4.

Sınıf Bursluluk
Bursluluk Sınavı
Sınavı
2020 2020
Soruları

Adı Soyadı : ..................................

Sınav Süresi
4.SINIF BURSLULUK SINAVI 2020

Ders Adı Soru Sayısı Toplam Soru Sayısı

(Dakika)
Türkçe 10
Matematik 10

45 75
Fen Bilimleri 8
Sosyal Bilgiler 8
Zeka Oyunları 5
Robotik&Kodlama 4

ADAYLARIN DİKKATİNE!
1.Sınav başladıktan sonra ilk 30 dakika dolmadan dışarı çıkmayınız.
2.Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı,
cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundurmanız,
kopya çekmeye teşebbüs etmeniz veya başka adayın sınav evrakını kullanmanız durumunda sınavınız geçer-
siz sayılacaktır.
3.Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz; hiçbir şekilde dışarı
çıkarmayınız.
4.Cevap kâğıdınızı, sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.
5.Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, bilgisayar ortamında yapılan kopya analizinde, herhangi bir testten
ikili veya toplu kopya tespiti hâlinde ilgili testiniz geçersiz sayılacaktır.

CEVAP KAĞIDININ DOLDURULMASI

1.Cevap kâğıdındaki bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa salon görevlile-
rinin temin edeceği yedek cevap kâğıdına kimliğinizle ilgili bilgileri açıklamalar doğrultusunda yazınız ve
kodlayınız.
2.Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları mavi pilot veya tükenmez kalemle yapınız.
3.Doğru bulduğunuz cevapları ilgili soru numarasının karşısındaki kutucuğa “X“ koyarak yapınız.
4.Sadece net işaretler doğru olarak yorumlanabilir! Bir işaretlemeyi düzeltmek isterseniz, kutucuğun içini
karalayınız. Bu alan boş bir kutucuk gibi yorumlanacaktır. Düzeltilmiş kutucuklar tekrar işaretlenemez.
5.Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.
6.Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.
7.Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki boş alanları
çözümleriniz için kullanabilirsiniz.
8.Cevaplamaya istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla-
zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.
9.Sınav puanlarınızın hesaplamasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır.
10.Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.
 4.Sınıf

3)
U Ü R K S G H T A
6 4 2 1 3 5 1 4 7
Gül öğretmen sınıfına bir oyun hazırlamıştır. 4. Basamak Küplere binmek.
Kelime oyununa ait yukarıdaki oyun tablosunda
3. Basamak Etekleri tutuşmak.
harfler ve altında puanları yazmaktadır. Harfler
yan yana getirilerek sözcükler oluşturulup altın-
2. Basamak Rengi atmak.
daki sayılar toplanarak sözcüğün aldığı puan
hesaplanmaktadır.
Örneğin; “GÜR” sözcüğü G harfi 5 puan, Ü 1. Basamak Kabak tadı vermek.
harfi 4 puan ve R harfi 2 puan olarak hesap- Korkmak
lanır. Her harfin puanı toplanarak 11 puan olur.
Gereksiz uzatmak.
1 ve 2. soruları tabloya göre cevaplayınız. Telaşlanmak
Sinirlenmek,kızmak

Okul giriş kat merdivenine yukarıdaki deyimler

bilisim.k12.tr

1) Oyun tablosundaki harflerle “ALT” sözcü- yazılmıştır. Bu deyimlerin anlamları da surat

ğünün zıt anlamını yazan bir öğrenci kaç ifadeleri ile belirtilmiştir.
puan alır?
Buna göre basamakta yazan deyimlerle, anlam-
A) 8 B) 9 larının eşlemesi aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
C) 10 D) 11
1.Basamak 2.Basamak 3.Basamak 4.Basamak
A)

B)
2) Oyun tablosundaki harflere “ESİR” sözcü-
ğünün eş anlamını yazan bir öğrenci kaç
puan alır? C)

