SUMMATIVE TEST NO.

4
QUARTER 3 WEEK 7 AND WEEK 8

ENGLISH 3
I. Match the pictures in Column A with the correct phrases in Column B.
Column A Column B

II.
Choose a picture in each row that has the same long vowel sound shown in the first
column.
7. Long /a/

8. Long /i/

9. Long /o/

10. Long /u/

III. Read the selection below carefully. Then, identify the similarities and differences of
the characters in the text.
Modern-day Heroes
Jovelyn J. Sarosad
I consider Teacher Annie and Teacher Andrew as
modern day heroes. Teacher Annie was my Grade- II
adviser last year. She was patient in teaching us to
read. She also taught us good manners and right
conduct. Teacher Andrew is my Grade- III adviser now.
He teaches us techniques in solving problems quickly.
He also teaches us how to behave well, to respect
others, and to become obedient to the elders.

11. Who are the teachers mentioned in the story?

A. Mark and Ann B. Annie and Carol C. Annie and Andrew D. Andrew and Ann
12. How do Teacher Annie and Teacher Andrew differ in terms of the grade level that
they teach?
A. Both are Grade Three teachers.
B. Both are Grade Four Teachers.
C. Teacher Annie is teaching Grade Two while Teacher Andrew is teaching Grade
Three.
D. Teacher Annie is teaching Grade Two while Teacher Andrew is teaching Grade
Four.
13.What makes Teacher Annie a hero?
A. Teacher Annie is hardworking.
B. Teacher Annie never gets angry.
C. Teacher Annie comes to school early.
D. Teacher Annie is patient, and she is a good reading teacher.
14.What makes Teacher Andrew a hero?
A. Teacher Andrew saves money.
B. Teacher Andrew studies his lessons well.
C. Teacher Andrew is a good Math teacher.
D. Teacher Andrew comes to school neat and clean.
15. In what way are Teacher Annie and Teacher Andrew the same?
A.Both of them are talented.
B. Both of them give seatwork.
C. Both of them enjoy going on an educational trip.
D. Both of them teach good manners and right conduct
 MATHEMATICS 3

I. Study the figure, identify the congruent line segment. Which pair of segments
are congruent? Write at least 5 congruent line segments.
A B 1.

2.
3.

C 4.

E D 5.

II. Tell whether the design is symmetrical or not. Write Yes on the blank for symmetrical
designs and No for not.

6.______ 7. _______ 8. _________ 9. _________ 10. _______

III. Draw a line in each object to show symmetrical figure.

11. 12. 13. 14. 15.

FILIPINO 3
I. Piliin ang pang-abay na ginamit sa bawat pangungusap.
1. Kinamayan niya ako nang mahigpit.
2. Ang bata ay malambing na yumakap sa kanyang ina.
3. Sumagot nang pasigaw ang tindera.
4. Tahimik na naglaro ang mga bata.
5. Maingat nilang binalot ang mga pagkain para sa mga nasalanta.

II. Pag-ugnayin ang sanhi at bunga. Piliin ang titik ng tamang sagot.
6. Nag-aral mabuti si Alex a. kaya iyak siya nang iyak
7. Bumagsak si Joshua sa pagsusulit b. dahil sa malakas na ulan
8. May sugat si Andi c. dahil hindi siya nag-aral
9. Bumaha sa bayan d. dahil mataas ang lagnat
10. Nasa ospital si Lina e. kaya mataas ang marka niya sa
pagsusulit
III. Piliin ang wastong pang-ukol para sa diwa ng pangungusap.
11. Ang paksa ng pag-aaral ay ( tungkol sa , para sa ) sakit na COVID-19.
12. ( Kay , Kina ) Ana iniabot ang mga pagkain.
13. Ang mga damit at sapatos ay ( para sa , para kina ) mga mag-aaral.
14. (Ayon kay , Ayon kina ) Dwyne , tayo ay laging maghugas ng kamay.
15. Ang usapin ng mga doctor ay ( tungkol sa , tungkol kay ) pagbabakuna kontra
COVID-19.

