You are on page 1of 10

‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪ .1‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺬﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫‪.2‬‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫ﻣﺒﺪﺍ ﺍﻻﺳﺎﺳﻲ ﻟﺘﻜﻤﻴﻢ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪.4‬‬
‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻅﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺘﻜﻬﺮﺏ‬ ‫‪.5‬‬
‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ ﻭ ﺍﻟﻌﺆﺍﺯﻝ‬ ‫‪.6‬‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ‬ ‫‪.7‬‬
‫ﺃﻧﻈﻤﺔ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬ ‫‪.8‬‬
‫‪ .9‬ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬
‫‪.1‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺬﺭﺓ‬
‫ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻛﻞ ﺫﺭﺓ ﻣﻦ ﻧﻮﺍﺓ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﺰءﺍ ً ﺻﻐﻴﺮﺍ ً ﺟﺪﺍ ً ﻣﻦ ﺣﺠﻤﻬﺎ ﻭﻟﻜﻦ ﺗﺆﻟﻒ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪99.9%‬‬
‫ﻣﻦ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪ .‬ﺗﺤﺘﻮﻱ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺤﻮﻧﺔ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ﺍﻟﺼﻐﺮ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻧﺎﺕ‪ .‬ﻓﺎﻟﻨﻴﻮﺗﺮﻭﻥ ﻣﺘﻌﺎﺩﻝ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻭﻛﺘﻠﺘﻪ ‪ ،1.6748 ×10−27 kg‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻥ ﻓﻬﻮ ﺑﺒﺴﺎﻁﺔ ﻧﻮﺍﺓ ﺫﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻬﻴﺪﺭﻭﺟﻴﻦ ﻭﺷﺤﻨﺘﻪ ‪ + e‬ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪ 1.602 ×10−19 C‬ﻭﻛﺘﻠﺘﻪ ‪.1.6725 ×10−27 kg‬ﻭﺗﺪﻭﺭ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﺑﻤﺪﺍﺭﺍﺕ‬
‫ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ )ﺩﺍﺋﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻗﻄﻊ ﻧﺎﻗﺺ( ﻳﺘﺮﺍﻭﺡ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 1‬ﻭ ‪ 2‬ﺍﻧﺠﺴﺘﺮﻭﻡ ﺟﺴﻴﻤﺎﺕ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ﺟﺪﺍ ً ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﺮ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻭﻫﻲ ﺫﺍﺕ ﻛﺘﻠﺔ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﺟﺪﺍ ً ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ ‪ 9.1091×10−31 kg‬ﻭﺗﺤﻤﻞ‬
‫ﺷﺤﻨﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪ − e‬ﻣﺴﺎﻭﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺪﺍﺭ ﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ∗ ﻛﻤﺎ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪(1-1‬‬
‫ﻧﻮﺍﺓ ﺍﻟﺬﺭﺓ‬

‫▬‬
‫▬‬
‫ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪ : (1-1‬ﺭﺳﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻲ ﻟﺘﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺬﺭﺓ‬
‫ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﺳﺎﻟﺐ‬

‫ﺑﺮﻭﺗﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﺮﻭﻥ‪+‬‬

‫ﻣﻮﺟﺐ ﻣﺘﻌﺎﺩﻝ‬

‫ﻣﺪﺍﺭ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻥ‬

‫ﻣﻮﺟﺐ ﻣﺘﻌﺎﺩﻝ‬

‫‪1‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺪﻭﺭ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ ﺫﺭﺓ ﻋﻨﺼﺮ ﻋﻦ ﺫﺭﺓ ﻋﻨﺼﺮ ﺁﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺃ ﻥ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻣﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ً )ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺄﻳﻨﺔ( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺎﻭﻳﺎ ً ﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً‬
‫ﻛﺤﺎﻟﺔ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﺍﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪ (2-1‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﺍﺯﻥ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﺴﺖ ﺑﺎﻟﺸﺤﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﻨﻮﺍﺓ‬

‫ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪ : (2-1‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‪.‬‬


‫‪ .2‬ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
‫ﻋﺮﻑ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻨﺬ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻻﺣﻆ ﺛﻴﻠﺰ)‪ (Thales‬ﻋﺎﻡ ‪ 600‬ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ﺃﻥ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻬﺮﻣﺎﻥ‬
‫)‪ (Amber‬ﺗﺠﺬﺏ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻗﻄﻌﺎ ً ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺶ ﺇﺫﺍ ﺩﻟﻜﺖ ﺑﻘﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻼﺑﺲ ‪ ،‬ﻭﻟﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻟﻘﻮﻝ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻬﺮﻣﺎﻥ ﻗﺪ ﺍﻛﺘﺴﺐ‬
‫ﺷﺤﻨﺔ ﻛﻬﺮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪.(3.1‬‬