A) 21 B) 25 D)
C) 27 D) 28

-1-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

4)Bilgilendirici ve öyküleyici metinler üç temel 5) Yemyeşil bir orman içindeyiz ( ) Bu ormanda

bölümden oluşur. Bunlardan birincisi giriş bölü- rastlanan ağaçlardan bazıları şunlardır ( ) Çam,
müdür. ladin, çınar ( )

GİRİŞ BÖLÜMÜ Verilen metinde yay ayraçların ( ) içerisine

Herkez Yanlış sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmeli-
Öyküleyici metinlerde giriş bölümü: Metindeki
kahramanların yer aldığı, olayların geçtiği yerin dir?
kısaca tanıtıldığı bölümdür.
Bilgilendirici metinlerde giriş bölümü: Anlatıl- A) ( ; ) ( , ) ( . )
mak istenen konunun genel özelliklerinin kısaca B) ( . ) ( : ) ( . )
yer aldığı bölümdür. C) ( . ) ( : ) ( … )
D) ( . ) ( , ) ( . )
Örnek: Ormanlar kralı aslan bir gün avlanmak-
tan gelmiş, yatmış uyuyormuş. Minik bir fare
aslanın üzerinde dolaşmaya başlamış.
6) Elif bütün gece yazı yazdığı için kalemi çok
Düzenlenen bir yarışmada metnin giriş bölümü-
yorulmuştu.
nü doğru yazan yarışmacılar ücretsiz tiyatro
bilisim.k12.tr

Resimdeki kuşlar birden odanın içine dağı-

bileti kazanacaklardır.
larak ötmeye başladı.
Kumsaldaki çocukların teni güneşten iyice
Buna göre aşağıdaki yarışmacılardan hangisi
kararmıştı.
ücretsiz bilet hakkı kazanamamıştır?
Fazla yürümekten ikimizin de ayakları
“imdat“ diye bağırıyordu.
Sabah uyanınca ilk işi pencereyi açmak
A) B)
Bir gün bir adam Ömer adında bir çocu- oldu.
elinde baltayla ğun güneşe karşı alerjisi
çıkagelmiş. varmış. Kerem’e öğretmeni yukarıdaki cümleleri vererek
hayal ürünü olanlarına tik “ ” olmayanlara
çarpı “ ” işareti atmasını istemiştir. Öğretmeni
Kerem’e her yaptığı doğru işaretleme için 20
puan verecektir.
D)
O günden sonra bir
Küçük bir köyde daha hiç kavga etmedi- Buna göre Kerem kaç puan almıştır?
C) annesi ve kızı ler.
birlikte yaşıyor- A) 40 B) 80
muş
C) 60 D) 100

-2-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

7) Her ayın onunda Bilim insanları, ayın 9) Öğretmen, üç konu belirleyip bu konularla ilgili
maaş alır. bilinmeyen yönlerini ünlü düşünürlerin söylediği özdeyişleri yazmıştır.
araştırıyor.
Aradığını bilmeyen bulduğunu
anlayamaz. Claude Bernand
Mert Sıla
Bazı insanlar koca evreni bilirler de
Ay sonunda kendilerini bilmezler.
bütün borcunu La Fontaine
kapatacakmış.
Bize değer kazandıran şeyler yaptığımız
işlerdir. Bancraft

Sema Düşlemek, bilmekten daha önemlidir.

Einstein
Yukarıdaki öğrenciler “ay” kelimesini söyledikleri
Öğretmen, öğrencilerinden özdeyişlerin konusunu
gibi defterlerine yazmışlardır.
bilisim.k12.tr

belirlemelerini ve bu konularla ilgili kendi sözlerini

söylemelerini istemiştir.
Buna göre hangi öğrenciler “ay” kelimesinin
yazımında yanlışlık yapmamıştır?
Buna göre, hangi seçenekteki öğrencinin sözü
bu konulardan herhangi biriyle ilgili değildir?
A) Mert ve Sema B) Mert ve Sıla
C) Sema ve Sıla D) Yanlızca Sıla
A) B)

