‫املستوى )‪(A‬‬

‫اللعب بنقص عددي‬

‫(التمرين االول) – منطقة البناء‬

‫التنظيم‬

‫‪ -‬عدد الالعبني‪ )21( :‬العب‪.‬‬

‫(‪ )9‬ازرق ‪ )1( +‬حارس مرمى ‪ )10( +‬احمر‬

‫‪ )1( +‬حارس مرمى‪.‬‬

‫‪ -‬مساحة اللعب‪ :‬ملعب كرة قدم كامل‪.‬‬

‫‪ -‬االدوات املستخدمة‪:‬‬

‫كرات –شباحات‪ -‬اقامع‪.‬‬

‫النقاط الفنية‬ ‫رشح التمرين‬

‫دفاعياً‪:‬‬ ‫‪ -‬مباراة طبيعية بني فريقني االول (االحمر) مكتمل العدد بينام يكون‬

‫‪ .1‬تقارب الخطوط‪.‬‬ ‫الفريق االزرق ناقص عددياً يحاول الفريق الناقص عددياً (االزرق) حامية‬
‫املرمى وعدم قبول اي هدف من الفريق املنافس‪.‬‬
‫‪ .2‬حامية منطقة العمق الدفاعي‪.‬‬
‫‪ -‬يف املرحلة االوىل يكون الرتكيز عىل كيفية اللعب يف منطقة البناء من‬
‫‪ .3‬تطبيق مباديء الدفاع (الضغط – التعطيل –‬
‫خالل بناء اللعب من الخلف ومحاولة ايصال الكرة اىل املناطق الهجومية‬
‫التغطية –املوازنة)‪.‬‬
‫باقرص الطرق وارسع وقت ممكن‪.‬‬
‫‪.4‬التواصل‬
‫‪ -‬يف حالة الدفاع يف الثلث الدفاعي يتكتل الفريق دفاعياً محاوالً قطع‬
‫هجومياً‪:‬‬
‫الكرة والتسجيل يف مرمى املنافس عن طريق الهجوم املرتد‪.‬‬
‫‪ .1‬االنتشار‪.‬‬
‫‪ -‬الفريق الناقص عددياً بنظام لعب (‪.)1-4-4‬‬
‫‪ .2‬وضع الجسم‪.‬‬
‫‪ -‬الفريق املكتمل عددياً بنظام لعب (‪.)3-3-4‬‬
‫‪ .3‬التقدم لالمام بارس ع وقت ممكن‪.‬‬
‫‪ -‬يتغري التشكيل حسب ظروف املباراة وحسب افكار املدرب‪.‬‬
‫‪ .4‬التوازن واحتواء الهجوم املرتد‪.‬‬

‫إدارة التطوير يف اإلتحاد القطري لكرة القدم‬

 ‫املستوى )‪(A‬‬

‫اللعب بنقص عددي‬

‫(التمرين الثاين) – منطقة التطوير‬

‫التنظيم‬

‫‪ -‬عدد الالعبني‪ )21( :‬العب‪.‬‬

‫(‪ )9‬ازرق ‪ )1( +‬حارس مرمى ‪ )10( +‬احمر‬

‫‪ )1( +‬حارس مرمى‪.‬‬

‫‪ -‬مساحة اللعب‪ :‬ملعب كرة قدم كامل‪.‬‬

‫‪ -‬االدوات املستخدمة‪:‬‬

‫كرات –شباحات‪ -‬اقامع‪.‬‬

‫النقاط الفنية‬ ‫رشح التمرين‬

‫دفاعياً‪:‬‬ ‫‪ - -‬مباراة طبيعية بني فريقني االول (االحمر) مكتمل العدد بينام يكون‬
‫‪ .1‬تقارب الخطوط‪.‬‬ ‫الفريق االزرق ناقص عددياً يحاول الفريق الناقص عددياً (االزرق) حامية‬

‫‪ .2‬حامية منطقة العمق الدفاعي‪.‬‬ ‫املرمى وعدم قبول اي هدف من الفريق املنافس‪.‬‬

‫‪ .3‬تطبيق مباديء الدفاع (الضغط – التعطيل –‬ ‫‪ -‬يف املرحلة الثانية يكون الرتكيز عىل كيفية اللعب يف منطقة التطوير من‬
‫التغطية –املوازنة)‪.‬‬ ‫خالل حامية املناطق خلف املدافعني والرتكيز عىل حامية العمق ومنع‬
‫‪ . 4‬التحرك الجامعي مع حركة الكرة والدفاع عن املنطقة‬ ‫االستالم بني الخطوط‪ .‬والعمل عىل نقل الكرة بارسع وقت ممكن اىل‬

