2017 - KPSS / ÖABT- TG9 000000009

FİZİK ÖĞRETMENLİĞİ TESTİ

Bu testte 50 soru vardır.

1. 3.

Sıcaklıkları farklı K ve L katı cisim leri ısıca yalıtılm ış

ortam da birbirine değecek şekilde yerleştiriliyorlar.

Isıl denge sağlandığında;

Eşit kollu terazi şekildeki gibi dengede olup, X i, K ve L'nin ısı değişimleri eşittir,
cismi sıvı içine yavaşça bırakıldığında dengenin
il. K ve L’nin sıcaklık değişim leri eşittir,
bozuimadığı gözleniyor.
III. K nın ilk sıcaklığı, L’ninkinden küçüktür,
Buna göre,
yargılarından hangilen kesinlikle doğrudur?
I. X cismi sıvı içinde askıda kalır.
II. X cisminin yoğunluğu sıvının yoğunluğunun İki A) Yalnız I B) Yalnız II C) İv e II
katma eşittir.
D) I ve III E) II ve III
Eli. Taşan sıvının ağırlığı, X cisminin ağırlığına
eşittir.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) i ve İl C) i ve III

D) II ve İli E) I, II ve İli T IK L A Y IN :
fa c e book:
K p s s D o k ü m a n A rşivi
K p s s K a y n a k A rşivi
2.

4.
! [
asal
’ eksen
'\ z
1- -*•2

Düzgün magnetik alan şekildeki gibi olup x ve z Odak uzaklığı f.olan ıraksak mercek şekildeki gibi
kapalı telleri V hızıyla bu alana girerken, y teli ise V olup K noktasındaki X cismi f noktasına kadar V sabit
hızıyla çıkmaktadır. hızıyla yakla ştırm a kta d ır.

Buna göre, tellerde oluşan indüksiyon akımının Buna göre; görüntü için verilen;
yönü nedir? I. Sanaldır.

X II. Boyu büyür.

A) 2 1 III. Merceğe doğru yaklaşır.

B) 2 1 görüntü İçin verilen yargılardan hangileri

2 2 doğrudur?
C)

D) 1 2 A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III
E) 1 1
D) II ve III E) I, II ve İli

1 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 - KPSS / ÖABT- TG9 000000009

5. 8.

Engel

K noktasal ışık kaynağı, küresel engel ve düzlem

ayna şekildeki gibi perde önüne yerleştirilm iştir.
D üşey kesiti şekilde verilen perdeler arasına noktasal
Buna göre, perde üzerinde oluşan gölgenin şekli ışık kaynağı yerleştirilm iş olup x noktasında oluşan
nasıldır? aydınlanm a şiddeti Ex, y noktasındaki Ey dir.

E
A) B) C) Buna göre, “ oranı kaçtır?

2 /3
A) 1 B) C) / 3 D) 2 E) 2 / 3
D) E)

6.

Eşit kütleli X ve Y cisimlerinin sıvı

içindeki denge konumları şekildeki j ,2 T
gibi oiup, iplerdeki gerilme
Odak uzaklıkları eşit, asal eksenleri çakışık çukur ve kuvvetlerinin büyüklükleri T ve 2T'dir.
tüm sek aynalar arasına yerleştirilen X cismi şekildeki Buna göre; .T
gibidir.
i. X ve Y cisimlerinin yoğunlukları
sıvı
Buna göre, X cism inin önce çukur sonra tüm sek eşittir.
aynada oluşan görüntüsü hangi noktadadır?
II. Y cisminin hacmi X'inkinden büyüktür.

A) K noktası B) K - L arası C) L - M arası III. Cisim lerin yerini değiştirdiği sıvı kütleleri eşittir,

D) M - N arası E) N noktası yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız ! B) I ve II C ) I ve III

7. D) II ve III E) I, II ve III

10, Yükseklikleri ve kırıcılık ^ gözlemci

indisleri verilen sıvılarla dolu
Eşit kare bölmeli düzleme yerleştirilen düzlem ayna olan şekildeki kaba düşey
t
ve mat K, L, M, N cisimleri şekildeki gibidir. doğrultuda bakan gözlemci • : : >4 ; '
2h
n1 3 .
Buna göre, G noktasından bakan gözlem ci hangi kap tabanındaki X cism ini kaç
cisimlerin görüntüsünü görebilir? h derinde görür?
n2 ~ 2 5h
i
A) Yalnız L B) K ve L C) M ve N

