ENGLISH-MODULE 3

WHAT I KNOW
1. B
2. D
3. A
4. B
5. C
6. D
7. C
8. B
9. D
10. C
WHAT’S NEW
1. B
2. D
3. C
4. E
5. A
WHAT’S MORE
ACTIVITY 1
1. TRUE
2. DECLARATIVE
3. QUESTIONS
4. TRUE
5. TRUE
ACTIVITY 2
1. C
2. A
3. B
4. E
5. D
ACTIVITY 3
1. F
2. G
3. A
4. B
5. C
6. D
7. H
8. I
9. F
10. J
WHAT I CAN DO
1. B
2. A
3. D
4. C
5. B
WHAT I’VE LEARNED
1. PERSUASIVE
2. HEALTH MAGAZINES
3. INTRODUCTION
4. BODY
5. CONCLUSION
II. A.
1. Be emphatic
2. research both sides
3. emphasize your point
4. Repeat yourself
5. know your audience
B.
1. Appeal to reason
2. Plain folks
3. Appeal to emotion
4. Bandwagon
5. Repetition
ASSESSMENT
1. D
2. C
3. B
4. A
5. B
6. C
7. D
8. B
9. C
10. D
Stop Procrastinating! Do Your Stuff Now.
Many students nowadays, spend their time on their cellphones, computers, or other
unnecessary things than doing their school works. They tend to procrastinate a lot. Procrastination is
the act of putting off doing things at a later time or date for no particular reason. For the person
experiencing procrastination it can be either functional or dysfunctional according to the degree of
the behavior. Some people procrastinate because they are afraid to fail, poor time management, to
escape things that seem difficult or unpleasant, feeling depressed or guilty, and fear being judged by
others. Some believes that procrastination is brought on by laziness or lack of discipline. As a students
who has a lot of workloads, I agree that we should stop procrastinating without any hesitation and my
choice is base on a careful research and my experiences. Reasons you should consider to stop
procrastination:
The main reason is Unnecessary anguish (whether consciously or subconsciously) from trying
to avoid the task. The more you prolong the task, the more anxiety you get, compared to if you had
dealt with the task head on. This anxiety is unnecessary. Not only that, but your continuous avoidance
forms a distorted image of how intimidating the task is in your mind, compared to what it really is. In
the end you have an exaggerated but baseless fear of the task you’re supposed to do.
The second reason is your time was not effectively spent. Ideally, you want to allocate time
to a task based on its importance. The more important a task, the more time you should allot to it.
Spending more time on less important work doesn’t give you a big increase in value, because the
work is already less important.
When you procrastinate not only you are less productive, but you experience unnecessary
anxiety and deliver an output that’s short of what you can do. Procrastination puts you in a worse
position vs. if you don’t procrastinate. Avoidance does not bring you closer to what you want.
Procrastination is a form of avoidance. Thus, if you sometimes procrastinate on your goals and tasks,
it’s time to resolve this and stop wasting your life away. As long as you keep putting off what you
should be doing, you are putting off living.
ADDITIONAL ACTIVITIES
1. Topic
2. Repeat
3. Rhetorical
4. Research
5. Bandwagon
6. Audience
7. Emphasize
8. Emotion
9. Emphatic
10. Hook
 ENGLISH-MODULE 4
WHAT I KNOW
1. B
2. A
3. D
4. A
5. C
6. A
7. B
8. D
9. C
10. C
WHAT’S NEW
1. APPROACHES
2. CRITICISM
3. LESSON
4. BACKGROUND
5. STUCTURE
6. FEMINISM
MOTIVE QUESTION:
1. Identify some of the literary elements used within a particular selection, including characterization,
setting, plot, and theme. Practice analyzing how character, setting, plot, and theme affect one
another. Develop evidence from a literary work to support a thesis statement.
WHAT’S MORE
1. FE
2. FO
3. FO
4. HI
5. MO
6. FO
7. MO
8. HI
9. FO
10. FE
ACTIVITY 2
1. Feminist
2. Formalist
3. Feminist
4. Historical
5. Moralist
Activity 3
A. Laura
1. A love poem. Because the author simply describe Laura, the author wrote this poem to celebrate
affection and love for Laura.
2.
3. The author described her physical appearance. Laura used to let her golden hair down, she has an
eyes brighter the radian west. She seemed divine among dreary folk.
4. Heaped, prowess. A little bit.
5. Yes. There maybe some few words that is hard to understand but all in all the author states clearly
what he wanted to convey to his readers.
B. Federigo’s Falcon
1. His love for monna giovanna goes to the end of the world that he is willing to offer her everything
just to win her heart.
2. It seems like monna loves money more that’s why she didn’t settle to federigo but instead marry a
richer man.
3. No. Because as you can see how he treated monna even after leaving him for the richer man, he
still did his best to prepare a nice meal for her. And fedirogo’s brother convinced him easily to marry
monna, if fedirigo doesn’t love monna anymore he wont go marry her now.
4. It says there that having a gentleman is such a win situation than having a lots of money but he is
not a gentle man at all. It is better to be poor but atleast you have a gentle man besides you than
being rich without a gentleman besides you. Good guys always win the girl’s heart.
5. Yes. Because we often saw a girl marrying another man not because she loves him but because she
loves his money. She’d been blinded by the money that, that man have. It’s a very common story
now. It happens in real life. I often saw these type of stories on social medias as well.
C. Imagine
1. To think of or create something that is not real in your mind. To form a picture or idea in your mind
of something that is not real or present.
2. “imagine there’s no heaven” “no hell below us” “ imagine all the people living for today” “imagine
there’s no countries” “ imagine all the people living life in peace, you” “imagine no possessions” “
imagine all the people sharing all the world, you”
3. There’s nothing to kill or die, no need for greed or hunger.
4. The author wanted a peaceful world and by simply creating this song he encourage everyone to
imagine the world with peace. He wants us to visualize the world with peace so that we will be
encouraged to make our world peaceful.
5. Yes. Especially with the situation we have nowadays, there are lots of killings going on not just in
our country but in the whole world. There are also lots of greedy people that’s why other people are
suffering because of them.
D. Hunchback of Notre Dame
1. During the 1482 in Paris. Yes.
2. Feast of Fools, popular festival during the Middle Ages, held on or about January 1, particularly
in France, in which a mock bishop or pope was elected, ecclesiastical ritual was parodied, and low and
high officials changed places. Maybe in the 14th century this tradition was realistic but not in these
days.
3. Back then the people of Paris was really harsh, in fact they even made the festival of fools to make
fun of those people who are different from them.
4. The novel, Hunchback of Notre Dame, written by Victor Hugo and published in 1831 is a story of
a hunchback's, Quassimodo, struggles through the society's indifference to him. The culture reflected
in the story is that of the European history during the 14th and 15th century.
WHAT I’VE LEARNED
FORMALIST FEMINIST MORALIST HISTORICAL
A D B E
C J I F
G L K H
WHAT I CAN DO
HUNCHBACK OF NOTRE DAME- HISTORICAL