8) Anlatmak istediklerimizin daha iyi anlaşılmasını

sağlamak veya açıklamak için kullandığımız “örne- Gerçekleşmesini
Anlamadan
ğin, örnek olarak, özellikle, gibi, açıkçası, açıkla- araştırmaya
istediğimiz bir şey
başlayan kişi
mak gerekirse, yani, başka bir deyişle” gibi için sabırlı olmalıyız.
sonuca ulaşamaz.
ifadelere ne denir?
C) D)
A) Neden-sonuç bildiren ifadeler
B) Özellik bildiren ifadeler
C) Destekleyici ve açıklayıcı ifadeler
D) Amaç-sonuç bildiren ifadeler
Önce kendindeki
Bir insanın değeri kusurları görebilmeli ki
yaptığı işlerle başkalarını eleştirme
ölçülür. hakkına sahip olsun.

-3-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

10)“Yalova’da meydana gelen 4,2 şiddetindeki dep- 12)

remde kafasına çatıdan düşen kiremit sonucu
Aylin Koçer adlı şahıs yaralandı. Yaralının sağlık
durumunun ciddiyetini koruduğunu ileten yetkili-
ler, başka bir yaralanma olmadığını belirtti.

Haberde yer alan altı çizgili sözcük 5N1K sorula-

rından bir tanesine cevap vermektedir. Buna
göre, hangi seçenekteki altı çizili sözcük aynı
soruya cevap verir?

A) Top elime çarptığı için hakem golu saymadı.
B) Bebeğinin başına kırmızı benekli şapka taktı.
C) Demet hastalandığından oyuna katılamamış.
D) Ben ufuklara umutları taşırım.
bilisim.k12.tr
Yukarıdaki akvaryumda her balık çeşidine ait balık
sayısı, beş basamaklı bir sayının basamaklarının
sayı değerini vermektedir:
balığının sayısı on binler basamağının sayı
değeri,
balığının sayısı binler basamağının sayı

değeri,
balığının sayısı yüzler basamağının sayı
11) değeri,
balığının sayısı onlar basamağının sayı
değeri,
balığının sayısı birler basamağının sayı
değerini vermektedir.

Yukarıda verilen rakamlar ile yazılabilecek Buna göre beş basamaklı sayının okunuşu han-
rakamları farklı dört basamaklı en büyük çift gisidir?
sayı ile rakamları farklı dört basamaklı en kçük
tek sayının toplamı kaçtır? A) Kırk iki bin üç yüz elli bir
B) Yirmi dört bin üç yüz elli bir
A) 11109 B) 11112 C) Kırk iki bin beş yüz on üç
C) 11107 D) 11019 D) Kırk üç bin iki yüz elli bir

-4-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

13) Atılan sayı 14)

1310 52
- 104 25
270
Sayı < 1200 ise A yolu - 260
Sayı = 1200 ise B yolu 10
Sayı > 1200 ise C yolu
Yukarıdaki verilen bölme işleminin sağlaması
aşağıdakilerden hangisidir?

A) ( 25 x 52 ) + 10 =
B) ( 25 x 10 ) + 10 =
A yolu C yolu
B yolu C) ( 25 x 52 ) - 10 =
D) ( 25 x 10 ) - 10 =
x 1 x 2 x 2
3 4 3 15) Bir okulun yemekhanesinde 45 masa vardır.
Her masada ise 4 sandalye vardır. Her masa
bilisim.k12.tr

ve sandalyenin 4 ayağı vardır.

÷ 15 ÷ 12 ÷ 40 Buna göre yemekhanedeki sandalyelerin ve
masaların toplam ayak sayısı kaç tanedir?

A yolu B yolu C yolu A) 720 B) 960

sonucu sonucu sonucu C) 90 0 D) 1080

Yukarıdaki sayı makinesinde ilk önce atılan sayı

karşılaştırılarak hangi yoldan gideceği tespit edilir.
Sonraki aşamada ise gittiği yoldaki işlemler sıra- 16)
sıyla uygulanır ve çıkan sonuç en altta yazar.
144 ÷ = 60 ÷ 5
Buna göre sayı makinesine 1200, 900 ve
1500 sayıları atılırsa çıkan sonuçların toplamı 30 x 15 = 9 x
kaç olur?

