Contoh PPD Miri

myPortfolio
PENOLONG PPD PRASEKOLAH & RENDAH

SEKTOR PENGURUSAN ,
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUCHING
BAHAGIAN : PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MIRI

ALAMAT : TINGKAT 2, BLOK 1 WISMA PERSEKUTUAN,
JALAN KIPAS, 98000 MIRI
No. Telefon : 085-419085/419091 EXT 125
Faks : 085-414340
MAKLUMAT PEGAWAI
1
Nama : Dr. LING MEI TNG
Gelaran Jawatan : KETUA UNIT
Gred Hakiki Jawatan : DG41/DG44 (KUP)
Tarikh Penempatan : JUN 2018
DILULUSKAN OLEH
Nama : HAJAH SHIRINI MASTURA BT MOHAMED ZULKIFLI
Gelaran Jawatan : DG52
Gred Jawatan : PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH MIRI
Tarikh :
JADUAL PENGEMASKINIAN
BIL. TARIKH TAJUK TANDATANGAN
2
PENYELIA
1. 9 November 2018 Pengemaskinian myPortfolio
Catatan: Ketua Jabatan hendaklah memastikan bahawa myPortfolio dikaji semula dan dikemas
kini apabila berlaku sebarang perubahan.
KANDUNGAN
PERKARA MUKA SURAT
3
Carta Organisasi
Carta Fungsi
Aktiviti-aktiviti bagi Fungsi
Deskripsi Tugas
Proses Kerja, Carta Alir dan Senarai
Semak bagi Aktiviti 1
Senarai Undang-undang, Peraturan dan
Punca Kuasa
Senarai Borang
Senarai Jawatankuasa yang Dianggotai
4
1. CARTA ORGANISASI
1.1 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK
5
1.2 PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PASIR GUDANG
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
KUSWANDI BIN TAYEN DG54
PERANCANGAN PEMBELAJARAN PENGURUSAN SEKOLAH PEMBANGUNAN MURID PSIKOLOGI & KAUNSELING PENTAKSIRAN & PEPERIKSAAN PENGURUSAN
TIMB. PEGAWAI PENDIDIKAN TIMB. PEGAWAI PENDIDIKAN TIMB. PEGAWAI PENDIDIKAN TIMB. PEGAWAI PENDIDIKAN PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN PEN. PEGAWAI TADBIR
DAERAH DAERAH DAERAH DAERAH DAERAH DAERAH
ABDUL AZIZ BIN AWANG SURIEYANI BINTI SHAMSUDIN MOHD JEFFERIN BIN SAAT MD YUNAN BIN ABDUL MAJID MOHAMED ALI BIN MOHD YUNUS ZOOL HILMAN HAIRONI TENGKU NADIYA BINTI TENGKU
IBRAHIM
NURUL SALWAN BINTI SUDIRMAN NUR ISWAN BIN YUSOF
PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN PENGUPAYAAN KEPIMPINAN PEMBANGUNAN BAKAT

DAERAH SEKOLAH MURID
PENGUPAYAAN PEMBANGUNAN PEN. JURUTERA
AKADEMIK SEKOLAH
ABD HALIM BIN MOHD HARON SIP+ PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN MOHD HAFIZ BIN ABU BAKAR
DAERAH
HUSSIN BIN HAMIDON SISC+ BAHASA
ABDUL HALIM BIN ABDULGHANI ASMAH BINTI NGAH MOHAMAD ALI BIN HARON MOHD RIZAL BIN RAHMAN
KEWANGAN , INFRASTRUTUR & SUMBER MANUSIA, ICT DAN
HASHIM BIN ZAINAL SUHAILA BINTI BAKIT PEROLEHAN PENTADBIRAN AM
ZAITON BINTI NGAH
NURULHA BINTI ABDUL RAHMAN ROSITA NBINTI MANAS BAHARUDIN BIN ISHAK
PEN. PEGAWAI TADBIR PEN. PEGAWAI TADBIR
AIN BINTI IZAHARI
SISC+ MATEMATIK & SAINS
SISC+ TVET SITI KAMARIAH BINTI BASARI @ BASRI SITI AFIZAH BINTI RAHMAN
HAL EHWAL MURID
MUHAMMAD SUHAIRI BIN MUHD ROOM
OSLINA BINTI OMAR MENENGAH & TINGKATAN 6
NORASLIZA BINTI MOHD MIM PEN. PEGAWAI TADBIR PEMBANTUTADBIR
MOHD NIZAM BIN MD MASRI PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN
DAERAH AIDY BIN A. RAHMAN FAZLIN AZZILA BINTI OMAR
SISC+ SAINS SOSIAL NORIDAWATI BINTI JASMI PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN
DAERAH
HUSNIZAR BINTI AHMAD
MOHD RUHAIZAT BIN JAMALUDIN PEN. AKAUNTAN JURUTEKNIK KOMPUTER
PENDIDIKAN ISLAM
NOIRFAZLI BIN JALANI ZARINA BINTI ISMAIL
ROSMAH BINTI MD NOR
SUZILAH BINTI HASHIM
MUHAMAD IKHWAN BIN AHMAD
AZHAR BIN SALLEH PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN MOHD AZMI BIN RASUAN
DAERAH HASBULLAH BIN DAUD PEN. TADBIR (P/O)
PENDIDIKAN KHAS AMBIA BINTI MAT
HAMDAN BIN ABDUL FAZURAIDA BINTI ABDUL KADIR PEN. TADBIR (P/O)
PRASEKOLAH & RENDAH KHIDMAT SOKONGAN
MOHD HELMI AMIR BIN AHSAIN
PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN PROFESIONAL
PEN. AKAUNTAN HAWATI BINTI BAHARUDDIN
DAERAH
NORFAIZURA BINTI MOHD SABRI
PEMULIHAN KHAS PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN PEMBANTU TADBIR (P/O) ASRENA BINTI JAES
MOHD ASNORHISHAM BIN ADAM DAERAH NORAZLINA BINTI ABD RAHMAN
NORASPALELAWATI BINTI RAZALI ZAHARIAH BINTI AB RAHMAN