SCIENCE 3
I. Circle the letter of the correct answer.
1. ______ is used to produce light, heat, motion and sound.
A. Electricity B. Force C. Gravity
2. Objects that need electricity to work are called _______.
A. electrical devices B. mechanical devices C. both A and B
3. Electricity is used in electric fans and air-conditioners to keep us ________.
A. warm B. cool C. hungry
4. Things that uses electricity except one.
A. hair blower B. rice cooker C. pitcher
5. Electricity is used in a television to give us _______.
A. heat B. entertainment C. light
6. Maria wants to watch her favorite TV show. What will she do?
A. She will put a battery inside the television.
B. She will plug in the power cord to the electrical socket.
C. She will touch the TV screen.
7. Benjie received a remote-control car as a birthday present from his uncle Tom.
How will he used the toy car?
A. He will put a battery inside the battery compartment.
B. He will push the car in order to move.
C. He will pull the car using a string so that it will move.
8. While I’m making a call to my sister my mobile phone went empty.
What am I going to do so that I can continue to call my sister?
A. I will expose the phone under the heat of the sun.
B. I will keep the phone inside the box.
C. I will charge the phone using the charger into the electrical outlet.
9. All the appliances in our home uses battery in order to work.
A. yes B. No C. Maybe
10. Electricity makes our life easier by making appliances and machines automated.
A. Agree B. Disagree C. both A and B

II. Write P if the statement describes proper use of electricity and NP if it is not.
_______11. Unplug electrical devices when not in use.
_______12. Insert too many devices into one extension cord.
_______13. Touch a switch with a wet hand.
_______14. Use electrical equipment properly.
_______15. Do not carelessly pull an electrical cord from the wall socket.

MOTHER TONGUE 3
I. Isulat ang tama kung wasto ang sinasabi ng bawat pangungusap at mali naman
kung hindi.
____1. Ang pagsusulat ay isang malayang pagpapahayag ng anumang damdamin,
opinyon o ideya.
____2. Ang layunin ng may-akda sa pagsusulat ng mga balita ay upang magbigay
ng impormasyon.
____3. Nanlilibang ang layunin ng may-akda sa pagsusulat ng kuwento kung ang mga
mambabasa ay nasiyahan o naaliw pagkatapos basahin ang kuwento.
____4. Kung naglalayong makumbinsi ang mambabasa tungkol sa isang katuwiran,
opinyon o paniniwala ay nanghihikayat ang layunin ng manunulat.
____5. Nagbibigay ng impormasyon ang layunin ng mga manunulat ng dula at tula.

II. Basahin ang bawat pangungusap na ginamitan ng idyomatikong pahayag (idiomatic

expressions). Piliin ang angkop na kahulugan ng mga salitang ito na may salungguhit
sa loob ng kahon. Isulat ang titik ng tamang sagot.
A. malawak D. walang pera
B. namatay E. payat na payat
C. walang tigil sa pagtratrabaho
____6. Sumakabilang-buhay kahapon ang kanyang ina dahil sa sakit sa puso.
____7. Butas ang bulsa ni Ana kaya hindi siya nakabili ng bagong bag at sapatos.
____8. Si Mang Tasyo ay kayod kalabaw mapag-aral lamang ang anak sa kolehiyo.
____9. Buto’t balat na siya dahil kagagaling lang niya sa sakit.
____10. Di maliparang uwak ang lupain ni Don Manuel na mahigit isang daang
ektarya ang lawak.

III. Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang pangungusap ay ginamitan ng
idyomatikong pahayag (idiomatic expressions) at ekis (X) naman kung hindi.
_____11. Dumaan siya sa butas ng karayom nang kinumbinsi niya ang ama na
payagan siyang sumali sa Boy Scout.
_____12. Siya ay nagsunog ng kilay upang makapasa sa kanyang pagsusulit.
_____13. Ang bata ay naglalaro.
_____14. Si Lynne ay balat-sibuyas kaya siya ay iyaking bata.
_____15. Magsisimba ako sa Linggo.
ESP 3
I. Isulat ang salitang Tama kung wasto ang isinasaad ng pahayag, at Mali naman
kung mali.
_____1. Ang mga relief goods ay ipinamahagi ng opisyales ng barangay sa kanilang
kamag-anak na dapat sana ay para sa mga nasalanta ng bagyo.
_____2. Huwag pansinin ang mga sakuna o kalamidad sa paligid.
_____3. Sumunod sa mga plano na inilatag ng mga pampublikong opisyal.
_____4. Tumulong sa mga biktima ng bagyo, lindol, o sunog.
_____5. Ilagay sa survival bag ang mga mahahalaga at hindi mahahalagang gamit.

II. Ayusin ang mga letra upang makabuo ng salita tungkol sa mga sakuna o
kalamidad.
nogsu haba lidesland goyba dollin
6._____ 7. ____ 8. _____ 9. ______ 10. ____
III. Isulat ang tsek (/) kung ito ay tumutukoy sa sakuna o kalamidad at ekis (X)
naman kung hindi.
_______11. Bagyo ________14. pista
_______12. Pasko ________15. landslide
_______13. lindol

ARALING PANLIPUNAN 3
I. Hanapin sa loob ng kahon ang tinutukoy ng bawat numero.
A. Bacsil Ridge B. Douglas McArthur Headquarter C. Calle Crisologo
D. Tagudin Sundial E. Malacanang of the North

1. Ito ay kilala dahil sa makasaysayang mga bahay at gusali na may pinaghalong

impluwensyang disenyo ng Asyano at Europeo.
2. Ang pinakalumang gusali sa Pilipinas na ipinatayo ni Padre Juan Sorolla, OSA.
3. Ito ang opisyal bahay ng pamilya ni dating Pangulong Ferdinand E. Marcos.
4. Gusaling Gabaldon na matatagpuan sa West Central Elementary School sa lungsod
ng Dagupan sa ginagawang himpilan United States of America’s South Pacific Area.
5. Nakipaglaban ang mga Ilokano sa hukbo ng mga hapones sa isang lugar sa La
Union.
II. Sagutan ng Tama o Mali.
6. Suportahan ang mga produktong katutubo.
7. Magpipili ng kaibigan ko.
8. Makipagkilala ako kahit sino.
9. Tutulungan ko ang kaklase sa mga gawain sa paaralan.
10. Paggamit ng po at opo sa pakikipag- usap sa matatanda.
III. Isulat sa patlang ang A kung ang katawagan ay magagalang na salita, B kung
paghingi ng paumanhin, at C kung paghingi ng pahintulot.
___________11. Pasensiya po ___________14. Kuya o atsi
___________12. Masanton kabwasan ___________ 15. Patawad po
___________13. Maaari po ba?
 MUSIC 3
I. Isulat so salitan DUGA o ALIWA na ibabaga na bawat numero.
1. Say Daynamiks et sakey elemento na musika ya tutungtongen so makalna tan maksil
a tanol.
2. Say tanol na alimbuyugan et maksil.
3. Marakep no manaral na kansyon.
4. Say kansyon et mangiiter na ligliwa ed tutuo.
5. Kansyunen so Lupang Hinirang ed aliwan daynamiks to.
6. Si Jose Palma so nan kansyon na Lupang Hinirang.
7. Nausar dapat so daynamiks ed dugan tanol to.
8. Magmaliw a mas marakep so musika no nambabangill so ibabalikas na tanol.
9. Say tanol kabayo et makalna
10. Say tanol na aso et dugaruga

ARTS 3
I. Kumpletuhin ang bawat pangungusap. Piliin ang wastong sagot sa loob ng kahon.

kulay titik islogan logo hugis

1. Ang ____________ ay isang disenyo na nagbibigay ideya o impormasyon upang

mapaabot ang tema nito.
2. Ang _____________ ay isang maikling mensahe na nakapupukaw ng damdamin at
madalas ay nagbibigay ng pangmatagalang impresiyon o leksiyon sa mambabasa o
nakikinig.
(3-5) Ang logo ay binubuo ng mga 3.__________, 4. ___________, 5.___________.

II. Piliin ang wastong sagot sa loob ng kahon na nasa ibaba. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa patlang.
A. Leonor Orosa Goquingco B. Levi Celerio
C. Pagpipinta o painting D. Carlos “Botong” Francisco E. Pag-awit o singing

6. Ito ay isang sining na karaniwang makikita sa mga eksibit at patimpalak.

7. Ito ay sining na may aliw ng tugtugin kasabay ng boses upang makabuo ng
isang musika o awitin.
8. Siya ay kilala sa kaniyang sining na Mural Paintings.
9. Siya ay isang tanyag at nangunguna sa larangan ng choreography sa ating
bansa na tinaguriang "The Trailblazer”.
10. Siya ay isang tanyag na lyricist at kompositor. Siya ay kilala sa kanyang
talent bilang translator o tagasalin.
 P. E 3
I. Piliin ang wastong sagot na tinutukoy ng bawat numero.

A. Tumbang Preso B. Palo Sebo C. Jack en poy

D. Hilahang Lubid E. Luksong Tinik

_____ 1. Ito ay nilalaro sa pamamagitan ng pag-akyat sa mahabang kawayan.

_____ 2. Ito ay binubuo ng dalawang grupo hihilahin ang lubid ng malakas.
_____ 3. Ito ay nagsisimula sa pagbigkas ng mga salita habang nakakuyom ang
palad ng mga manlalaro.
_____ 4. Ito ay nilalaro ng dalawang grupo na pinagdudugtong ang mga daliri sa
paa.
_____ 5. Ito ay isang laro na masusubok ang iyong kasanayan sa pagtakbo,
paglakad, at pag-iwas sa mabagal at mabilis na paggalaw sa iba’t ibang direksiyon.

II. Isulat kung ito ay tama o mali.

6. Hindi ako tatanggap ng pagkatalo sa laro.
7. Pag-aralan at sanayin ko ang aking sarili sa mga hakbang sa paglalaro ng mga
Larong Pinoy upang mas magiging kasiya-siya ang kalalabasan nito.
8. Magpakita nang galing sa paglalaro at sisikaping hindi matalo upang dadami ang
mga kaibigan.
9. Nakatatamad itong laruin at mas pipiliin ko ang maglaro ng gadget.
10. Mandaya upang manalo sa laro.

HEALTH 3
I. Lagyan ng tsek (✓) ang patlang kung ang pangungusap ay nagsasabi ng pagiging
responsableng mamimili at ekis (x) naman kung hindi.
_______1. Pagbili ng krayola nang hindi nagtatanong ng halaga nito
_______2. Pagtiyak ng binibiling gulay at prutas kung ito ay sariwa o hindi.
_______3. Pagtatanong kung ano-anong sangkap ang ginamit sa paggawa ng mga
produktong ibinibenta
_______4. Pagpatuloy sa pagbili ng produkto kahit ito ay may sira dahil kailangan.
_______5. Pagsasauli ng biniling damit dahil ito ay may punit.

II. Pag-uri-uriin ang mga maaasahang mga pinagkukunan ng impormasyong

pangkalusugan na nasa loob ng kahon ayon sa kanilang pinagmulan.

A. Libro sa Kalusugan B. Doktor

C. Department of Health D. pamphlet E. Dentista
Ahensiya ng Gobyerno Propesyonal sa Kalusugan Nakalimbag na materyales
1. 1. 1.
2. 2.