A) 80 B) 85 Yukarıda verilenlere göre x

C) 90 D) 95 çarpımı kaçtır?

A) 450 B) 600
C) 720 D) 660

-5-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

17) Dört basamaklı en büyük sayı. 19)

Dört basamaklı en büyük çift sayı. 4
50’ in
5
‘i 24
Dört basamaklı rakamları farklı en büyük
sayı.
4 ‘su
Dört basamaklı rakamları farklı en büyük 36’ nın
9
40
tek sayı.
3 ‘sı
Yukarıdaki sayılar farklı renkli legolar ile ifade 48’ in
6
16
edilmiştir.
Yukarıda verilen sayıların kesir değerleri eşle-
Buna göre bu legoların ifade ettikleri sayılara mesi aşağıdakilerden hangisidir?
göre, en küçük sayı en altta olacak şekilde bir-
leştirildiğinde nasıl bir şekil açığa çıkar? A) B)

A) B) C) D)
bilisim.k12.tr

C) D)

18)

20)
7 + 3 =
8 8
Bir porselen fabrikasında üretilen 1200 kupa
bardak 12’li, 600 porselen tabak 5’li ve 240 Yukarıda verilen işlem ile ilgili bilgilerden
porselen çaydanlık 4’lü paketlenerek kolilere yer- hangisi yanlıştır?
leştiriliyor.
A) İşlemin sonucu birleşik kesirdir.
Kolileri satış mağazasına götürmek için 70 koli B) Paylar farklı olduğu için önce paydalar
kapasiteli bir kamyonet tutulduğuna göre satış toplanır ve sonucun paydasına yazılır.
mağazasına ürünler kaç seferde götürülür? C) Paydalar eşit olduğu için paylar toplanır ve
sonucun payına yazılır.
A) 1 B) 2 D) Sonuç sayı doğrultusunda 1 ile 2 arasında
C) 3 D) 4 gösterilir.

-6-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

21) 22) Mineraller İnsan vücudunun yapı taşıdır,

Güneş ve Su kasların gelişmesi ve yenilenme-
A sinde görev alır.

Bağışıklık sistemimizi
B Yağlar
destekler.

Sağlıklı olmamız için vücudumu-

Proteinler zun küçük miktarda ihtiyaç
duyduğu besin maddeleridir.
Dünya
Karbon- Vücudumuzdaki enerji
hidratlar ihtiyacını karşılar.
A noktasında her zaman gündüz
yaşanır. Yukarıda verilen yapboz parçalarının üzerine
besin grupları ve yanlarındaki parçaya da görev-
B noktasında her zaman gece yaşanır.
leri yazılmıştır.
Dünya’nın kendi ekseni etrafında
dönmesi sonucunda A’ da gece oldu- Buna göre hangi yapboz parçalarında yazan
ğunda B’ de gündüz olur. besin gruplarının görevleri karıştırılmıştır?
bilisim.k12.tr

A noktasında şekle göre şu an gündüz

yaşanmaktadır. A) B)
A ve B noktaları gün boyunca Güneş’i
faklı konumlarda görecektir.
C) D)
Öğretmeni Emir’e şekildeki A ve B noktalarına
göre değişik bilgilerin yazılı olduğu kağıdı vermiş-
tir. Emir’den bu kağıtta doğru olanlara gülen
surat “ ” , yanlış olanlara asık surat “ ” 23) Şemada verilen soruların cevaplarını takip
yapmasını istemiştir. eden bir öğrenci hangi çıkıştan çıkar?
Hangi karışım mıknatısla
Buna göre Emir verilen bilgilere doğru surat
ayrılır?
ifadelerini koyduğuna göre yaptığı bu sıralama
aşağıdakilerden hangisi gibidir?
Kobalt tozu Tuz ve
A) B) C) D) ve talaş talaş