D) N ve L E) K, L ve N A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

2 Diğer sayfaya geçiniz.

 — -V

2017 - KPSS I ÖABT" TG9 000000009

11. 13.
+y
4 kg ^lO rn /s

x<10kg)
+x
^ lîm /s o'
P = 50 N

Plk - 110 N ■s 3 kg 1 0 m /s

Kütlesi 10 kg olân X cismi 11 m / s ’tik hızla hareket

ederken O noktasına geldiği anda iç patlama sonucu
üç parçaya ayrılıyor.
X, Y, 2 paralel ve saydam ortamlarına gönderilen tek
renkli I ışınının izlediği yol şekil - i'deki gibidir. Buna göre, üçüncü parçanın hızı v e yönü nedir?

Buna göre, aynı I ışını şekil-ll’deki sistemde

A) 1 0 m /s , + *
verilen yollardan hangisini izler?
B) 1 5 m /s , - X
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
C) 20 m / s , + X
D) 2 0 m /s - +-y

E) 1 5 m /s , - y

12.

14. Sürtünm esiz yatay V - 10 m /s Q x (2kg)

düzlemde hareket
etmekte olan 3 kg'lık ,^ 5 3 °
araç içine, 2 kg'lık X
3 kg V = 14 m /s
cismi atılıyor ve 10
İç direnci önem siz üreteç ve özdeş lambalarla kurulu m / s 'lik hızla çarpıp
devre şekildeki gibidir. yapışıyor.

Buna göre, X anahtarı kapatıldığında hangi Buna göre, aracın bundan sonraki hızı kaç m /s
lam banın parlaklığı değişm ez? olur? (sin 53° - 0 ,8 , cos 53° = 0 ,6 )

A) K B )L C) M D) N E )P A) 5 B) 6 C) 9 D ) 12 E) 15

3 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 - KPSS / ÖABT- TG9 000000009

15. 17.

Dünyanın Güneş etrafında izlediği eliptik yörünge

şekildeki gibi olup x, y, z noktasındaki hızı V x, Vy ve
Vz[dir.

Düşey kesiti şeki!de_verilen sürtünme!! yolun K Buna göre, V x, Vy ve Vz arasındaki büyüklük

noktasında ilk hızı V Q olan nı kütleli X cismine, yola ilişkisi nedir?
paralel olacak şekilde sabit F kuvveti, L noktasına
> >

<
kadar uygulanıyor. A) vy Vz

>
Cisim L noktasından V hızıyla geçtiğine göre, B) v x > >
vy

N
V > Vg'dır. C) > Vz > Vx
I. vy
> > Vz

>
II. K'dan L'y© doğru ısıya dönüşen enerji artar. D)

X
vy
> >

>
III. Cismin m ekanik enerjisi korunur, E)
vy

N
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Y alnızI B) Yalnız II C) l ve II

D) İv e III E) II ve III

16.

18. Şekilde K - L noktaları arasında

basit harm onik hareket yapan yay
sarkacının periyodu T’dir.

Buna göre,

I. k; yay sabiti
Sürtünmesİz ortamda mx , mY kütleli X ve Y cisimleri
II. g; yerçekim ivmesi
şekildeki yüksekliklerden yaylar üzerine serbest
bırakılıyorlar. III. m; cismin kütlesi

rm sarkacın periyodun arttırm ak için

Yaylar h kadar sıkıştığına göre, —— oranı kaçtır? verilen niceliklerden hangileri azaltılm alıdır?
mY

A ) Y a ln ız I B) Yalnız II C) Yalnız ili

c) E) |
D) I ve MI E) II ve İli

4 Diğer sayfaya geçiniz.

f
2 0 1 7 - K P S S /Ö A B T-TG 9 000000009

19. 21 . Sığaları C^, C2 olan

kondansatörler V gerilim i altında
Hh
şekildeki sistemle yükleniyorlar.