‫ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪(3.1‬‬
‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻧﻮﻉ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻧﻘﻮﻡ ﺑﺪﻟﻜﻬﺎ‪ .‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺃﻧﻪ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺩﻟﻚ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﻣﺎﻥ ﺑﻔﺮﻭ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻜﺘﺴﺐ ﺷﺤﻨﺎﺕ ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﺍﻟﻤﺪﻟﻮﻙ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺮ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻜﺘﺴﺐ ﺷﺤﻨﺎﺕ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻛﻤﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪.(4.1‬‬

‫ﻟﺸﻜﻞ )‪(4.1‬‬

‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﺒﺮﻫﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻻ ﺍﻟﺤﺼﺮ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪-:‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺩﻟﻚ ﻣﺸﻂ )‪ ( comb‬ﺑﺸﻌﺮ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺮﻳﺐ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﻂ ﻣﻦ ﻗﺼﺼﺎﺕ‬
‫ﻭﺭﻕ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺗﻨﺠﺬﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺸﻂ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ)‪(5-1‬‬

‫ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪(5-1‬‬
‫‪ .3‬ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬
‫ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺫﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﺬﺭﺍﺕ ﺑﺪﻭﺭﻫﺎ ﻣﻦ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻭ ﺑﺮﻭﺗﻮﻧﺎﺕ ﻭ ﻧﻴﻮﺗﺮﻭﻧﺎﺕ‪ .‬ﻭ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ ﺧﻮﺍﺻﻬﺎ ﺍﻟﻤﻤﻴﺰﺓ‪ .‬ﻭ ﻣﻦ ﺧﻮﺍﺹ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ ﻫﻲ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ )‪ (mass‬ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺩ ﻗﺼﻮﺭ‬
‫)‪ (inertia‬ﺃﻭ ﻋﺠﺰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬ﻭ ﻫﻨﺎﻙ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ ﻫﻲ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬
‫)‪ .(charge‬ﻭ ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪) q‬ﺃﻭ ‪ ،(Q‬ﻭ ﺗﻘﺎﺱ ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻮﻡ )‪ (Coulomb‬ﻭ ﻳﺮﻣﺰ ﻟﻠﻜﻮﻟﻮﻡ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ .C‬ﻭ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬
‫ﺗﻤﻜﻦ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻟﻸﺟﺴﺎﻡ ﻣﻦ ﺟﺬﺏ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌﻀﺎ ً )ﻛﺎﻟﺠﺬﺏ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻝ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺭﺽ ﻭ ﺍﻟﻘﻤﺮ(‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺎﺩﺓ ﺗﻤﻜﻦ ﺍﻷﺟﺴﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‪ .‬ﻭ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﺎﺩﺓ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻭ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻮﺟﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻭﺟﻮﺩ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ‬
‫ﻗﻮﺓ ﺟﺬﺏ ﺃﻭ ﻗﻮﻯ ﺗﻨﺎﻓﺮ‪.‬ﻭﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺘﺠﺎﺫﺏ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺮ ﺍﻟﺘﻰ ﻧﺼﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﺗﺘﺠﺎﺫﺏ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺗﺘﻨﺎﻓﺮ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻪ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ)‪(6.1‬‬

‫ﺍﻟﺸﻜﻞ)‪ (6.1‬ﻳﻮﺿﺢ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺘﺠﺎﺫﺏ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺮ‬

‫‪3‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪ .4‬ﻣﺒﺪﺍ ﺍﻻﺳﺎﺳﻲ ﻟﺘﻜﻤﻴﻢ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬


‫ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻨﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻫﻲ ﺷﺤﻨﺔ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻥ )‪(e‬ﻭ ﻣﻘﺪﺍﺭﺍﻫﺎ‪ 1.6 × 10-19‬ﻛﻮﻟﻮﻡ‪ .‬ﻭ ﻫﻲ ﺃﺻﻐﺮ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻟﻠﺸﺤﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻭ ﺗﻜﻮﻥ ﺷﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺴﻴﻤﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﺇﻣﺎ ﺻﻔﺮ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻨﻴﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺃﻭ ﺃﻋﺪﺍﺩً ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻥ‪ .‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺃﺧﺮ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺟﺴﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻜﻤﻴﺎﺕ ﻣﺴﺎﻭﻳﺔ ﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﺷﺤﻨﺔ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻥ‪ ،‬ﺃﻱ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪ Ne‬ﺣﻴﺚ ‪ N‬ﻋﺪﺩ ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬ﻓﻤﺜﻼً‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﺷﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﻣﺎ ﺑﻤﻘﺪﺍﺭ ‪ 2e‬ﺃﻭ ‪ 10e‬ﺃﻭ ‪ ،1.6 × 102 e‬ﺑﻴﺪ ﺃﻧﻬﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﺑﻤﻘﺪﺍﺭ ‪1.5e‬‬
‫ﺃﻭ ‪25.3e‬ﻭ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻘﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻜﻤﺎﺓ)‪.(Quantized‬‬