Hangisi karışım- Hangisi saf madde-

dır? dir?
Toz şeker Ayran Bakır Taş
A) 1.Çıkış
B) 2.Çıkış C) 3.Çıkış
D) 4.Çıkış

-7-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

24) 25)
BİTİŞ ÇİZGİSİ

Toplu Çay
Bardağı Sabun
İğne
Porselen
Vida Poşet Tabak

Sıvı maddelerin kütlesini sıvıyı bir kabın içinde

Kobalt Talaş Altın
eşit kollu teraziye koyarak veya elektronik tartı
ile ölçerek buluruz. Fakat burada ölçme yapılan
kabın da bir ağırlığı olduğunu unutmamak Plastik Nikel Bakır
gerekir.
Demir Tahta Cam
Yukarıda verilen duruma dair ölçüm yapar-
ken aşağıdaki hangi bilgi yanlıştır?

A) Önce boş kabın kütlesini ölçeriz. Sonra sıvıyı

bilisim.k12.tr

boş kabın içine koyarak tartarız. Boş kabın için-

deki sıvı ile yapılan ölçümden kabın ağırlığını
çıkarır ve sıvının kütlesini buluruz.
B) Boş kabın kütlesine dara denir. Sıvı ile boş
kabın tartılmasına brüt kütle denir.
Net kütle = Brüt kütle - Dara
C) Boş kabın kütlesine brüt kütle denir. Sıvı ile
boş kabın tartılmasına dara denir
Net kütle = Dara - Brüt kütle
D) İçi dolu bir kabın içindeki sıvının kütlesini
Yukarıdaki parkurda dört yarışmacıdan bitiş
kısmına ulaşabildiklerinde kazanabilmeleri için
sadece mıknatıs tarafından çekilen nesnelerin
yazıldığı yere basmaları istenmiştir.
Bu dört yarışmacının bastığı yerler renkli,
basmadıkları yerler ise gri renkli olarak gös-
terilmiştir. Buna göre hangi yarışmacı kazan-
mıştır?
BİTİŞ ÇİZGİSİ
BİTİŞ ÇİZGİSİ

biliyor ama kabın kütlesini bilmiyorsak, kabı A) B)

terazide tartar sonra sıvının kütlesini bu ölçüm-
den çıkartarak kabın kütlesini buluruz.

BİTİŞ ÇİZGİSİ BİTİŞ ÇİZGİSİ

C) D)

-8-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

26) Aşağıdaki verilen bilgilerin doğruluğunu kont- 28) Gaz Lambası

rol eden bir öğrenci hangi çıkıştan çıkar?
Ampul
Çeşitli araç gereçlerin üretil- Florasan Lamba
mesi için gerekli olan mad- Meşale
deye ham madde denir.
Verilen aydınlatma araçlarının geçmişten baş-
layarak icat olma sırası aşağıdakilerden hangi-
Doğru Yanlış sidir?
A) B)
Ölen canlılar Kayaçların farklı
yüzlerce yıl renkli olmasının
C) D)
bekledikten sonra nedeni yapısında
fosil haline minarellerin farklı
dönüşürler. olmasıdır.
29)
Doğru Yanlış Doğru Yanlış
bilisim.k12.tr

A) 1.Çıkış
B) 2.Çıkış C) 3.Çıkış D) 4.Çıkış
(1)

27) Aşağıdaki verilen cisimlere kuvvet etki ettiğinde Ulaşım Kartı

hangisinde farklı bir değişime neden olur?

A) B)
(2)
Çelik
Yay
Sünger
Spor Salonu
Giriş Kartı

C) D) (3)
Yukarıda verilen kartlarla, kullanıldıkları yerin
Teneke eşlemesi hangisidir?
Kutu A) 1- B) 1- C) 1- D) 1-
Plastik
Top 2- 2- 2- 2-
3- 3- 3- 3-

-9-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

30) 32)
Çocuklar, geleneksel
çocuk oyunlarımıza
örnek verebilir misiniz?