The “Hunchback of Notre Dame” written by Victor Hugo. According to him he wrote this
1000 page novel to preserve structures like Notre Dame, that’s why this novel is to convince them to
save the cathedral. Whether Quasimodo or the cathedral is argued to be the protagonist or focus, it is
quite clear that the ultimate motivating force in the plot is La Esmeralda. She is the spark that sets this
story in motion and continually inspires the other characters to act out their roles.
The Hunchback of Notre Dame is set in Paris during the 15th century. The story centres
on Quasimodo, the deformed bell ringer of Notre-Dame Cathedral, and his unrequited love for the
beautiful dancer La Esmeralda. Esmeralda, born Agnès, is perceived to be a French Roma girl.
Quasimodo first meets Esmeralda at the Feast of Fools, an annual festival
parodying ecclesiastical ritual and cardinal elections. During the festival, Quasimodo is elected “Pope
of the Fools” and subsequently beaten by an angry mob. Esmeralda takes pity on him and offers him a
drink of water. Quasimodo thereafter falls in love with the dancer and decides to devote himself to
protecting her.
Unbeknownst to Quasimodo, two other men vie for Esmeralda’s affection: Quasimodo’s
adoptive father, Archdeacon Dom Claude Frollo, and the womanizing captain Phoebus de
Chateaupers. Esmeralda, for her part, has fallen hopelessly in love with Captain Phoebus. When he
asks her to meet him in secret late one night, she enthusiastically agrees. That night Phoebus tries to
persuade Esmeralda to sleep with him. From a closet in Phoebus’s room, a disguised Frollo spies on
the couple. After he sees Phoebus kiss Esmeralda’s shoulder, the archdeacon, in a fit of jealous rage,
breaks down the closet door and stabs Phoebus in the back. Phoebus collapses before he can see his
assailant. Esmeralda too loses consciousness, and Frollo escapes, leaving Esmeralda as the only
suspect for the attempted murder.
Esmeralda is quickly captured by the king’s guard. Master Jacques Charmolue presides over
her trial. Charmolue sentences her to death after she falsely confesses to witchcraft and to murdering
Phoebus. Quasimodo attempts to shelter Esmeralda in Notre-Dame, but he is ultimately unable to
save her. Frollo betrays Quasimodo and Esmeralda by taking Esmeralda from the cathedral and
releasing her to an angry mob of Parisians. Shortly thereafter Esmeralda is hanged, and Quasimodo, in
his grief and despair, pushes Frollo from the cathedral tower. The novel ends many years later, when
two skeletons that of a hunchback and that of a woman are found embracing in Esmeralda’s tomb.
Hugo reports that Phoebus also came to a tragic end: “He married.”
In the end, the story shows that we should never judge the book by its cover. Let’s not judge
the person by his appearance because his soul and heart might be pure. Quasimodo has a pure heart
and his unrequited love never stop him to love more La Esmeralda.

ASSESSMENT
1. B
2. A
3. D
4. A
5. C
6. A
7. B
8. D
9. C
10. C
ADDITIONAL ACTIVITY
“INTO THE MAGIC SHOP” a neurosurgeon's quest to discover the mysteries of the brain and the
secrets of the heart written by James R. Doty.
A Stanford neurosurgeon and director of the Center for Compassion and Altruism Research
and Education relates how to achieve lofty life goals by harnessing the power of both the brain and
the heart.
When Doty was an adolescent, he had a chance encounter at a magic shop with a benevolent
older woman named Ruth, who over the next few weeks instructed him on a series of empowering
mind-body exercises that would dramatically alter the direction of his life. Having grown up in
impoverished circumstances in Lancaster, California, with an alcoholic father and depressed, suicidal
mother, he would go on to achieve phenomenal success and wealth as a surgeon and entrepreneur.
However, two episodes threatened to disrupt his future: a near-death experience from a car crash
while still in medical residency and, later, a misguided business decision that led him to the brink of
bankruptcy. By recalling Ruth’s guided exercises most crucially, her instruction of first opening his
heart Doty was able to regain momentum in his career and eventually realize a more richly profound
destiny.
In this well-meaning hybrid of inspirational self-help book and memoir, the author applies
scientific investigation to the example of his life story, proving that you can overcome adversity and
achieve meaningful success and enlightenment by embracing compassion along with focused
willpower. “When our brains and our hearts are working in collaboration—we are happier, we are
healthier, and we automatically express love, kindness, and care for one another,” he writes. “I knew
this intuitively, but I needed to validate it scientifically. This was the motivation to begin researching
compassion and altruism. I wanted to understand the evolution of not only why we evolved such
behavior but also how it affects the brain and ultimately our health.”
Into the Magic Shop shows us how we can fundamentally change our lives by first changing
our brains and our hearts. .An optimistic and engagingly well-told life story that incorporates scientific
investigation into its altruistic message.
SUMMATTIVE TEST-ENGLISH
NO. 11-20
Stop Procrastinating! Do Your Stuff Now.
Many students nowadays, spend their time on their cellphones, computers, or other
unnecessary things than doing their school works. They tend to procrastinate a lot. Procrastination is
the act of putting off doing things at a later time or date for no particular reason. For the person
experiencing procrastination it can be either functional or dysfunctional according to the degree of
the behavior. Some people procrastinate because they are afraid to fail, poor time management, to
escape things that seem difficult or unpleasant, feeling depressed or guilty, and fear being judged by
others. Some believes that procrastination is brought on by laziness or lack of discipline. As a students
who has a lot of workloads, I agree that we should stop procrastinating without any hesitation and my
choice is base on a careful research and my experiences. Reasons you should consider to stop
procrastination:
The main reason is Unnecessary anguish (whether consciously or subconsciously) from trying
to avoid the task. The more you prolong the task, the more anxiety you get, compared to if you had
dealt with the task head on. This anxiety is unnecessary. Not only that, but your continuous avoidance
forms a distorted image of how intimidating the task is in your mind, compared to what it really is. In
the end you have an exaggerated but baseless fear of the task you’re supposed to do.
The second reason is your time was not effectively spent. Ideally, you want to allocate time
to a task based on its importance. The more important a task, the more time you should allot to it.
Spending more time on less important work doesn’t give you a big increase in value, because the
work is already less important.
When you procrastinate not only you are less productive, but you experience unnecessary
anxiety and deliver an output that’s short of what you can do. Procrastination puts you in a worse
position vs. if you don’t procrastinate. Avoidance does not bring you closer to what you want.
Procrastination is a form of avoidance. Thus, if you sometimes procrastinate on your goals and tasks,
it’s time to resolve this and stop wasting your life away. As long as you keep putting off what you
should be doing, you are putting off living.

