Professional Documents
Culture Documents
Title: Pakikipagusap
Objectives
- Upang matuto na makipag usap sa mga kasamang ibang pasyente
- Upang matuto na makinig kapag may nagk-kwento
- Upang matuto na magbahagi ng naayon sa katanungan at pinaguusapan
- Upang matuto na magbigay ng pagkakataon na makapagsalita ang kausap
Materials
- Visual aids (Laptop/Manila paper)
Procedure
1. Tatalakay ang kahalagahan ng pakikipagusap
2. Ipapaliwanag ng intern ang mga layunin
3. Sasabihan na maghanap ng kapares
4. Simulan ang pakikipagusap sa pagpapakilala ng buong pangalan
5. Tanungin sa kapares ang mga sumusunod:
a. Edad
b. Kaarawan
c. Paboritong pagkain
d. Paboritong kulay
e. Paboritong lugar
f. Paboritong kanta
g. Paboritong ginagawa sa OT
6. Makinig sa sasabihin ng kapares
7. Tandaan ang mga sinabi ng kapares at ibahagi ang mga natutunan tungkol sa kapares
sa buong grupo
Precaution
- Walang nakitang kinakailangan ng pag-ingat
COMMUNICATION SKILLS
Title: Fishbowl
Objectives
- Upang makapahayag ng iniisip sa mga kasama
- Upang makapagtanong na may kaugnayan sa paksang pinagusapan
Materials
- Papel
- Lagayan (tupperware, bowl, fishbowl)
- Visual aids (laptop, manila paper)
Procedure
1. Dudukot ng isang papel sa lagayan.
2. Magpapahayag ng sagot ayon sa nabunot na papel.
3. Mag tatanong ang mga kasama ng isang tanong na may kinalaman sa naturang paksa
na nabunot.
4. Ipapamahagi ang mga natutunan sa gawain.
Precaution
- Walang nakitang kinakailangan ng pag-ingat
Precaution
- Walang nakitang kinakailangan ng pag-ingat
New
Title: Where is my other half?
Objectives
- Makilala ang bawat isa sa grupo
- Makipag Usap sa mga kasama
- Matapos ang gawain sa takdang oras
Materials
- Make shift cards cut in half
- Mixed and unmatched cards placed in 3 different envelopes
Procedure
1. Hatiin sa 3 grupo
2. Bigyan ng tig-isang envelope bawat grupo
3. Ilabas ang laman
4. Hanapin ang kahati o ang bubuong pares ng mga putol na cards na nasa envelope niyo
5. Hanapin sa mga ibang grupo
6. Bibigyan lamang ng takdang oras para matapos
7. Siguraduhin na may 7 na barahang buo sa inyo bago matapos ang oras.
Precaution
- Walang nakitang kinakailangan ng pag-ingat
DANCE THERAPY
Title: Indakan
Objectives
- Upang matuto na sumunod sa panuto
- Upang matuto na gumalaw galaw na tulad ng sa nagtuturo
- Upang makalahok sa mga gawaing kinakailangan igalaw ang buong katawan
- Upang mapakita ang talento sa pagsasayaw
Materials
- Speakers
- Kanta
- Visual aids (laptop/manila paper)
Procedure
1. Ipaliliwanag ang kahalagahan ng pagsasayaw
2. Ipaliliwanag ang mga layunin
3. Magpapakita ng isang halimbawa ng isang sayaw
4. Gagayahin ang mga kilos na gagawin ng intern
5. Sayawin ang itinuro na mga kilos ng wala ang intern
6. Magpapahayag sa saloobin sa gawain
Precaution
- Maaring mapagod at mainitan ng sobra, siguraduhin na malapit sa maaring
mapagkuhaan ng tubig at may mga upuan na malapit sa kung saan nagsasayaw
MUSIC THERAPY
Title: Musical Magazines
Objectives
- Maiugnay ang mensahe ng kanta sa mga larawan na matatagpuan sa magasin
- Bibigyan ng kahulugan ang mga lyrics ng kanta
Materials
- Speakers
- Cartolina
- Gunting
- Magasin
- Pandikit
- Visual aids (laptop, manila paper)
Procedure
1. Magpaparinig ng tatlong kanta na uulitin tig-dalawang beses
2. Bibigyan ng magasin, cartolina, at gunting
3. Gugupit ng mga larawan mula sa magasin na maiuugnay sa mga kantang pinakinggan
4. Ipapakita at ipapaliwanag ang ginawang collage sa mga kasamahan
5. Magpapahayag sa saloobin sa gawain
Precaution
- Ang gunting ay papahiram lamang kapag gugupit na ng magasin at itatago ulit pagtapos.
