Professional Documents
Culture Documents
1.cpo Himogaan 2
1.cpo Himogaan 2
III. Pamamaraan:
A. Pagbabalik-aral
Pagtatanong ukol sa nakaraang aralin na nakatuon sa kanilang mga karanasan sa buhay.
B. Paggyanyak
Paglalaro ng turan mo kung ano ako. Ito’y isang uri ng laro na kung saan ay huhulaan ng
mga mag-aaral ang salita sa pamamagitan ng mga larawang ipapakita.
A+ = ALAK
+ AKA = PITAKA
C. Pag-alis ng Sagabal
Panuto: Tukuyin ang kahulugan ng mga salita batay sa pagkakagamit nito sa
pangungusap.
D. Paglalahad
Paglalahad sa layunin ng paksang tatalakayin.
E. Talakayan
1. Paglalahad ng mga alituntunin sa panonood ng telebisyon.
2. Paglalahad ng mga gabay na tanong.
3. Panonood ng dulang “Ang Pitaka”.
4. Pagsagot sa mga gabay na tanong.
F. Paglalahat
1. Ano-ano ang mga damdaming namayani sa akdang napanood?
2. Gaano kahalaga ang pag-ibig sa kapatid?
G. Pangkatang Gawain
Unang Pangkat- Gamit ang venn diagram, tukuyin ang pagkakatulad at pagkakaiba ng
katangian ng magkapatid.
Pangalawang pangkat- Ilahad ang mga damdaming namayani sa akda gamit ang vertical
bullet list.
3. Kung ikaw ang nasa sitwasyon ng kuya, kaya mo bang isakripisyo ang iyong sariling
kaligayahan?
a. Oo, dahil kapatid ko siya at mahal na mahal ko.
b. Oo, dahil siguradong may kapalit na pera.
c. Hindi, dahil kaligayahan ko ‘to at kailangan kong makuha.
d. Hindi, dahil wala akong pake sa kanya.
Integration Differentiated materials Formative Assessment
Learner centered strategies that promote literacy and/or numeracy skills
Creative thinking/HOTS Learner’s activities Sequenced Instruction