GRADE 1 WEEKLY HOME LEARNING PLAN (QUARTER 2 - WEEK 3)

Mode of Delivery: Printed Module with Guidance of Parent/Guardian

A. Araling Panlipunan – Nasasabi ang kahalagahan ng bawat kasapi ng pamilya
B. Edukaston sa Pagpapakatao – Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan ng pagmamano/paghalik sa nakatatanda. ( EsP-IIe-f-4 )
C. Filipino – Nagagamit ang magalang na pananalita sa angkop na sitwasyon tulad ng pagpapakilala ng sarili, pagpapahayag ng sariling karanasan at pagbati. ( F1WG-IIa-1, F1PS-IIIc-10.1, F1PS-IVh-10.2 )
D. Math – Compares numbers up to 100 using relation symbol and orders them in increasing or decreasing order.
E. Mother Tongue – 1. Give the name and sound of each letter ( MT1PWR-Ibi-1.1 )
2. Identify upper and lower case letters ( MT1PWR-Ib-i-2.1 )
3. Write the upper and lower case letters legibly, observing proper sequence of strokes. ( MT1PWR-Ib-i-3.1 )
4. Give the beginning letter/sound of the name of each picture ( MT1PWR-Ib-i-3.1 )
F. Music – Sings the melody of a song with the correct pitch, e.g. greeting songs, counting songs, or action songs. ( MU1ME-IIc-5 )
G. Arts – Creates a design inspired by Philippine flowers, jeepneys, Filipino fiesta decors, parol, or objects and other geometric shapes found in nature and in school using primary and secondary colors. ( A1PR-IIg )
H. Physical Eduacation – Moves within a group without bumping or falling using locomotor skills. ( PE1NM-IIc-e-6 )
I. Health – Demonstrates proper hand washing. ( H1PH-IIc-d-2 )
General Instructions: First, let the child prepare all the materials needed (pencil, eraser, color, pair of scissors, etc.).
Second, let him/her write his/her complete name in all the modules following the blue to blue lines for capital letters and red to blue lines for small letters.
Third, let the child open the module and read to him/her the preliminary pages.
Next, read and explain to him/her What I/You Need to Know ( Alamin ).
Then, let him/her answer/do all the activities provided ( Write the answers directly on the module, use Grade 1 pad paper if necessary ).
Lastly, after doing/answering each module, let the child go over it and check his/her answer with your guidance.
Monday ( Jan. 25, 2021 AM ) Tuesday ( Jan. 26, 2021 AM ) Wednesday ( Jan. 27, 2021 AM ) Thursday ( Jan. 28, 2021 AM )

Distribution and Retrieving of Self- Learning Packages

Edukasyon sa Pagpapakatao: Paggalang sa

Friday ( Jan. 29, 2021 8:00 – 11:00 AM )