NO. 21-30
The “Hunchback of Notre Dame” written by Victor Hugo. According to him he wrote this
1000 page novel to preserve structures like Notre Dame, that’s why this novel is to convince them to
save the cathedral. Whether Quasimodo or the cathedral is argued to be the protagonist or focus, it is
quite clear that the ultimate motivating force in the plot is La Esmeralda. She is the spark that sets this
story in motion and continually inspires the other characters to act out their roles.
The Hunchback of Notre Dame is set in Paris during the 15th century. The story centres
on Quasimodo, the deformed bell ringer of Notre-Dame Cathedral, and his unrequited love for the
beautiful dancer La Esmeralda. Esmeralda, born Agnès, is perceived to be a French Roma girl.
Quasimodo first meets Esmeralda at the Feast of Fools, an annual festival
parodying ecclesiastical ritual and cardinal elections. During the festival, Quasimodo is elected “Pope
of the Fools” and subsequently beaten by an angry mob. Esmeralda takes pity on him and offers him a
drink of water. Quasimodo thereafter falls in love with the dancer and decides to devote himself to
protecting her.
Unbeknownst to Quasimodo, two other men vie for Esmeralda’s affection: Quasimodo’s
adoptive father, Archdeacon Dom Claude Frollo, and the womanizing captain Phoebus de
Chateaupers. Esmeralda, for her part, has fallen hopelessly in love with Captain Phoebus. When he
asks her to meet him in secret late one night, she enthusiastically agrees. That night Phoebus tries to
persuade Esmeralda to sleep with him. From a closet in Phoebus’s room, a disguised Frollo spies on
the couple. After he sees Phoebus kiss Esmeralda’s shoulder, the archdeacon, in a fit of jealous rage,
breaks down the closet door and stabs Phoebus in the back. Phoebus collapses before he can see his
assailant. Esmeralda too loses consciousness, and Frollo escapes, leaving Esmeralda as the only
suspect for the attempted murder.
Esmeralda is quickly captured by the king’s guard. Master Jacques Charmolue presides over
her trial. Charmolue sentences her to death after she falsely confesses to witchcraft and to murdering
Phoebus. Quasimodo attempts to shelter Esmeralda in Notre-Dame, but he is ultimately unable to
save her. Frollo betrays Quasimodo and Esmeralda by taking Esmeralda from the cathedral and
releasing her to an angry mob of Parisians. Shortly thereafter Esmeralda is hanged, and Quasimodo, in
his grief and despair, pushes Frollo from the cathedral tower. The novel ends many years later, when
two skeletons that of a hunchback and that of a woman are found embracing in Esmeralda’s tomb.
Hugo reports that Phoebus also came to a tragic end: “He married.”
In the end, the story shows that we should never judge the book by its cover. Let’s not judge
the person by his appearance because his soul and heart might be pure. Quasimodo has a pure heart
and his unrequited love never stop him to love more La Esmeralda.

