การวิจัยในชัน้ เรียน

(Classroom Action Research)

เรื่อง
................................................................................................................
.......................................................................................

โดย
นาย/นางสาว/นาง............................................................................................
ครูผ้ ูสอนวิชา............................................................................
กลุ่มสาระการเรียนรู้...........................................................................................

โรงเรี ยนเทพาลัย
สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 31
สำนักงานคณะกรรมการการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
ภาคเรี ยนที่......................ปี การศึกษา...................................

ชื่องานวิจัย ...................................................................................................................
ชื่อผู้วิจัย ..........................................................................
กลุ่มสาระการเรียนรู้ .............................................................
 ที่มาและความ
สำคัญ.............................................................................................................................................
..........
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ดังนันเพื
้ ่อแก้ ปัญหาดังกล่าวข้ างต้ น งานวิจยั ครัง้ นี ้มีวตั ถุประสงค์
เพื่อ.................................................................................................................................................
......
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ผลการศึกษาครัง้ นี ้ พบ
ว่า...................................................................................................................................................
....
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ข้ อเสนอแนะจากการทำวิจยั ในชันเรี ้ ยน
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

เรื่อง …………………………………………………..………………………………………………..

ความเป็ นมาและความสำคัญของปั ญหา

เรื่ องที่นำมาทำวิจยั (เรื่ องที่เป็ นปั ญหา / ต้ องการพัฒนา) นี ้มีความสำคัญอย่างไร สอดคล้ อง
กับ พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ / หลักสูตรสถานศึกษาขันพื ้ ้นฐาน / นโยบายของ สพฐ. /โรงเรี ยน /
หลักสูตรสถานศึกษา / กลุม่ สาระการเรี ยนรู้ / แนวคิดของนักวิชาการ / ผลงานวิจยั ฯลฯ อย่างไร
เขียนเรี ยบเรี ยงให้ เห็นถึงความเป็ นมาและความสำคัญของปั ญหา
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
จากปั ญหาดังกล่าวผู้วิจยั ในฐานะครูผ้ ูสอนจึงมีความสนใจที่จะนำเทคนิค / วิธีสอน /
นวัตกรรม..................................................มาใช้ แก้ ปัญหาหรื อพัฒนานักเรี ยน
ให้ ……………………………….
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ปั ญหาการวิจัย (เรื่องที่นักเรียนเป็ นปั ญหาหรื อเรื่ องที่ครู ต้องการพัฒนานักเรี ยน)
นักเรี ยนชัน้ ...............จำนวน.................คน โรงเรี ยนเทพาลัย มีปัญหาหรื อต้ องการพัฒนา
เรื่ อง....................................................................................................โดยมี คะแนน / ผลการเรี ยน
วิชา............................................เรื่ อง...................................ซึง่ ต่ำกว่าเกณฑ์
ของ...................................ทีกำ ่ หนดไว้ ………………………………………………………………….
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
วิธีสอน หรือนวัตกรรม (ที่นำมาแก้ ไขปั ญหาหรื อนำมาพัฒนาผู้เรี ยน)
คือ..................................................................................................................................................
.....
.......................................................................................................................................................
วัตถุประสงค์ ของการวิจัย (สิ่งที่ผ้ วู ิจยั ต้ องการศึกษา ที่มงุ่ เน้ นการแก้ ไขปั ญหาและต้ องการพัฒนาผู้
เรี ยน โดยสอดคล้ องกับชื่อเรื่ องการวิจยั ในชันเรี ้ ยน)
1. เพื่อ...................................................................................................................
2. เพื่อ...................................................................................................................

ขอบเขตของการวิจัย
1. กลุ่มเป้าหมายในการวิจัยในชัน้ เรี ยน
นักเรี ยนชัน.........................ห้
้ อง....................จำนวน..................คน โรงเรี ยนเทพาลัย
อำเภอ คง จังหวัดนครราชสีมา ภาคเรี ยนที่...................ปี การศึกษา.........................

2. เนือ้ หา / สาระการเรียนรู้ (วิชาอะไร)

กลุม่ สาระกาเรี ยนรู้ .....................................หน่วยการเรี ยนรู้ ....................เรื่ อง................
3. ตัวแปร ได้ แก่
- ตัวแปรต้ นคือ 1 ...........................................................................................................
- ตัวแปรตาม คือ 1 ........................................................................................................
2. .........................................................................................................
ระยะเวลา ที่ทำวิจยั ในชันเรี ้ ยนที่นำไปสอนหรื อแก้ ปัญหาหรื อพัฒนาผู้เรี ยน
ภาคเรี ยนที่............ปี การศึกษา...............................ระหว่างวันที่.....................................
ถึง.............................................จำนวน.....................ชัว่ โมง
เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย (ตัวอย่ าง)
1. แผนการจัดการเรี ยนรู้เรื่ อง................................................ด้ วยเทคนิค / วิธี
สอน/นวัตกรรม.......................................................จำนวน.................แผน
รวม......................ชัว่ โมง
2. นวัตกรรม คือ...................................................จำนวน.................ชุด (ถ้ ามี)
3. แบบทดสอบวัดผลการเรี ยนรู้เรื่ อง......................................................................
เป็ นแบบทดสอบปรนัย จำนวน.............ข้ อ แบบอัตนัย จำนวน...................ข้ อ รวม...............ข้ อ
4. แบบประเมินทักษะ / ความสามารถ (ถ้ ามี)..................................................................
5. แบบสังเกตพฤติกรรม (ถ้ ามี) .......................................................................................
6. แบบสอบถามความพึงพอใจ / ความคิดเห็น (ถ้ ามี) .......................................................

ขัน้ ตอนการสร้ าง/พัฒนาหรือเลือกนวัตกรรม และหาคุณภาพเครื่ องเครื่ องมือ (เป็ นข้ อ ๆ ระบุวา่

ครูมีขนตอนการนำวิ
ั้ ธีสอน หรื อการนำนวัตกรรมมาใช้ ในการแก้ ปัญหาและพัฒนาการเรี ยนการสอนกับผู้
เรี ยน อย่างไร)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
การรวบรวมข้ อมูล (เป็ นข้ อ ๆ ระบุวา่ ครูมีขนตอนการนำวิ ั้ ธีสอน หรื อการนำนวัตกรรมมาใช้ ในการแก้
ปั ญหาและพัฒนาการเรี ยนการสอนกับผู้เรี ยน อย่างไร)
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ประโยชน์ ท่คี าดว่ าจะได้ รับ (ผลที่ได้ จากการวิจัยตามวัตถุประสงค์ ของการวิจัยนี )้
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ผลการวิเคราะห์ ข้อมูล
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

สรุ ปผลการศึกษาวิจัย
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ข้ อเสนอแนะ
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
เอกสารอ้ างอิง
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ภาคผนวก
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................