‫‪ .5‬ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻅﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺘﻜﻬﺮﺏ‬


‫ﺃﻥ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺘﻌﺎﺩﻟﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻛﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ )ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻮﻧﺎﺕ(ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻨﻮﺍﺕ ﺗﺴﺎﻭﻱ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﻟﺐ )ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ( ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ‪.‬ﻫﻨﺎﻙ ﻁﺮﻕ ﻋﺪﺓ ﺍﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ‬
‫ﺍﻻﻋﺘﻴﺎﺩﻱ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻭﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺬﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺟﺴﺎﻡ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﻭﺃﻗﺪﻣﻬﺎ ﻅﺎﻫﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻦ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎﺱ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪ ﺩﻟﻚ ﺳﺎﻕ ﺯﺟﺎﺟﻲ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺮ ﺳﻴﺤﺪﺙ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺳﺮﻳﻊ ﺟﺪﺍ ً ﻟﻼﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﺎﻥ ﺍﻟﺤﺮﻳﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺳﺘﻠﻢ )ﻳﻜﺘﺴﺐ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ( ( ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺗﺼﺒﺢ ﺷﺤﻨﺘﻪ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻭﻳﺘﺮﻙ ﺍﻷﺧﺮ‬
‫ﺃﻱ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﺑﺸﺤﻨﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻳﺨﺴﺮ )ﻳﻔﻘﺪﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ(ﺟﺰءﺍ ً ﻣﻦ ﺷﺤﻨﺎﺗﻪ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬
‫ﻘﺮﻳﺐ ﻛﺮﺓ ﻣﻦ ﻧﺨﺎﻉ ﺍﻟﺒﻴﻠﺴﺎﻥ∗ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﺑﺨﻴﻂ ﻋﺎﺯﻝ ﻣﻦ ﺳﺎﻕ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﻓﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﻨﺠﺬﺏ ﺃﻭﻻ ﻧﺤﻮ ﺳﺎﻕ‬ ‫ﻭﻋﻨﺪ ﺗ ِ ّ‬
‫ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪ .(7-1‬ﺛﻢ ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﺎﺕ ﺑﻤﻐﺎﺩﺭﺓ ﺑﻌﺾ ﺫﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﻧﺤﻮ ﺳﺎﻕ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﻭﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬﺍ‬
‫ﺗﻜﺘﺴﺐ ﻛﺮﺓ ﻧﺨﺎﻉ ﺍﻟﺒﻴﻠﺴﺎﻥ ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﻨﻔﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻕ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﺣﺎﻻً ‪.‬ﻭﻋﻨﺪﻫﺎ ﻟﻮ ِ ّ‬
‫ﻗﺮﺑﻨﺎ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﻣﻦ ﻗﻄﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﺮﻳﺮ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﻨﺠﺬﺏ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺸﻜﻞ )‪ : (7-1‬ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﺘﻤﺎﺱ ﻭﺍﻥ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺮ ﻳﺤﺼﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬

‫‪ .6‬ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ ﻭ ﺍﻟﻌﺆﺍﺯﻝ‬
‫ﺑﺎﻹﻣﻜﺎﻥ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺗﺒﻌﺎ ً ﻟﺴﻠﻮﻛﻬﺎ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺇﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺭﺋﻴﺴﺘﻴﻦ ﻫﻤﺎ ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ ﻭﺍﻟﻌﻮﺍﺯﻝ‪ ..‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﻁﻴﻒ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ ﻣﻌﺎﻣﻼﺕ ﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ، σ‬ﺇﺫ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻔﻠﺰﺍﺕ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﻭﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ﻭﺍﻟﺤﺪﻳﺪ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺻﻴﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ σ‬ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺩﺭﺟﺔ ﺣﺮﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﻣﻦ ‪ 105‬ﺇﻟﻰ ‪) 108‬ﺍﻭﻡ‪.‬ﻣﺘﺮ(‪.1-‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﺷﺒﺎﻩ ﺍﻟﻤﻮﺻﻼﺕ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺠﺮﻣﺎﻧﻴﻮﻡ ﻭﺍﻟﺴﻠﻴﻜﻮﻥ ﻭﻛﺒﺮﻳﺘﻴﺪ ﺍﻟﺮﺻﺎﺹ ﻭﻛﺒﺮﻳﺘﻴﺪ ﺍﻟﻜﺎﺩﻣﻴﻮﻡ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻴﻢ‬
‫‪ σ‬ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﻨﺪ ﺩﺭﺟﺔ ﺣﺮﺍﺭﺓ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﻣﻦ ‪ 5 × 10‬ﺇﻟﻰ ‪) 5 × 10‬ﺍﻭﻡ‪.‬ﻣﺘﺮ(‪.1-‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪5‬‬