Ang mga magasin na papagamit walang nilalaman na bastos o malaswa.
Materials
- 2 Tali
- 2 Papel na baso na may butas ang ilalim
- tape
Procedure
1. Ihahati sa dalawa ang grupo
2. Ang dalawang tali ay may tigisang papel na baso na nakasabit ay itatape sa
magkabilang dulo
3. Ihihipan ang mga cup mula isang dulo hangang kabila
4. Paunahan na makarating sa kabilang dulo
5. Bawal hawakan ng kamay ang mga baso
6. Magpapahayag sa saloobin sa gawain
Precaution
- Dapat makabalik ang dalawang tali sa intern
ADL’s
Title: Pagsisipilyo
Objectives
- Upang matutunan ang kahalagahan ng pagsisipilyo
- Upang matutunan kung kailan dapat na sisipilyo
- Upang matutunan ang tamang paraan ng pagsisipilyo
- Upang maensayo ang pasisipilyo
Materials
- Sipilyo
- Twalya
- Toothpaste
- Tubig
- Salamin
- Visual aids (laptop/manila paper)
Procedure
1. Ipapaliwanag ang kahalagahan ng pagsisipilyo
2. Ipapakita ang mga nangyayari sa bibig kapag hindi nagsisipilyo ng maayos
3. Ipapakita ang bibig at ang mga dapat naabot ng sipilyo
4. Maipakita ang tamang paraan ng pagsisipilyo
5. Magawa ang tamang paraan ng pagsisipiyo
Precaution
- Siguraduhin na walang inpeksyon o sakit sa bibig ang mga kalahok
- Alamin kung mayroon may kaso ng problema sa paglunok o pagkontrol ng tubig sa bibig
Objectives
- Upang matuto sumunod sa dapat na magkakasunod na panuto
- Upang matuto gumawa ng paraan upang magawa ang isang bagay
- Upang mabigyan ng ideya ng mga maaring gawin kapag sila ay nakalabas na ng NCMH
Materials
- Vaseline/ Petroleum Jelly
- Food coloring (color of choice)
Procedure
1. Ig-grupo ang mga pasyente sa dalawa
2. Ipapaliwanag ang mga panuto at ipapakita ang mga kagamitan
3. Ihahanda ang mga lagayan at panghalo
4. Ilalagay ang 1 kutsarang vaseline sa lagayan
5. Hahaluin ito hanggang sa maging mas matubig ang itsura
6. Maglalagay ng food coloring na depende sa katingkaran ng kulay na nais ng pasyente
7. Ilalagay sa lagayan
8. Ilalagay sa palamigin ng 5-10 minuto.
Precaution
- Walang nakitang nangangailangan ng pagiingat.
Objectives
- Upang matuto na sumunod ng panuto
- Upang matutong gumawa ng mga panibagong magagamit mula sa mga pinaglumaan o
di na ginagamit na mga bagay.
- Upang mapakita ang talento sa mga paghahabi o pag tirintas.
Materials
- Old shirt/s
- Scissors
- Glue gun/fabric glue
- Measuring tape
Procedure
1. Susukating ang ulo ng gagawan ng headband at isulat ito sa papel
2. Ilatag ang lumang damit
3. Gupitin and lumang damit mula sa baba paakyat ng may 1 inch na pagitan bawat gupit
4. Magsama-sama ng 5 hibla ng nagupit mula sa lumang damit at pagsamasamhin ito
gamit ang isang hibla na nakatali sa dulo.
5. Itirintas and mga tela
a. Kuhain ang nasa dulong kaliwa at ipatong sa ibabaw ng katabi
b. Kuhain ang nasa gitna at ipatong ito sa nasa kaliwa nito
c. Kuhain ang nasa dulong kanan at ipatong ito sa nasa kaliwa
d. Uliting ang mga panuto a-c hanggang sa matapos.
6. Idugtong ang dalawang dulo sa isa’t-isa
7. Gumamit ng sobrang tela kung kinakailangan.
Precaution
Siguraduhin na maingat sa paggamit ng glue gun, tanggalin lagi ang saksak kapag hindi
ginagamit. Iwasan din na masobrahan ng gamit ng fabric glue kasi maari itong dumikit sa damit
at balat.
Objectives
- Upang matuto na sumunod sa panuto
- Upang matuto idirekta ang sarili sa ginagawa
- Upang matuto na magbigay ng buong atensyon sa ginagawa
- Upang matuto na maging mapagpasensya
Materials
- Yarns
- Scissors
- Fabric Glue
- Place mat or rug base
Procedure
1. Kumuha ng mga yarn na gagamitin
2. Ibalot ang yarn sa kamay
3. Lagyan ng isang hibla ng yarn sa gitna at ibuhol ng isa beses, para di maghiwa-hiwalay
ang yarn
4. Gupitin ang mga giild ng yarn ball na inipon sa kamay.
5. Itali sa rug mat o place mat
6. Punuin ang buong rug mat o place mat
7. Idikit ang mga dulo na nakalawit sa ilalim.
Precaution
- Walang nakitang nangangailangan ng pagiingat.
EXERCISE
Title: Stretching
Objectives
- Upang mabigyan ng gawain na magpapagalaw sa buong katawan
- Upang matuto sumunod sa panuto
- Upang magkaroon ng ibang paraan ng paglabas ng enerhiya
- Upang matutong magpahinahon ang sarili
Materials
- Speakers
- Visual aids
Procedure
1. Ipapaliwanag ang gagawin
2. Ipapaliwanag ang kahalagahan ng pagbabanat ng buto
3. Ippwesto ang mga pasyente
4. Ipapakita ang mga sumusunod na posisyon na gagawin
5. Uulitin sa simula at gagawin ang mga posisyon kasabay ang mga pasyente
6. Uulitin ng 8 beses ng may 4 na hati
7. Magbabahagi ng mga natutunan sa araw na iyon
Precaution
- Siguraduhin na lahat ng kalahok sa gawain ay maaring magehersisyo at walang sakit sa
puso.
Title: Zumba
Objectives
- Upang mabigyan ng gawain na magpapagalaw sa buong katawan
- Upang matuto sumunod sa panuto
- Upang magkaroon ng ibang paraan ng paglabas ng enerhiya
- Upang matuto na magbigay atensyon at pagpupuna sa gawain
Materials
- Speakers
- Visuals
Procedure
1. Ipapaliwanag ang gagawin
2. Ipapaliwanag ang importansya ng gawain
3. Ipapakita ang mga sayaw na gagawin ng mabagal
4. Sasabayan ng mga pasyente and intern
5. Ibabahagi ang mga natutunan sa araw na yon
Precaution
- Siguraduhin na lahat ng kalahok sa gawain ay maaaring mag ehersisyo at walang sakit
sa puso.
