You are on page 1of 2

‫טיפים ˜טנים ˘עו˘ים א˙ ההבדל‬ ‫עמוד‬

‫‪1‬‬

‫בס"ד‬
‫למה ˙פילו˙ לא נענו˙‬ ‫אני לא מˆליחה‬
‫הבעיה טמונה בעˆם ה˘אלה‪ ,‬הרי נאמר ˘אין ˙פילה ˘חוזר˙ רי˜ם‬
‫לה˘יג א˙ המטרה‬
‫אז מדוע אני עדיין רוו˜ה ? מדוע המינוס בבנ˜ חוגג? למה הפרוי˜ט לא מ˙˜דם?‬
‫הרבה ˘אלו˙ המ˙חילו˙ במילה "למה?" מˆיפו˙ כל אחד ואחד מאי˙נו במהלך‬ ‫למה זה ˜ורה?‬
‫החיים‪ ,‬האם זו ה˘אלה הנכונה ?‬

‫‪ 2‬לאחר ˘זיהינו א˙ ה˘˜ופי˙ החוסמ˙‪ ,‬נבדו˜‬ ‫"ר ¿פלֵ ¿˜ס ָה ֵ˘ ֵאלָ ה"‬
‫הכירו א˙ ֵ‬
‫האם זו אמונה או עובדה )כאן נע˘ה א˙ "מבחן‬ ‫"ר ¿פ ֵל ¿˜ס ָה ¿˘ ¿א ָלה"‪ ,‬ברגע ˘אנו ˘ואלים ˘אלה ‪ -‬מיד‬
‫במח י˘נו מנגנון ˘נ˜רא ֵ‬
‫הווכיח" ‪ -‬ני˙ן למˆוא או˙ו בספר ‪ NLP‬עמוד ‪(15‬‬ ‫באופן אוטומטי מופעל המנגנון ומ˙חיל לחפ˘ ˙˘ובו˙ במאגר הנ˙ונים‬
‫כא˘ר עומד מולינו ח˙ול ˘חור‪ ,‬המ˘פט‪" :‬זה‬ ‫המאוחסנים ב˙˙ המודע ‪.‬‬
‫ח˙ול ˘חור" הינו עובדה ולא ני˙ן לה˙ווכח על‬ ‫אם ˙˘אלי‪" :‬למה אני עדיין רוו˜ה ? מה הבעיה אˆלי? המנגנון ילך למאגר‬
‫זה‪ .‬לעומ˙ זה המ˘פט‪" :‬ח˙ול ˘חור עו˘ה מזל‬ ‫˘נוˆר מחוויו˙ ˘ליליו˙ ˘עבר˙‪ ,‬מבי˜ורו˙ ˘˜יבל˙ ומאמונו˙ מגבילו˙‬
‫רע" ‪ -‬זו אמונה וני˙ן לה˙ווכח עליו‪ .‬בעיני האחד‬ ‫˘הפנמ˙ ויפלוט א˙ אל המודע ˙˘ובו˙ בסגנון הבא‪:‬‬
‫הוא חיי˙ המחמד האהובה עליו ו˜מיע המזל‬ ‫"כי כל הגברים ˘˜רנים‪ ,‬היום אי אפ˘ר לסמוך על אף אחד"‬
‫˘לו‪ ,‬בעינני האחר הוא יכול להיו˙ ס˙ם ח˙ול‬ ‫"מי ירˆה או˙י בכלל בגיל הזה ‪ ,‬מה י˘ לי להˆיע‪ ,‬אני כבר ז˜נה ב˙ ‪"25‬‬
‫˘חור‪.‬‬ ‫"אני רוו˜ה כי ני˘ואים זה כלא ואני רוˆה להרגי˘ חופ˘יה ולע˘ו˙ כרˆוני"‬