Buna göre C1s C2 ve V

bilinenleriyle;

I. Kondanstörlerde depolanan

V = Vm- sin 20071 ■t enerji

II. Levhaları arasındaki elektrik

Şekildeki RLC devresinde akım ve gerilimin zam ana alan
bağlı değişim grafiği şekildeki gibidir.
İM. Devrenin toplam yükü
Buna göre, kondansatörün sığası kaç p F ’dır?
niceliklerinden hangileri bulunabilir?

A) 1 B) 20 C) 50 D ) 100 E ) 1000
A) Y alnızI :B ) lv e H C) I ve

D) l! ve Mi E) I, II ve III

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

htt ps ://www.fa ce bo o k. co m/ Kpss Kay na kArsi v i

, Newton Joule
III. Amper ■saniye
20- ' coulomb "■ Coulomb

Yukarıda verilenler hangi niceliklerin birimidir?

_L II III

A) elektrik elektriksel yük 22. İletken bir telle birbirlerine bağlanan iki cisim
alan potansiyel arasında yük geçişinin olm ası için;

1. Sığaları farklı olmalı

B) enerji elektrik yük
alan II, Elektriksel potansiyelleri farklı olmalı

elektrik III. Cisimler iletken olmalı

C) elektrikse! yük
potansiyel alan yukarıdaki şartlardan hanaisi kesinlikle
gereklidir?
D) elektrik elektriksel enerji
alan potansiyel A) Yalnız 1 B) Yalnız fl C) Yanlız III

E) elektrikse! elektrik enerji D) İv e İli E) II ve 11!

potansiyel alan

5 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 - KPSS / OABT- TG9 000000009

23. a(m /s2) 25. Aynı fazlı kaynaklar X dalga boylu d algalar yaymakta
olup girişim deseni üzerindeki bir P noktasının

kaynaklara olan uzaklığı — 1 ve - ~ ’dir.

Buna göre, P noktası hangi çizgi üzerindedir?

t(s)
2 ;
¡t A) 1. düğüm B) 1. karın C ) 2. düğüm
1
D) 2, karın E) 3. karın

Doğrusal yolda t = 0 anında hızı 10 m / s olan aracın

ivme zaman grafiği şekildeki gibidir.

Buna göre, aracın kaçıncı saniyede anlık hızı sıfır

olur?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 9 E) 10

26. Eğim açısı a olan şekildeki _pw

tablanın orta noktasına „ ____11
24.
yerleştirilen m kütleli ii.____ t : : ; ; .
cisim w açısal hızıyla
düzgün dairesel N 1 m /
hareket yapm akta olup | /% /
dengededir. ı Y
Buna göre, cismin
açısal hızını
veren bağıntı \ j / .. .. .
yatay
aşağtdakilerden
hangisidir?
Doğrusal yolda t = 0 anında 6 m / s lik İlk hıza sahip
olan cismin ivme zam an grafiği şekildeki gibidir. Otan a 2g d a n a
A) / r - g t a n a B) C)
Buna göre, 5 s de cism in hızı kaç m / s olur?
2 tan a tana
D) 2r
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E ) 12 9- r

6 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 - KPSS ! ÖABT-TG9 000000009

27. Kütlesi 2 kg olan bir cisim 1 m uzunluğundaki ipin 29. Çift yarık deneyinde perde üzerinde n aydınlık
ucuna bağlanarak düşey düzlemde 4 m / s lik sabit saçağın oluştuğu yerde {n + 1) karanlık saçağın
hızla döndürülmektedir. oluşm ası için;

Buna göre, cisim yörüngenin en üst noktasından I. Kullanılan ışığın dalga boyu azaltılmalı
geçerken ipteki gerilm e kuvvetinin büyüklüğü kaç
II. Font ile perde arasına havadan daha yoğun bir
N dur? (g = 10 m /s **) ortam konulmalı

D) 12 E ) 28 III. Yarık genişliği arttırılmalı

A) 4 B) 6 C )8
işlemlerinden hangileri yapılm alıdır?

A) Yalnız i B) i ve II C) İv e III

D) II ve Eli E) I, II ve III

30. Şekilde civa atom unun Enerji

enerji düzeyleri
verilmiştir.
10,4
Buna göre, uyarılan
8,84 n= 5
civa atom unun tem el
7,80 n= 4
hale dönerken 1,23
eV luk foton yaym ası 6,67 n= 3
için ; 4,86 n = 2
28. ince z a r üzerine norm ale - 1
\ \ hava I. 1,27 eV'luk foton 0
yakın doğrultuda 6000 Â Temel
dalga boylu ışık II. 1,27 eV'luk hai
n zar~ 1,5 elektron
düşürüldüğünde
geçen ışınların birbirini III. 8 eV'luk elektron
söndürm esi için hava = 1
IV. 7,80 eV'luk foton
m aksim um zar kalınlığı kaç
mm olm alıdır? hangisiyle bom bardım an edilm esi gerekir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) Yalnız IV

A) 10 - 5 B) 10 - 4 C ) 2 ■10 - 5
D) II ve IV E) III ve IV
D ) 2 10“ 4 E ) 3 10“ 4

7 Diğer sayfaya geçiniz.

f ..... ... ................~N
2017 • KPSS l ÖABT- TG9 000000009

31. Bohr atom m odeline göre hidrojen atomunun; 33.

i. Enerji

II, Y örünge yarıçapı

III, Açısal mom entum

verilen niceliklerinden hangileri kesiklidir?

A) Yalnız i B) İv e II C) I ve III

D) II ve İli E) I, II ve III

Sürtünmesiz yatay ortam da paralel levhalardan

oluşmuş şekildeki sistem in x levhası yüzeyinden m
kütleli bir parçacık serbest bırakılıyor.

Buna göre, parçacık hangi noktaya kadar

ilerleyebilir?

A) K - L arası B) L - M arası C) M noktası

D) M - N arası E) M - P arası

32.

34. Boyutları aynı ve kendi içlerinde,

ı
düzgün, türdeş K, L ve M küpleri I
ile oluşturulan sistem dengededir. $ ip

K, L, M cisimlerin kütleleri m«, m L,

M : L
m M olduğuna göre;
B irfotoselin katotuna 1 2 40A dalga boylu ışık
I. m K > m L ’dir.
düşürüldüğünde, katot yüzeyinden sökülen
elektronlar anot yüzeyine maksimum 6 eV enerji ile II. m M > m K 'dir.
düşey
çarpıyorlar. m L > m M ’dir.

Buna göre, katotun eşik enerjisi kaç eV'dur? yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
( h c = 12400 eVÂ)
A) Yalnız i B) Yalnız II C) l ve II
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E )9
D) I ve III E) II ve III

8 Diğer sayfaya geçiniz.

 Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

36.
Kuzey
4

38.

Türdeş bir tel üzerinde oluşturulan şekildeki

atm ayı söndürebilecek atma aşağıdakilerden
Eşit kare bölmeli düzlem de X aracının hız vektörü
hangisidir?
ve K, L, M araçlarının hareket yönleri şekildeki gibi
verilmiştir.
A) C)
Buna göre, X aracındaki gözlemci K, L ve M
araçlarından hangilerini güney batı yönünde
gidiyorm uş gibi görebilir? T l " V "

D) E)
A) Yalnız K B) Yalnız L C) K ve L

D) L ve M E) K, L ve M

9 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 ■KPSS / ÖABT- TG9 000000009

39. 41. Fizik dersi öğretim programında kavram g eliştir­

me ile İlgili,

I. Genelleme

II. Benzetim

III. Tümevarım

ifadelerinden hangileri doğru verilm iştir?

Sürtünme katsayısı k = 0 ,5 o!an eğik düzlem ok A) Yalnız I B) Yalnız II C) i ve III

yönünde a ivm esiyle hızlanırken, üzerindeki X D) II ve III E) I, II ve III
cismi ok yönünde 2 m / s 2,lik ivme ile aşağı doğru
kaymaktadır.

Buna göre, a ivmesi kaç m / s 2,d ir? (g = 10 m /sn2)

A) 2 B) 3 C) 5 D) 6 E) 10

42. Manyetik kuvvet konusunu yapıiandırmacı öğrenm e

yaklaşımına göre işleyen bir öğretmen sağ el kuralını
kullanarak m anyetik kuvvetin nasıl bulunduğunu
öğrencilere göstererek anlatır,

Buna göre, öğretm enin sağ el kuralını gösterm esi

yapıiandırm acı öğretim in hangi basam ağına denk
40. 1 atm basınç altında, hacmi 2 cm , kütlesi 5 g olan su gelir?
kaynatıldığında hacmi 4002 cm3 oluyor. A) Açıklama

Buna göre, sistem in iç enerjisindeki artış kaç B) Keşfetme

caioridir? (LD = 540 cal/g; 1 atm - 105- ~ , 1 cal = 4 j) C) Dikkat çekm e

b m
D) Derinleştirme
A) 100 B) 400 C) 2400
E) Değerlendirm e
D) 2600 E ) 2800

10 Diğer sayfaya geçiniz.

 ----- ............... — .......... .............\
2017 - KPSS i ÖABT- TG9 000000009

43. Fizik dersi öğretim program ında kullanılan 45. Fizik öğretm enliği özel alan yeterlikleri ve perfor­
bağlam temelli öğrenm e stratejilerinden hangisi mans göstergeleri dikkate alındığında;
vanlıs verilmiştir?
I. Öğrencilerin kendi gözlemlerine dayalı bir yargıya
A) Bağdaşım kurma varm asına olanak sağlar.

B) İlişkılendirme II. Fizik ve fizik eğitimi ile ilişkili m eslekler hakkında

öğrencilere bilgi verir.
C) Tecrübe etme
III. Modern fiziğin ortaya çıkm asına neden olan olay­
D) İşbirliği oluşturma
ları açıklar.
E) Transfer etme
ifadelerinden hangileri alan eğitim i bilgisi perfor­
m ans göstergesidir?

A ) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve IIİ

Özdeş tuğlalarla oluşturulan düzenekler verilmiştir.

Tuğlaların zemine uyguladığı basıncın, zemine temas
eden yüzey alanına bağlı olduğunu ispatlam ak iste­
yen bir öğrenci I. ve EH. düzenekleri kullanıyor.

Buna göre, öğrencinin etkinliği ile ilgili aşağıdaki

ifadelerden hangisi söylenebilir?

A) Yaptığı karşılaştırma doğrudur, çünkü düzenekle­

I. Ders kitapları rin ağırlıkları farklıdır.

II. Bireyin deneyimleri B) Yaptığı karşılaştırma doğrudur, çünkü düzenekle­

rin etki yüzeyleri farklıdır.
III. Kavram yanılgıları
C) Yaptığı karşılaştırma yanlıştır, çünkü düzeneklerin
Yukarıda kilerden hangisi fizik dersi öğretim prog­
etki yüzeyleri aynıdır.
ram ında belirtilen, öğrencinin öğrenm e ortamına
getirdiği kavramsal yapının unsurlarındandır? D) Yaptığı karşılaştırma yanlıştır, çünkü düzeneklerin
ağırlıkları farklıdır.
A) Yalnız il B) I ve 11 C) I ve III
E) Yaptığı karşılaştırm a yanlıştır, çünkü düzenekteki
D) II ve III E) 1,11 ve III cisimlerin yoğunlukları farklıdır.

11 Diğer sayfaya geçiniz.

 2 0 1 7 - K PS S /Ö A B T- TG9 000000009

47. I. Ağaçtan düşen yaprak 20 saniyede yere ulaştı. 49. Bir bilim insanı, serbest düşen bir cismin kütlesi ve
yere çarpm a hızı arasındaki ilişki üzerine bir deney
II. Havaya atılan bütün taşlar yere düşer.
tasarlam aktadır.
III. Yarın hava sıcaklığı 25°C olabilir,
Buna göre, bu bilim insanı aşağıdakilerden hangi­
IV. S ürtünm esiz düzlemde hareket eden bir araba sine öncelik verm elidir?
sonsuza kadar hareket edebilir.
A) Farklı kütleler ve bu kütlelerin bırakılma yükseklik­
Yukarıdaki ifadeler bilimsel süreç becerileri leri arasındaki ilişkiyi gösteren bir grafik çizm eye
kapsam ında düşünüldüğünde hangileri nitel veya
B) Formül kullanarak farklı kütleli cisim lerle ile hız
nicel gözlem olabilir?
değerlerini hesaplam aya
A) Yalnız I B) li ve III C) I, III ve IV
C) Aynı cismi farklı yüksekliklerden bırakarak cismin
D) III ve IV E) II ve IV enerjisini ölçm eye

D) Formül kullanarak belirli kütle değerleri için iv m e -

zaman grafiği çizm eye

E) Farklı kütlelerin bırakıldığı yüksekliklerin sabit

tutulm ası için gerekli koşulları hazırlam aya

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

48. Yapılan bir araştırm aya göre 2007 yılında üretilen

bilgi 10 exabyte olduğu ifade edilmiştir. Bu bilgi dün­
yanın en büyük kütüphanesindeki 128 milyon basılı
50.
kitaba denk gelmektedir.
I. Alan bilgisi
Buna göre;
II, Fizik okuryazarlığı bilgisi
i. Fazla bilgi saklanabilinir.
III. Alan eğitim i bilgisi
II. Bilgiler manyetik ortamda depolanabilinir.
"Fiziğin evrendeki olayları anlamaya yardımcı temel
111. B ilgiler optik ortamlarda saklanabilinir.
bilimlerden biri olduğunu açıklar" perform ans g öster­
verilen ifadelerden hangisi bilgi ile İlgili olarak gesi yukarıda verilen fizik öğretm enliği özel alan
doğrudur? bilgisi yeterlik alanlarından, hangisine aittir?

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve 111 A) Yalnız 1 B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) I, II ve III D) 1 ve II E) i ve III

T ES T BİTTİ.
12
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
-------------------------------------- --------------------------------- s
2017 - KPSS 1ÖABT - TG9 1 FİZİK Ö Ğ RETM ENLİĞ İ 1 000000009
1: TESTİ Ç Ö ZÜM LER İ I

1. 4. Cismin görüntüsü, odak ile mercek arasında sanal ve cisim­

den küçük oluşur, Cisim merceğe yaklaştıkça, sanal görün­
* Sağ kefe ağırlaştığına göre, sol kefe de ağırlaşmasıdır.
tü de büyüyerek merceğe yaklaşır.
Bu nedenle dx > cT|vl’dır, 0- ve İli. yanlış)

• Denge bozulmadığına göre iki kefedeki kütle değişimi Cevap E

eşit olmalıdır.
d ■V - d, -V = d -V
X sıvı sıvı
dX = 2d sıvı'(II. doğru)
3 1

Cevap A

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

5. Aynadan geien ışınlar yalnız cismin üst bölgesini aydınlattı­

ğından görüntü C seçeneğindeki gibi olur.

Cevap C
2. Lenz kanununa göre;
| ■-* 2 yönündedir,

i -■•=» 1 yönündedir,
i 2 yönündedir.

Cevap A

3. İst aitşverişi yaparı cisimler arasında, ortam ısıca yalıtılmış­

sa ısıl değişimler eşittir. (I. doğru)
Sıcaklık değişimleri için, cisimlerin ısı sığaları bilinmelidir,
(it. yanlış)
K noktasından çıkan ışınlar önce çukur sonra tümsek ay­
ilk sıcaklıklar için ısı aktarım yönü bilinmelidir. (İli. yanlış)
nada yansıdıktan sonra tekrar K’dan geçer. Bu nedenle gö­
rüntü K’da oluşur.
Cevap A

Cevap A

1 Diğer sayfaya geçiniz.

 A
2017 - KPSS 1ÖABT - TG9 000000009

7. 10. h' = 2 h - - - -f 5 h * 4 -
r —ÎpjG
4 2
h' - 4h'dir.
*4 -1 İ
Cevap C
i ‘‘i*. ;
i [- “ •'t K

K’yı, M, M’yi de N engeller. Bu nedenle N ve L görülebilir.

Cevap D

Ex = - d . r .
11, Ortamlar paralel olduğundan ışınların ortamlardaki açılan
değişmez.
E ■Cos30'dur.
> d2 Cevap A
Ex 2 /3
olur.
Ey 3

Cevap B

2Tr Tf
9, AA

F;, + T ~ G’dir. Fy t- T G’dir.

* Fx - Fy olduğundan Vx - Vy'dir.

mx = mY ise dx - dY'dir. (i. doğru, II. yanlış)

* Vx ” 'se i ^ side aynı hatimde sıvı yükseltmiştir, 12, L lambası iki durumda da pile paralel olduğundan parlaklığı
doğru) değişmez.

