Predmet:Matematika Razred: VI(šesti) Nastavna jedinica: Skupovi(označavanje,zadavanje,brojnost,jednakost,prazan skup I podskup). Tip časa: a) obrada novog nastavnog sadržaja, b) vježbanje, c) ponavljanje, d) utvrđivanje, e) sistematizacija Nastavne metode: a) razgovor, b) usmeno izlaganje, c) demonstracija, d) ilustracija, e) rad na tekstu, f) diskusija, g) pismeni radovi, h) laboratorijski i praktični radovi, i) grafički radovi Nastavna sredstva i pomagala: a) slike, b) karte, c)knjiga-udžbenik, d) grafoskop, e)makete-modeli, f) CD player, g) crteži-šeme, h)prirodni materijal, i) Notebook PC, j) multimedija Oblici rada: a) frontalni, b) grupni, c) rad u paru, d) individualni Cilj sata: Naučiti šta je skup,kako se obilježava i zadaje.Šta je prazan skup a šta podskup Zadaci nastavnog sata: a)obrazovni upoznati učenike sa pojmom skupa,podskupa I praznog skupa, te načinom zadavanja skupova. b)funkcionalni formiranje navika samostalnog zaključivanja c)odgojni razvijanje tačnosti,urednosti I upornosti
ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA
1. UVODNI DIO SATA:
Ponoviti o pojmu skupa-kako su ga učenici upoznali u nižim razredima. 2. GLAVNI DIO SATA: SKUP-ne definiše se-osnovni pojam u matematici-može se objasniti kao gruipa različitih objekata sa zajedničkom osobinom.Označavaju se velikim štampanim slovima. Skup je određen ako za svaki elemenat možemo utvrditi da li mu pripada ili ne PRIMJER: 1 A A={1,2,3,4} 2ЄA 5¢A 3. ZADAVANJE SKUPOVA: 1-NABRAJANJEM ELEMENATA 1. A={1,2,3,4} 1 2-NAVOĐENJEM ZAJEDNIČKE OSOBINE 2. A={x|xЄN ^ x<5} 2 3-VENOVIM DIJAGRAMOM n(A) = 4-brojnost skupa 3 Dio skupa-podskup 4 A B podskup skupa A 1 22 5 -Prazan skup-skup koji nema elemenata { } 3 5 4 Zadaci:1.A={x|xЄN ^ 2<x<9} B 2. B= {x|xЄN ^ 4<x<8} 3. C={x|xЄN ^ 5≤x<7} 3. ZAVRŠNI DIO SATA: Ponoviti šta se radilo na času I dati zadaću: udžbenik str 14 zadaci 2,3,4 I str 20 zadaci 2 I 7
Napomena: ……………………………………………………………………………………………………. Nastavnik: Dedić Alma Obrazac OŠ3c