‫זה מה ˘נגזר עלי?‬ ‫"י˘ היום המון גירו˘ין‪ ,‬כל זוג ˘לי˘י נפרד ‪ ,‬אני מפחד˙ להיו˙ גרו˘ה "‬
‫ל‬ ‫וכן על זו הדרך ‪ ...‬יפלטו ויˆופו על פני ה˘טח ˘לל אמונו˙ מגבילו˙ על כל‬
‫ףא‬ ‫מה א‬
‫עוז‬ ‫חד לא‬ ‫גווניהם‪.‬‬
‫ר לי ?‬ ‫הרב וולבה זˆו˜"ל מביא בספרו "עלי ˘ור" א˙ עי˜רון "מ˜רן ה˜סם"‬
‫"המˆיאו˙ היא מסך לבן ‪ ,‬אנו מ˜רינים א˙ ה˙ודעה ˘לנו על‬
‫מסך המˆיאו˙"‬
‫מ‬
‫ה א ני‬
‫˘˜ו ף?‬ ‫זוכרים א˙ המ˜רן עם ה˘˜ופיו˙ ˘היה לנו בבי˙ הספר ? המסך הוא לבן‬
‫למ‬ ‫עליו מ˜רינים א˙ ה˘˜ופיו˙ ˘נמˆאו˙ במטול ‪ .‬וזה פ˘וט ו˜ל להבנה ‪ ,‬כל‬
‫לי‬ ‫ה אי ן‬
‫מז ל?‬ ‫בר דע˙ יבין ˘אם נ˘ים במ˜רן ˙מונה עם ים וודאי ˘לא ˙ו˜רן על המסך‬
‫˙מונה ˘ל מדבר‪ .‬גם אם יבואו טובי המוחו˙ והמומחים הגדולים הם לא‬
‫‪ 3‬נ˙חיל במלאכ˙ החלפ˙ ה˘˜ופי˙‪.‬‬ ‫יˆליחו ל˘נו˙ א˙ ה˙מונה ˘ל הים ˘מופיע על המסך ואפילו ˘הם יבטיחו‬
‫ני˙ן להחליף ˘˜ופי˙ ע"י פסיכואנרגיה ‪ ,‬ביואנרגיה‪,‬‬ ‫לה הון ˙ופעו˙‪ ,‬י˙חננו אליה‪ ,‬יב˜˘ו ממנה‪ ,‬יע˘ו ˙פיל˙ המונים ‪ -‬ה˙מונה‬
‫רפוא˙ ˙דרים ועוד מגוון ˘יטו˙‪....‬‬ ‫˘על המסך לא ˙˙חלף לעולם עד ˘לא יוˆיאו א˙ ה˘˜ופי˙ ˘מ˜רינה‬
‫אך מבין מספר דרכים אˆיג כאן דרך פ˘וטה‬ ‫או˙ה ויחליפו או˙ה ב˘˜ופי˙ עם ה˙מונה המבו˜˘˙‪.‬‬
‫לביˆוע )אך דור˘˙ ה˙מדה( ‪:‬‬ ‫כנ"ל אˆל הרוו˜ה ˘מנסה לע˘ו˙ המון ˘ינויים במˆיאו˙‪ ,‬אך ב˙ודעה‬
‫כל מח˘בה ˘חוזרים עליה מספר רב ˘ל פעמים‬ ‫הפנימי˙ ˘לה מאוחסנ˙ ˘˜ופי˙ עם האמונה "כל הגברים ˘˜רנים" ‪ -‬י˙כן‬