FILIPINO- MODYUL 5
SUBUKIN
A.
1. /
2. /
3. /
4. /
5. /
6. /
7. /
8.
9. /
10. /
B.
1. Sa ganang akin kaalaman, mas maganda ang seryeng class of lies kaysa sa penthouse.
2. Sa tingin ko mas natututo ang mga estudyante sa face to face class kumpara sa distance learnig.
3. Ipinapahiwatig ko ang aking saloobin sa tulang binasa ay tunay ngang nakakaakit ng puso.
4. Batay sa aking paniniwala mas makabubuti kung tayo ay laging mananalangin sa Diyos.
5. Maaring mas lumala pa ang atimg sitwasyon ngayon.
GAWAIN 2
1. Kung ako ang tatanungin, Naniniwala akong, Sa tingin ko, Sa aking palagay.
2. Upang matukoy natin kung ang ipinapahayag ng ating kausap ay ang kaniyang opinion o kung siya
ay may batayan sa kaniyang mga sinasambit.
GAWAIN 3
1. Gugugulin- ilalaan: hal. Gugulin ko ang aking natitirang oras sa pag papahinga upang magkaroon
ako ng panibagong lakas.
2. Naninimot- nanguubos: hal. Si anna ay naninimot ng pagkain sa kalye upang may makain lamang.
3. Nagtatampisaw-naglalaro sa tubig: hal. Masayang nagtatampisaw ang mga bata sa tabing ilog.
4. Namamayani- nagingibabaw: hal. Ang pagkakaibigan ni ana at ella ay namamayani kumpara sa pag
ibig ni ella sa kaniyang kasintahan.
5. Tumilapo- tumalsik: hal. Tumilapon sa malayo ang kaniyang cellphone bunga ng aksidente.
GAWAIN 4
1. Si Kibuka. Ang kaniyang kalakasa ay ang pagiging mapagmahal niya sa kaniyang alaga. Ngunit ang
kaniya naman kahinaan ay ang pagtatalo ng kaniyang isip at puso kung ano ang dapat niyang gawin sa
kaniyang alaga.
2. Kung ito ay pinapakain mo ng maayos, handa mong ibigay maging ang pagkain mo para lang dito at
kung binibigay mo ang makakapagpasaya sa iyong alagang hayop.
3. Ang nangingibabaw na suliranin na nangingibabaw sa akdang "Ang Alaga" ay ang labis na
pagmamahal ni Kibuka sa kanyang alaga na humantong sa isang sitwasyon na hindi niya inasahan.
Kagaya ng kalagayan natin dito sa mundo, ang mga bagay ay temporaryo lamanag walang nagtatagal
at darating ang araw kelangan natin isakripisyo ang mga ito kahit na gaano pa ito napamahal sa atin
kung para naman ito sa kapakanan ng nakararami.
4. Sa akdang aking binasa, nakita ko kung hanggang saan ang kayang gawin ni kibuka para sa kaniyang
alaga at napaisip ako kung kaya ko rin bang gawin ang mga ito para sa aking mga alaga.
5. Pansarili: kung may nawala sa ating importanteng bagay, hindi dapat tayo panghinaan ng loob dahil
tiyak na mayroon at mayroon darating na magandang kapalit nito.
Lipunan: sa oras ng ating mga kahirapan huwag tayong mag alinlangan na mag tulungan dahil wala
tayong iang aasahan kundi tayo tayo lamang.
Pandaigdig: dapat nating mahali ang ating mga alagang hayop at ibigay ang tama na pag-aalaga sa
kanila, dahil sila rin ay likha ng Diyos na dapat nating Ingatan.
6. Makatotohanan: ang pagkakaroon ng pensyon o perang natatanggap pag ikaw ay nagretiro na sa
iyong trabaho. Ito ay makatotohanan dahil dito sa Pilipinas maraming Senior cetizen ang pensyonado.
Di-makatotohanan: ang iisang gamot lang sa lahat ng sakit. Sa panahon natin ngayon marami na ang
mga doktor at scientist, kaya hindi iisang gamot lamang ang para sa lahat ng sakit dahil maari itong
maging komplikado para sa atin.
7. Oo dahil ang ipinakitang pamumuhay ng mga mamayan dito ay simple lamang at dumranas ng
kairapan kagaya ng sa africa, ang bawat isa rin dito ay nagtutulungan.
8. Si kibuka ay nalungkot sa pagkawala ng kaniyang alaga ngunit mayroon din parte sakanya na
natutuwa dahil mas magkakaroon siya ng oras para sa sarili niya.
9. Hindi, kung ako ang may akda ang gagawin kong wakas ay bibigyan ng maayos na libing ang aking
alagang hayop kaysa ipakain ito, dahil para sa akin hindi ko kayang kainin ang karne ng alaga kong
hayop na aking pinagbuhusan ng tiyaga at pagmamahal sa buong buhay ko.
10. Upang mas makita natin ang pamumuhay ng iba’t ibang antas ng tao sa lipunan, upang sa
pamamgitan ng maikling kwento na ito ay maiparating niya ang saloobin na nais niyang sabihin s
amga mambabasa nito.
PAGYAMANIN
1. Buhay ng tao sa mundo.
2. Stress sa trabaho at buhay.
3. Ang buhay ng tao ay ang kape. Ang inyong trabaho, pera at posisyon sa lipunan ang tasa. Ang tasa
ay kasangkapan lamang para paglagyan ng kape. Kung minsan, kapag masyado tayong pokus sa tasa,
nakakalimutan nating ienjoy ang kape. Kaya ito itinulad ng Propesor upang mas maintindihan pa ng
kaniyang mga estudyante ang halaga ng buhay.
4. Hindi, dahil normal lamang na makaranas tayo ng hamon sa ating buhay. Sa halip na ako’y
magreklamo mag iisip na lang ako ng solusyon kung paano ko ito malalampasan at maeenjoy ang
kaning buhay.
5. Hindi masamang ienjoy ang maiksi at hiram nating buhay paminsan-minsan. Ngunit kapag sa
trabaho at kaperahan na lang umiikot ang ating buhay, baka kaylangan muna natin ng break at
magkape.
ISAGAWA
MUNTI KONG BARANGAY
Sa Pilipina, sa Luzon, sa rehiyon ng Ilocos, sa probinsya ng Pangasinan, sa bayan ng bayambang
naroon aay matatagpuan mo ang aking munting barangay. Ito ay tinatawag na Barangay Tambac. Ang
aming barangay ay mayroon lamang 2,653 na populasyon. Kung titignan mo mula sa kalsada ito nga
ay maliit lamang. Ngunit alam mo bang napakaraming pasikot sikot ang barangay Tambac.
Napakaraming maliliit na sulok na maari mng pasukan. Ang bawat sulok na ito ay may iba’t ibang
storya na magandang pakinggan. Bagama’t maliit lang ang aming barangay natitiyak ko naman na may
bayanihan ang bawat isa sa amin dito. Sa oras ng pangangailangan ang Barangay Tambac ay inyong
maaasahan. Ito ang aking barangay.
KARAGDAGANG GAWAIN
1. Di sangayon- x
2. Di sang ayon- x
3. Sang ayon- /
4. Di sang ayon- x
5. Sang ayon- /
6. Di sang ayon- x
7. Sang ayon- /
ARALIN 1.2
SUBUKIN
1. Sa aking karanasan ang pasukan 2020-2021 ay hindi naging madali para sa mga guro at estudyante.
2. Kaya siguro tumataas ang mga bilhin ay dahil sa pandemya.
3. Maaring mas lumala pa ang ating sitwasyon natin ngayon dahil sa Covid 19.
4. Sa tingin ko kaya maraming ang maagang nabubuntis ay dahil kulang sila sa kaalaman at hindi
nagagabayan ng maayos.
5. Baka kaya sila gumagamit ng ipinagbabawal na gamot ay dahil sa kanilang kawalan ng pagasa sa
mga problema nila.
GAWAIN 2
1. Paglalarawan sa ina sa teksto: mapagmahal, maasikaso, malambing, matalino at higit sa lahat may
takot sa diyos. Walang hindi gagawin para sa kapakanan ng kaniyang mga anak.
Paglalarawan sa iyong Ina: ang aking ina ay matiyaga, masipag, laging andiyan sa aming tabi, at
supportive sa bawat naiisin naming magkakapatid.
2. Sa pamamagitan ng pagtulong sa kaniya, pag sunod sa mga simplen utos niya at pagpaparamdam
sakaniya na mahalag siya para sa amin at mahal na mahal namin siya.
3. Paglalarawan
4. Ito ay mga salitang nagpapahayag ng opinyon.
5. Sa tingin ko ay ang pagmamahal na ibinibigay sa amin ng aking ina. Alam kong ang bawat ina ay
nagbibigay ng pagmamahal sa kanilang mga anak. Ngunit para sa aking walang makatutumbas sa
pagmamahal ng aking ina sa amin dahil siya ang aming ina.
GAWAIN 3
1. Sa panahon natin ngayon madalas ngang mangyari na mwalan ng oras ang mga magulang para sa
kanilang anak, hindi lamang ito dahil sa makabagong teknolohiya ang ilan ay dahil sa kanilang mga
trabaho.
2. Kawalan ng oras ng kaniyang magulang para sa kaniya
3. Sa tingin ko
4. Hindi, dahil hindi natin namamalayan na nauubos na pala ang ating oras sa walang kabuluhang
bagay at ang mga bagay na dapat nating pinapahalagahan ay unti unti nang nawawala sa atin.
5. Huwag nating hayaan na maadik tayo sa mga gadgets na ito. Siguraduhin natin na may oras pa rin
tayo para sa ating pamilya.
GAWAIN 4
Makikita sa larawan ang mga mahihirap na naninirahan sa lansangan, ang lansangan na ang nagsisilbi
nilang tulugan. Ang mga musmos na bata na dapat nasa eskwelahan sila ay nasa lansangan at
namamalimos upang sila ay may makain. Ang mga tao dito ay tumatanda ng nakatira pa rin sa
lansangan at umaasa sa mga limos na ibibigay ng daraan dito. Sa aking palagay kaya napakarami pa
rin ang mga nanlilimos na ganito ay dahil sa wala silang mahanap na trabaho. Tingin ko ay dapat itong
bigyan pansin ng ating Gobyerno upang lahat tayo ay magkaroon ng pantay pantay na pamumuhay,
kung sila ay magpopokus lamng sa mga mayayaman, ang mga ito ay lalong yayaman at ang mga
mahihirap ay mananatiling mahirap o mamatay na mahirap. Siguro kung ang bawat isa sa atin ay
magkakaroon ng access sa edukasyon, kahit papano siguro mababawasan ang mga pulubing
namamalimos sa lansangan.
GAWAIN 5
1. Gamit ang maiikling kwento ay nagkakaroon ng magandang view o pananaw ang taong nakakabasa
nito at madalas ding mayroon silang nakukuhang magandang aral at kamalayan sa pook o lugar na
binabangit sa kwento. Dahil din sa maikling kwento mas nagiging mulat ang mga mambabasa nito sa
mga nangyayari sa lipunana, dahil minsan ang maikling kwento ay maisasabuhay din natin.
2. Mahalaga ito upang maidentify natin kung ang sinasabi ba ng ating kausap ay ang kaniyang saloobin
o may pinagbabatayan ito. Mahalaga ang opinyon ng bawat isa s ating lipunan, dahil sa opinyong ito
nangagagling ang mga magagandang ideya.
GAWAIN 6
Narito ang MAMAYBAY o Mamamayang Ipinagmamalaki ang Bayan.

✓Bayan muna bago ang iba!

