SLJLI I KATEGORI 1a

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU

TAHUN:

Sekolah

Nama Pega-wai Yang Diniiai

No. Kad Pengenalan

a--l
\rleu E---.--l--^-
rtsily.rrruattg 29 I i i 42 (Siia bulaikan gred be*enaan)

Mata Pelajaran Diajar

Gred Yang Dipohon 32 i 44 (Siia bulatkan greci berkertaan)

Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian
ANDA bagi setiap domain.
2. Setiap huraian perlu disertakan dengan "dokumen sokongan yang tetah disahkan sebagai bukti.
3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.
4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Huraian Ringkas {10 hingga 20

perkataan bagi setiap elemen)
1. PENGETAHUAN ISI a. Penguasaan isi
KANDUNGAN (CONTENT kanciungan; atau
KNOWLEDGE) b. Pengetahuan dan
kemahiran kaunseling
(terpakai kepada guru
bimbingan dan
kaunseling.
2 PtrNYAMPAIAN a f)hialz+i{ nannaiorcn q,, a+ar
qLau r
Pvilyuje,
objektif program

b. Strategi dan aktiviti

Bahan / sumber
pengajaran dan
pembelajaran

3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian

PEMBELAJARAN murid dari segi:
. Pengetahuan
. Kemahiran berfikir
, Kemahiran memimpin
. Kemahiran dwi bahasa
. Etika dan kerohanian
. ldentiti nasional

DULI I
SULIT

B. LAPORAT{ KOKURIKULUM

Bil
Seksiah

C. TUGAS KHASi SUMBANGAN PROFESIONAL

Bil Peringkat Pencapaian (rl )

Daerah Antarabangsa

\
*Dokumen sokongan meruiuk kepada Buku Persediaan Mengajar
Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan
aktiviii kurikulum / kokurikulum cian dokumen lain'yang berkaitan ciaiam tempoh tisa (3) khun ierakhir cii Gred
semasa.

Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa
sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

Tarikh :

(Tandatangan PYD)

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh :

d;;;;i;;s;; K;il; ;;i;;;

Cop Rasmi

i,ULI I
CULI I
RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah - Diisioleh Panel Penilai)
Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala t hingga 10 sepefti di Lampiran A (Skata Penilaian
Kriteri a Ke c e m er I a n g a n)
Dinilai
Nama Pegawai Yang :

No- Kad Pengenalan :

BAHAGIAN A _ PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)

1. Pengetahuan lsi Kandungan (Content

Knowledge)
E E E
2. Penyampaian
[il t4 E
3. Penilaian Pembelajaran
t4 E E
Jumlah markah mengikut wajaran
x80=
30 3o 30
-x80= -x80=
BAHAGTAN B - LAPORAN KOKURTKULUM (10%)

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan

Beruniform / Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran _x10= x 10 =

10 10 10
-X10=
BAHAGTAN C - TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESTONAL (10%)

Penilai Fertama
(PP)

1. Penglibatan dalam tugas khas I sumbangan

profesional

Jumlah markah mengikut wajaran

x 10 = x'10 = x'i0 =
10 10 1n
-

.,L'LI I
SULIT
BAHAGTAN D - JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PP (7;) PK (%) KP {%i MARKAH PURA

MARKAH
KESELURUHAN
[l','1
Penilai Pertama Penilai Kedua

Tandatangan Tandatangan
Nama Pegawaii.t. Nama Pegawai :

Jawatan Jawatan
Tarikh Tarikh

BAHAGIAN E - TAHAP KECEMERLANGAN {Diisi oleh Ketua Penilai)

Sila tandakan 1rl; ai ruang berkenaan

Cemerlang Sangat Baik tsaik Sederhana Lemah

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

Oiperatu Tidak Diperaku *

Ulasan :

Ketua Fenilai {Pengerusi)

Tandatangan
Nama Pegawai :

Jawatan
Tarikh Lembaga Panel Penilai Bersidang :

Nota : (i) Ketita Penilai WAJTB membuat ulasan bagi PPP yang cliperaku atau ticlak diperaku.
(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.
(iii)Jika keputusan Panel Penilai TIDAK MENCAPAI MARKAH MINIMUM WAJARAN 80% / TIDAK
DIPERAKU, Panel Penilai perlu memaklumkan kepada PPP dan rayuan hendaklah dikemukakan dalarn
tempoh 3ij-#_,€S{ dalr "Terr*'& f;e{E{SeL?i{ei_ge{q{df s& .
SULIT