Araling Panlipunan:
Mother Tongue: Ang Titik Ss Filipino: Pagiging Magalang Kahalagahan ng Bawat Kasapi ng Pamilya
Kapwa sa Pamamagitan ng Pagmamano/Paghalik sa mga
Nakatatanda
1. Ipagawa/Ipasagot ang mga 1. Ipagawa/Ipasagot ang mga 1. Ipagawa/Ipasagot ang mga 1. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay: sumusunod na pagsasanay: sumusunod na pagsasanay: sumusunod na pagsasanay:
1.1. Subukin (p.3) 1.1. Subukin (p.2) 1.1. Subukin (p.1) 1.1. Subukin (p.2)
1.2. Balikan (p.4) 1.2. Balikan (p.3) 1.2. Balikan (p.2-3) 1.2. Balikan (p.3)
1.3. Tuklasin (p.5) 1.3. Tuklasin (p.4) 2. Basahin/ipabasa sa bata kung kaya ang 1.3. Suriin (4-5)
1.4. Suriin (p.6) 2. Basahin, ipaliwanag, ipagawa/ tula sa Tuklasin (p.4) 1.4. Pagyamanin (p.6-8)
2. Basahin, ipaliwanag, ipagawa/ ipasagot sa bata ang Suriin (p.5) 3. Basahin at ipaliwanag sa bata ang 2. Basahin at ipaliwanag sa bata
ipasagot sa bata ang Suriin (p.7-8) 3. Ipagawa/ipasagot ang mga Suriin (p.5) ang Isaisip (p.9)
3. Ipagawa/ipasagot ang mga pagsasanay sa Pagyamanin(p.6-7) 4. Ipagawa/ipasagot ang mga 3. Ipagawa/Ipasagot ang mga
pagsasanay sa Pagyamanin(p.9-11) 4. Ipagawa/ipasagot ang mga pagsasanay sa Pagyamanin(p.6) sumusunod na pagsasanay:
4. Basahin at ipaliwanag sumusunod na pagsasanay: 5. Ipakumpleto ang Isaisip sa pahina 7. 3.3. Isagawa (p.9)
ang Isaisip sa pahina 12 4.1. Isaisip (p.8) Basahin at ipaliwanag sa bata. 3.4. Tayahin (p.10)
5. Ipagawa/ipasagot ang mga 5.1. Isagawa (p.9) 6. Ipagawa/ipasagot ang mga 3.5. Karagdagang Gawain (p. 11)
sumusunod na pagsasanay: 5.2. Tayahin (p. 10-11) sumusunod na pagsasanay:
5.1. Isagawa (p.13) 5.3. Karagdagang Gawain (p.11) 6.1. Isagawa (p.7)
5.2. Tayahin (p. 14) 6.2. Tayahin (p. 8)
5.3. Karagdagang Gawain (p.15) 6.3. Karagdagang Gawain (p.9)
 Monday ( Jan. 25, 2021 PM )
Mother Tongue and Physical
Education (P.E.)
MTB: Ang Titik Tt
1. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
1.1. Subukin (p.3)
1.2. Balikan (p.4)
1.3. Tuklasin (p.5)
1.4. Suriin (p.6)
1.5. Pagyamanin (p.7-9)
2. Basahin at ipaliwanag sa bata
ang Isaisip (p.10)
3. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
3.1. Isagawa (p.11)
3.2. Tayahin (p.12)
3.3. Karagdagang Gawain (p. 13)
P.E.: Kilos Lokomotor sa Tamang Tikas at
Tindig
1. Ipagawa/Ipasagot ang Balikan (p.2)
2. Basahin/ipabasa sa bata kung kaya
At ipaliwanag ang aralin sa Suriin (p.3)
3. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
3.1. Pagyamanin (p.4)
3.2. Karagdagang Gawain (p.5)
Prepared by:
RIOLA L. WASIT
Grade 1 – A Class Adviser
Tuesday ( Jan. 26, 2021 PM )
Music: Pag-awit sa Payak na Melodic
Patterns
1. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
1.1. Subukin (p.3)
1.2. Balikan (p.4)
1.3. Tuklasin (p.5)
2. Basahin, ipaliwanag at ipagawa ang
Suriin (p.5-6)
3. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
3.1. Pagyamanin (p.6-7)
2. Basahin at ipaliwanag sa bata
ang Isaisip (p.8)
3. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
3.1. Isagawa (p.8)
3.2. Tayahin (p.9)
3.3. Karagdagang Gawain (p. 10)
Checked by:
GARY S. TAMIKING
Master Teacher II
Wednesday ( Jan. 27, 2021 PM )
Arts: Paglikha ng Disenyo ng Bulaklak
at Dyip
1. Ipagawa/Ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
1.1. Subukin (p.2)
1.2. Balikan (p.3)
1.3. Tuklasin (p.4)
1.4. Suriin (p.5)
2. Basahin, ipaliwanag, ipagawa/
ipasagot sa bata ang Suriin (p.6)
3. Ipagawa/ipasagot ang mga
pagsasanay sa Pagyamanin(p.7-8)
4. Ipakumpleto ang Isaisip (p.9)
5. Ipagawa/ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
5.1. Isagawa (p.10)
5.2. Tayahin (p. 11)
5.3. Karagdgang Gawain (p.12)
Thursday ( Jan. 28, 2021 PM )
Checking the completeness of the Self-Learning Modules and Asking Queries
Health: Maghugas ng Kamay
1. Ipagawa/ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
1.1. Subukin (p.3)
1.2. Balikan (p.4)
1.3. Tuklasin (p.5)
about the Modules from the Adviser
Friday ( Jan. 29, 2021 PM )
2. Basahin/ipabasa sa bata kung
kaya at ipaliwanag ang aralin sa
Suriin (p.6)
3. Ipagawa/ipasagot ang mga
sumusunod na pagsasanay:
3.1. Pagyamanin (p.7-9)
3.2. Isaisip (p.10)
3.3. Isagawa (p.11)
3.4. Tayahin (p.11)
3.5. Karagdgang Gawain (p.12)
Noted:
LUCILA M. ABANCE, EdD
School Principal