PEN. TADBIR (P/O) (KEW)
PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN MOHD FAUZI BIN SAEM NORFAZEHA BINTI MD YASSIN
JURIAH BINTI AHMADIAH
DAERAH
SUMBER & TEKNOLOGI MOHAMMED YUSOFF BIN ZAINAL UMAIBAH BINTI ABDULLAH SITI FATIMAH BINTI HASAN NORHARDIANA BINTI NORLI
PENDIDIKAN ABIDIN
NURHASSANAH BINTI ABD RAHMAN
MASLIZA BINTI ISMAIL
KARMAN AMIN BIN ABDULLAH
ROSNANIWATI BINTI SAMIRI PEN. TADBIR (P/O)
PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN
MOHD FIRDAUS BIN A. MOLOK
DAERAH FUJIAH BINTI MURI NURAIN BINTI AHAMAD TUMISAN
MUAZLIFAH BINTI MESERAN

LOKMAN HAKIM BIN MAHAMAD
MD KHAIRUL AZHAR BIN ABD GAHAPAR 6 NORAINI BINTI AZMUDDIN
AFZAM BINTI ABDULLAH

1.3 UNIT PENGURUSAN AKADEMIK
KETUA UNIT
DG44(KUP)
PEGAWAI PEGAWAI PEGAWAI PENYELIA SISC+ PEMBANTU PEMBANTU

FasiLINUS FasiLINUS FasiLINUS DG41 DG54 TADBIR (P/O) OPERASI (P/O)
NUMERASI LITERASI BI LITERASI BM N17 H11
SISC+
PEGAWAI PEGAWAI PEGAWAI DG48
FasiLINUS FasiLINUS FasiLINUS
NUMERASI LITERASI BI LITERASI BM SISC+
DG48
SISC+
DG48
SISC+
DG44
SISC+
DG44
SISC+
DG44
SISC+
DG44
Kemaskini 9 November 2018

7
2. CARTA FUNGSI
PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

.Wakil Jabatan Pendidikan Negeri di peringkat daerah .1
;Merancang, melaksanakan program pembangunan fizikal, sosial, kemanusiaan dan kerohanian di peringkat daerah .2
;Merancang dan melaksanakan program ikhtisas, bagi meningkatkan kecekapan staf .3
Mengendali, mengurus dan mengawal keperluan kewangan dan perbelanjaan tahunan bagi PPD dan sekolah- .4
;sekolah
;Menyelia aktiviti-aktiviti pengajaran, pembelajaran dan pentaksiran di sekolah-sekolah .5
;Mengawal disiplin, tatatertib dan etika kerja penyelia, pengetua, guru besar, guru-guru dan kakitangan bukan guru .6
.Mengurus, mentadbir perkhidmatan dan kebajikan pegawai-pegawai PPD, guru-guru dan staf bukan guru .7
Memberi pimpinan dan bimbingan ikhtisas kepada pegawai-pegawai PPD, pengetua/guru besar dan staf bukan guru .8
Merancang dan melaksana program untuk meningkatkan lagi keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran dan .9
prestasi akademik di semua peringkat
TIMBALAN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH
Pengerusi Jawatankuasa Kurikulum Daerah dan Panel Mata Pelajaran Daerah .10
.Merancang dan melaksana
Mewakili Pegawai Pendidikan program Sukan/Kokurikulum/Hal
sebagai Wakil Jabatan Pendidikan Ehwal Muriddidiperingkat
Negeri peringkatdaerah
daerah.1.11
Memastikan pelaksanaan perkara-perkara mengenai hal ehwal murid/disiplin/moral
Membantu merancang, melaksanakan program pembangunan fizikal, sosial, kemanusiaan dan supaya mengikut peraturan
kerohanian di .2 .12
yang ditetapkan
;peringkat daeraholeh KPM/JPN
;Membantu merancang dan melaksanakan program ikhtisas, bagi meningkatkan kecekapan staf .3
Membantu mengendali, mengurus dan mengawal keperluan kewangan dan perbelanjaan tahuna PPD dan sekolah- .4
;sekolah
;Membantu menyelia aktiviti-aktiviti pengajaran, pembelajaran dan pentaksiran di sekolah-sekolah .5
Membantu mengawal disiplin, tatatertib dan etika kerja penyelia, pengetua, guru besar, guru-guru dan kakitangan .6
;bukan guru
Membantu mengurus, mentadbir perkhidmatan dan kebajikan pegawai-pegawai PPD, guru-guru dan staf bukan .7
UNIT PENGURUSAN SEKOLAH UNIT PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN .guru UNIT PENGURUSAN ORGANISASI UNIT PENGURUSAN AKADEMIK UNIT PEMBANGUNAN& PEROLEHAN/ICT UNIT PENILAIAN & PEPERIKSAAN
1. Menyelia pengurusan dan HAL EHWAL MURID