Seksek
Semih
Topaç
çevirme
Ayşe

Körebe Basketbol Yukarıdaki görseller kronolojik sıraya dizildiğin-

de baştan 3. sırada hangi görsel yer alır?
Gaye
A) B)
Umut

Yukarıdaki öğrencilerden hangisi öğretmen-

bilisim.k12.tr

lerinin sorusuna yanlış cevap vermiştir? C) D)

A) Semih B) Gaye
C) Umut D) Ayşe

31) Ermeniler 33)

Batı Cephesi
Doğu Cephesi Fransızlar

Güney Cephesi Yunanlılar

Yukarıda Milli Mücadele Dönemi’nde hangi

cephelerde kimlerle savaştığımız verilmiştir.
Buna göre doğru eşleştirme hangisidir? Yukarıdaki fiziki haritaya bakarak aşağıdaki hangi
A) B) bilgiye ulaşamayız?

A) Yaşadığımız yerin deniz seviyesinden ne kadar

yüksek olduğuna
B) Marmara Denizi’nin ne kadar derin olduğuna
C) D) C) Yerleşim yerlerinin ne kadar nüfusu olduğuna
D) Ülkemizin platolarının adlarına

-10-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

34) 35)
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

Gündüz 5C 8C 10 C 10 C 13 C
Gece 3C 4C 5C 5C 8C

Yukarıdaki tablonun grafiği aşağıdakilerden

hangisidir?
Gündüz
Gece
A) 15 C

10 C

5C

0C

Gündüz
Eğimli yamaçlar basamaklandırılarak Gece
ağaçlandırılmalıdır. B) 15 C
bilisim.k12.tr

10 C
Akarsuların önüne barajlar yapılmalıdır.
Derelere inşaat yapılmamalıdır. 5C

Kar örtüsünün kalın olduğu eğimli arazile- 0C

re yerleşim yapılmamalıdır.
Ormanlarda ateş yakılmamalı ve yerlere
Gündüz
cam, plastik gibi maddeler atılmamalıdır. Gece
C) 15 C
Yukarıda bazı doğal afetler ve bu doğal afetler-
10 C
den korunma yolları verilmiştir.
5C

Buna göre doğal afetler ile bunlardan korun- 0C

ma yollarının doğru eşleştirmesi hangisi gibi

olur?
Gündüz
A) B) C) D) D) Gece
15 C

10 C

5C

0C

-11-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

36) 38)
Samsun

Erzurum
Sivas
Ankara

19 Mayıs 1919 tarihinden başlayarak Mustafa

Kemal Atatürk’ün toplantı düzenlediği illerin
kronolojik sıralaması nasıldır? Aşağıdakilerden hangisi yapbozun parçası değil-
dir?
A) B)
A) B)
C) D)

37)
bilisim.k12.tr

C) D)

Yukarıdaki şekilden çıkartılmış parça aşağıdakiler-

39)
den hangisidir?

A) B)

C) D)
Yukarıdaki şekilde birim küpler birbirinin üstüne
konularak oluşturulmuştur.

Buna göre şekilde kaç tane birim küp vardır?

A) 17 B) 18
C) 19 D) 20

-12-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

40) Not: 42, 43, 44 ve 45. soruları aşağıdaki

bilgiden yararlanarak çözünüz.
Sorularda hareketler için doğu, batı, kuzey ve
güney seçeneklerini gösteren oklar kullanılmıştır.
Bu oklar ile karakterimizi hareket ettirip bize
verilen görevleri yapmamız gerekiyor.
Cevap kısmında bulunan her bir yön veya işlem
komutunu blok olarak adlandırıyoruz. Her bir
blok karaktere bir işlem yaptırabilir.
* Siyah saçlı olan Ahmet, Örneğin;
* Yağız, Ahmet’le Hatice’nin arasında durmakta- D bloğu karakteri doğu (sağ),
dır. bloğu batı (sol),
B
* Örgülü saçı olan Ayşe’dir.
K bloğu kuzey (yukarı),
Yukarıdaki fotoğrafta Selim, Ahmet, Yağız, Ayşe G bloğu güney (aşağı) yönünde bir adım
ve Hatice vardır. hareket ettirir.
Bu işlemleri 3 kez

Verilen bilgilere göre öğrencilerin yan yana bloğu işlemin kaç kere tekrarla-
sıralaması nasıldır? yap nacağını belirler. Doğru blokları
alt alta getirerek istenilen
bilisim.k12.tr

A) Ayşe - Yağız - Hatice - Selim - Ahmet işlemleri gerçekleştiririz.