‫הופכ˙ בסופו ˘ל דבר למנגנון אוטומטי‪.‬‬ ‫והיא חוו˙ה חוויה חד פעמי˙ ˘גרמה לה לע˘ו˙ הכללה על כל הגברים‬
‫)ע"י יˆיר˙ ˘ינויים נוירולוגים בסינפסו˙(‬ ‫והיא יˆרה א˙ ה˘˜ופי˙ הזו כמנגנון הגנה‪ .‬ונח˘ו מה י˜רה במˆיאו˙ ˘לה‪,‬‬
‫בדיו˜ כמו ב˙הליך ˘ל למיד˙ יֶ ָדע חד˘ אנו‬ ‫כמובן ˘היא ˙פגו˘ בגברים ˘˜רנים ˘ימ˘יכו ˘וב ו˘וב לאמ˙ א˙‬
‫עוברים א˙ ארבע˙ ה˘לבים ˘ל למידה )עמ' ‪(8‬‬ ‫ה˘˜ופי˙ ˘לה‪ ,‬זה לא ˘אין במˆיאו˙ גברים אמי˙יים‪ ,‬אבל אˆלה במˆיאו˙‬
‫א' ‪ -‬אנחנו לא מודעים לכך ˘איננו יודעים‪.‬‬ ‫יהיה לה מאוד ˜˘ה להאמין ˘˜יים דבר כזה וגם אם היא ˙פגו˘ אחד כזה ‪,‬‬
‫לדוגמא ‪ :‬אס˜ימוסי ˘מעולם לא ראה מכוני˙‪ ,‬אינו‬ ‫היא עלולה להפסיד או˙ו כי ה˘˜ופי˙ ˙גרום לה לה˙נהג בח˘דנו˙ כלפיו‪.‬‬
‫יודע ˘הוא לא יודע לנהוג‪.‬‬ ‫המˆיאו˙ היא מסך‬
‫ב'‪ -‬לאחר ˘מˆיגים בפניו א˙ ˜יומה ˘ל מכוני˙ הוא‬
‫אז מה עו˘ים ?‬
‫לבן‪ ,‬אנו מ˜רינים‬
‫מבין ˘ב˘ביל ל˙פעל או˙ה ˆריך ללמוד לנהוג – הוא‬ ‫‪ 1‬מ˙בוננים במסך המˆיאו˙ ומ˙ייחסים אליו‬
‫א˙ ה˙ודעה ˘לנו‬
‫עובר ל˘לב ˘ל אי ידיעה מודע˙‪ -‬מ˘מע‪ ,‬הוא כע˙‬ ‫כאל מסך בלבד וכמו ˘אף אדם לא ילך וינסה על מסך המˆיאו˙‬
‫יודע ˘הוא אינו יודע לנהוג‪.‬‬ ‫ל˘נו˙ א˙ ˙וכן הסרט המו˜רן כ˘הוא נלחם‬
‫ג' ‪-‬ה˘לב הבא הוא‪ :‬ידיעה מודע˙‬ ‫בדמויו˙ במסך‪ ,‬כך גם אנו לא ננסה להלחם‬
‫האס˜ימוסי מ˙חיל ללמוד נהיגה – הוא ˘ם לב לכל‬ ‫ול˘נו˙ נסיבו˙ חיˆוניו˙‪ ,‬אלא נלך לחפ˘ במ˜רן‬
‫פעולה‪ :‬מ˙י להס˙כל במראה‪ ,‬לאו˙˙ ‪ ,‬מה אומר‬ ‫עˆמו א˙ ה˘˜ופי˙ ˘איננו רוˆים ˘˙ו˜רן יו˙ר‬
‫ה˙מרור וכו'‪.‬הוא עדיין מודע לכל פעולה ˘לו‪.‬‬ ‫על מסך ה˙ודעה ˘לנו‪.‬‬