Membantu memberi pimpinan dan bimbingan ikhtisas kepada pegawai-pegawai PPD, pengetua/guru besar dan staf .8
KEWANGAN DAN GAJI 1. Mengurus dan mengendalikan pelbagai
1. Merancang dan melaksanakan penyebaran 1. Membantu membuat unjuran keperluan
pentadbiran sekolah rendah, bukan guru Mengurus dan menyelaras urusan kewangan
1. Merancang , melaksana, menyelaras semua perolehan kurikulum peringkat daerah; dan merancang prasarana pendidikan dari peperiksaan awam dalam dan luar negeri di
dan memantau
menengah termasuk institusi Membantu merancang
a. Program berkaitan disiplin dan
dan melaksana program untuk meningkatkan
peringkat daerah; 2. Melaksanakanlagipencerapan
keberkesanan proses pengajaran
dan penyeliaan dan di.9peringkat daerah.
segi fizikal peringkat daerah.
pendidikan yang dibawah
pembelajaran 1. Mengurus hal ehwal pembayaran gaji, tuntutan
dan prestasi akademik di sekolah-sekolah pengajaran dan pembelajaran (P&P) di 2. Memantau kerja-kerja penyelenggaraan 2. Mengurus dan mengendalikan PTK diperingkat
bidang kuasa PPD; keselamatan murid
perjalanan/perpindahan dan lain-lain di peringkat sekolah rendah dan menengah; prasarana pendidikan khususnya di daerah;
b. Pengurusan Asrama Sekolah
2. Penempatan dan Pertukaran Ahli Jawatankuasa
c. Biasiswa / Bantuan Pelajar Miskin dan
Kurikulum Daerah dan Panel Mata Pelajaran
daerah; Daerah
3. Menyelaras 10
dan memantau pelaksanaan sekolah; 3. Membantu menguruskan pendaftaran calon
guru dalam daerah; Membantu
lain-lain bantuan pendidikan merancang
2. Mengurusdan
dan melaksana
memperakukanprogram
terimaan Sukan/Kokurikulum/Hal
dan pentaksiran di Ehwal
sekolah bagiMurid di peringkat3.daerah
setiap mata .11 tender dan sebut harga di
Menguruskan
peperiksaan peringkat daerah;
3. Penempatan dan Kemasukan d. Bantuan Skim Pinjaman Buku teks kutipan hasil; pelajaran yang ditetapkan; 4. Memberi maklumat dan sokongan untuk
Membantu memastikan pelaksanaan perkara-perkara mengenai
e. Program bimbingan, kaunseling dan
hal ehwal murid/disiplin/moral supayaperingkat
4. Memberi khidmat bimbingan dan pementoran
mengikut daerah .12
(yang berkaitan);
pentauliahan pusat peperiksaan;
murid di daerah; 3. Mengawalselia penyediaan Penyata Akaun 4.
4. Kelulusan permohonan guru kerjaya murid peraturan yang ditetapkan oleh KPM/JPN
Sekolah dan mempastikan tiada laporan audit dalam peningkatan profesionalisme guru;
Pemantauan bekalan peralatan dan
5. Urusetia setiap program latihan penilaian di
f. Program Pendidikan Pencegahan perabot untuk sekolah / asrama.
ganti , KGSK; bersyarat; 5. Merancang, menyelaras, melaksana dan peringkat daerah;
Dadah kerjasama dengan agensi lain menilai keberkesanan aktiviti peningkatan 5. Mengumpul maklumat berhubung dengan
6. Mengurus dan mengendalikan Pentaksiran
5. Panel pergerakan gaji dan KOKURIKULUM 4. Mengawalselia rekod kewangan dan akaun pembangunan dan tapak projek;
(Buku Vot, daftar bil dan sebagainya); profesionalisme guru; Sekolah dalam daerah;
nilaian prestasi; 1. Merancang , melaksana, menyelaras
6. Merancang, menyelaras, melaksana dan 6. Bertanggunjawab terhadap pemantauan 7. Mengurus keselamatan peperiksaan di daerah;
6. Kelulusan Cuti Guru Besar / dan memantau 5. Menyediakan belanjawan tahunan; dan pembayaran melalui sistem PMS;
a. aktiviti kelab/persatuan dan badan menilai keberkesanan aktiviti kurikulum serta 8. Merancang,mengurus dan mengelola
Pengetua; 6. Melaksanakan sistem kewangan pembangunan akademik di peringkat daerah; 7. Menghadiri mesyuarat tapak dan
beruniform di peringkat sekolah dan penggunaan teknologi maklumat dalam
7. Kelulusan permohonan
daerah 7. secara elektronik; 7. Memantau dan menilai pencapaian akademik menyediakan laporan. pengurusan dan penilaian peperiksan di daerah;
pelancongan/pendaftaran PIBG; 8. Menyediakan khidmat nasihat dan rujukan dalam sekolah-sekolah dalam daerah;
b. kursus penasihat kokurikulum kepada 8. Menyelaras dan melaksanakan 9. Menyelaras, memproses maklumat dan data
8. Pendaftaran kemasukan murid guru-guru pengurusan kewangan kepada sekolah-sekolah. 8. Menggembleng guru-guru cemerlang penggunaan sistem aplikasi yang sekolah / calon peperiksaan di daerah;
asing; c. kerjasama dengan agensi lain mengetuai panitia dalam bidang masing- dijadualkan di peringkat daerah; 10. Memberikan khidmat nasihat tentang
9. Menyelia dan Menyelaras 2. Menilai pelaksanaan program dan PENTADBIRAN DAN PERKHIDMATAN masing;
mencadang penambahbaikan
9. Menguruskan kemasukan data, peperiksaan awam di peringkat daerah;
Pendidikan Khas/ Pendidikan 1. Mengurus dan menyelaras urusan pentadbiran 9. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pencetakan laporan dan analisa data; 11. Memberi maklumat yang tepat, cepat dan jitu
SUKAN pintar dengan PKG, BTP dan pihak agensi luar
Swasta di peringkat daerah; am peringkat daerah;
1. Merancang , melaksana, menyelaras 10. Menguruskan hal-hal pengendalian tentang peperiksaan di daerah.
10. Mengurus kebenaran mengutip dalam bidang kurikulum dan aktiviti lain yang
dan memantau 2. Mengurus hal ehwal perkhidmatan/perjawatan perkakasan dan perisian aplikasi;
derma berkaitan.
a. Aktiviti sukan di peringkat sekolah guru dan bukan guru di peringkat daerah; 11. Memberi input dan menyediakan ulasan
11. Mengurus kebenaran membuat dan daerah 3. Menguruskan rekod harta tetap dan pelupusan; perolehan peralatan komputer. UNIT PSIKOLOGI & KAUNSELING
kajian b. kursus kejurulatihan sukan kepada
guru-guru 4. Menguruskan buku rekod perkhidmatan ( BRP ) 12. Menyediakan khidmat sokongan teknikal 1. Khidmat kaunseling kepada pegawai/
12. Mengurus kelulusan
c. Kerjasama agensi lain dalam aktiviti 5. Mengurus urusan kemudahan dan cuti guru dan 13. Menyelaras dan menyenggara laman web kakitangan pendidikan daerah
permohonan membuat lawatan sukan 2. merancang dan melaksanakan kursus
bukan guru di peringkat daerah. 14. Menyelia keselamatan sistem maklumat
oleh sekolah 2. Urusetia sukan MSSD / MSSPP berkaitan perkhidmatan kaunseling
6. Mengurus urusan penilaian kompetensi dan PPD
13. Mengurus tugas-tugas protokol 3. Menilai pelaksanaan program dan
prestasi guru dan bukan guru di peringkat daerah
3. Mengumpul dan menganalisa data pegawai /
14. Mengurus latihan untuk pegawai mencadang penambahbaikan staf yang menerima kaunseling
7. Mengurus urusan kenaikan pangkat guru dan 4. Memantau perkhidmtan kaunseling di
dan staf
bukan guru di peringkat daerah sekolah
15. Mengurus latihan LDP untuk
8. Mengurus urusan tatarertib dan keutuhan guru 5. Menyelaras urusan keutuhan peringkat PPD
sekolah
dan bukan guru di peringkat daerah
9. Mentadbir urusan HRMIS di peringkat daerah
8
2.1 CARTA FUNGSI UNIT PENGURUSAN AKADEMIK
KETUA UNIT
Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum peringkat daerah;
Melaksana pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) di sekolah rendah dan menengah;
Menyelaras dan memantau pelaksanaan pentaksiran di sekolah bagi setiap mata pelajaran yang ditetapkan;
Merancang, memantau, menilai keberkesanan khidmat bimbingan dan pementoran dalam peningkatan profesionalisme guru;
Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti peningkatan profesionalisme guru;
Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti kurikulum serta pembangunan akademik di peringkat daerah;
Memantau dan menilai pencapaian akademik sekolah-sekolah dalam daerah;
Memantau dan menilai pelaksanaan program- program pemulihan sekolah-sekolah dalam daerah;
Menggembleng guru-guru cemerlang mengetuai panitia dalam bidang masing-masing;
Membantu merancang penempatan/pertukaran guru Pendidikan Islam dan Bahasa Arab Sekolah Rendah dan Menengah.
Memantau penyelarasan kemasukan pelajar ke kelas aliran Agama;
Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan aktiviti lain yang berkaitan.
PEGAWAI FasiLINUS NUMERASI PENYELIA SAINS DAN MATEMATIK SISC+
1. Menyelaras dan memantau pelaksanaan Saringan LINUS2.0 di 1. Merancang dan melaksanakan penyebaran perolehan kurikulum mata pelajaran Sains dan Matematik peringkat daerah; 1. Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan khidmat
sekolah bagi mata pelajaran Matematik 2. Melaksanakan pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) mata pelajaran Sains dan Matematik di sekolah bimbingan dan pementoran dalam peningkatan
2. Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan khidmat rendah dan menengah; profesionalisme guru yang dibimbing
bimbingan dalam peningkatan profesionalisme guru mata 3. Menyelaras dan memantau pelaksanaan pentaksiran di sekolah bagi mata pelajaran Sains dan Matematik; 2. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai
pelajaran Matematik; 4. Memberi khidmat bimbingan peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran Sains dan Matematik; keberkesanan aktiviti peningkatan profesionalisme guru yang
3. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan 5. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran Sains dibimbing
aktiviti peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran dan Matematik; 3. Memberi bimbingan pelaksanaan intervensi kepada guru yang
Matematik; 6. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti kurikulum serta pembangunan akademik mata pelajaran dibimbing.
4. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan Sains dan Matematik di peringkat daerah; 4. Menilai pencapaian peperiksaan/pentaksiran sekolah/kelas
aktiviti kurikulum untuk murid Tahap 1 peringkat daerah; 7. Memantau dan menilai pencapaian mata pelajaran Sains dan Matematik sekolah-sekolah dalam daerah; guru yang dibimbing
5. Menilai pencapaian Saringan LINUS2.0 sekolah-sekolah dalam 8. Menggembleng guru-guru cemerlang mata pelajaran Sains dan Matematik mengetuai panitia dalam bidang Sains dan Matematik. 5. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan
daerah; 9. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan aktiviti lain PKG, BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan
6. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, yang berkaitan. aktiviti lain yang berkaitan.
BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan aktiviti
lain yang berkaitan. PENYELIA BAHASA
PEGAWAI FasiLINUS LITERASI BI GURU PEMULIHAN KHAS (LINUS)
1. Merancang dan melaksanakan penyebaran perolehan kurikulum bidang bahasa peringkat daerah;
2. Melaksanakan pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) bidang bahasa di sekolah rendah dan menengah; 1. Melaksanaan Program Pemulihan Khas di sekolah yang
1. Menyelaras dan memantau pelaksanaan Saringan LINUS2.0 di 3. Menyelaras dan memantau pelaksanaan pentaksiran di sekolah bidang bahasa.
sekolah bagi mata pelajaran Bahasa Inggeris terpilih.
4. Memberi khidmat bimbingan peningkatan profesionalisme guru bidang bahasa. 2. Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti
2. Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan khidmat 5. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti peningkatan profesionalisme guru bidang bahasa.
bimbingan dalam peningkatan profesionalisme guru mata peningkatan profesionalisme Guru Pemulihan.
6. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti kurikulum serta pembangunan akademik bidang bahasa di 3. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai
pelajaran Bahasa Inggeris; peringkat daerah;
3. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan keberkesanan aktiviti Program Pemulihan Khas peringkat
7. Memantau dan menilai pencapaian bidang bahasa sekolah-sekolah dalam daerah; daerah;
aktiviti peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran Bahasa 8. Menggembleng guru-guru cemerlang bidang bahasa mengetuai panitia dalam bidang bahasa.
Inggeris; 4. Menilai pencapaian Saringan LINUS2.0 sekolah-sekolah
9. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan aktiviti lain dalam daerah;
4. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan yang berkaitan.
aktiviti kurikulum untuk murid Tahap 1 peringkat daerah; 5. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan
5. Menilai pencapaian Saringan LINUS2.0 sekolah-sekolah dalam PKG, BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan
PENYELIA PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL
daerah;
6. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, PEMBANTU TADBIR
1. Merancang dan melaksanakan penyebaran perolehan kurikulum mata pelajaran Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral peringkat
daerah;
lain yang berkaitan. 1. Membantu dalam urusan perkeranian bagi semua aktiviti Unit
2. Melaksanakan pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) mata pelajaran Pendidkan Islam dan Pendidikan
Moral di sekolah rendah dan menengah; Pengurusan Akademik.
PEGAWAI FasiLINUS LITERASI BM 2. Membantu mengurus bagi semua aktiviti Unit Pengurusan
3. Menyelaras dan memantau pelaksanaan pentaksiran di sekolah bagi mata pelajaran Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral
1. Menyelaras dan memantau pelaksanaan Saringan LINUS2.0 di 4. Memberi khidmat bimbingan peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral Akademik.
sekolah bagi mata pelajaran Bahasa Melayu 5. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran 3. Menyelaras dan mengemaskini fail dan surat-menyurat Unit
2. Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan khidmat Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral Pengurusan Akademik.
bimbingan dalam peningkatan profesionalisme guru mata 6. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti kurikulum serta pembangunan akademik mata pelajaran
pelajaran Bahasa Melayu; Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral di peringkat daerah;
3. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan 7. Memantau dan menilai pencapaian mata pelajaran Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral sekolah-sekolah dalam daerah;
aktiviti peningkatan profesionalisme guru mata pelajaran Bahasa 8. Menggembleng guru-guru cemerlang mata pelajaran Pendidkan Islam dan Pendidikan Moral mengetuai panitia Pendidkan Islam
Melayu; dan Pendidikan Moral
4. Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan 9. Membantu merancang dan menyelaras penempatan/pertukaran guru Pendidikan Islam dan Bahasa Arab Sekolah Rendah dan
aktiviti kurikulum untuk murid Tahap 1 peringkat daerah; Menengah.
5. Menilai pencapaian Saringan LINUS2.0 sekolah-sekolah dalam 10. Menyelaras kemasukan pelajar ke kelas aliran Agama;
daerah; 11. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, BTP dan pihak agensi luar dalam bidang kurikulum dan aktiviti lain
6. Bekerjasama/ berkolaboratif / perkongsian pintar dengan PKG, yang berkaitan.
lain yang berkaitan.
9
2. AKTIVITI-AKTIVITI BAGI FUNGSI
3.1 KETUA UNIT
1. Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum peringkat

daerah.
2 Membuat pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) di sekolah
rendah dan menengah.
3 Memantau pelaksanaan pencerapan di sekolah sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
4 Memantau dan memberi bimbingan dan pementoran pelaksanaan Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD), Saringan LINUS2.0 dan pentaksiran-pentaksiran lain mengikut garis
panduan dan tempoh yang telah ditetapkan.
5 Merancang, menyelaras dan menilai keberkesanan khidmat Bimbingan dan
Pementoran SISC+ dan FasiLINUS.
6 Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan Latihan Dalam
Perkhidmatan untuk peningkatan profesionalisme guru.
7 Merancang Pelan Strategik untuk peningkatan prestasi akademik.
8 Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti intervensi akademik
berdasarkan analisis data peperiksaan/pentaksiran sekolah.
9 Memantau, menilai pencapaian akademik sekolah rendah dan menengah.
10 Menyebar luas, menyelaras, memantau program KPM, JPN yang berkaitan dengan
akademik.
11 Merancang, menyelaras, memantau dan menilai keberkesanan program-program
pemulihan akademik sekolah rendah dan menengah.
12 Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai aktiviti peningkatan akademik yang
menggunakan khidmat guru-guru cemerlang.
13 Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai program jalinan dan jaringan yang
melibatkan aktiviti akademik.
10
3.2 PENYELIA SAINS DAN MATEMATIK
1 Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum bidang Sains

dan Matematik peringkat daerah.
2 Melaksana pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) bidang
Sains dan Matematik di sekolah rendah dan menengah.
3 Memantau pelaksanaan pencerapan bidang Sains dan Matematik di sekolah
sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
4 Memantau dan memberi bimbingan dan pementoran pelaksanaan Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD) dan pentaksiran-pentaksiran lain mengikut garis panduan dan tempoh
yang telah ditetapkan.
5 Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan Latihan Dalam
Perkhidmatan untuk peningkatan profesionalisme guru bidang Sains dan Matematik.
6 Merancang Pelan Strategik untuk peningkatan prestasi akademik.
7 Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti intervensi akademik bidang
Sains dan Matematik berdasarkan analisis data peperiksaan/pentaksiran sekolah.
8 Menyebar luas, menyelaras, memantau program KPM, JPN yang berkaitan dengan
akademik.
9 Memantau, menilai pencapaian akademik sekolah rendah dan menengah.
10 Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai aktiviti peningkatan akademik yang
menggunakan khidmat guru-guru cemerlang bidang Sains dan Matematik.
11 Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai program jalinan dan jaringan yang
11
3. DESKRIPSI TUGAS
3.1 KETUA UNIT
MAKLUMAT UMUM
KETUA UNIT, UNIT
Ketua KETUA PENGARAH PELAJARAN
Gelaran Jawatan PENGURUSAN Perkhidmatan MALAYSIA
AKADEMIK
Kedudukan di
Ringkasan Gelaran
KU, UPA Waran B63-5.6.13.2(4411)
Jawatan
Perjawatan
Gred Jawatan DG44 Bidang Utama PENGURUSAN AKADEMIK
Gred JD DG41/DG44 (KUP) Sub Bidang PENGURUSAN AKADEMIK
Status Jawatan TETAP Disediakan oleh Dr. LING MEI TENG
PEJABAT PENDIDIKAN
Hierarki 1/Bahagian Disemak oleh ALIAS BIN NGAH
DAERAH KUCHING
Hierarki
UNIT PENGURUSAN HAJAH SHIRINI MASTURA BT
2/Cawangan/Sektor/ Diluluskan oleh
Seksyen/Unit AKADEMIK MOHAMED ZLKIFLI
Skim Perkhidmatan PPP Tarikh Dokumen
TUJUAN PEWUJUDAN JAWATAN
Merancang, menyelaras, melaksana, memantau, menilai keberkesanan dan mengambil tindakan

susulan berkaitan hal ehwal akademik serta peningkatan profesionalisme guru bagi meningkatkan
kualiti akademik
AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA
Merancang, menyelia, melaksana, menilai 1. Merancang dan melaksanakan penyebaran

pemantauan dan program pembangunan semua perolehan kurikulum peringkat daerah.
kompetensi guru serta memberi bimbingan dan
2. Membuat pencerapan dan penyeliaan
pementoran kepada guru untuk meningkatkan
tahap profesionalisme guru dalam daerah. pengajaran dan pembelajaran (P&P) di
sekolah rendah dan menengah.
3. Memantau pelaksanaan pencerapan di
sekolah sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
4. Memantau dan memberi bimbingan dan
pementoran pelaksanaan Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD), Saringan LINUS2.0 dan
pentaksiran-pentaksiran lain mengikut garis
panduan dan tempoh yang telah ditetapkan.
5. Merancang, menyelaras dan menilai
keberkesanan khidmat Bimbingan dan
6. Merancang, menyelaras, melaksana dan
menilai keberkesanan Latihan Dalam
Perkhidmatan untuk peningkatan
profesionalisme guru.
menilai aktiviti peningkatan akademik yang
menggunakan khidmat guru-guru cemerlang.
12
Merancang, menyelia, melaksana, menilai 1. Merancang Pelan Strategik untuk peningkatan
pemantauan dan program pembangunan prestasi akademik.
akademik sekolah serta memberi sokongan 2. Merancang, melaksana dan menilai
kepada sekolah aliran agama bagi meningkatkan
keberkesanan aktiviti intervensi akademik
kualiti sekolah.
berdasarkan analisis data peperiksaan/
pentaksiran sekolah.
3. Memantau, menilai pencapaian akademik
4. Menyebar luas, menyelaras, memantau
program KPM, JPN yang berkaitan dengan
akademik.
5. Merancang, menyelaras, memantau dan
menilai keberkesanan program-program
pemulihan akademik sekolah rendah dan
menengah.
6. Bekerjasama/ berkolaborasi / perkongsian
pintar dengan PKG, BTP dan pihak luar dalam
kurikulum dan aktiviti lain yang berkaitan.
DIMENSI
1. 60 buah sekolah di bawah seliaan,
KELAYAKAN AKADEMIK
1. Ijazah Sarjana Muda (Pendidikan) / Ijazah Sarjana Kedoktoran (Penilaian dalam Pendidikan)
KOMPETENSI
1. Kemahiran memimpin
2. Kemahiran merancang
3. Kemahiran mengurus sumber manusia
4. Kemahiran mengurus kewangan
5. Kemahiran penggunaan ICT
6. Kemahiran analitikal / analisis data
PENGALAMAN
(Pengalaman dan tempoh kerja)
1. Sekurang-kurangnya 5 tahun dalam perkhidmatan
13
MAKLUMAT UMUM
PENYELIA SAINS DAN Ketua KETUA PENGARAH PELAJARAN
Gelaran Jawatan
MATEMATIK Perkhidmatan MALAYSIA
Kedudukan di
Ringkasan Gelaran
PENYELIA S & M Waran B63-5.6.13.2(4411)
Jawatan
Perjawatan
Gred Jawatan DG44 Bidang Utama PENGURUSAN AKADEMIK
Gred JD DG41/DG44 (KUP) Sub Bidang PENGURUSAN AKADEMIK
Status Jawatan TETAP Disediakan oleh Dr. LING MEI TENG
PEJABAT PENDIDIKAN
Hierarki 1/Bahagian Disemak oleh ALIAS BIN NGAH
DAERAH KUCHING
Hierarki
UNIT PENGURUSAN
2/Cawangan/Sektor/ Diluluskan oleh
Seksyen/Unit AKADEMIK
Skim Perkhidmatan PPP Tarikh Dokumen
TUJUAN PEWUJUDAN JAWATAN
Merancang, menyelaras, melaksana, memantau, menilai keberkesanan dan mengambil tindakan

susulan berkaitan hal ehwal akademik dalam bidang Sains dan Matematik serta peningkatan
profesionalisme guru bagi meningkatkan kualiti akademik
AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA
Merancang, menyelia, melaksana, menilai 1. Merancang dan melaksanakan penyebaran

pemantauan dan program pembangunan semua perolehan kurikulum bidang Sains dan
kompetensi guru serta memberi bimbingan dan
Matematik peringkat daerah.
pementoran kepada guru untuk meningkatkan
tahap profesionalisme guru dalam daerah. 2. Melaksana pencerapan dan penyeliaan
pengajaran dan pembelajaran (P&P) bidang
Sains dan Matematik di sekolah rendah dan
menengah.
3. Memantau pelaksanaan pencerapan bidang
Sains dan Matematik di sekolah sekurang-
kurangnya 2 kali setahun.
4. Memantau dan memberi bimbingan dan
pementoran pelaksanaan Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD) dan pentaksiran-pentaksiran
lain mengikut garis panduan dan tempoh yang
telah ditetapkan.
menilai keberkesanan Latihan Dalam
Perkhidmatan untuk peningkatan
profesionalisme guru bidang Sains dan
Matematik.
menilai aktiviti peningkatan akademik yang
menggunakan khidmat guru-guru cemerlang
bidang Sains dan Matematik.
14
Merancang, menyelia, melaksana, menilai 7. Merancang Pelan Strategik untuk peningkatan
pemantauan dan program pembangunan prestasi akademik.
akademik sekolah serta memberi sokongan 8. Merancang, melaksana dan menilai
kepada sekolah aliran agama bagi meningkatkan
keberkesanan aktiviti intervensi akademik
kualiti sekolah.
bidang Sains dan Matematik berdasarkan
analisis data peperiksaan/pentaksiran
sekolah.
9. Menyebar luas, menyelaras, memantau
program KPM, JPN yang berkaitan dengan
akademik.
10. Memantau, menilai pencapaian akademik
menilai program jalinan dan jaringan yang
DIMENSI
1. 60 buah sekolah di bawah seliaan,
KELAYAKAN AKADEMIK
1. Ijazah Sarjana Muda (Pendidikan) / Ijazah Sarjana Kedoktoran (Penilaian dalam Pendidikan)
KOMPETENSI
1. Kemahiran memimpin
2. Kemahiran merancang
3. Kemahiran mengurus sumber manusia
4. Kemahiran mengurus kewangan
5. Kemahiran penggunaan ICT
6. Kemahiran analitikal / analisis data
PENGALAMAN
(Pengalaman dan tempoh kerja)
1. Sekurang-kurangnya 5 tahun dalam perkhidmatan
15
4. PROSES KERJA, CARTA ALIR DAN SENARAI SEMAK
4.1 KETUA UNIT
Aktiviti 1: Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum

peringkat daerah
PROSES KERJA
PEGAWAI
LAIN YANG UNDANG-UNDANG,
TANGGUNG
BIL PROSES KERJA ADA PERATURAN DAN
JAWAB
HUBUNGAN/ PUNCA KUASA
DIRUJUK
Pekeliling Ikhtisas
Menerima arahan daripada Pegawai
1. PPD / TPPD yang sedang
Ketua Unit Pendidikan Daerah atau Timbalan
berkuat
Pegawai Pelajaran Daerah.
kuasa
2. Jurulatih Menghadiri program perolehan

Daerah peringkat negeri dan kebangsaan.
Menyediakan rancangan penyebaran

3. Ketua Unit peringkat daerah.
4. Ketua Unit Mengadakan mesyuarat atau program

penyebaran peringkat daerah.
5. Ketua Unit/ Memantau program perolehan dan

Penyelia penyebaran peringkat sekolah.
6. Ketua Unit/ PGB

Menerima laporan sekolah.
Penyelia
7. Ketua Unit/
Membuat laporan daerah.
Penyelia
8. Ketua Unit/ PPD / TPPD

Menyerahkan laporan kepada PPD.
Penyelia
9. Pembantu Menyimpan salinan laporan ke dalam KU / Penyelia

Tadbir fail.
16
peringkat daerah
CARTA ALIR
TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH MASA
MULA
Terima arahan 1 hari

KU daripada PPD/TPPD
Hadir kursus/terima
bahan 3 hari
Menyediakan 1 hari (seminggu sebelum

KU / Penyelia pelaksanaan kursus)
rancangan penyebaran
daerah
Laksanakan program
penyebaran daerah 3 hari
Pemantauan program berterusan selama 30 hari

penyebaran daerah selepas kursus
Sediakan laporan 1 hari (30 hari selepas

pelaksanaan daerah pelaksanaan kursus)
KU / Penyelia Hantar laporan ke 1 hari

JPN/PPD
PT Simpan salinan laporan ke 1 hari

dalam fail
TAMAT
17
Jurulatih
KU
KU Dearah
KU///Penyelia
Penyelia
Penyelia/
PT
peringkat daerah
SENARAI SEMAK
BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN
Menerima arahan daripada

Pegawai Pendidikan Daerah atau
1.
Timbalan Pegawai Pelajaran
Daerah.
Menghadiri program perolehan
2.
peringkat negeri dan kebangsaan.
Menyediakan rancangan
3. penyebaran peringkat daerah.
Mengadakan mesyuarat atau

4. program penyebaran peringkat
daerah.
Memantau program perolehan dan
5. penyebaran peringkat sekolah.

6.
7.
Menyerahkan laporan kepada

8.
PPD.
Menyimpan salinan laporan ke
9. dalam fail.
18
Aktiviti 2: Membuat pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) di
PROSES KERJA
PEGAWAI LAIN UNDANG-
TANGGUNG YANG ADA UNDANG,
BIL. PROSES KERJA
JAWAB HUBUNGAN/ PERATURAN DAN
DIRUJUK PUNCA KUASA
Pekeliling
PPD Ikhtisas yang
Pegawai Pendidikan
Ketua Unit sedang
1. Daerah atau Timbalan
berkuat
kuasa
Menyediakan perancangan
Ketua Unit
pencerapan peringkat
2. /Pegawai Meja
daerah.
Mengadakan mesyuarat
Ketua Unit / atau perbincangan
3. Pegawai Meja bersama jawatankuasa
Kurikulum.
Pegawai Meja / Memaklumkan kepada

4.
PT(PO) PGB sekolah yang terlibat.
Melaksanakan pencerapan Ketua Unit

Pegawai Meja / mengikut jadual/takwim
5.
Penyelia yang telah dirancangkan
dan dipersetujui.
Menyediakan laporan
Pegawai Meja
6. pencerapan .
Pegawai Meja / Membentang laporan

7
Penyelia pencerapan kepada PPD
Ketua Unit
Pegawai Meja / Tindak susul hasil
8
Penyelia pencerapan
Menyimpan salinan laporan

Pembantu
9. ke dalam fail.
Tadbir (PO)
19
CARTA ALIR
MUL
A
Terima arahan daripada

KU KPPD/PPPD
1 hari
KU/PEG.MEJA Menyediakan rancangan

pencerapan daerah
Mesyuarat bersama 3 hari

KU/
Jawatankuasa Kurikulum
URUSSETIA
1 hari
PEG.MEJA Pemakluman kepada PGB
sekolah terlibat
/ PT(PO)
3 hari
PEG.MEJA/ Melaksanakan pencerapan

PENYELIA
Dalam masa 14 hari

PEG.MEJA Menyediakan laporan
pencerapan
7 hari selepas pencerapan

Membentang laporan
PEG.MEJA
1 hari
PEG.MEJA/ Tindak susul pencerapan

PENYELIA
mengikut keperluan (dalam

Buat tempoh 7 hari)
pindaan Ya
Keperluan
KU/PEG.MEJA
PENYELIA Tidak
1 hari
PT(PO) TAMAT Simpan salinan laporan ke
dalam fail
20
SENARAI SEMAK

1.
Daerah.
2.
pencerapan peringkat daerah.

3. perbincangan bersama
jawatankuasa Kurikulum.
Memaklumkan kepada PGB

4.
sekolah yang terlibat.
Melaksanakan pencerapan
5. mengikut jadual/takwim yang telah
dirancangkan dan dipersetujui.
6. Menyediakan laporan pencerapan .
Membentang laporan pencerapan

7.
kepada PPD
8. Tindak susul hasil pencerapan

9. dalam fail.
21
Aktiviti 3: Memantau pelaksanaan pencerapan di sekolah sekurang-kurangnya 2 kali
setahun.
PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
YANG ADA
BIL. TANGGUNG JAWAB PROSES KERJA PERATURAN
HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
Pekeliling
Ikhtisas
Pegawai Kementerian
yang
KPPD Pendidikan Malaysia(KPM)
1. sedang
dan Jabatan Pendidikan
berkuat
Negeri Sarawak (JPNS)
kuasa
Ketua Unit/
pemantauan pencerapan
2. pegawai Meja
peringkat daerah.( 2 kali )

Ketua Unit/
perbincangan bersama
3. Urus setia
Pegawai Meja / Melaksanakan pemantauan Pegawai Meja

4.
Penyelia pencerapan. (Kali Pertama) SKPMg2 JPN
Menyediakan laporan hasil

Pegawai Meja
5. pemantauan pencerapan.
Pembantu Tadbir Menyimpan salinan laporan

6.
Pejabat ke dalam fail.
Pegawai Meja
Pegawai Meja / Melaksanakan pemantauan SKPMg2 JPN
7.
Penyelia pencerapan. (Kali Kedua)