✓Malinis.Ligtas.Matulungin na
bayan!
✓Serbisyo ay kalidad
✓Drug free town
✓Magagandang tanawin ay
naalagaan

TAYAHIN
A.
1. B
2. A
3. C
4. C
5. B
B.
Ang Pagsubok Ng Mundo
Alam ng bawat isa sa atin na lahat tayo ay dumaaan sa pagsubok dito sa mundong ito.
Mayroong madadaling pagsubok mayroon di naman ang mga pagsubok na halos ‘di na makayanan. Si
Ryujin ay naniniwalang may dahilan ang bawat bagay na nangyayari sa kaniyang buhay. Siya ay mula
lamang sa mahirap na pamilya sa lungsod ng Tondo Maynila. Si ryujin ay kilala bilang sa
pinakamatatag na naninirahan doon, siya rin ay madalas na tinatawag na “superyujin” ng mga bata
doon, dahil bilib na bilib sila sa taglay na katibayan ng loob nito.
Isang bagong umaga nanaman ito para kay ryujin ngunit nagsisilbi rin ito na bagong pag asa
para sakaniya. Madaling araw pa lang ay gumayak na ito at nagtungo sa palengke upang doon
magtinda ng karneng baboy. Namamasukan bilang tindera doon si ryujin dahil sa hirap nga ang
kanilang buhay. “sawakas! Natapos din! Hala, ako ay mahuhuli na sa aking klase.” bigkas nito habang
tumatakbo patungo sa kanilang paaralan. Sa pagtakbo niya, hindi niya napansin na may malalim
palang butas ang kaniyang nadaanan. “ang sapatos at palda ko ay punong puno na ng dumi at putik!
Anong gagawin o nito?” naiiyak na wika ni ryujin sa kaniyang sarili habang nakaupo sa gilid ng kalsada.
Dahil si ryujin ay mayroong malakas na loob tumayo siya at huminga ng malalim at naglakad papunta
sa kanilang eskwelahan na madumi ang kasuotan. Habang naglalakad ay may nakasalubong siyang
matanda at uugod ugod na na may dalang kariton na puno ng mga kalakal. “ tulungan ko na po kayo
jaan, saan po ba kayo papunta?” alok ni ryujin sa matanda at naglakad kasabay nito. “ sa may dulo ng
tondo ang aking punta iha, sigurado ka bang ayos lang?” “opo ayos lang po yon.” wika ni ryujin kahit
na alam niya ang dulo ng tondo ay nasa kabilang direksyon papunta sa kaniyang eskwelahan.
Matapos ang mahaba habang lakaran na ginawa ni ryujin, sawakas siya rin ay nakarating na
sa kanilang paaralan na pawis pawis at marumi pa rin ang damit. Pumasok siya sa silid aralan at
pinagtitinginan siya ng kaniyang mga kamag aral. Naupo si ryujin sa kaniyang upuan at tila iniiwasan
siya ng kaniyang mga kaklase marahil sa kaniyang amoy. Ngunit hindi nagpatinag si ryujin ang nasa
isip nito ay ang kaniyang pangarap at hindi niya hahayaang mawala ang pangarap na ito dahil lang sa
mga pagsubok na kaniyang dinaranas, hindi niya hinayaan na makaapekto ito sa kaniyang pag aaral,
siya pa rin ay nakikinig sa klase at binalewala ang mga iniisip at sinasabi ng iba sa kaniya.

“Attorney! Attorney! Ano po ang nangyari kay ryujin matapos ang mga pagsubok na kaniyang
naranasan sa kaniyang buhay?” ngumiti ang propesor nila at sinagot ang tanong ng estudyante “Gusto
niyo ba talagang malaman? Si ryunjin ngayon ay isa ng propesyonal na guro sa isang law school…
Magandang Umaga sainyo, Ako nga pala si Atty. Ryujin Dela fierra ang inyong prof para sa subject na
ito”
C.
1. Sa ganang akin malalampasan antin ang ating mga pagsubok na pinagdaraanan.
2. Sa tingin ko mas epektibo kung si yuna ang mangunguna sa ating klase.
3. Ipinapahiwatig ko na mas makakabuti ang paglalahad ng ating opinyon kaysa manahimik na
lamang.
4. Batay sa aking paniniwala hindi mo dapat isulat ang iyong pangalan sa pulang tinta dahil ito ay
sumisimbolo ng kamatayn.
5. Maaring magbago ang desisyon ng isang tao kung malalaman niya ang katotohanan.
KARAGDAGANG GAWAIN
1. Huwag natin sukuan ang ating buhay dahil mayroon at mayroong darating na magandang balita.
2. Naiisip ni kibuka na kaawa awa na siya at mabuting mamatay na lamang. Paulit ulit niya itong
naiisip habang nag iinit ng tubig para sa inuming tsaa.
3. Binisita siya ng kaniyang apo na may dala itong pasalubong.
4. Dahil napamahal na siya dito.
5.

