József Attila és Radnóti Miklós költészetének összefoglalása (gyakorló óra)

1. Mindkét költő életrajza – Tk. + füzet

2. Tanult és elemzendő versek (Tk. , füzet és munkafüzet felhasználásával)

A mű szerkezete, gondolatmenete, kifejezőeszközei stb.

Milyen kérdések foglalkoztatták a költőt? Bennünk milyen kérdések vetődhetnek fel.

Hogyan épül fel a vers?
Értelmezendő kifejezések, esetleg kulcsszavak?
A mű keletkezési körülményei

Tiszta szívvel
Születésnapomra
Anyám
A Dunánál – részlet

Tétova óda (tavaly)

Nem tudhatom
A 7. ecloga
Razglednicák

3. Költői kifejezőeszközök felismerése a fenti művekből

4. A hexameter – skandálás

Órai feladat.

Tk. 88. oldal 3. feladat a) Lapozzatok a z Összefoglaló táblázatokhoz a könyv végére, és

listázzátok a lírai műnemről ill. műfajairól tanultakat!

A líra
A lírai alany személyes érzelmeit, hangulatait, gondolatait fejezi ki, leggyakrabban egyes szám első
személyben.
Formája vers.
Jellemzői: ritmus , rím

Műfajai:
dal, életkép, tájleíró költemény, jellemkép, költői levél =(episztola), epigramma, elégia, óda,
himnusz, rapszódia, ekloga
(KÖZTES MŰFAJ - ballada és románc – ezek epikai, lírai és drámai sajátosságokkal is
rendelkeznek)

A Fogalomtár segítségével ismételjétek át a fenti műfajok fogalmát, jellemzőit!

Hf. Minden eddigi tk.füzet, mf.