PT3 Set 2

1
Nama : Kelas :
Jawab semua soalan.
SOALAN 1
1 (a) Chelsea ingin membundarkan 732648 kepada pelbagai nilai tempat. Sila bantu Chelsea melakukan
pembundaran itu dengan betul. [3 markah]
Jawapan :
(i) Ratus yang terdekat
(ii) Ribu yang terdekat
(iii) Puluh ribu yang terdekat
(b) (i) Hitungkan nilai bagi :
1 7 2
7 + 0.35    7.2 (Jwp :
2 8 9
8.7)
[1 markah]
Jawapan :
[ SM. ST. PETER TELIPOK ] [ LEE CHIONG TEE ] [ RAMALAN MATEMATIK PT3 50/2, SET 2 ] 2
9
(b) (ii) Harga asal sebuah buku ialah RM 18.00. Harga dijual buku itu ialah daripada harga
10
3
asalnya. Natica menggunakan daripada wang simpannya untuk membeli buku itu.
4
Berapakah wang simpanan Natica sebelum dia membeli buku itu ? (RM21.60)
[3 markah]
Jawapan :
(c) Ray menjual sebuah kipas dan sebuah periuk nasi dengan setiap satunya berharga RM240. Dia
mengalami 20% kerugian hasil dari jualan kipas dan mendapat 20% keuntungan hasil dari jualan
periuk nasi. Daripada jualan itu, Ray mengalami kerugian atau mendapat keuntungan ? Beri
alasan anda. (Jwp : untung, RM20)
[3 markah]
Jawapan :
SOALAN 2
2 (a) Cari hasil tambah bagi semua faktor bagi 75. (Jwp : 124)
[3 markah]
Jawapan :
(b) (i) Diberi x < 51 < x + 1 dan x ialah integer positif. Cari nilai x. [1
markah]
Jawapan :
(b) (ii) Lengkapkan langkah-langkah berikut dengan mengisikan petak-petak kosong dengan
jawapan yang betul. (Jwp : 9
4 )
[3 markah]
Jawapan :
2
 3 
3  3 3 
 8 
 
 
2
= 3 3  
 8 
 
 
2
=   
2 2
 
=
1
(c) Perjalanan sebuah bas ekspress dari Kota Kinabalu ke Kudat ialah 4 jam. Sebuah bas
4
ekspress bertolak dari Kota Kinabalu pada jam 7.35 a.m. tetapi rosak dalam perjalanan. Selepas
dibaiki, bas tersebut meneruskan perjalanan dan tiba di Kudat pada jam 2.40 p.m. hari yang sama.
Berapa lamakah bas itu mengalami kerosakan? ( Jwp : 2 jam
50 minit)
[3markah]
Jawapan :
SOALAN 3
3 (a) Padankan jenis-jenis segi empat dan ciri-cirinya di bawah. [3 markah]
Jawapan :
Rombus Semua sisi sama panjang, sisi bertentengan adalah

selari, mempunyai hanya dua paksi simetri
trapezium Sisi bertentangan adalah sama panjang dan selari,

tidak mempunyai paksi semetri
Segi empat selari Hanya mempunyai sepasang sisi selari
(b) (i) Dengan menggunakan protraktor, ukur dan tulis nilai y bagi setiap sudut yang berikut :
[2 markah]
Jawapan :
(a) (b)
y
y
……….……………….. ……….………………..
(b) (ii) Selesaikan persamaan linear yang berikut : [2 markah]
2
3m  7 = (2  5m) (Jwp :
3
25)
Jawapan :
(c) Ravi memandu dari bandar P pada pukul 0830 dan tiba di bandar Q pada pukul 1230, pada
3
hari yang sama. Purata laju bagi seluruh perjalanan ialah 80 km/j. Bagi yang pertama bagi
4
perjalanan itu, dia memandu dengan purata laju 75 km/j. Cari purata laju, dalam km/j, baki
perjalanan itu. (Jwp : 100 km/j)
[3markah]
Jawapan :
SOALAN 4
4 (a) Rajah di bawah menunjukkan sebuah prisma.
4 unit
6 unit
3 unit
Pada grid segiempat sama yang bersisi 1 unit di ruang jawapan, lukis tiga bentangan yang berbeza
bagi prisma di atas. [3 markah]
Jawapan :
(b) Rajah (a) ialah sebuah segiempat sama dengan sisi 11cm. Rajah (b) ialah sebuah bulatan yang
dibentuk daripada wayar. Panjang wayar adalah sama dengan perimeter segiempat sama dalam
rajah (a).
(a) (b)
22
Hitung. luas, dalam cm2, bulatan itu. ( Gunakan  = ) ( Jwp :
7
154)
[4 markah]
Jawapan :
(c) Rajah menunjukkan permukaan sebuah meja. PQRSTU. PQST ialah segiempat tepat. PUT dan
QRS ialah semibulatan masing-masing berpusat di X dan di Y .
P Q
U X Y R
T S
Diberi bahawa PT = 1.4 m dan PQ = 3 m. Hitung perimeter, dalam m, permukaan

