Professional Documents
Culture Documents
A Spinal Nerve
Saraf spina
B Cranial nerve
Saraf cranium
C Spinal cord
Saraf tunjang
D Somatic nerve
Saraf somatic
A Dancing
Menari
A.
B Sneezing
Bersin
B.
C Knee jerk
Sentakan lutut
C.
D Heart beat
Denyutan jantung
D.
Diagram 1
Rajah 1
Apakah P, Q dan R?
P Q R
A Sensory neurone Relay neurone Motor neurone
Neuron deria Neuron perantaraan Neuron motor
A Playing guitar
Bermain guitar
B Thinking
Berfikir
C Watching television
Menonton televisyen
D Drawing
Melukis
A Controls senses
Mengawal deria
B Controls memory
Mengawal memori
6. Which of the following pairs of nervous coordination and hormone correctly matched?
Antara padanan koordinasi saraf dan koordinasi hormon berikut, yang manakah betul?
7. Diagram 2 shows gland X that secretes chemical substance into the bloodstream.
Rajah 2 menunjukkan kelenjar X yang merembeskan bahan
kimia ke dalam aliran darah.
Diagram 2
Rajah 2
B Heartbeat increases
Degupan jantung meningkat
D Unusual height
Ketinggian yang luar biasa
9.
Diagram 3 / Rajah 3
The diagram above show the movement of the chromosome towards the opposite poles. These
step is occur during the process of
Rajah di atas menunjukkan pergerakan kromosom ke kutub-kutub yang bertentangan dalam sel.
Langkah di atas berlaku semasa proses
A Mitosis
Mitosis
B Meiosis
Meiosis
C Fertilization
Persenyawaan
D Crossing over
Pindah silang
A Down syndrome
Sindrom Down
B Albinism
Albino
D Cancer
Kanser
A Skin colour
Warna kulit
B Blood group
Kumpulan darah
C Types of fingertips
Jenis cap ibu jari
12.
Diagram 4 / Rajah 4
The diagram above shown the replacement of genetic material at the chromosome. These
process is occur at
Rajah di atas menunjukkan pertukaran bahan genetik pada kromosom. Proses ini berlaku di
A Liver
Hati
B Kidney
Ginjal
C Skin
Kulit
D Ovary
Ovari
13.
Parent cell
Sel induk
n n
n n n n
Diagram 5 / Rajah 5
The diagram above shown the steps occur during the process of
Rajah di atas menunjukkan peringkat-peringkat yang terlibat di dalam proses
A Mitosis
Mitosis
B Meiosis
Meiosis
C Fertilization
Persenyawaan
D Mutation
Mutasi
A I only
I sahaja
B II only
II sahaja
C I and II only
I dan II sahaja
15.
Diagram 6 / Rajah 6
The diagram above shown histogram for the characteristics of students in a class. Which of the
following is a suitable characteristics?
Rajah di atas menunjukkan histogram bagi suatu ciri-ciri pelajar dalam satu kelas. Antara
berikut, yang manakah mungkin ciri-ciri itu ?
I Bofy height
Ketinggian badan
II Intelligent
Kepintaran otak
III Skin colour
Warna kulit
A I only
I sahaja
B I and II only
I dan II sahaja
D I, II and III
I, II dan III
16. The tall peas plant is breeding with the dwarf peas plant. The offspring of the first generation is
all have the tall characteristics. This means
Pokok kacang jenis tinggi dikacukkan dengan pokok kacang jenis rendah. Anak-anak generasi
pertama kesemuanya bersifat tinggi. Ini bermakna
A I only
I sahaja
B III only
III sahaja
C I and II only
I dan II sahaja
D I, II and III
I, II dan III
Diagram 7 / Rajah 7
19. Table 2 shows the proton number and the number of neutrons for an atom.
Jadual 2 menunjukkan nombor proton dan bilangan neutron bagi suatu atom.
5 6
Table 2 / Jadual 2
A 11
B 6
C 5
D 1
Diagram 8 / Rajah 8
What is element X?
Apakah unsur X?