‫ל˜בל˙ ˙כנים נוספים ˘לחו ב˜˘˙ הˆטרפו˙ ל˜בוˆ˙ הווטסאפ‬ ‫חפ˘ו מיכל ואזאנא‬
‫˘ל ˜סם ה˙ודעה למספר ‪053-2000132‬‬ ‫‪www.hatodaha.co.il‬‬ ‫בפייסו˜ וביוטיוב‬
‫טיפים ˜טנים ˘עו˘ים א˙ ההבדל‬ ‫עמוד‬
‫‪2‬‬

‫בס"ד‬
‫למה ˙פילו˙ לא נענו˙‬ ‫אני לא מˆליחה‬
‫הבעיה טמונה בעˆם ה˘אלה‪ ,‬הרי נאמר ˘אין ˙פילה ˘חוזר˙ רי˜ם‬ ‫לה˘יג א˙ המטרה‬
‫למה זה ˜ורה?‬

‫‪ 4‬לאחר מכן נכניס א˙ ה˘˜ופיו˙ המ˙אימו˙ ‪:‬‬ ‫ד' ה˘לב הבא הוא‪ :‬ידיעה בל˙י מודע˙– מ˘מע‪,‬‬
‫"זה בטוח עבורי לחיו˙ בזוגיו˙‪ ,‬אני מאמינה באמונה‬ ‫˘האס˜ימוסי נוהג בˆורה אוטומטי˙ בלי ˘ימ˙ לב מודע˙‬
‫˘לימה כי אני ראויה וזה אפ˘רי עבורי לחיו˙ בזוגיו˙‬ ‫לכל הפרטים הוא יכול להאזין למוזי˜ה‪ ,‬לדבר עם הנוסעים‬
‫אוהב˙‪˙ ,‬ומכ˙ המאפ˘ר˙ חופ˘ פעולה ˙וך כדי ˘י˙וף‬ ‫˘לידו ואפילו ל˘ים לב לנוף בדרך‪.‬‬
‫פעולה‪ .‬אני אוהב˙ א˙ הרעיון ˘ר˜ אנ˘ים טובים נכנסים‬
‫אליי למרחב ובן הזוג ˘לי גורם לי להרגי˘ אהובה‪ ,‬רˆויה‪,‬‬ ‫כדי להחליף ˘˜ופי˙ ‪ -‬נעבור דרך ה˘לבים‪:‬‬
‫ו˘ווה‪.‬‬ ‫א‪ .‬ב˙חילה איננו מודעים ˘הדבר ˘איננו רוˆים בחיינו‬
‫)מומל‪ ı‬להיעזר בטופס ˘פע מול פ˘ע בעמ' ‪(155‬‬ ‫ממ˘יך להופיע כי הוא נמˆא ב˙וכינו‪ ,‬בעולמנו הפנימי‪.‬‬
‫ב‪ .‬עכ˘יו ˘אנו מודעים לכך אנו מבינים ˘עלינו לע˘ו˙‬
‫פעולו˙ בכדי להסיר א˙ ה˘˜ופי˙ ˘גורמ˙ לסˆינו˙ לא‬
‫˙ודה ˘כע˙ בחסדי ˘מיים‬ ‫רˆויו˙ במסך חיינו‪.‬‬
‫נכנסים אלי למרחב‬ ‫ג‪ .‬כע˙ אנו מ˙חילים ל˘נן אמונה בכדי ל˙כנ˙ או˙ה ל˙וך‬
‫רעיונו˙‪,‬‬ ‫ה˙˙ מודע – ה˙כנו˙ ˆריך להע˘ו˙ עם כמה כללים ברורים‬
‫מח˘בו˙‪,‬‬ ‫בכדי ˘ה˙˙ מודע יסכים להכניס או˙ה במ˜ום האמונה‬
‫אנ˘ים‬ ‫החוסמ˙‪.‬‬
‫ד‪ .‬לאחר מכן ה˙˙ מודע מעלה א˙ האמונה המעˆימה באופן‬
‫הזדמנויו˙‬
‫אוטומטי ובה˙אם ‪ -‬גם עולים הרג˘ו˙ ומ˙בˆעו˙ ההחלטו˙‬
‫ונסיבו˙ חיים‬
‫הנכונו˙ בכדי ל˘נו˙ א˙ ה˙סריט ˘אינו רˆוי בחיינו‪.‬‬
‫המאפ˘רים לי לחוו˙‬
‫ולהג˘ים )א˙ המטרה(‬ ‫מה עו˘ים הלכה למע˘ה ?‬
‫‪ 1‬בוחרים נו˘א ל˘ינוי ממאגר הסרטים המו˜רנים בחיינו‪,‬‬
‫א˙ ה˘ינון י˘ להכניס ל˙וך לוח הזמנים היומי – מומל‪ ı‬ביו˙ר‬
‫זה יכול להיו˙ סרט הזוגיו˙‪ ,‬סרט הבריאו˙‪ ,‬סרט הפרנסה‬
‫ל˘נן זא˙ ‪ 3‬פעמים בכל יום‪) .‬טופס לו"ז ל˘ינון עמ' ‪(156‬‬
‫וכו'‬