‫‪.5‬التواصل‬
‫منطقة الثلث الهجومي‪.‬‬

‫هجومياً‪:‬‬ ‫‪ -‬الفريق الناقص عددياً بنظام لعب (‪.)1-4-4‬‬

‫‪ .1‬االنتشار‪.‬‬ ‫‪ -‬الفريق املكتمل عددياً بنظام لعب (‪.)3-3-4‬‬

‫‪ .2‬وضع الجسم‪.‬‬
‫‪ -‬يتغري التشكيل حسب ظروف املباراة وحسب افكار املدرب‪.‬‬
‫‪ .3‬التحرك يف املساحات دون كرة‪.‬‬

‫‪ .4‬التقدم لالمام بارسع وقت ممكن‪.‬‬

‫‪ .5‬التوازن واحتواء الهجوم املرتد‪.‬‬

‫إدارة التطوير يف اإلتحاد القطري لكرة القدم‬

 ‫املستوى )‪(A‬‬

‫اللعب بنقص عددي‬

‫(التمرين الثالث) – منطقة االنهاء‬

‫التنظيم‬

‫‪ -‬عدد الالعبني‪ )21( :‬العب‪.‬‬

‫(‪ )9‬ازرق ‪ )1( +‬حارس مرمى ‪ )10( +‬احمر‬

‫‪ )1( +‬حارس مرمى‪.‬‬

‫‪ -‬مساحة اللعب‪ :‬ملعب كرة قدم كامل‪.‬‬

‫‪ -‬االدوات املستخدمة‪:‬‬

‫كرات –شباحات‪ -‬اقامع‪.‬‬

‫النقاط الفنية‬
‫رشح التمرين‬
‫دفاعياً‪:‬‬
‫‪ - -‬مباراة طبيعية بني فريقني االول (االحمر) مكتمل العدد بينام يكون‬
‫‪ .1‬ردة الفعل الرسيعة‪.‬‬
‫الفريق االزرق ناقص عددياً يحاول الفريق الناقص عددياً (االزرق) حامية‬
‫‪ .2‬الضغط من قبل الالعب القريب عىل الكرة‪.‬‬
‫املرمى وعدم قبول اي هدف من الفريق املنافس‪.‬‬
‫‪ .3‬اعادة التنظيم لجميع الالعبني االخرين‪.‬‬

‫‪.4‬تغطية منطقة العمق الدفاعي‪.‬‬

‫‪ -‬يف املرحلة الثالثة يكون الرتكيز عىل كيفية اللعب يف منطقة االنهاء من‬
‫خالل محاولة عدم فقدان الكرة برسعة واستغالل اي فرصة سانحة للتسجيل‬
‫‪ .5‬توجيه اللعب واحتواء الهجوم‪.‬‬
‫مع اهمية التوازن وعدم ترك املساحات يف املنطقة الدفاعية‪ .‬ويف حالة‬
‫‪.6‬التواصل‬
‫التحول اىل الدفاع يتحرك جميع العبي الفريق لتغطية منطقة العمق‬
‫هجومياً‪:‬‬
‫الدفاعي بينام يحاول الالعب القريب الضغط عىل الكرة لتعطيل الهجمة‬
‫‪ .1‬االنتشار‪.‬‬
‫وفسح املجال لزمالئه العادة التنظيم‪.‬‬
‫‪ .2‬االحتفاظ بالكرة الطول وقت ممكن‪.‬‬

‫‪ .3‬استغالل اي فرصة سانحة للتسجيل‪.‬‬ ‫‪ -‬الفريق الناقص عددياً بنظام لعب (‪.)1-4-4‬‬

‫‪ .4‬انهاء الهجمة وعدم فقدان الكرة‪.‬‬

‫‪ -‬الفريق املكتمل عددياً بنظام لعب (‪.)3-3-4‬‬
‫‪ .5‬التوازن واحتواء الهجوم املرتد‪.‬‬
‫‪ -‬يتغري التشكيل حسب ظروف املباراة وحسب افكار املدرب‪.‬‬

‫إدارة التطوير يف اإلتحاد القطري لكرة القدم‬