‫∗ﻛﺮﺓ ﻧﺨﺎﻉ ﺍﻟﺒﻴﻠﺴﺎﻥ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﻛﺮﺓ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺟﺪﺍ ً ﻣﻐﻄﺎﺓ ﺑﺪﻫﺎﻥ ﻣﻌﺪﻧﻲ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺴﻬﻞ ﺷﺤﻨﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺳﻴﻘﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪ -3‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻌﻮﺍﺯﻝ ﻣﺜﻼﻟﺰﺟﺎﺝ ﻭﺍﻟﺨﺰﻑ ﻭﺍﻟﻜﻮﺍﺭﺗﺰ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﻣﺎﻥ‪،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻴﻢ ‪ σ‬ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺟﺪﺍ ً ﻋﻨﺪ ﺩﺭﺟﺔ ﺣﺮﺍﺭﺓ‬
‫‪−16‬‬ ‫‪−6‬‬
‫ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﻣﻦ ‪ 10‬ﺇﻟﻰ ‪) 10‬ﺍﻭﻡ‪.‬ﻣﺘﺮ(‪.1-‬‬
‫)‪ (1‬ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ‪:‬‬
‫ﻭ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﺸﺤﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭ ﺫﻟﻚ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﻮﺓ ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ‪ .‬ﻭ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ :‬ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ )ﻛﺎﻟﻨﺤﺎﺱ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪ ﻭ ﺍﻟﺬﻫﺐ ‪ ،(...‬ﻭ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﺍﻷﻣﻼﺡ )ﻛﻤﺤﻠﻮﻝ ﻛﺒﺮﻳﺘﺎﺕ ﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ‪(...‬‬
‫)‪ (2‬ﺍﻟﻌﻮﺍﺯﻝ‪:‬‬
‫ﻭ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻧﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺸﺤﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ ﻭ ﺍﻟﻤﻄﺎﻁ ﻭ‬
‫ﺍﻟﺨﺸﺐ‪.‬‬
‫)‪ (3‬ﺍﺷﺒﺎﻩ ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ‪:‬‬
‫ﻭ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﺯﻝ ﻭ ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ ﻓﻲ ﺳﻤﺎﺣﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺸﺤﻨﺎﺕ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ .‬ﻭ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮﻥ ﻭ ﺍﻟﺠﺮﻣﺎﻧﻴﻮﻡ‪ .‬ﻭ ﻳﻤﻜﻦ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺸﻮﺍﺋﺐ ﻛﺎﻟﺒﻮﺭﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻮﺳﻔﻮﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻝﻧﻮﺍﻗﻞﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ .7‬ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ‬
‫ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺗﺸﺎﺭﻟﺲ ﺃﻭﻏﺴﻄﻴﻦ ﺩﻱ ﻛﻮﻟﻮﻡ )‪ (1806-1736‬ﻭﺍﺣﺪﺍ ً ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻭﺍﺩ ﺍﻷﻭﺍﺋﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺮﻥ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺃﻭﻝ ﻣﻦ ﻗﺎﻡ ﺑﻘﻴﺎﺳﺎﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻮﻯ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺟﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﺸﺤﻮﻧﺔ‪ .‬ﻭﻣﻦ ﺣﺼﻴﻠﺔ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﺳﺘﻄﺎﻉ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻪ ﺍﻟﺸﻬﻴﺮ ﻋﺎﻡ ‪ 1785‬ﺍﻟﺬﻱ ﻋﺮﻑ ﺑﻘﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﻭﻫﻮ ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺙ ﻧﺼﻮﺹ‬
‫‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻨﺎﻓﺮ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻪ ﻭﺗﺠﺎﺫﺏ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺗﺆﺛﺮ ﺷﺤﻨﺘﺎﻥ ﻧﻘﻄﻴﺘﺎﻥ ﺃﺣﺪﺍﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺑﻘﻮﺓ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺼﻞ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻣﺮﻛﺰﻳﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻭﻣﻘﺪﺍﺭ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺳﻮﺍء ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﺓ ﺗﺠﺎﺫﺏ ﺃﻭ ﺗﻨﺎﻓﺮ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻁﺮﺩﻳﺎ ً ﻣﻊ ﺣﺎﺻﻞ‬
‫ﺿﺮﺏ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺘﺠﺎﺫﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺮ ﺑﻴﻦ ﺷﺤﻨﺘﻴﻦ ﻋﻜﺴﻴﺎ ً ﻣﻊ ﻣﺮﺑﻊ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺍﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﻳﻌﺪ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﺍﺛﺒﺖ ﺍﻥ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺘﺠﺎﺫﺏ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺮ ﺑﻴﻦ ﺟﺴﻤﻴﻦ ﻣﺸﺤﻮﻧﻴﻦ ﺗﺘﺒﻊ ﻗﺎﻧﻮﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻊ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻡ ﻳﻤﻜﻦ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻧﺺ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ﺍﻷﺗﻲ ‪:‬ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﻭﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺷﺤﻨﺘﻴﻦ‬
‫ﻧﻘﻄﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻜﻮﻥ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻁﺮﺩﻳﺎ ً ﻣﻊ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮﺏ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻭﻋﻜﺴﻴﺎ ً ﻣﻊ ﻣﺮﺑﻊ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﺑﺼﻴﻐﺔ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ﺍﻵﺗﻲ‬
‫∧ ‪q1q2‬‬
‫‪F =k‬‬ ‫)‪r ……….(1-1‬‬
‫‪r2‬‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺓ ‪ F‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ )‪ (1-1‬ﺗﺸﻴﺮ ﻟﻠﻘﻮﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﻭﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q2‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q1‬ﻭﻫﻲ‬
‫ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q1‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q2‬ﻭﻟﻜﻦ ﺑﻌﻜﺲ ﺍﻻﺗﺠﺎﻩ‪) F12 =-F21‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﻦ ﻣﺒﺪﺍ‬
‫ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭ ﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌﻞ(‪ .‬ﺗﻤﺜﻞ ‪ r‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻭ ‪ k‬ﻳﻤﺜﻞ ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻛﻮﻧﻲ ﻳﻌﺮﻑ ﺑﺜﺎﺑﺖ ﻗﻮﺓ ﻛﻮﻟﻮﻡ‪ ،‬ﺇﺫ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬
‫∧‬

‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻟﻔﺎﺻﻞ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺮﻣﺰ ‪ r‬ﻓﻬﻮ ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻤﺘﺠﻪ ﻭﻣﻘﺪﺍﺭﻩ ﻭﺍﺣﺪ‬
‫ﻭﺍﺗﺠﺎﻫﻪ ﻣﻦ ‪ q1‬ﺇﻟﻰ ‪.q2‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﻳﻄﺒّﻖ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻄﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ ﺣﻴﺰﺍ ﺃﺑﻌﺎﺩﻩ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﺟﺪﺍ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺎﺕ ﺍﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ .‬ﻭﻳﻄﺒﻖ ﺃﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻮﺍﺯﻝ ﻭ ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﻞ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ‪ F‬ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﺑﻴﻦ ‪ q1‬ﻭ‪ q2‬ﺑﻐﺾ ﺍﻟﻨﻈﺮ‬
‫ﻋﻦ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻟﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪q1q2‬‬
‫‪F=K‬‬
‫‪r122‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ K‬ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺛﺎﺑﺖ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻭ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ‪ .9×109 N.m2/C2‬ﻭ‬
‫ﻳﻜﺘﺐ ﺍﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ K‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪= 9 × 10 9 N.m 2 /C 2‬‬
‫‪4πε 0‬‬
‫‪-12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﻤﺜﻞ ‪ ε0‬ﺛﺎﺑﺖ ﻧﻔﺎﺫﻳﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻭ ﻳﺴﺎﻭﻱ ‪ .8.85×10 C /N.m‬ﻭ ﻋﻨﺪ ﻭﺟﻮﺩ‬
‫ﻭﺳﻂ ﺁﺧﺮ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻌﺎﺽ ﻋﻦ ‪ ε0‬ﺑﺜﺎﺑﺖ ﻧﻔﺎﺫﻳﺔ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ .‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻮﺣﺪﺍﺕ )‪ (SI system of units‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺗﻘﺎﺱ ﺑﺎﻟﻨﻴﻮﺗﻦ )‪ ،(N‬ﻭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ)‪ (r12‬ﺑﺎﻟﻤﺘﺮ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻮﻡ‪ .‬ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺘﻴﻦ )ﻣﻮﺟﺒﺔ‪-‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺃﻭ ﺳﺎﻟﺒﺔ – ﺳﺎﻟﺒﺔ( ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻗﻮﻯ ﺗﻨﺎﻓﺮ ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ )ﻣﻮﺟﺒﺔ –ﺳﺎﻟﺒﺔ( ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻗﻮﻯ ﺗﺠﺎﺫﺏ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪-:‬‬

‫‪r12‬‬
‫‪F21‬‬ ‫‪+ q2‬‬ ‫‪q1 +‬‬ ‫‪F12‬‬

‫‪F21‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪q2‬‬ ‫‪q1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪F12‬‬