22
meja itu. (Gunakan  = ) (Jwp : 10.4
7
cm)
[3 markah]
Jawapan :
SOALAN 5
5 (a) Nyatakan sama ada ungkapan algebra yang berikut adalah ungkapan algbera dengan dua
pembolehubah. Bulatkan jawapan anda.
[3markah]
Jawapan :
Ya
(i) 7y + 5x  8
Tidak
Ya
(ii) 2xy + 5
Tidak
Ya
(iii) x2 + 8x
Tidak
(b) Rajah di ruang jawapan menunjukkan sebuah segiempat sama JKLM yang dilukis pada grid
segiempat sama bersisi 1 unit. X dan Y adalah tiga titik yang bergerak dalam rajah tersebut.
Pada rajah di bawah
(i) lukis lokus bagi titik X dengan keadaan XKJ = XKL,
(ii) lukis lokus bagi titik Y dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak 4 unit dari garis ML.
(iii) seterusnya, tandakan dengan simbol  kedudukan bagi persilangan lokus X dan lokus Y
itu.
[4 markah]
Jawapan :
J K
M L
(c) Dalam rajah, ABC ialah imej bagi ABC di bawah suatu pembesaran.
C
24 cm C
6 cm 5 cm
B y cm B 7 cm A
Hitung
(i) faktor skala,
(ii) nilai y. (Jwp : 21)
[3 markah]
Jawapan :
(i)
(ii)
SOALAN 6
6 (a) Pada ruang jawapan, tandakan tanda (  ) pada bentuk poligon dan (  ) pada bentuk bukan
poligon. [3 markah]
Jawapan :
( ) ( ) ( )
(b) (i) Dalam rajah, KN ialah diameter bulatan.
M L
110
y
N
K
x
Cari nilai x + y. (Jwp : 160)

[2 markah]
Jawapan :
(ii) Rajah di bawah menunjukkan heksagon tidak sekata, PQRSTU.
x
U x
30 T
S x
2y y
R Q
Cari nilai x + y. (Jwp : 130)

[2 markah]
Jawapan :
(c) Murad, Nava dan Ooi membela kambing mengikut nisbah 3 : 4 : 5 . Mereka membela sejumlah
360 ekor kambing. Nava masing-masing menjual 30 ekor kambing dan 10 ekor kambing kepada
Murad dan Ooi. Selepas jualan itu, cari nisbah bilangan kambing yang dibela oleh Murad, Nava
dan Ooi. (Jwp : 3 : 2 : 4)
[3markah]
Jawapan :
SOALAN 7
x
7 (a) Senaraikan semua integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan  1  x dan
3
1
( x  4)  x . ( Jwp : 1, 0, 1, 2,
2
3)
[3markah]
Jawapan :
(b) Dalam rajah di ruang jawapan, Titik P  ialah imej bagi titik P di bawah suatu putaran 90,
lawan arah jam, pada suatu titik M. Pada di ruang jawapan
(i) Tanda titik M.
(ii) Lukis imej bagi segi tiga Q di bawah putaran yang sama.
[4 markah]
Jawapan :
(i), (ii)
P
(c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah kon.
24 cm
7 cm
Farid ingin menutup semua permukaan kon itu dengan kertas warna berbentuk segi empat tepat
dengan panjang 8 cm dan lebar 4 cm. Hitung bilangan helai kertas warna yang
22
diperlukan. [guna  = ] ( Jwp :
7
22)
[3 markah]
Jawapan :
SOALAN 8
8 (a) Permudahkan :
(i) 5pq  2 (1  pq) (Jwp : 7pq  2)
(ii) (3x  y) (2x  7y )  (x + y) 2
(Jwp : 5x2  25xy + 6y2)
[3 markah]
Jawapan :
(i)
(ii)
2 n  1
(b) Diberi = 3k, ungkapkan n dalam sebutan k.
n  2
2
(i) Ungkapkan n dalam sebutan k. (Jwp : n =  26 k 3k1 
 