FILIPINO-MODYUL 6
SUBUKIN
1. D
2. D
3. D
4. B
5. C
6. /
7. /
8. /
9. /
10. /
GAWAIN 1
1. /
2. /
3. /
4. /
5. /
6. /
7. /
8.
9. /
10. /
GAWAIN 2
1. SILID AKLATAN
2. KARAGATAN
3. KATAWAN
4. KAGUBATAN
5. PRUTAS
GAWAIN 3
1. Ang kalayaan na tinutukoy ni Nelson Mandela sa kanyang talumpati ay isang mahalagang konsepto
na matagal nang tinatalakay sa buong mundo, lalo sa bansa at kontinente na kanyang kinabibilangan,
ang Africa. Ang kalayaan na ito ay mahalaga upang magkaroon ng sariling identidad at pagkatao ang
bawat mamamayan ng isang bansa. Mahalaga ito sa tao dahil sa pamamagitan ng kalayaan na ito
nagkakaroon ng validation sa ating pagkatao. Ang halaga ng kalayaan nito sa ating lahi ay nagsisilbi ito
na ating pagkakakilanlan. Ang kalayaan para sa isang bansa, ayon kay Mandela, ay mahalaga sapagkat
ito ay nagsisilbing pundasyon ng mga mamamayan na nakatira dito. Dapat na magkaroon ng liberty o
kalayaan ang isang bansa na gumawa ng mga desisyon para sa ikabubuti nito at ng mga mamamayan
na nakatira dito, nang hindi pinahihimasukan ng iba pang bansa.
2. Ang timog africa ay nakakulong sa ilalim ng nakamamatay na ideyolohiya at ng rasismo. Dahil sa
mga ito, hindi malaya ang mga tao sa kapahamakan. walang katarungan sa kanila at pinagkaitan ng
karapatang magpahayag o demokrasya. 
3. Siya ay mabuting pinuno na naghahangad ng mabuti para sa kanyang mga nasasakupan o
mamamayan. Kung ako ang tatanungin para sa akin ay hindi ganito ang namumuno sa ating bansa,
dahil kung ang namumuno sa ating bansa ay naghahangad ng kabutihan para sa kaniyang
nasasakupan, sana ay hindi nagkaroon ng mga isyung pagpatay sa ating bansa noong mga nakaraang
buwan. Sana ay bago pa nagkaroon ng kaso ng covid 19 sa ating bansa ay nagpatravel ban na ito
upang hindi nagdurusa ang mga mamayan na sakop nito ngayon.
4. Ako ay mabubuhayan ng pag asa, mamumulat sa mga katotohanan at ipaglalaban ang mga
karapatan na matagal ng ipinagkait sa akin.
5. Hindi malaya ang isang tao kung hindi nito naipapahayag ang kaniya saloobin o opinyon. Hindi
malaya ang isang lahi kung wala itong pagkakaisa at nagkakagulogulo. Hindi malaya ang isang bansa
kung ito ay sumusunod lamang sa utos ng ibang bansa at inaalipin ang mga mamayan ng bansa nito.
6. Sa pamamagitan ng pamumuhay ng mabuti, pagkakaroon ng sapat na edukasyon, desenteng
trabaho at pagsunod sa batas ng bansa. Ang pagkakaroon ng malasakit sa kapwa at sa lipunan  ay
maaaring isa sa mga elemento upang makamit ang mga ito. Ang paggalang sa bawat isa ay
makatutulong rin upang makamit at kapayapaan na ating ninanais. Kung ang bawat isa sa atin ay
papakinggan ang mga opinyon nito mas magkakaroon tayo ng maganda at may pagkakaunawaan na
bansa.
GAWAIN 4
1. Para mas lubos tayong magkaunawaan, sapagkat dahil sa wika nagkakaintindihan tayong lahat.
Naipapahayag mo Kung ano ang ating mga saloobin at nais na iparating sa iba. Ang wika din ang
sumasalamin sa ating sariling bansa napakahalaga ng wika lalo na sa edukasyon sapagkat sa
pamamagitan nito mas lalo nating nauunawaan ang ibat-ibang bagay tungo sa ating pagkatuto.
Maging sa Relihiyon at usaping pang ekonomiya ay napakalahaga din ng wika, sapagkat ito ang
nagbubuklod-buklod sa ating lahat. Maraming kasanayan ang ating natututunan ng dahil sa wika.
2. Ang mga Kabataan ang sumasalamin sa isang bansa kung saan nakasalalay sa kanila ang
kahihinatnan ng bansa sa kinabukasan.
3. Oo, dahil ang wika ay napakahalaga at dapat lamang ito na ipaglaban, dahil isipin na lang natin
ngayon, kung walang nakipaglaban para sa ating wika noon paano tayo magkakaintindihan ng maayos
sa panahon natin ngayon? Mas gugulo lang ang ating bansa ng dahil sa hindi pagkakaunawaan.
4. Ang pagsasalita ng wikang pambansa ng mga Pilipino ay isang halimbawa na malaya tayo sa
pagsasalita nito. Sa araw araw na ating pamumuhay ito ang ating kadalasan na ginagamit mula sa
simpleng pagkausap sa mga tao. Ngunit ang nakakalungkot lang sa panahon ngayon ay marami ng
kabataan ang hindi sanay magsalita ng ating sariling wika, sila ay nasanay sa wikang banyaga o wikang
ingles. Marapat sana na habang bata ay sinasanay rin ito sa kaniyang sariling wika upang hindi
maglaho ng tuluyan ang ating wika.
5. Sa pamamagitan ng pag aaral nito at pagpapalaganap nito sa iba. Ang wika ay hindi dapat natin
binabastos kundi dapat ginagalang ito dahil ito ay sariling atin.
6. Pagiging makabansa, walang pag-aalinlangang ipagmalaki ang pagiging isang Pilipino. Pagkagalak
dahil nagagalak akong ipagmalaki ang ating bansa at ang aking sariling lahi. Dahil sa kantang ito ano
man ang ating itsura o kaanyuan ito ay dapat nating ipagmalaki dahil tayo ay Pilipino walang dapat
ikahiya dito.
GAWAIN 5
I. BUNGA NG PAKIKIPAGLABAN
A. Naging simbolo ng pagkakakilanlan ng ating bansang Pilipinas ang ating wika.
B. Ginagamit ang ating wika sa amraming sitwasyon at pagkakataon
C. Ang ating wika ay malayo na ang narating, bilang instrumento ng komunikasyon
II. KALAGAYAN SA MAKABAGONG PANAHON
A. Pagiging moderno ng ating wika
B. Ang wika ng kabataan ngayon ay tinatawag na taglish
C. Ang salitang nanay ay sasabihing mudara, ang tatay ay pudra.
GAWAIN 6
A.
1. Tuwiran
2. Di-tuwiran
3. Tuwiran
4. Di-tuwiran
5. Tuwiran
B.
1. Di tuwirang pahayag
2. Tuwirang pahayag
3. Di tuwirang pahayag
4. Tuwirang pahayag
5. Di-tuwirang pahayag
GAWAIN 7
1. Oo
2. Ito ay nakatutulong sa pangunawa at nakikita natin ang mga pahayag na may batayn o walang
batayan.
3. Pagkakaiba: Ito ay mayroong sinusunod na pormat sa pagsulat, madalas na tungkol sa
napapanahong isyu kumpara sa ibang akda. Ito ay mayroong malawak na paksa at maaaring basahin
ng sinuman, bata man o matanda.
Pagkakatulad:Ang sanaysay ay may layuning magbahagi ng impormasyon gaya ng ibang akda Gaya ng
ibang akda, ito ay nagsasalaysay o nagkukwento ng mga pangyayari. Ito ay naglalayon na magbigay
aliw sa mga mambabasa nito.
GAWAIN 8
PANDEMYA
Sa taong 2020, maraming pangyayari ang naganap sa Mundo at sa Pilipinas. Dahil sa pandemyang
dulat ng COVID-19, tumigil ang mundo at ilang milyong tao na ang na hawaan ng sakit. Sa Pilipinas,
batay sa taya ng DOH noong nakaraang taon, mahigit 100,000 na ang na hawaan ng nakakamamatay
na coronavirus. Sa totoo lang, wala ni isa sa atin ang nag akala na tatagal ang pandemyang ito.
Maraming Pilipino ang naghirap at nawalan ng mga ikinabubuhay ngunit bilang isang mga Pilipino
hindi mawawala sa atin ang pagtutulungan patunay nito ay ang mga community pantry na
isinasagawa sa iba’t ibang panig ng ating bansa. Ang ating ekonomiya ay unti unting bumabagsak dahil
sa pandemyang ito, sa katunayan ay napabalita ang unti unting pagkabaon sa utang ng Pilipinas.
Upang masolusyonan ang mga problemang kinakaharap ng ating bansa, nangangailangan ito ng
pagkakaisa ng mga mamayan at ng gobyerno nito. Ang totoo kung ang lahat ay kikilos at
magsasagawa ng maayos na plano maari pang makabangon ang ating bansa.
TAYAHIN
1. D
2. D
3. D
4. B
5. C
6. /
7. /
8. /
9. /
10. /
 ESP-MODYUL 11
PAUNANG PAGSUBOK
1. DRUG ADDICTION
2. ALKOHOLISMO
3. PAGPAPATIWAKAL
4. EUTHANASIA
5. DEPRESSION
NALIK ARAL
Mga isyu tungkol sa buhay: Mercy killing, depression, alkoholismo, pagpapatiwakal, aborsyon, drugs.
ARALIN
1. Hindi, dahil ito ay sisira ng aking buhay at ilalagay ako sa panganib.
2. Hindi, dahil ang pag inom ng alak ay nakakasama sa ating kalusugan at nagdudulot ito ng mga sakit
sa atin.
3. Hindi, dahil bilang isang lingkod ng diyos ito ay isang maling gawain. Hindi solusyon
angpagpapakamatay sa ating mga problema.
4. Hindi, dahil ito ay biyayang handog ng Diyos kaya hindi natin ito dapat ipaaborsyo, sa halip ay
ituring ito na isang napakalaking biyaya sa atin.
5. Hindi, dahil wala tayong karapatan na magdesisyon sa kaniyang kamatayan tanging ang iyos lamang
ang may karapatan dito.
GAWAIN 1
Nakilala ko ang Diyos sa pamamagitan ng akng mga magulang. Simula sa aking pagkabata sinanay nila
akong may takot sa Diyos at laging nagtutungo sa gusaling sambahan upang siya ay sambahin. Kaya
ngayon at hanggang sa aking pagtanda ito ay aking dala dala.
GAWAIN 2
Sa pamamagitan ng aking pnanampalataya, mga isyu sa buhay ay maiwawaglit dahil tanging sa
pamamagitan ng pananalangin sa Diyos, lahat ng aking problema ay aking malalampasan. Hindi ko na
kailangang mag alinlangan pa dahil alam kong lagi kong kasama ang Diyos sa anomang oras o panahon
ng aking buhay.
GAWAIN 3
Kaibigan- ako ay pinagpala dahil mayroon akong mga kaibigan na karamay ko sa kahirapan man o
kaginhawaan.
Magandang buhay- sa panahon ng pandemya kami ay maswerte dahil hindi kami pinabayaan ng
Diyos.
PANAPOS NA PAGSUSULIT
Kung ikaw ay nahihirapan huwag kang mag alinlangan dahil mayroon kang Panginoon na handang
tumulong sa iyo.

ESP-MODYUL 12
PAUNANG PAGSUBOK
MRALIDAD- mabuti, kagandahang asal, tama, isip, konsensya
BALIK ARAL
Aborsyon: pagpapalaglag sa anak
Euthanasia: pagpatay sa taong wala ng pag asang mabuhay
Pagpapatiwakal: pag kitil sa sariling buhay
Alkoholismo: pag inom ng alak ng sobra sobra
Paggamit ng droga
GAWAIN 1
Mga paraan upang maiwasan ang pagpapatiwakal. Upang maiwasan ang pagpapatiwakal dapat nating
matutuhang lumapit sa Diyos kung tayo ay nanghihina. Dapat mayroon tayong positibong isipan at
huwag hayaan na kainin tayo ng kalungkutan. Mahalaga rin na mayroon tayong pamilya at kaibigan na
masasandalan. Higit sa lahat dapat nating matutunan na mahalin ang ating sarili.
GAWAIN 2
1. Unang hakbang ay lumapit sa Diyos
2. Gumawa ng mga bagay na makakapag pasaya sa atin at huwag hayaang mastress sa ating mga
problema.
3. Humingi ng tulong sa kinauukulan o pamilya o mga kaibigan.
GAWAIN 3
PLEDGE OF COMMITMENT
Ang aming buong pamilya ay nagkakaisa at nangangakong kailan man ay hindi lalabag sa ano mang uri
ng makakapinsala sa aming buhay. Mamumuhay kaming moral at malinis. Tiwala ay animng ilalagak sa
ating Panginoong Diyos.
PAGLALAHAT
Tungkulin nating pangalagaan, ingatan at palaguin ang ating sariling buhay at ang buhay ng ating
kapwa.
PAGPAPAHALAGA
AN OPEN LETTER TO MYSELF
Ang liham na ito ay para sa aking sarili, nais kong sabihin sa aking sarili na kung dumating ang
panahon na ako’y mahirapan sa aking pamumuhay sa mundong ito nais ko na huwag kang susuko.
Alalahanin mong mahalaga ang buhay na kaloob sayo ng Diyos at marami ka pang pangarap na dapat
abutin kaya wala kang panahon para sumuko.
PANAPOS NA PAG SUSULIT
1. moon
2. Star
3. Star
4. Moon
5. Star
ESP- MODYUL 13
PAUNANG PAGSUBOK
1. D
2. D
3. D
4. A
5. D
BALIK ARAL
1. DEPRESSION
2. ALKOHOLISMO
3. PAGPAPATIWAKAL
4.
5. ISYU
ARALIN
Ang tema ng tula ay ang pag ibig sa iyong sariling bansa.

Ang aking mga napili ay mga produkto o galing sa ibang bansa, sapagkat maganda ang mga kalidad
nito.

Si andres bonifacio dahil Isa siya sa mga nagbunsod na magkaroon ng isang organisadong pakikibaka
laban sa mga Kastila ang mga Pilipino noon. Naging mahalagang parte ng kasaysayang rebolusyonaryo
si Andres Bonifacio, hindi lang dahil sa KKK, pati na rin sa angking katapangan niya na dapat tularan ng
bagong henerasyon.
MGA BAYANI NG KONTEMPORARYONG PANAHON
1. Frontliners
2. Journalist
3. Ang mga pilipino
4. Ang mga nagununa sa atin
5. Ang mga guro
6. Ang mga manggawa
7. Ang ating mga magulang
8. Ang mga sundalo
9. Ang mga police
10. Ang mga mag aaral
 Sila ang mga makabagong bayani dahil ginagawa nila ang lahat ng kanilang makakaya para sa ating
bansa, maging sa simpleng bagay man lang paglahat ito ay pinagsama sama ito rin ay magiging
malaking tulong sa ating bansa.
GAWAIN 1
BILANG ANAK BILANG MAG AARAL BILANG KABATAAN BILANG MAMAYAN NG
BANSA
Pagsunod sa magulang Pag aaral ng mabuti Paggalang sa buhay Pagsunod sa batas
Paggalang sa magulang Pagsunod sa guro Pagiging masunuring Pagtulong sa kapwa
bata
Pagmamahal sa pagsunod sa patakaran Pagmamahal sa kapwa Pangangalaga sa bansa
kapatid ng eskwelahan
Pagrespeto sa kanila Pagiging mabuting Pagtulong sa Pagbibigay opinyo sa
kaklase nangangailangan mga isyu sa bansa
Pagtulong sa kanila Pagiging mabuting Pagiging huwarang Pagiging bukas ang
ehemplo sa iba kabataan mata sa mga
nangyayari sa bansa
GAWAIN 2
1. Paggamit ng po at opo
2. Pagmamano sa nakatatanda
3. Pangliligaw
4. Pagkakaroon ng bayanihan
5. Pagpapahalaga sa pamilya
GAWAIN 3
Ang aking makakayang gawin para sa aking bayan ay ang panatilihin itong malinis nais kong manatili
itong malinis upang ang mga mamayan ay magkaroon ng mabuting kalusugan. Kaya ko rin mag laan
ng oras upang makatulong sa pagpapaunlad ng aking bayan sa pagapapaganda nito.
PAGLALAHAT
1. Nalaman ko na ang pagkakaiba ng patriyotismo at nasyonalismo
2. Natutuhan ko na mahalaga ang pag ibig sa ating lupang sinilangan.
3. Gagawin ko ang lahat upang makatulong ako sa aking bayan kahit na ako ay bata pa lamang.
PAGPAPAHALAGA
Ang paghikayat sa marami na magtulungan at huwag hayaang tayo ay daigin ng kasamaan. Ihikayatin
ko silang pangalagaan ang ating bayan at ang ating kapwa
PANAPOS NA PAGSUSULIT
1. C
2. B
3. A
4. A
5. D
ESP-MODYU; 14
PAUNANG PAGSUBOK
1. TAMA
2. TAMA
3. MALI
4. TAMA
5. TAMA
BALIK ARAL
1. Pagmamahal
2. Bansa
3. Patriyotismo
4. Nasyonalismo
5. Kultura
6. Tradisyon
7. Kaugalian
8. Makabagong bayani
9. Kabutihang panlahat
10. Relihiyon
ARALIN
1. Pandaraya
2. Korupsyon
3. Paglabag sa batas
4. Colonial mentality
5. Pagiging makasarili
6. Pag abuso sa kalikasan
7. Di paggalang sa watawat
8. Di pagpapahalaga sa kultura
9. Di pagtangkilik sa produkto
10. Paglabag sa karapatang pantao

Ang colonial mentality dahil aji ay mahilig sa mga imported na produkto ngunit tinitiyak ko naman na
akin paring nasusuportahan ang mga local products.