B) Ayşe - Selim - Hatice - Yağız - Ahmet
C) Hatice - Yağız - Ayşe - Selim - Ahmet
D) Hatice - Selim - Ayşe - Yağız - Ahmet 42) Çalıştığı zaman
Bu işlemleri 3 kez

41) D
yap D
K

Yukarıdaki kod bloğu çalıştığı zaman nasıl bir

hareket izlenir?

A) İki sefer doğuya git, bir sefer kuzeye. Bu işlemi

üç sefer tekrar et.
B) İki sefer kuzeye git, bir sefer doğuya. Bu işlemi
Yukarıdaki üst üste konmuş renkli şekillerin en üç sefer tekrar et.
altan üste doğru sıralaması hangisidir? C) İki sefer doğuya git, bir sefer kuzeye.
D) İki sefer kuzeye git, bir sefer batıya. Bu işlemi
A) Siyah - Sarı - Kırmızı - Yeşil tersten tekrar yap.
B) Sarı - Siyah - Kırmızı - Yeşil
C) Siyah - Sarı - Yeşil - Kırmızı
D) Siyah - Kırmızı - Sarı - Yeşil

-13-
Diğer sayfaya geçiniz.
 4.Sınıf

45)

Yukarıdaki oyun alanında çiçeklerdeki sayılar içle-

rindeki polen miktarını, peteklerde yazan sayılar
ise alabilecekleri bal miktarını ifade etmektedir.

43 ve 44. soruyu verilen oyun alanına göre

çözünüz.

43)Buna göre arının çiçeklerdeki bal polenini toplatıp,

peteklere bal olarak depolamasını yapacağı kod Yukarıdaki oyunda karnı acıkan zombinin
bloğu hangisidir? etobur bitkilere uğramadan ayçiçeğini yemesi
bilisim.k12.tr

için gerekli kod blokları hangi seçenekte doğru

A) B) C) D) verilmiştir?

polen
topla
polen
topla
polen
topla
A) B)
polen polen polen
polen topla
topla topla topla
polen
bal topla
yap.
polen polen
topla bal bal topla
yap. yap.

bal
bal yap. bal
yap. yap.
bal
yap.
bal
yap.

44)Arının çiçeklerdeki polenleri toplayıp bal yapma-

C) D)
sıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Arı bu işlem sırasında 4 birim yer değiştirmiş-

tir.
B) Oyundaki son petek balla doldurulunca arıda
bir peteklik bal kalmıştır.
C) Arı önce batıya sonra güneye gitmiştir.
D) Arı, polen toplarken bütün yönlerde gezmiştir.

-14- Sınavınız Bitmiştir. Başarılar.

Lütfen Cevaplarınızı Kontrol Ediniz.
hedefin başarı, pusulan k se...
Çankay Kolej
İşçi Blokları Mah. 1508. Sok. No:12
Balgat / Ankara
T. 0312 284 0 777

Purs ş Kolej
Yunus Emre Cad. No: 52
Pursaklar / Ankara
T. 0312 527 57 57

ş Kolej
Ekin Mah. Bostancık Cad. No: 322
Mamak / Ankara
T. 0312 375 11 00

Hüseyingazi Bilişim Fen ve Anadolu Lisesi

Ekin Mah. Bostancık Cad. No: 322
Mamak / Ankara
T. 0312 375 11 00

E.info@bilisim.k12.tr | www.bilisim.k12.tr

/ b s kolej