‫‪q2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪F21‬‬ ‫‪F12‬‬ ‫‪+ q1‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻨﻈﺮ ﺍﻹﻋﺘﺒﺎﺭ ﺇﺷﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺮ ) ﻣﻮﺟﺒﺔ ( ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺘﺠﺎﺫﺏ ) ﺳﺎﻟﺒﺔ (‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻄﻴﺔﻓﻘﻂ‪) ،‬ﺗﻌﺮﻑ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻨﻘﻄﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺇﻫﻤﺎﻝ‬
‫ﺃﺑﻌﺎﺩﻫﺎ )ﺃﻭ ﺣﺠﻤﻬﺎ( ﺇﺫﺍ ﻗﻮﺭﻧﺖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻭ ﺑﻴﻦ ﺷﺤﻨﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ( ﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪q2‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪) F12 ،q1‬ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q1‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ (F21 ،q2‬ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺘﺠﻬﺔ )ﺃﻱ ﺃﻥ ﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﻘﺪﺍﺭﺍ ً ﻭ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎً(‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻄﻴﺔ )‪ (q1, q2, q3, q4‬ﻳﺆﺛﺮ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺇﺣﺪﺍﻫﺎ )ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺭﻗﻢ ‪ 1‬ﻣﺜﻼً( ﺗﻌﻄﻰ ﺑﺠﻤﻊ ﻣﺘﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻫﺬﻩ ﻭ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‪ .‬ﺃﻱ ﺃﻥ‪:‬‬
‫‪F1 = F12 + F13 + F14‬‬

‫‪6‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪ .8‬ﺃﻧﻈﻤﺔ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‬


‫ﺗﻌﺮﻑ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬‫ﻭﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ‪ SI‬ﺗﻘﺎﺱ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺑﺎﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﺎﻷﻣﺘﺎﺭ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﻭﺣﺪﺓ ﻛﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﻼ ﱠ‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﺑﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ )ﺍﻷﻣﺒﻴﺮ( ﻭﺗﺴﻤﻰ ﺍﻟﻜﻮﻟﻮﻡ ‪ ،C‬ﻭﺗﻌﺮﻑ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ ﺧﻼﻝ ﻣﻘﻄﻊ‬
‫ﻣﺮ ﺗﻴﺎﺭ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻘﺪﺍﺭﻩ ﻭﺍﺣﺪ ﺃﻣﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﻠﻚ‪ .‬ﻭﻟﻜﻮﻥ ﺍﻟﻜﻮﻟﻮﻡ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻧﺴﺒﻴﺎ ً‬
‫ﻋﺮﺿﻲ ﻟﺴﻠﻚ ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺇﺫﺍ ﱠ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ ،1 coulomb = 2.99592 ×10 statcoulomb‬ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺍﺻﻐﺮﻣﻨﻪ ﻭﺃﻛﺜﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻫﻲ‬
‫‪9‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﻴﻜﻮﻟﻮﻡ‪ mC‬ﻭﻣﻴﻠﻲ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﺴﺎﻭﻱ ‪ 10-3‬ﻛﻮﻟﻮﻡ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺎﻳﻜﺮﻭ ﻛﻮﻟﻮﻡ ‪ µC‬ﻭﻳﺴﺎﻭﻱ ‪ 10-6‬ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻮﻟﻮﻡ‪.‬‬
‫ﻭﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻘﻮﺓ ‪ F‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ r‬ﻭﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q‬ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ‪ SI‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺴﻬﻞ ﺍﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ ﻟﺜﺎﺑﺖ ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ‪ k‬ﻋﻤﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﻭﺟﺪ ﺃﻥ ﺃﺣﺴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻫﻲ‬
‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻳﺴﺘﺒﺪﻻﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ k‬ﺑﺎﻟﻤﻘﺪﺍﺭ ‪ 1 4πε 0‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻭﺗﻘﺮﺏ ﺇﻟﻰ ‪. 9 ×10 Nm C‬‬ ‫‪8.98776×109 Nm2C −2‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫ّ‬
‫‪ ε 0‬ﺳﻤﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ‪ Permittivity of Vacuum‬ﻭﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪ . 8.85 ×10 N m C‬ﻭﺑﺬﻟﻚ ﻳﺼﺒﺢ‬
‫‪−12‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻛﻮﻟﻮﻡ ‪:‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪q1q 2 ∧ ‬‬
‫= ‪F‬‬ ‫‪r ‬‬
‫‪4 πε 0 r 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪or‬‬
‫∧‬
‫)‪) …......(1-2‬ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ( ‪‬‬
‫‪9 q1q 2‬‬
‫‪F = 9 × 10‬‬ ‫‪r ‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .9‬ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ)(‬
‫ﻫﻨﺎﻙ ﺣﺎﻻﺕ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻣﻮﺯﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﻮﻝ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺍﻭ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻭﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪ ,‬ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻤﻼﺋﻢ ﺍﻥ ﺗﻌﺮﻑ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻤﻮﺯﻋﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻻﺗﻴﺔ ‪-:‬‬
‫‪ -1‬ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‪ q‬ﻣﻮﺯﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ ﻁﻮﻝ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ L‬ﻓﺎﻥ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻄﻮﻟﻴﺔ ‪ λ‬ﺗﻌﺮﻑ‬
‫ﻛﺎﻻﺗﻲ ‪:‬‬
‫)‪λ= q / L (C/m‬‬
‫‪ -2‬ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q‬ﻣﻮﺯﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻣﺴﺎﺣﻪ‪ S‬ﻓﺎﻥ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ‪ σ‬ﺗﻌﺮﻑ‬
‫ﻛﺎﻻﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪σ = q / S (C/ m‬‬
‫‪ -3‬ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q‬ﻣﻮﺯﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﺧﻼﻝ ﺣﺠﻢ ‪ V‬ﻓﺎﻥ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪ ρ‬ﺗﻌﺮﻑ ﻛﺎﻻﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪ρ=q/V‬‬ ‫)‪(C/m3‬‬
‫‪ -4‬ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻣﻮﺯﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ ﻁﻮﻝ ﺍﻭﺳﻄﺢ ﺍﻭ ﺣﺠﻢ ﻓﻴﺠﺐ ﺍﻥ ﻧﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻛﺜﺎﻓﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﻛﺎﻻﺗﻲ ‪:‬‬
‫ ‬
‫=‪λ= σ= ρ‬‬
‫ﺍﺫ ‪dq‬ﻫﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ ﻋﻨﺼﺮ ﺍﻟﻄﻮﻝ ﺍﻭ ﺍﻟﺴﻄﺢ ﺍﻭ ﺍﻟﺤﺠﻢ ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎﻝ‪ :‬ﺷﺤﻨﺘﺎﻥ ﻧﻘﻄﻴﺘﺎﻥ ﺍﻻﻭﻟﻰ )‪(2x10-6 C‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ)‪ (-5x10-6 C‬ﻭﺿﻌﺘﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪(1,3),(-5,11),‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪ ,‬ﻓﺎﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻻﺣﺪﺍﺛﻴﺎﺕ ﺑﺎﻟﺴﻨﺘﻤﺘﺮ ﺍﺣﺴﺐ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻟﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟‬
‫‪qq‬‬
‫‪F = K 12 2‬‬
‫‪r12‬‬ ‫‪F=?, r = 1 5‬‬ ‫‪11 1 = 11.66‬‬