MGA EPEKTO NG MGA UMIIRAL NA PAGLABAG SA PAGSAABUHAY NG PAGMAMAHAL SA BAYAN:

Pagkasira ng ating mga kalikasan,at kahirapan ay lalaganap. Maaring mawala ang mga kulturang
itinaguyod ng ting mga ninuno dahil sa mas pagtangkilik sa kultura ng ibang bansa. Hindi pag supporta
sa sariling atin.
GAWAIN 1
1. Pandaraya
2. Korupsyon
3. Paglabag sa batas
4. Colonial mentality
5. Pagiging makasarili
6. Pag abuso sa kalikasan
7. Di paggalang sa watawat
8. Di pagpapahalaga sa kultura
9. Di pagtangkilik sa produkto
10. Paglabag sa karapatang pantao
GAWAIN 2
1. Kahirapan
2. Pagiging magulo ng bansa
3. Pagiging hindi isang mabuting tao
4. Pagkawalang galang sa bansa
5. Pagpaparusa dahil sa mga paglabag
tama mali
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
Ako ay may ilang paglabag ngunit mas nananaig parin ang pagmamahla k sa aking bayan.

Babaguhin ang mga maling nakasanayan at ipagpapatuloy ang mabuti.

PAGLALAHAT
Ako si, Kate A. Mañebog ay buong pusong nangangako na lagi akong mamumuhay sa tama, iiwasan ko
ang mga kilos na may paglabag sa pagsasabuhay ng pagmamahal sa bayan katulad ng, paglabag sa
karapatang pantao, pag abuso sa kalikasan, pagiging makasarili at marami pang iba. Dahil batid kong
ito ay nagdudulot lamang ng kapahamakan sa akin at sa aking bansa. Patnubayan nawa ako ng poong
maykapal.
PAGPAPAHALAGA
Una dapat ay makita mismo natin at ng iba sa ating sarili na may pagmamahla tayo sa bayan upang
mainspire sila na maging mabuting mamayan kagya natin.
PANAPOS NA PAGSUSULIT
1. B
2. C
3. A
4. B
5. B
 RESEARCH-MODULE 2
WHAT I KNOW
1. C
2. D
3. C
4. C
5. D
WHAT’S IN
1. B
2. B
3. B
4. A
5. A
6. C
7. C
8. C
9. A
10. A
WHAT’S NEW
QUESTIONS:
1. The Decreased of Air Pollutants in the Philippines during Lockdown.
2. 2 weeks before the ECQ based on the picture it is clearly seen that the pollution is all over the
metro manila. 2 weeks of ECQ there is a huge difference between the 2 weeks before and the 2 weeks
of ECQ, the pollution was not that visible at all, we can only see some at the small area of metro
manila. In the 6th week of ECQ we can see the yellow part on the picture which means that the
pollution is still the color blue is lightly fading too.
3. The groups are calling  for the immediate adoption of measures that would safeguard the air
quality in cities and municipalities–noting that while the restriction of movement during the ECQ was
largely responsible for the improved air quality in the past 6 weeks, stringent policies and better city
and mobility planning will, moving forward after the pandemic.
4. YES.
DATA PRESENTATIONS
GUIDED QUESTIONS
1. TABULATION
a. The data is split into convenient groups.
b. A table helps representation of even large amount of data in an engaging, easy to read and
coordinated manner.
c. There is no difference between the regular table and heat map
2. CHARTS AND DIAGRAMS
a. The title,scale,labels and bars.
b. Each bar represents the data
c. Grade level E has only 12 students therefore they are the lowest level who donated books while the
grade level A has 28 students therefore they have the most donated books.
3. HISTOGRAMA
a. A histogram represents the frequency distribution of continuous variables. Conversely, a bar
graph is a diagrammatic comparison of discrete variables. Histogram presents numerical data
whereas bar graph shows categorical data. The histogram is drawn in such a way that there is no
gap between the bars.
b. Creating a histogram provides a visual representation of data distribution. Histograms can display a
large amount of data and the frequency. The function will calculate and return a frequency
distribution. We can use it to get the frequency of values in a dataset.
c. The shorter the distance the higher the frequency. The longer the distance the shorter the
frequency.
4. LINE
a. The data
b. Total of food earnings on Sunday.
c. The temperature in the morning is 26 degrees celcius as the time pass up to the noon the
temperature gets higher and slowly decreasing when it is already 4:00.
5. PIE
a. In a pie chart, the arc length of each slice (and consequently its central angle and area), is
proportional to the quantity it represents.
b. A pie chart shows how some total amount is divided among distinct categories as a circle (the
namesake pie) divided into radial slices. Each category is associated with a single slice whose size
corresponds with the category's proportion of the total.
c. The reyes family spend their money mostly on foods which is 8,000 pesos and there is only a few
money left for their savings which is 1,000 pesos
ACTIVITY 1
1. There are words and some small icons that represent each words
2. It is easily to identify what id=s being referred to.
3. Because TV works. It is still the most effective brand awareness channel. TV advertising creates,
builds and grows brands. TV advertising builds brand fame and keeps brands alive in your mind for
much longer than a sponsored post or a search result.
ACTIVITY 2
1. A frequency or relative frequency table is used to summarize categorical, nominal, and ordinal data.
It is also be used to summarize continuous data when the data set has been divided into meaningful
groups. Count the number of observations that fall into each category.
2.  A percent is a ratio whose second term is 100. Percent means parts per hundred.
ACTIVITY 3

WHAT I’VE LEARNED

1. Data interpretation
2. Qualitative data analysis
3. Quantitative data analysis
4. Graph
5. Tables
6. Charts
7. Images
8. Research questions
9. Inferential
10. Descriptive
WHAT I CAN DO

RESPONDENT RESPONDENT RESPONDENT RESPONDENT RESPONDENT

1 2 3 4 5
Hangs around / / / / /
the garden.
Plant needs / / / /
included in
budget.
Has an indoor / / /
“jungalow”.
Visits the garden / / / / /
first thing in the
morning.
Goes straight / / / /
ahead to
gardening
sections when
going to markets.
Too many plant / / / / /
photos.
Learned to value / / / / /
nature.
Becomes over- / / / /
protective with
plants.
Buys plant / /
regardless of
price and kind of
species.
Propagates or / / /
requests for
plants even if
there is no space
at home.
Becomes more /
observant to
plants they see in
TV
programs/movie
s they watch that
they did not take
notice before.
Hands-on in / / / / /
gardening.
Takes time to / / /
research online
about plants.
Follow plant- / /
related social
media accounts.
Talking/singing / / /
to plants.
Begins to speak
in Latin
(memorizes the
scientific names
of plants).
TOTAL 12 11 8 9 14
3. certified plantito or plantita? 1
certified plant-keeper? 3
certified plant-prentice? 1
certified plant-setter? 0