b. Register c. Pidgin d. Creole
16
17
SANGGUNIAN
A. Aklat
Tumangan, Alcomister P., Bernales, Rolando A., Dante C. & Mangonon, Isabela A.
Sining ng pakikipagtalastasa:Pandalubhasaan.Valenzuela City: Mutya
Publishing House Inc. 2000.
Maddux, K., March. True stories of the interest patrol. Net Guide Magazine, 88-98.
1997
18
Nolasco, Ma. Ricardo. Hunyo. Ang panglinggwistiks na pagsasalin sa
wikang pambansa. Lagda, 12-20. 1998
B. Websites
http://webster.commet.edu/apa/apa_intro.htm#content2
Comments and criticisms on Gabriel Garcia Marquez’s Love in the Time of Cholera.
http://Gabrielgarciamarquez.edu.ph http://atin-americanliterature.edu.ph
https://www.freepik.com/free-vector/research-background-design_1028140.htm
http://floredelresus.blogspot.com/2017/08/gamit-ng-wika-sa-lipunan_11.html
19