Cevap C Cevap B

2 Diğer sayfaya geçiniz.

S....... ........ ....... . ................ ........
2017 - KPSS / ÖABT - TG9 000000009

13. +y 16. Enerjinin korunumuna göre.

\ ^ S ^ lO m /s x için;
mx • g • 3h = ~ • k • h2,dir.
x(lOkg) İ ,x T
.......... -------------------------------- --------- y için;
11 m /s °î
; P = 50 N ■s m , • g ■2h = 4; • 4k ■h2,dir.
y 2
Pf t = 110N -s | 3 kg I0 m /s Denklemler oranlanırsa;
1 ,
n ry g 3h ~2~ m* 1
Î - C ' dur- ot. = - “* - c cflr-
4 kg ve 3 kg kütleli cisimlerin momentumlannm bileşkesi my ^ 1 .4 k - h 2 mv 6
50N-S olduğuna göre üçüncü parçanın momentunıun
Cevap B
60N ■s ‘dir,
P = m -V

60 - 3 • V => V - 20 m/s’dir.

Cevap C

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

17, Dünya, Güneş’e yaklaştıkça hızı artar.

V > V > V ’dir,
x l y

Cevap B
« • P ,lk = Pso„
3 -14 - 2 • 10 • Cos53° = (3 + 2) V „
SOfl
4 2 -1 2 ^ 5 \V
son
V - 6.m/s’dir.
son

Cevap B

18, T = 271^-— dır

15. Cisme etkiyen sürtünme kuvveti bilinmediğine göre yalnız­ Periyodu artırmak için k azaltılmalıdır.
ca ısıya dönüşen enerjinin arttığını söyleyebiliriz.
Cevap A
Cevap B

3 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 - KRSS / ÖABT - TG9 OOOÖÖOOÖ9

19, Grätige göre, devre rezonans haleledir. 22. Yük alışverişi için elektriksel potansiyellerinin farklı olması
gereklidir.
XL - XC
50 1 Cevap 8
10 F
it 200ît C

= 10 fiF’dir.

Cevap D

23. a(m/s2)

4 .....

0;

-3

Aracın 2. saniyedeki hızı

V - VQ f at = 10 + 8 =■ 18 m/s'dir,
2. saniyeden sonra hızı her saniye 3 m/s değiştiğine göre,
8, saniyede hızı sıfır olur.

Cevap C
20.
I. F ~ q *E E = ™’dir.
q
W
II. W - qV => V = -— 'dir.
q
III. I = y ^ q - j ■t 'dir.

Cevap A

Grafiğin altındaki atan hız değişimini verir. Buna göre

V = V» + at
s 0
V = 6 + 6 - 2 = 10 m/s:
s

Cevap D

21.
* W* “ (C1 + C2) V2 (I. Öncül bulunabilir.)
* Elektrik alan için levhalar arası uzaklık ya da levhanın 25. A S = kA
alanı ve dielektrik sabiti bilinmelidir. (II yanlış)
7\ 3A,
~ kA,=*k~ 2. Karın
* q = (C1 + Cz) V (İH. öncül bulunabilir.) 2~ 2
Cevap D
Cevap C

4 Diğer sayfaya geçiniz.

 , A ^ 'V>

2017 - KPSSI ÖABT - TG9 000000009

29, (n + 1). Karanlığın, n. aydınlığın yerini atması için saçak

■Sina ~ jtft w2-™■Cosa genişliği azaltılmalıdır.

Ax ~ ™ olduğuna göre,

X azaltılabilir. (I, doğru)

n, artırılabilir. (II. doğru)
d, artırılabilir. (İH. doğru)

Cevap E
Cevap C

Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi

https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

30,1,23 eV enerjili fotonun = 4'ten n = 3’e inen e" yayabilir. Bu

nedenle atom n - 4’e uyarılmalıdır.
V
27, 2kg V -3 m/s T + mg = m 8eV îuk elektron ya da 7,80 eV luk foton atomu n - 4’e
16 uyarabilir.
T + 2 -10 " 2
1m{
T - 12 N Cevap E

Cevap D

28. d -
4 31, Verilen büyüklükler kesikli değerler alır. Bu nedenle hepsi
6000/1,5 kesiklidir.
d— 103A" ===10 4 mm’dir.
Cevap E
Cevap B

5 Diğer sayfaya geçiniz.

6 Diğer sayfaya geçiniz.
 .... i
2017 ■KPSS i ÖABT - TG9 000000009

38. Denge konumuna göre, simetriği atmayı söndürebüir. 41. Fizik dersi programında kavram geliştirme süreçleri.

Ayırım yapma

Genelleme

Tümevarım

Tümdengelim
şeklindedir. Benzetim bunlar arasında değildir.