‫‪F= 9x109 x (5x10-6 x 2x10-6) /(11.66 x 10-2)2 = 6.6 N‬‬

‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫ﻣﺜﺎﻝ ﻛﺮﺓ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (+2C‬ﻭﺿﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ )‪ (20cm‬ﻣﻦ ﻛﺮﺓ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﺤﻨﺔ‬
‫ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (-1C‬ﻓﻔﻲ ﺃﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻘﺎﻣﺔ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻮﺍﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻳﺠﺐ ﻭﺿﻊ ﻛﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺻﻔﺮﺍً‪.‬‬

‫‪20 cm‬‬ ‫‪r‬‬


‫‪2C‬‬ ‫‪-1 C‬‬
‫‪F1 = F2‬‬
‫‪F1= Kq1q/(r+20)2‬‬
‫‪F2=Kq2q / r2‬‬
‫‪Kq1q / (r+20)2 = Kq2q / r2‬‬
‫‪q1 / (r+20)2 = q2/ r2‬‬
‫‪r2 = (q2 / q1) (20+r)2= 0.5(20+r)2‬‬
‫‪r = √0.5 20‬‬
‫‪r(1-√0.5‬‬ ‫‪20√0.5.‬‬
‫‪r= 47 cm‬‬

‫)‬ ‫ﻣﺜﺎﻝ ‪ :‬ﺷﺤﻨﺘﺎﻥ ﻧﻘﻄﻴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ) ‪ ، ( 30cm‬ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ) ‪ ( + 3µC‬ﻭﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ ، ( + 6 µC‬ﺃﻭﺟﺪ ﻣﻘﺪﺍﺭﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ؟ ﻭﻣﺎ ﻧﻮﻋﻬﺎ ؟‬
‫ﺍﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪q1 = +3µC = +3 x10 −6 C‬‬
‫‪q 2 = +6 µC = +6 x10 −6 C‬‬
‫‪r = 30cm = 0.3m‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫‪FE = k 1 2 2 ...‬‬
‫‪r‬‬
‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬
‫) ‪9 ( +3 x10 )(+6 x10‬‬
‫‪r‬‬
‫‪FE = (9 x10 ).‬‬
‫‪(0.3) 2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪FE = +1.8 N‬‬
‫ﻭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻫﻲ ) ﻗﻮﺓ ﺗﻨﺎﻓﺮ (‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎﻝ ‪ :‬ﺃﻭﺟﺪ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪ ( q2 = −5µC‬ﺍﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻵﺗﻲ ‪:‬‬

