1.

6 BIMBINGAN DAN PEMENTORAN

TOOLKIT 1.6.1

ASAS PENGETAHUAN
LATIHAN 1 : Senaraikan ciri-ciri Coaching dan Mentoring

COACHING MENTORING

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.
1.6 BIMBINGAN DAN PEMENTORAN

TOOLKIT 1.6.1

ASAS PENGETAHUAN
LATIHAN 2 : Senaraikan faedah-faedah Coaching dan
Mentoring kepada organisasi.

FAEDAH COACHING & MENTORING

1.

2.

3.

4.

5.
1.6 BIMBINGAN DAN PEMENTORAN

TOOLKIT 1.6.1

6.

ASAS PENGETAHUAN
LATIHAN 3 : Senaraikan perkara-perkara yang ‘boleh’ dan
‘tidak boleh’ dalam Coaching dan Mentoring.

BOLEH TIDAK BOLEH

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.
1.6 BIMBINGAN DAN PEMENTORAN

TOOLKIT 1.6.1

5. 5.

ASAS PENGETAHUAN
LATIHAN 4 : Sebagai pemimpin sekolah Program TS25,
nyatakan kaedah yang anda lakukan sebelum bimbingan
kepada guru dan AKP dilaksanakan.

BIL. LANGKAH TINDAKAN

1. Mengumpul a.
data/maklumat b.
c.
d.

2. Menganalisis data a.
b.
c.
1.6 BIMBINGAN DAN PEMENTORAN

TOOLKIT 1.6.1

d.

3. Menentukan kaedah a.
b.
c.
d.