)
[3 markah]
Jawapan :
1
(ii) Cari nilai k apabila n = 1. ( Jwp : 9
)
[1 markah]
Jawapan :
(c) (i) Diberi bahawa garis PQ adalah selari dengan paksi-x. Jika koordinat P ialah (3, 5)
Nyatakan satu titik yang mungkin bagi titik Q.
[1 markah]
Jawapan :
(c) (ii) Jarak antara J (6, 1) dan K (18, n) ialah 15 unit. Cari nilai-nilai yang mungkin
bagi n. (Jwp : 8, 10)
[2 markah]
Jawapan :
SOALAN 9
9 (a) (i) Rajah menunjukkan lima segitiga dilukis pada grid segiempat sama.
A
P B
C
D
Antara segitiga A, B, C dan D, yang manakah merupakan lukisan berskala bagi

segitiga P ?
[1 markah]
Jawapan :
(a) (ii) Rajah menunjukkan sebuah trapezium.
24 m
12 m 20 m
Pada grid di ruang jawapan, lukis semula rajah dengan menggunakan skala 1 : 400. Grid
itu terdiri daripada segi empat sama yang sama besar bersisi 1 cm.
[2 markah]
Jawapan :
(b) (i) Permudahkan : [2 markah]
(k 2 ) 4  k
(Jwp :
k 3
k12)
Jawapan :
(ii) Tanpa menggunakan kalkulator, cari nilai bagi : [2 markah]
1 3
  5
32 15 2
(225)
Jawapan :
(c) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina rajah di bawah, mengikut ukuran
yang diberi, bermula dengan garis lurus PQ yang disediakan di ruang jawapan. Seterusnya,
ukur panjang garis PR. (Jwp : )
135 5 cm
P
Q
[3 markah]
Jawapan :
P Q
Panjang PR = ................................
SOALAN 10
10 (a) Jadual menunjukkan bilangan guru di sebuah sekolah mengikut bangsa.
Bangsa Bilangan guru
Melayu 72
India 12
Cina 30
Lain-lain 6
Bina satu carta pai itu untuk mewakili semua maklumat dalam jadual.
[3 markah]
Jawapan :
(b) Gunakan kertas graf di bawah untuk menjawab soalan ini.
Jadual menunjukkan nilai-nilai pemboleh ubah x dan y, bagi fungsi 2x2  3x.
x 2 1 0 1 2 3 4
y 14 0 1 2 9 20
(i) Lengkapkan jadual di atas.

(ii) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 4 unit, lengkap dan labelkan paksi-y.
(iii) Berdasarkan jadual, plotkan semua titik pada kertas graf itu.
(iv) Seterusnya, lukis graf fungsi itu.
[4 markah]
Jawapan :
x
2 1 O 1 2 3 4
(c) Dalam rajah, FGH ialah garis lurus.
E
20 cm
y
x
H G F
25 cm
3
Diberi bahawa tan x = . Cari
4
(i) panjang, dalam cm, bagi EG, (Jwp : 12)
(ii) nilai bagi sin y. (Jwp :
3
5 )
[3 markah]
Jawapan :
(i)
(ii)

PT3 Set 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

PT3 Set 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1

Jawab semua soalan.

(i) Ratus yang terdekat

(ii) Ribu yang terdekat

(iii) Puluh ribu yang terdekat

(b) (i) Hitungkan nilai bagi :

3 (a) Padankan jenis-jenis segi empat dan ciri-cirinya di bawah. [3 markah]

Rombus Semua sisi sama panjang, sisi bertentengan adalah

trapezium Sisi bertentangan adalah sama panjang dan selari,

Segi empat selari Hanya mempunyai sepasang sisi selari

(b) (ii) Selesaikan persamaan linear yang berikut : [2 markah]

4 (a) Rajah di bawah menunjukkan sebuah prisma.

Diberi bahawa PT = 1.4 m dan PQ = 3 m. Hitung perimeter, dalam m, permukaan

(b) (i) Dalam rajah, KN ialah diameter bulatan.

Cari nilai x + y. (Jwp : 160)

(ii) Rajah di bawah menunjukkan heksagon tidak sekata, PQRSTU.

Cari nilai x + y. (Jwp : 130)

(c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah kon.

Antara segitiga A, B, C dan D, yang manakah merupakan lukisan berskala bagi

(a) (ii) Rajah menunjukkan sebuah trapezium.

(b) (i) Permudahkan : [2 markah]

(ii) Tanpa menggunakan kalkulator, cari nilai bagi : [2 markah]

10 (a) Jadual menunjukkan bilangan guru di sebuah sekolah mengikut bangsa.

Bangsa Bilangan guru

(b) Gunakan kertas graf di bawah untuk menjawab soalan ini.

(i) Lengkapkan jadual di atas.

(c) Dalam rajah, FGH ialah garis lurus.

You might also like