‫‪200cm‬‬ ‫‪400cm‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ ‪:‬‬


‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪ - 1‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻘﺪﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫)‪FE = k 1 2 2 ...(2 − 12‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫‪FE 1, 2 = k. 1 22‬‬
‫‪r1, 2‬‬
‫‪r‬‬ ‫) ‪(+4 x10−6 )(−5 x10−6‬‬
‫‪FE 1, 2 = (9 x109 ).‬‬
‫‪(200 x10−2 ) 2‬‬

‫‪8‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪r‬‬
‫‪FE 1, 2 = −0.0450N‬‬
‫ﻭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻫﻲ ) ﻗﻮﺓ ﺗﺠﺎﺫﺏ (‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻭﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫)‪FE = k 1 2 2 ...(2 − 12‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪q q‬‬
‫‪FE 3, 2 = k . 3 22‬‬
‫‪r3, 2‬‬
‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬
‫) ‪9 ( +6 x10 )(−5 x10‬‬
‫‪r‬‬
‫‪FE 3, 2 = (9 x10 ).‬‬
‫‪(400 x10 −2 ) 2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪FE 3, 2 = −0.0169N‬‬
‫ﻭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻫﻲ ) ﻗﻮﺓ ﺗﺠﺎﺫﺏ (‪.‬‬
‫ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻛﺴﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻹﺗﺠﺎﻩ ﻫﻲ ) ﺑﺪﻭﻥ ﺇﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬
‫ﺇﺷﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻓﻘﻂ ( ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪FE Total = FE 1,2 − FE 3,2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪FE Total‬‬ ‫‪= (0.0450) − (0.0169) ⇒ FE Total = 0.0281N‬‬

‫ﻣﺜﺎﻝ ‪ :‬ﺇﺣﺴﺐ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻭﺇﺗﺠﺎﻩ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪ ( q2 = +4µC‬ﺍﻟﻤﻮﺿّﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻵﺗﻲ ‪:‬‬

‫‪10 cm‬‬
‫‪8 cm‬‬

‫ﺍﻟﺤﻞ ‪- :‬‬
‫‪6 cm‬‬

‫‪ - 1‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫)‪FE = k 1 2 2 ...(2 − 12‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫‪FE 1, 2 = k . 1 22‬‬
‫‪r1, 2‬‬
‫‪r‬‬ ‫) ‪(−5 x10 −6 )(+4 x10 −6‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪FE 1, 2 = (9 x10 9 ).‬‬ ‫⇒‬ ‫‪F‬‬‫‪E 1, 2 = −28.125N‬‬
‫‪(8 x10 −2 ) 2‬‬
‫ﻭﺇﺗﺠﺎﻫﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ) ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ( ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ) ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ( ‪ ،‬ﻭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻮﺓ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻫﻲ ) ﻗﻮﺓ ﺗﺠﺎﺫﺏ (‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻭﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪qq‬‬
‫)‪FE = k 1 2 2 ...(2 − 12‬‬
‫‪r‬‬

‫‪9‬‬
‫ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺳﺎﻛﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻭﻟﻰ\ ﺟﺩﻉ ﻣﺷﺗﺭﻙ –ﻛﻠﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

‫‪r‬‬ ‫‪q q‬‬


‫‪FE 3, 2 = k . 3 22‬‬
‫‪r3, 2‬‬
‫‪r‬‬ ‫) ‪(−3x10−6 )(+4 x10−6‬‬
‫‪FE 3, 2 = (9 x109 ).‬‬
‫‪(6 x10−2 ) 2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪FE 3,2 = −30N‬‬
‫ﻭﺇﺗﺠﺎﻫﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ) ﺍﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ( ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ) ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ( ‪ ،‬ﻭ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻮﺓ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺸﺤﻨﺘﻴﻦ ﻫﻲ ) ﻗﻮﺓ ﺗﺠﺎﺫﺏ (‪.‬‬
‫ﻹﻳﺠﺎﺩ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪ ، ( q2 = +4µC‬ﻳﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ﺗﺆﺛﺮﺍﻥ ﻓﻲ ﺇﺗﺠﺎﻫﻴﻦ‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﻳﻦ ‪ ،‬ﺃﻱ ﺃﻥ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪R = ( FE1, 2 ) 2 + ( FE 3, 2 ) 2‬‬

‫‪R = ( 28.125) 2 + (30 ) 2‬‬


‫‪R = 41.1N‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﺇﺗﺠﺎﻩ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪: ( q2 = +4µC‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪FE1, 2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪FE1, 2‬‬
‫‪tan θ = r‬‬ ‫‪⇒ θ = tan r‬‬
‫‪FE 3, 2‬‬ ‫‪FE 3, 2‬‬
‫)‪(28.125‬‬
‫‪θ = tan −1‬‬ ‫‪⇒ θ = 43.152 o‬‬
‫)‪(30‬‬

‫‪R‬‬

‫‪θ‬‬

‫‪10‬‬

You might also like