A Metal
Logam
B Noble gas
Gas asli
C Non-metal
Bukan logam
D Transition element
Unsur peralihan
Electrical conductivity
Melting
Kekonduksian elektrik
point
Element (oC) Molten
state
Unsur Takat Solid state
lebur Keadaa
Keadaan pepejal
(oC) n
leburan
No No
K 115
Tidak Tidak
No Yes
L 800
Tidak Ya
Yes Yes
M 2100
Ya Ya
Table 3 / Jadual 3
K L M
A Molecule Atom Ion
Molekul Atom Ion
Diagram 9 / Rajah 9
A 2
B 3
C 4
D 5
K 12 6
L 13 7
M 14 7
Q 16 8
Table 4 / Jadual 4
A K and L
K dan L
B K and Q
K dan Q
C L and M
L dan M
D M and Q
M dan Q
24.
Which of the following substances have the strongest attractive forces between the particles?
Yang manakah antara berikut merupakan bahan-bahan yang mempunyai daya tarikan yang
kuat antara zarah?
A Neon
Neon
B Carbon
Karbon
C Oxygen
Oksigen
D Carbon dioxide
Karbon dioksida
25. A magnifying glass uses a convex lens. What are the characteristic of image formed?
Suatu kanta pembesar menggunakan kanta cembung. Apakah ciri-ciri imej yang terbentuk?
26. D
A
B
C
Diagram 10 / Rajah 10
Diagram 10 shows the structure of human eye. Which of the labelled parts, A, B, C or D has
function as the film in the camera?
Rajah 10 menunjukkan struktur mata manusia. Antara bahagian berlabel A, B, C dan D yang
manakah mempunyai fungsi yang sama dengan filem dalam kamera?
27. Diagram 11 shows two objects, P and Q placed in front of a plane mirror.
Rajah 11 menunjukkan dua objek, P dan Q diletakkan di hadapan satu cermin satah.
Diagram 11 / Rajah 11
Object P is 2.5 m from the plane mirror and object Q is 6 m from the plane mirror. What is the
distance of the image of object Q from object P?
Objek P adalah 2.5 m dari cermin satah dan objek Q adalah 6 m dari cermin satah. Apakah
jarak imej bagi objek Q dari objek P?
A 2.5 m
B 4.5 m
C 6.0 m
D 8.5 m
Pin-holecamera/
Object/ Kamera lubang jarum
Objek
Diagram 12 / Rajah 12
A
B
Plain mirror I
Cermin satah I
Object
objek
A Virtual
Maya
B Inverted
Songsang
C Enlarged
Dibesarkan
D Laterally inverted
Songsang sisi
30. Which of the following is the reason of the sky appears blue at 12.30 p.m?
Antara berikut, yang manakah sebab mengapa langit kelihatan biru pada pukul 12.30 tengah
hari?
A Reflection of light
Pantulan cahaya
B Light scattering
Penyerakan cahaya
C Dispersion of light
Penyebaran cahaya
D Refraction of light
Pembiasan cahaya
31. Diagram 14 shows the white ball appears black to the observer due to the presence of filters P
and Q.
Rajah 14 menunjukkan bola yang berwarna putih kelihatan hitam pada pemerhati kerana
kehadiran penapis P dan Q.
Filter P/ Filter Q/
White ball/Bola putih Penapis P Penapis Q
Observer/Pemerhati
Diagram 14 / Rajah 14
32
Diagram 15 / Rajah 15
B X and Y
X dan Y
C X and Z
X dan Z
D Z and Y
Z dan Y
Diagram 16 / Rajah 16
A Budding
Pertunasan
B Binary fission
Belahan dedua
C Spore formation
Pembentukan spora
D Sexual reproduction
Pembiakan seks
A Cholera
Taun
B Malaria
Malaria
C Ringworm
Kurap
D Dengue
Denggi
36. Which of the following is most suitable for sterilizing hospital equipment?
Antara yang berikut, yang manakah paling sesuai digunakan untuk mensterilkan
peralatanhospital?
