Professional Documents
Culture Documents
PREDMET: U ovome radu planiram da se bavim problemom dece pod rizikom, i njihove
socijalne isključenosti u današnje vreme, kako u celom svetu, tako i kod nas – te da pokažem
kako kroz ovaj veoma kompleksan problem dolazi do kršenja prava deteta.
Zatim ukratko reći nešto o samoj ideji i konceptu detinjstva kroz vekove pa do danas (kako se
odnosilo prema deci u premoderno, moderno i postmoderno doba - kada zapravo dolazi do
mita o detecentričnosti, po kome je današnje postmoderno društvo usredišteno ka detetu).
Zatim ću preći na samu suštinu rada, počevši od objašnjavanja nekih osnovnih pojmova koji
su bitni za ovu temu (deca pod rizikom, socijalno isključena deca i koje sve grupacije dece se
ovde svrstavaju - siromašna deca; deca koja rade; deca ulice; deca smeštena u institucije;
deca pripadnici manjina; deca sa smetnjama u razvoju; deca žrtve trgovine; deca žrtve
nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja, i deca žrtve medija).
Nakon toga planiram da kroz prikaz o svakoj grupi dece ponaosob, uz pomoć nekih
relevantnih istraživanja pređem (uz pomoć date literature) i na analizu samoga problema i
pokažem kako su sve ove grupe iako različite, ipak blisko povezane, te su sve one pokazuju
kako današnji svet zapravo nije okrenut detetu, već je veoma neprijateljski nastrojen prema
njemu-kršeći i najosnovnija prava dece (te time dokažem pobijanje teze o detecentričnosti
dece u današnjem društvu).
CILJEVI ISTRAŽIVANJA: Osnovni cilj mog rada je da ukažem na ovaj veoma kompleksan
problem, time što ću ukazati na nevidljivost dece tj na kršenje prava deteta. Zatim mi je
namera da ukažem na uzroke (tj faktore rizika, kada govorim ponaosob o svakoj vrsti rizika
pod kojim se deca nalaze) koji dovode do ovoga problema, kao i na posledice koje nastaju
usred svih rizika koji danas pogađaju decu (margimalizacija, diskriminavija...). Na kraju
želim da dam neke predloge rešavanja problema kroz razne politike prema deci (kako bi im
se omogućio normalan razvoj) - pri čemu je najneophodnije sagledavanje cele situacije
upravo iz perspektive same dece.
HIPOTEZE: Najpre počinjem od same teze o detecentričnosti dece u postmodernom društvu
(da li je ona istinita ili ne).
Zatim nastavljam sa pretpostavkom da se rizici pod kojima se deca nalaze samo povećavaju
iz dana u dan, te su deca i dalje marginalizovana.
PRELIMINARNA LITERATURA: