‫الوليد الناجم‬ ‫‪١‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫كتيب مختصر للنباتات الداخلية واخلارجية التي تصلح باملنطقة الشرقية ‪ ،‬وانا ليس‬
‫مهندس زراعي وليس مختص بعمارة البيئة ‪ ،‬وما اقدم لكم اال هي جهود فردية‬
‫باهتمامي بالبيئة والتنسيق واختيار النوع حسب املكان‬
‫وكثير مانرى من تشجير املواقع التي التناسب املنطقة‪ ،‬قبل شرائك لألشجار تأكد‬
‫انها تالئم طبيعة وظروفنا البيئية‬
‫فبعض االشجار تنجح زراعتها لكن ال تثمر وال تزهر مثال عن اجلاكرندا وهي شجرة‬
‫ذات ازهار بنفسجية لم تنجح ف الرياض وجنحت باملناطق الباردة مثل ما نرها ف‬
‫منطقة ابها‬

‫معلومات زراعية‬

‫زراعة املنازل‬

‫زراعة الطرق‬
‫زراعة احلدائق‬

‫زراعة املنتزهات البرية‬

‫📞 ‪0506943951‬‬

‫‪@najemwk1‬‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢‬‬
 ‫النيتروجي | مسؤول عن النمو اخلضري‬
‫الفسفور | مسؤول عن امتصاص الغذاء ف اجلذور وزيادة اجملموع اجلذري واألزهار‬
‫البوتاسيوم | مسؤول عن نقل الغذاء من األوراق واجلذور لباقي أجزاء النبات مثل الثمار واألوراق‬
‫الكالسيوم | يربط اخلاليا مع بعضها البعض ويكون جدار للخاليا والثمر واألوراق‬
‫الـكـبـريـت | يـدخـل ف تـركـيـب الـزيـوت الـطـيـارة املـسـؤولـة عـن الـطـعـم والـرائـحـة ويـدخـل ف نـضـج الـثـمـار‬
‫وحتول لونها‬
‫املـغـنـيـسـيـوم | يـدخـل ف زيـادة نـسـبـة الـزيـوت ف الـنـبـات ويـسـاعـد عـلـى تـكـويـن الـلـون األخـضـر ف الـنـمو‬
‫اخلضري مع النيتروجي واحلديد‬
‫احلديد | يساعد ف بناء النمو اخلضري عن طرق تنشيط االنزميات املسؤولة ف بناء مادة الكلوروفيل‬
‫الزنك | مسؤول عن استطالة النبات‬
‫امل ـن ـج ـن ـيــز | ي ـن ـشــط ع ـم ـل ـيــة ال ـب ـنــاء ال ـضــوئــي ويــدخــل ف زيــادة ك ـم ـيــة وح ـجــم ) ال ـث ـمــار اجلــذريــة ( م ـثــل‬
‫البطاطس واجلزر‬
‫النحاس| مسؤول عن اللون وصالبة الثمار مثل البصل والرمان‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٣‬‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٤‬‬
 ‫ﻣﺤﺴﻨﺎت اﻟﺘﺮﺑﺔ‬

‫ت ـع ـمــل هــذه احمل ـس ـنــات ع ـلــى حت ـســي اخل ـصــائــص‬

‫التربة‬
‫والـرفـع مـن قـدرة الـتـربـة عـلـى االحـتـفـاظ بـاملـاء‪،‬‬
‫كـمـا أنـهـا تـلـعـب دور مـهـم ف زيـادة اخلـصـوبـة عـن‬
‫طـريـق تـوفـيـر املـنـاخ املـالئـم لـلـبـكـتـيـريـا الـنـافـعـة ف‬
‫تثبيت العناصر العضوية املغذية‪.‬‬

‫البيراليت‬

‫عـبـارة عـن حـبـيـبـات صـغـيـرة بـيـضـاء نـاجتـة‬

‫عن تسخي صخور بركانية‬

‫البيتموس‬

‫هــو تــربــة ع ـضــويــة ت ـكــونــت مــن حت ـلــل ب ـطــيء‬

‫ل ـط ـح ـلــب ي ـع ـيــش ف امل ـس ـت ـن ـق ـعــات ‪ ،‬وأك ـثــر‬
‫تـواجـد لـه ف شـمـال أوروبـا ‪ ،‬وهـذا الـنـوع مـن‬
‫الـسـمـاد فـقـيـر جـدا بـاملـغـذيـات وميـكـن اعـتـبـاره‬
‫مجرد بيئة منو للنبات ويستخدم‬
‫) يصلح للنباتات الداخلية (‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٥‬‬

 ‫اﻷﺳﻤﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬

‫الكمبوست‬

‫هـي قـشـور الـفـواكـه واخلـضـروات‪ ،‬األجـزاء املـتـبـقـيـة مـن اخلـضـروات‪ ،‬قـشـر الـبـيـض‪،‬‬
‫الكرتون الذى يوضع به البيض والورق‪.‬‬
‫جتـمـيـع كـل تـلـك اخملـلـفـات ووضـعـهـا فـى بـرمـيـل بـه بـعـضـاً مـن الـتـربـة ورش عـلـيـه بـعـض‬
‫املـاء ثـم تـقـلـيـب كـل يـوم أو كـل يـومـي مـع مـراعـاة أن ال يـجـف الـبـرمـيـل بـل يـظـل رطـبـاً‬
‫ونديا ولكن من غير أن يغرق فى املياه‪ ،‬مع تقليبه بشكل دورى‪.‬‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٦‬‬

 ‫اﻻﺳﻤﺪة اﻟﻜﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ * ﺳﻤﺎد اﳌﺮﻛﺐ‬

‫‪ N‬االزوت لتحفيز النمو اخلضري‬

‫‪ P‬الفسفور لتحفيز عملية التجذير‬
‫ﺳﻤﺎد ‪NPK‬‬
‫‪ K‬البوتاسيوم لتقوية و حتفيز التزهير و عقد الثمار‬

‫سماد املاب ‪MAP‬‬

‫سماد الداب ‪DAP‬‬
‫سماد اليوريا‬

‫من أهمّ صفات األسمدة املركبة ) الكميائية ( ‪ ،‬انها‬

‫تذوب ف املاء بصورة كليّة‪ ،‬وبعدها ميتصها النبات‪.‬‬
‫مالحظة ‪:‬‬
‫زيادة االسمدة الكيميائية ميكن ان يتلف النبات‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪٧‬‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪٨‬‬
 ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫مـن أهـم الـنـصـائـح ف رعـايـة الـنـبـاتـات املـنـزلـيـة هـو إعـطـائـهـا‬

‫كـمـيـة مـنـاسـبـة مـن املـاء‪ .‬تـذكـر أن عـلـيـك احلـفـاظ عـلـى‬
‫الـتـربـة رطـبـة‪ .‬وهـنـاك طـريـقـة جـيـدة سـتـسـاعـدك عـلـى ذلك‬
‫وه ــي إدخ ــال إص ـب ـع ــك ف ال ـت ــرب ــة‪ .‬إذا ك ــان ــت ال ـت ــرب ــة‬
‫الــرط ـبــة هــذا ي ـع ـنــي أنــك ال حت ـتــاج إلــى املــاء ف حــي أن‬
‫الـتـربـة اجلـافـة تـعـنـي أن حتـتـاج املـاء‪ .‬الـتـربـة اجلـافـة ميـكـن أن‬
‫تـقـتـل الـنـبـاتـات‪ ،‬ولـكـن قـد يـحـدث هـذا مـع كـثـرة املـاء‬
‫كما أنه يضر اجلذور‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٩‬‬

 ‫ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﳒﺢ‬

‫مالحظة ‪:‬‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٠‬‬
‫يوجد انواع كثيرة ناجحة لكن هذي مجربة‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪١١‬‬
 ‫أشجار املثمرة‬
‫ناجحة ف املنطقة الشرقية‬ ‫اﺷﺠﺎر اﳌﺜﻤﺮة * ﺣﺪﻳﻘﺔ اﳌﻨﺎزل‬

‫م ـح ـقــق االك ـت ـفــاء الــذاتــي اذا أخ ـتــرت األش ـجــار‬

‫املـنـاسـبـة لـبـيـئـة املـنـطـقـة ‪،‬وزراعـة احلـدائـق املـنـزلـيـة‪،‬‬
‫تـلـبـيـة حـاجـات املـنـزل واخـتـصـار بـعـض الـتـكـالـيـف‪،‬‬
‫وبـالـنـهـايـة مـا أجـمـل أن نـقـطـف ثـمـار عـمـلـنـا ونـأكـل مما‬
‫نزرع‬

‫اللوز‬ ‫التوت‬ ‫الليمون‬

‫املاجنو‬ ‫التي‬ ‫العنب‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٢‬‬
 ‫جم‬ ‫لو‬ ‫‪١٣‬‬
‫الدماما‪-‬ليدشجالنارة اللبخ‬
 ‫أﺷﺠﺎر اﻟﻈﻞ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻀﺮ اﳌﻨﺎزل‬
‫ال انصح‬

‫زراعه شجر املثمر امام املنزل‬

‫لكثرة تساقط الورق او زراعة‬ ‫تتحمل بيئتنا‬
‫األشجار البرية لكثرة الشوك‬ ‫ال تدمر البنية التحتية‬
‫تتساقط اوراقها بشكل قليل‬

‫لسان العصفور‬ ‫البونسيانا‬

‫الوليد الناجم‬
‫النيم‬ ‫كاسيا فستيوال‬
‫‪١٤‬‬
‫خيار شمبر‬
 ‫تتحمل بيئتنا‬
‫تصل إلى ارتفاع ‪ 3‬أمتار‬ ‫أﺷﺠﺎر اﻟﻮرد‬
‫تصلح امام املنازل واحلدائق العامة‬

‫التيكوما‬ ‫كف مري‬

‫الياسمي الهندي‬ ‫فرشاة الزجاج‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٥‬‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٦‬‬
‫اهتمت اجلبيل الصناعية بزراعتها باحلدائق العامه‬
‫أﺷﺠﺎر اﻟﺒﺮﺳﻮﺑﺲ‬

‫املسكيت‬

‫الغاف اخلليجي‬

‫ش ـجــرة مــالئ ـمــة ل ـل ـب ـي ـئــة ال ـص ـحــراويــة‬

‫تـتـحـمـل اجلـفـاف الـشـديـد ودرجـات‬
‫احلـرارة الـعـالـيـة‪ ،‬تـزرع لـلـزيـنـة والـظـل‬
‫ف احل ــدائ ــق الـ ـع ــام ــة واملـ ـتـ ـن ــزه ــات‬
‫والـ ـط ــرق ــات وتـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم لـ ـتـ ـثـ ـبـ ـي ــت‬
‫الكثبان الرملية ومصدات للرياح‬

‫اجلبيل الصناعية ‪ -‬منتزة الدف‬ ‫مالحظة ‪:‬‬

‫التصلح زراعتها امام املنازل‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٧‬‬

 ‫ﺷﺠﺮة اﻟﻜﻴﻨﺎ‬

‫هـذا الـنـوع مـن االشـجـار لـلـصـفـات الـتـي تـتـمـتـع بـهـا‬

‫هـذه الـشـجـرة والـفـوائـد الـتـي ميـكـن حتـقـيـقـهـا مـن‬
‫زراع ـت ـهــا م ـب ـي ـنــا ان هــذه ال ـفــوائــد ت ـت ـم ـثــل ف حــل‬
‫مـشـاكـل الـصـرف الـصـحـي ف املـنـطـقـة كـوّن هـذه‬
‫الشجرة لها قدرة عالية على امتصاص املياه‬

‫* اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫تــزرع أش ـجــار ال ـك ـي ـنــا ب ـك ـثــرة‬

‫وذلـك ألنـهـا تـسـتـهـلـك الـكـثـيـر‬
‫مـن املـاء ممـا يـؤدي إلـى جـفـاف‬
‫املـسـتـنـقـعـات وبـالـتـالـي تـخـفـيـض‬
‫تصلح زراعتها باالحياء السكنية التي يكون‬
‫تـ ـك ــاث ــر الـ ـبـ ـع ــوض املـ ـسـ ـب ــب‬
‫للمالريا‬ ‫طبيعة ارضها ماحله وتكثر فيها املستنقعات‬
‫واحلشرات‬

‫مالحظة ‪:‬‬
‫التصلح زراعتها امام املنازل‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٨‬‬
 ‫ﺷﺠﻴﺮة اﻟﺪﻓﻠﺔ‬

‫شجيرة مستـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدمية اخلضرة مزهرة‬

‫تـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم عـ ـل ــى نـ ـط ــاق واس ــع ف‬
‫الـدول شـبـه اجلـافـة واملـعـتـدلـة ومتـتـلـك‬
‫ال ـقــدرة ع ـلــى حت ـمــل ظــروف ال ـب ـي ـئــة‬
‫احملـلـيـة وتـنـمـو ف جـمـيـع أنـواع الـتـربـة‬
‫وال حت ـتــاج إلــى ع ـنــايــة ك ـب ـيــرة ي ـصــل‬
‫ارتفاعه إلى ما بي ‪ 2‬إلى ‪ 3‬أمتار‪.‬‬

‫* اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫زه ــرة ال ــدفـ ـل ــة رم ــز رسـ ـم ــي مل ــديـ ـن ــة‬

‫هـيـروشـيـمـا الـيـابـانـيـة‪ ،‬بـاعـتـبـارهـا أولـى‬ ‫تصلح زراعتها باملدن الصناعية لقدرتها‬
‫األزه ــار ال ـت ــي ت ـف ـت ـح ــت ب ـع ــد إل ـق ــاء‬ ‫على امتصاص الرصاص العالق ف الهواء‬
‫ال ـق ـن ـب ـلــة الــذريــة ع ـلــى املــدي ـنــة عــام‬
‫‪.1945‬‬
‫مالحظة ‪:‬‬
‫النبتة سامة‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪١٩‬‬

 ‫ﺳﻌﺮﻫﺎ اﻗﻞ ﺛﻤﻨﺎً ﻣﻦ اﻟﻨﺨﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻨﺨﻞ‬

‫الـنـخـلـة ف احلـقـل مـفـيـدة‪ ،‬ألنـهـا جتـد عـنـايـة‬

‫كــام ـلــة مــن املــزارع بــال ـت ـس ـم ـيــد وم ـكــاف ـحــة‬
‫احل ـشــرات واآلفــات‪ ،‬وي ـص ـبــح م ـن ـظــرهــا‬
‫خالباً‬
‫الـ ـنـ ـخـ ـي ــل الـ ـع ــرب ــي امل ــزروع ف الـ ـش ــوارع‬
‫والـطـرق يـعـد مـسـتـودعـاً لـكـثـيـر مـن اآلفـات‬
‫الفتاكة‬
‫اذا اخـذنـا الـنـخـل الـعـربـي او الـواشـنـطـنـي‬
‫ب ـت ـن ـس ـيــق ال ـشــوارع او امل ـســاجــد مــن اجــل‬
‫الشكل وليس الهدف من انتاج الثمر‬
‫فـأن الـواشـنـطـنـي ميـتـاز بـشـكـل جـمـالـي ‪ ،‬و‬
‫ي ـت ـح ـمــل ن ـخــل ) واش ـن ـطــون ـيــا ( ال ـظــروف‬
‫ال ـب ـي ـئ ـيــة ال ـص ـع ـبــة ‪ ،‬واال يــأثــر ذلــك ع ـلــى‬
‫قدرته على النمو ‪.‬‬
‫ومـا ميـيـزة قـلـة األمـراض ويـتـحـمـل اجلـفـاف‬
‫والرياح الشديدة وامللوحة ‪.‬‬

‫الطرق‬
‫املساجد‬
‫املستشفيات‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٠‬‬
 ‫ﺗﺸﺠﻴﺮ اﻟﻄﺮق‬

‫الطريق السريع ‪ 95‬أو طريق أبو حدرية‬

‫واحدًا من أهم الطرق ف املنطقة الشرقية من اململكة العربية السعودية‬

‫تـكـثـر حـركـة الـنـقـل الـثـقـيـل مـثـل الـشـاحـنـات عـلـى هـذا الـطـريـق لـكـثـره املـشـاريـع‬
‫ولـوجـود املـنـاطـق الـصـنـاعـيـة الـضـخـمـة الـتـي يـخـدمـهـا هـذا الـطـريـق‪ .‬ميـتـد الـطـريـق‬
‫عـلـى طـول أكـثـر مـن ‪ 350‬كـيـلـومـتـر ويـعـد مـعـبـرًا مـهـمـا لـسـكـان املـنـطـقـة وأيـضـا لـسـكـان‬
‫دول اخلليج العربي‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢١‬‬

 ‫ال ـ ـن ـ ـق ـ ـطـ ــة امل ـ ـق ـ ـتـ ــرحـ ــة ل ـ ـبـ ــدايـ ــة‬
‫ال ـت ـش ـج ـيــر ع ـنــد م ـفــرق ال ـطــرق‬
‫غـرب الـنـابـيـة إلـى مـفـرق الـطـرق‬
‫للمطار امللك فهد الدولي‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٢‬‬

 ‫عرض اجلزيرة بي‬
‫الشارعي تقريبا ‪ ٧‬متر‬

‫طول الشارع تقريبا ‪ ١٣‬كم‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٣‬‬

 ‫مميزات املوقع‬

‫‪ -١‬شـ ـك ــل جـ ـم ــال ــي مل ــدخ ــل م ــديـ ـن ــة‬

‫الدمام‬
‫‪ -٢‬ي ــوج ــد ح ــواج ــز إسـ ـمـ ـنـ ـتـ ـي ــة متـ ـن ــع‬
‫العبث او زحف الرمال للشتالت‬
‫‪ -٣‬االرض مبسوطة ورملية ممـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا‬
‫‪ -٤‬طريق دولي يربط دول اخلليج‬ ‫يساعد على احلفر للشتالت‬
‫‪ -٥‬اسـتـدامـة الـنـبـاتـات نـاجـحـة بـحـكـم‬
‫قربها للمدينة ومتابعتها‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٤‬‬

 ‫مراحل العمل‬

‫‪ -١‬تنظيف املوقع من املواد البالستيكية وغيرها‬

‫‪ -٢‬حفر مواقع الشتالت‬
‫‪-٣‬اختيار املسافة احملددة بي كل شتلة‬
‫‪ -٤‬اختيار نوع الشجر ) يفضل نوع موحد ( ليعطي طابع جمالي‬
‫‪ -٥‬طــري ـقــة الــري بــامل ـيــاه امل ـعــاجلــة حتــدد ح ـســب مــاي ـت ـفــق ع ـل ـيــه مــن ق ـبــل‬
‫اللجنة إما استخدام الري بالغمر او شبكة‬
‫تنقيط‬
‫‪ -٦‬تركيب دعامات خشبية او بالستيكية حلماية الشتلة من السقوط‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٥‬‬

 ‫املتابعة‬

‫‪ -١‬متابعة شبكة الري خاصة ف ‪ ٦‬شهور األولى‬

‫‪ -٢‬عمل جدول متابعة الشتالت املتأثرة او التالفة ومعاجلة املسبب‬
‫‪ -٣‬وضع برنامج التسميد مرة لكل سنة‬

‫احلل‬ ‫املشكلة‬ ‫نوع الشجرة‬ ‫املسار‬

‫ري ‪ -‬اوغيره‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٦‬‬

 ‫ﺗﺸﺠﻴﺮ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﶈﺎذﻳﺔ ﳉﻮاﻧﺐ اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬

‫البعد عن اشجار الزينة ‪ ،‬وزراعة االشجار‬

‫الصحراوية لتقل التكلفة من حيث‬
‫متديدات املاء والعناية الدائمة‬
‫مثل‬
‫) السنط العربي ‪ -‬الطلح النجدي ‪-‬‬
‫الغاف احمللي (‬

‫مامييز الزراعة ف طريق الدائري بوجود‬

‫منحدرات ) حصاد األمطار ( يسمح‬
‫بتجمع مياه االمطار إضافة إلى األثر‬
‫التجميلي النات عن ذلك‪ ،‬وتقليل آثار‬
‫ظاهرة التصحّر و زحف الرمال على‬
‫الطرق واملنشآت احليوية‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٧‬‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٨‬‬
 ‫ﺗﺸﺠﻴﺮ اﳌﻨﺘﺰة اﻟﺒﺮي‬

‫مخيمات خضراء صديقة للبيئة‬

‫الـتـصـحـر و تـدهـور الـغـطـاء الـنـبـاتـي الـتـي أصـبـحـت تـعـانـي مـنـه املـمـلـكـة ‪ ،‬فـالـواجـب عـلـيـنـا‬
‫الـبـحـث ف حـلـول لـلـحـد مـن هـذه اخملـاطـر كـالـتـشـجـيـر حـيـث أنـه يـسـاهـم ف تـوفـيـر األكـسـجـي‬
‫و ال ـت ـق ـل ـيــل مــن ثــانــي أك ـس ـيــد ال ـكــربــون و أي ـضــا احلــد مــن زحــف الــرمــال و تــوف ـيــر ال ـظــل و‬
‫مكافحة التصحر و احملافظة على الغطاء النباتي و املنظر اجلمالي‬
‫فـعـمـل مـبـادرة مـن هـذا الـنـوع يـسـاهـم ف الـتـوازن الـبـيـئـي و بـرامـج جـودة احلـيـاة ضـمـن رؤيـة‬
‫‪ ٢٠٣٠‬و االستراتيجية الوطنية للبيئة‪.‬‬

‫املنتزة البري يبعد عن مدينة الدمام ‪ ٢٠‬كيلومتراً مساحة ‪ ٦‬ماليي متر مربع‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪٢٩‬‬
 ‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‬

‫حتتاج األشجار ف بداية عمرها إلى‬

‫دعامة أو شبكة حديد االستقامة ساقها‬
‫وحمايتها‬
‫فإذا كانت مبكان محمي اليحتاج تدعيم‬
‫اما اذا كانت بالطرق او احلدائق حتتاج‬
‫دعامات على حسب ارتفاع الشجرة‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٣٠‬‬

 ‫تساعد االشجار على تخفيف الضجيج النات عن‬
‫السيارات ونسبة التلوث وتخفيف من الوهج وكسر حدة‬
‫الضوء‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﺮ اﳉﺰر اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬

‫ت ـع ـت ـبــر جلــزر الــوس ـط ـيــة إحــدى‬

‫الـوسـائـل املـهـمـة الـتـجـمـيـل الـطـرق‬
‫وذلـ ــك بـ ــزراع ـ ـت ـ ـهـ ــا بـ ــاألش ـ ـجـ ــار‬
‫وال ـش ـج ـيــرات ‪ ،‬وي ـتــوقــف ذلــك‬
‫عـلـى عـرض هـذه اجلـزر فـعـنـدمـا‬
‫تـكـون واسـعـة زراعـتـهـا بـاالشـجـار‬
‫ذات الـظـل وجلـمـال بـشـكـل جـيـد‬
‫‪ ،‬أمـا إذا كـانـت ضـيـقـة فـيـفـضـل‬
‫زراع ـ ـت ـ ـهـ ــا ب ـ ـنـ ــوع مـ ــن اس ـ ـي ـ ـجـ ــة‬
‫الجبيل الصناعية‬ ‫النباتية املزهرة‬

‫ت ـش ـج ـيــر كــل طــريــق ب ـنــوع واحــد مــن األش ـجــار‬

‫وذلـك لـسـهـولـة إجـراء عـمـلـيـات الـصيـانـة وإلبـراز‬
‫ال ـق ـي ـمــة ال ـت ـن ـس ـي ـق ـيــة ‪ ،‬أو نــوعــي مــن األش ـجــار‬
‫بـشـكـل تـنـسـيـق تـبـادلـي لـلـحـفـاظ عـلـى األشـجـار‬
‫ف حال اإلصابة أحد األنواع باملرض‬

‫* زراعة األشجار املناسبة إذا كان عرض الجزيرة اليقل عن ) ‪ 4‬م ( حسب ما هو وارد في دليل معاير وضوابط التشجير‬
‫داخل املدن الصادر عن وزارة الشئون البلدية‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٣١‬‬

 ‫دائما خضراء‬
‫سياج للمزارع‬ ‫اﺷﺠﺎر ﻣﺼﺪات اﻟﺮﻳﺎح‬
‫مصدات الرياح والغبار‬
‫الحتتاج متابعة واهتمام‬

‫شجرة الكونوكاربس‬ ‫شجرة الكازورينا‬

‫املست ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدمية اخلضرة والسريعة النمو‪ ،‬فهذا‬

‫ال ـنــوع مــن األش ـجــار قــادر ع ـلــى حت ـمــل امل ـنــاخ‬
‫اجلـاف واحلـرارة الـعـالـيـة صـيـفـا والـبـرودة الـقـاسـيـة‬
‫شتاء‬
‫م ـق ــاوم ـت ـه ــا ل ــألم ــراض واحل ـش ــرات ي ـن ـع ـك ــس‬
‫ايـ ـج ــابـ ـي ــا عـ ـل ــى انـ ـخـ ـف ــاض كـ ـلـ ـف ــة زراعـ ـتـ ـه ــا‬
‫وصيانتها‪.‬‬

‫تـسـتـخـدم فـى تـثـبـيـت الـتـربـة وفـى انـشـاء‬

‫الـ ـغ ــاب ــات عـ ـل ــى الـ ـش ــواط ــئ واملـ ـن ــاط ــق‬
‫الـسـاحـلـيـة لـقـدرتـهـا عـلـى حتـمـل املـلـوحـة‬
‫وتيارات البحر‬
‫اضرارها كثيرة وال ينصح بزراعتها داخل املدينة‬
‫واقترح‪:‬‬
‫بزراعتها لبعض النشاطات الصناعية مثل الكسارات ومصانع الطابوق ‪ ،‬لكثرة الغبار والضجيج ‪.‬‬
‫الوليد الناجم‬ ‫‪٣٢‬‬
 ‫وﻟﻜﻢ ﻣﻨﻲ ﻛﻞ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬
‫ﲟﺴﺎﻫﻤﺘﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﺸﺠﻴﺮ‬

‫الوليد الناجم‬ ‫‪٣٣‬‬