Cevap C

42. Yapılanöıfmaeı öğretimin öğrenci merkezli ve öğretmenin

açıklamalarda bulunduğu aşaması açıklama basamağı-
dır.

Yapılandırmam öğretim basamakları;

1. Giriş: Dikkat çekme

2. Keşfetme
j*Îgsm 534-"\flia co s5 3 ' Fs = m-a'
3. Açıklama
pdg sin 53* - pda cos53“ - k(pdg cos 53J t pda sin 53"} ~ M a
4. Derinleştirme
8 - 0,6a - 0,5(6 -t- 0,8a) = 2
5. Değerlendirme
8 ~ 0,6a - 3 - 0,4a = 2
5~a=2 Cevap A
a - 3 m/s2'dir.

Cevap B

40. Q = m * L b = 5 ■540 = 2700 eaf.

W - pAV 43. Yaşam (bağlam) temelli Öğretim stratejileri.

W - 105 ■(4002 - 2)10"6 « 400j 1) lüşkilendirme

100 cal’dir. 2) Tecrübe etme
Buna göre, iç enerji artışı, 3) Uygulama
AW - Q ~ W 4) İşbirliği oluşturma
= 2 7 0 0 -1 0 0
5) Transfer etme
- 2600 cal'dir.
şeklindedir. Bağdaşım bunlar arasında yer almaz.

Cevap D
Cevap A

7 Diğer sayfaya geçiniz.

 2017 - KPSSI ÖABT - TG9 000000009

44. Kavramsa! yapının bileşenleri; 48. Hzik-okur yazarlığı bağlamında dünyada üretilen bilgiler
her yıl %30 oranında arttığından bu bilgiler optik, manye­
* Bireyin özellikleri
tik ve elektronik ortamlarda saklanmaktadır.
* Bireyin yaşantıları

* Çevre etkileşimleri Cevap E

* öğretmenler

* Ders kitapları

* Kavram yanılgıları

Cevap E
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi

45. I. öncül -* Alan eğitimi bilgisi fizik dersinde öğrencilerin

katılımını sağlamak İçin ortam oluşturma

II. öncüi -> Fizik okuryazarlığı bilgisi çevresine karşı

olumlu tutum geliştirebilme

II), öncül ■■■■>Alan bilgisi fizik İle ilgili kavram kanun ve

teorileri karşılaştı rabilme 49. Cismin yere çarpma hızı ile kütlesi arasındaki ilişkiyi be­
lirlemek İçin biiim insanı, öncelikte deneysel bir düzenek
Cevap A oluşturmalıdır. Yüksekliği sabit tutarak farklı kütlelerin
serbest düşmeye bırakılması sağlanmalı ve sürtünmesiz
ortamda hızın sadece yüksekliğe bağlı olduğunu göster­
mesi gerekir.

Cevap E

46. Öğrencinin yaptığı karşılaştırma doğrudur. Basıncın yü­

zey atanına göre etkisini incelemek İçin aynı ağırlıkların
farklı yüzey alanlarında incelenmesi gerekir.

Cevap 6

47. Bilimsel süreç basamakları dikkate alındığında gözlem

kapsamında sadece (I) ifadesi geçerli olur. II, llt ve IV
50. “Fiziğin evrendeki olayları anlamaya yardımcı temel bi­
ifadeleri fiziksel çıkarımlar olarak nitelendirilir. Çıkarımlar
limlerden biri olduğunu açıklar." kazanımı fizik okuryazar­
akıl yürütme, rasyonel düşünce olarak betimlenir.
lığı yeterliği kapsamındadır.

Cevap A
Cevap S

8 Diğer sayfaya geçiniz.