‫בבו˜ר מיד עם ה˜ימה מה˘ינה בזמן זה המח נמˆא ב˙דרים‬


‫‪˘ 2‬ואלים א˙ ה˘אלה הנכונה – כדי להפעיל א˙ רפל˜ס‬
‫˘ל גלי אלפא )עמ' ‪ (142‬וני˙ן להכניס א˙ האמונו˙ ל˙˙ מודע‬
‫ה˘אלה‪" :‬מה הדבר ˘אני רוˆה ˘י˜רה בעניין הזוגיו˙ ˘לי?‬
‫ב˜לו˙ י˙ירה מבלי ˘המודע י˙נגד‪.‬‬
‫הפרנסה ˘לי? הבריאו˙ ˘לי? למה זה ח˘וב לי?‬
‫למˆוא עוד נ˜וד˙ זמן באמˆע היום ול˘נן או˙ה ˘וב‪.‬‬
‫איך אדע ˘זה ˜רה‪ ,‬מה אראה‪ ,‬א˘מע ‪,‬ארגי˘?‬
‫ובערב‪ ,‬לפני ה˘ינה‪ ,‬כא˘ר ˙˙ המודע נפ˙ח ˘וב ל˜רא˙‬
‫לפני ˘מ˙כנ˙ים א˙ האמונה החיובי˙ י˘ להˆיף למודעו˙‬
‫ההרדמו˙‪.‬‬
‫א˙‬
‫˘ננו לפי הכללים‬ ‫האמונו˙ המגבילו˙ והחוסמו˙ נ˘אל ˘אלה ‪:‬‬
‫ממ˘ כאילו א˙ם‬ ‫"מה הדבר ˘אני לא רוˆה בזוגיו˙?" ממה אני מפחד˙?‬
‫מ˘כנעים אדם אחר‬ ‫למה זה לא "הולך" לי?"‬
‫ל˜נו˙ א˙ הרעיון‬
‫˘לכם‬
‫‪ 3‬לאחר ˘י˘ לנו ר˘ימה ˘ל ˘˜ופיו˙ חוסמו˙ – נ˘חרר‬
‫או˙ן‬
‫באהבה מהמערכ˙ ˘לנו‪.‬‬
‫לדוגמא‪" :‬אני מ˘חרר˙ באהבה א˙ הפחד מאיבוד החופ˘‬
‫˘לי‪,‬‬
‫אני מ˘חרר˙ א˙ הפחד מלה˙גר˘‪ ,‬אני מ˘חרר˙ א˙ הפחד‬
‫מנטי˘ה‪,‬‬
‫בה˙להבו˙‬ ‫אני מ˘חרר˙ א˙ הפחד מאכזבה"‬
‫˘לו˘ פעמים ביום‬ ‫ב˜ול רם‬
‫˘פ˙ גוף וטונˆיה‬

‫ל˜בל˙ ˙כנים נוספים ˘לחו ב˜˘˙ הˆטרפו˙ ל˜בוˆ˙ הווטסאפ‬ ‫חפ˘ו מיכל ואזאנא‬
‫˘ל ˜סם ה˙ודעה למספר ‪053-2000132‬‬
‫‪www.hatodaha.co.il‬‬ ‫בפייסו˜ וביוטיוב‬

You might also like