A Antiseptic
Antiseptik
B Disinfectant
Disinfektan
C Distilled water
Air suling
D Gamma radiation
Sinaran gamma
37. Diagram 17 shows a cup of yogurt purchased by John at a supermarket. The expiry date stated
on the container is 31 June. John has stored his yogurt in the refrigerator before eating. Give
the reason.
Rajah 17 menunjukkan yogurt yang dibeli oleh John di sebuah pasar raya. Tarikh luput yang
tercatat pada bekas bertarikh 31 Jun. John telah menyimpan yogurt itu di dalam peti sejuk
sebelum memakannya. Berikan sebabnya.
Diagram 17 / Rajah 17
A Increase the activity of microorganism in yogurt
Meningkatkan aktiviti mikroorganisma dalam yogurt
D Improve texture
Memperbaiki tekstur
Diagram 18 / Rajah 18
Which of the following microorganisms is used to eliminate tissues in raw materials before
making these products?
Antara mikroorganisma berikut, yang manakah digunakan untuk menyingkirkan tisu pada
bahan mentah sebelum membuat dua barangan tersebut?
A Protozoa
Protozoa
B Viruses
Virus
C Fungi
Kulat
D Bacteria
Bakteria
39. Julia is a baker who wants to produce fluffy and soft bread. What should she do over the dough
so that it can produce fluffy and soft bread?
Julia merupakan pembuat roti yang ingin menghasilkan roti yang gebu dan lembut. Apakah
yang perlu dia lakukan ke atas adunan roti supaya dapat menghasilkan roti yang gebu dan
lembut?
40. Table 5 shows the results of an experiment which studies the effect of antibiotics of different
concentrations on the growth of bacteria.
Jadual 5 menunjukkan keputusan eksperimen mengkaji kesan kepekatan antibiotik ke atas
pertumbuhan bakteria.
Petri dish K L M N
Piring petri
Table 5 / Jadual 5
Based on the results obtained, which petri dish contains the highest concentration of antibiotics?
Berdasarkan keputusan yang diperolehi, piring petri manakah mempunyai kepekatan antibiotik
yang paling tinggi?
A K
B L
C M
D N
SECTION B
BAHAGIAN B
(i) S:
[1 mark]
[1 markah]
(ii) T:
[1 mark]
[1 markah]
(iii) U:
[1 mark]
[1 markah]
[2 marks]
[2 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
X:
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[1 mark]
[1 markah]
Diagram 3/ Rajah 3
(a) Draw a ray diagram to show the formation of image by the pin hole camera.
Lukis gambarajah sinar untuk menunjukkan pembentukan imej pada kamera lubang
jarum.
[2 marks]
[2 Markah]
(b) Measure and write down the size of the image formed in Diagram 1.
Ukur dan tulis saiz imej yang terbentuk pada Rajah 1.
[1 mark]
[1 Markah]
(c) State two characteristics of the image formed on the screen of the pin-hole camera.
Nyatakan dua ciri imej yang terbentuk di atas skrin kamera lubang jarum.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 mark]
3. Figure 4 shows an experiment carried out to study the effect of different pH values of
medium on bacterial growth.
Rajah 4 menunjukkan eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji kesan nilai pH
medium terhadap pertumbuhan bacteria.
Lid
Cellophane penutup
tape
pita pelekat
Diagram 4 / Rajah 4
After two days, the number of bacteria colony in each dish is counted. The results are
shown in Table 1.
Selepas 2 hari, bilangan koloni bacteria dalam setiap piring petri dikira.
Keputusannya direkod dalam Jadual 1.
A 2 0
B 7 25
C 12 0
Table 1/ Jadual 1
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 marks]
[2 Markah]
(b) Write one observation from this experiment.
Tuliskan satu pemerhatian daripada eksperimen ini.
_____________________________________________________________________
[1 mark]
[1 Markah]
(c) State an inference can be made base on your observation.
Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian anda.
_____________________________________________________________________
[1 mark]
[1 Markah]
(d) What is the operational definition for bacterial growth in this experiment?
Apakah definisi operasi bagi pertumbuhan bakteria dalam eksperimen ini?
_____________________________________________________________________
[1 mark]
[1 Markah]