INDOOR
Title: Table tennis
Objectives
- Upang matuto na magbigay puna sa gawain
- Upang matuto dumiskarte
- Upang matutong maglaro ng hindi nagagalit o naiinis kapag hindi nananalo
- Upang matuto makihalubilo sa ibang pasyente
Materials
- 2 table tennis rackets
- 2 ping pong balls
- Lamesa
Procedure
1. Gamitin ang racket para tamaan ang bola
2. Ang bola ay pwede lamang tumalbog ng isang beses sa gilid ng mesa na malapit sa
kalaban
3. Bibigyan ng isang puntos kapag hindi natamaan ng kalaban ang bola
4. Bibigyan ng isang puntos ang kalaban kung tumalbog ang bola sa sariling gilid ng mesa
5. Bibigyan ng isang puntos ang kalaban kung hindi tumalbog ang bola sa gilid ng mesa ng
kalaban
Precaution
- Siguraduhin na dalawang racket ang babalik sa intern
Title: Spot it
Objectives
- Upang matuto na makahanap ng isang bagay na kailangan hanapin
- Upang matuto na magbigay atensyon sa gawain
- Upang mapatalas ang isipan at mata
- Upang matuto makihalubilo sa ibang pasyente
Materials
- Spot it cards
Procedure
1. Ang bawat manlalaro ay may mga baraha
2. Maglatag ng isang baraha sa gitna
3. Paunahan na magbababa ng baraha ang mga manlalaro kapag may nakita silang bagay
o imahe na nasa nakalatag na baraha na pareho sa barahang nasa kamay nila
4. Paunahan na maubos ang mga barahang hawak
Precaution
- Walang nakitang kinakailangan ng pag-ingat
OUTDOOR
Title: Dragon’s Tail
Objectives
- Upang matuto makipagusap sa mga kakampi at bumuo ng diskarte
- Upang makapaglaro ng may kalaban
- Upang matutong makinig sa panuto at palatuntunan ng laro
- Upang magkaron ng ibang paraan na mailabas ang enerhiya
Materials
- 2 Panyo
Procedure
1. Ipapaliwanag ang panuto ng laro
2. Hatiin sa dalawang grupo na may tig 4-5 na miyembro
3. Magtakda ng “ulo” at “buntot”
4. Paghawakin ang magkakagrupo sa may balakang na parang nakayakap
5. Dapat hindi makuha ng kabilang grupo ang buntot ng kabila
6. Unahan makakuha ng buntot ng 3 beses.
Precaution
- Iwasan na magkasakitan ang bawat isa. Iitigil agaran ang laro kapag nagsisimula nang
magkasakitan.
Title: Football
Objectives
- Upang matuto makipagusap sa mga kakampi at bumuo ng diskarte
- Upang makapaglaro ng may kalaban
- Upang matutong makinig sa panuto at palatuntunan ng laro
- Upang magkaron ng ibang paraan na mailabas ang enerhiya
Materials
- Football
- Chalk/tape
Procedure
1. Ang goal ay mamarkahan ng chalk/tape
2. Maghahati sa dalawang grupo
3. Sisipain ang bola
4. Kailangan mailampas ang bola sa goal para mabigyan ng isang puntos
5. Bawal hawakan ng kamay ang bola
Precaution
- Iwasan ang pagiging pisikal at sakitan sa laro. Ititigil ang laro kapag nagkasakitan na
ang mga manlalaro.
PARLOR GAMES
Title: Calamansi Relay
Objectives
- Upang mahasa ang koordinasyon ng ibat ibang parte ng katawan
- Upang masunod ang panuto ng laro
- Upang makatapos ng isang aktibidad sa loob ng inilaan na oras
- Upang makaisip ng diskarte
Materials
- 10 plastic na kutsara
- 6 upuan
- 2 kalamansi
Procedure
1. Maghahati sa dalawang grupo
2. Lahat ay may isang hawak na kutsara
3. May isang kalamansi bawat grupo
4. Pipila ang mga lalahok
5. Ang unang lalahok ay may kalamansi sa kanilang kutsara
6. Gagawa ng zigzag pattern paikot ng 3 upuan papunta sa dulong upuan at pabalik ng
linya
7. Ipapasa ang kalamnsi sa sunod na kalahok
8. Kailangan matapos ang lahat sa grupo
9. Kapag nahulog ang kalamansi, pulutin lamang ito kung saan nahulog at ituloy ang laro
Precaution
- Siguraduhing 10 kutsara ang babalik
Title: Chandelier
Objectives
- Upang masunod ang panuto ng laro
- Upang makatapos ng isang aktibidad sa loob ng inilaan na oras
- Upang makaisip ng diskarte
Materials:
- 30 paper cups
- 10 paper plate
- lamesa
Procedure
1. Hahatiin sa 2 grupo
2. Bawat grupo ay may 5 na paper plate at 15 na paper cup
3. Maglalagay ng isang paper plate sa itaas ng isang paper cup
4. Magpapatong ng dalawang paper cup sa itaas ng paper plate
5. Papatunagan ng paper plate ang dalawang paper cup
6. Lalagyan ng tatlong paper cup ang ibabaw ng paper plate
7. Uulitin ang proseso hanggang sa may apat at limang paper cup ang ipapatong
Precaution
- Walang nakitang kinakailangan ng pag-ingat