8. Pegawai Meja
pemantauan pencerapan.

9.
22
setahun.
CARTA ALIR
MUL
A
1hari
Terima arahan
KPPD daripada KPM/JPN
Menyediakan 2 kali setahun

KU/PEG.MEJA
perancangan pemantauan
pencerapan daerah

KU/URUSETIA
jawatankuasa Kurikulum
A
Dalam masa 7 hari

PEG.MEJA/ Melaksanakan
PENYELIA pemantauan pencerapan ( Kali pertama )
siri 1
PEG.MEJA Menyediakan laporan 7 hari selepas pemantauan

pemantauan pencerapan pencerapan
Simpan salinan laporan 1 hari

PT(PO) ke dalam fail
Melaksanakan
7 hari ( kali kedua )
PEG. MEJA pemantauan pencerapan
/PENYELIA siri 2
Menyediakan laporan
Dalam masa 7 hari
PEG.MEJA
PT(PO) Simpan salinan laporan 1 hari

ke dalam fail
TAMAT
23
setahun.
SENARAI SEMAK

Pegawai Kementerian Pendidikan
1. Malaysia(KPM) dan Jabatan
Pendidikan Negeri Sarawak
(JPNS)
2. pemantauan pencerapan peringkat
daerah.( 2 kali )

Melaksanakan pemantauan
4.
pencerapan. (Kali Pertama)

5.

6.
dalam fail.
7.
pencerapan. (Kali Kedua)

8.

9.
dalam fail.
24
Aktiviti 4: Memantau dan memberi bimbingan dan pementoran pelaksanaan pentaksiran
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD), Saringan LINUS2.0 dan lain-lain pentaksiran
mengikut garis panduan dan tempoh masa yang telah ditetapkan.
PROSES KERJA
BIL. PROSES KERJA
DIRUJUK PUNCA KUASA
1. SPI Bil.7/2016
Menerima arahan daripada 2. SPI Bil.8/2016
Ketua Unit PPD/TPPD 3. SPI Bil.9/2016
1. Pegawai Pendidikan Daerah
Ketua Unit/
Penyelia/ Menerima takwim pentaksiran
2. Pegawai daripada KPM/JPN
Meja
Ketua Unit/
Taklimat pentadbiran
Penyelia/
pentaksiran peringkat daerah
3. Pegawai
(jika ada)
Meja
Penyelia /
Menerima/menyediakan
4. Pegawai
instrumen (jika ada)
Meja
Penyelia /
5. Mengumpul data pentaksiran
Pegawai
Meja
Ketua Unit/
Penyelia/ Pembentangan/Verifikasi data
6. Pegawai dalam Mesyuarat Pengurusan
Meja
Penyelia/
7 Pegawai Tindak susul hasil dapatan
Meja
Pembantu
8. Tadbir
dalam fail.
(P/O)
25
CARTA ALIR
MULA
PPD 1 Hari
Pegawai Pendidikan Daerah
KU Menerima takwim
1 hari
KU/ PENYELIA/ 3 hari
PEGAWAI MEJA (jika ada)
Menerima instrumen (jika

KU/ PENYELIA/ ada) 1 hari
PEGAWAI MEJA
Mengumpul data
7 hari
KU/ PENYELIA/
PEGAWAI MEJA
KU/ PENYELIA/ Verifikasi data/ pengesahan 1 hari


ke dalam fail. 1 hari
PEMBANTU
TADBIR
TAMAT
26
SENARAI SEMAK

1.
Menerima takwim pentaksiran

2.
daripada KPM/JPN
Taklimat pentadbiran pentaksiran

3.
peringkat daerah (jika ada)
Menerima/menyediakan instrumen
4.
(jika ada)
Pembentangan/Verifikasi data
6.
dalam Mesyuarat Pengurusan
7. Tindak susul hasil dapatan

8.
dalam fail.
27
Aktiviti 5: Merancang, menyelaras dan menilai keberkesanan khidmat Bimbingan dan
PROSES KERJA
PEGAWAI LAIN
UNDANG-UNDANG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN DAN
JAWAB HUBUNGAN/
PUNCA KUASA
DIRUJUK
Menerima arahan daripada PPD / TPPD

1. Pegawai Pendidikan Daerah atau 1. Buku Panduan
Ketua Unit
Timbalan Pegawai Pelajaran DTP3.0
Daerah.
2. Buku
Pengoperasian
2. Penyelaras SISC+/ Merancang program Bimbingan TPPD / KU Program
Penyelaras dan Pementoran peringkat LINUS2.0
FasiLINUS daerah.
Mengadakan mesyuarat atau TPPD

3. KU/ Penyelia program penyebaran peringkat
daerah.
4. Melaksanakan Bimbingan dan

SISC+ / FasiLINUS
Pementoran
Memantau dan menilai SISC+ &

TPPD/
5. keberkesanan program Bimbingan Fasilinus
Ketua Unit
dan Pementoran.
7. Membuat laporan penilaian TPPD/ KU

SISC+ / FasiLINUS program kepada pihak
pengurusan.
8. Melaksanakan tindakan TPPD / KU

SISC+/FasiLINUS
Intervensi.
9. Pembantu Tadbir Menyimpan salinan laporan ke SISC+ &

(P/O) dalam fail. Fasilinus
28
Melaksanakan Bimbingan
dan Pementoran
CARTA ALIR
Pemantauan program
MULA
1 hari
Ketua Unit Terima arahan
daripada PPD/PPPD
Merancang Program Bimbingan
Penyelaras SISC+/ dan Pementoran 2 hari
FasiLINUS
1 hari
KU UPA
SISC+/
Mengikut Takwim
FasiLINUS
Bimbingan dan
Pementoran
TPPD/ KU UPA Intervensi
Buat Pindaan/
Laporan penilaian
SISC+/ keberkesanan program
1 hari
FasiLINUS
Tidak Berkesanan?
1 hari
Ya
Simpan salinan laporan ke
dalam fail 1 hari
Pembantu
Tadbir
TAMAT
29
SENARAI SEMAK

1. Pendidikan Daerah atau Timbalan
Merancang program Bimbingan dan

2. Pementoran peringkat daerah.
Mengadakan mesyuarat atau program

Melaksanakan Bimbingan dan

4. Pementoran
Memantau dan menilai keberkesanan

5. program Bimbingan dan Pementoran.
Membuat laporan penilaian program

6. kepada pihak pengurusan.
7. Melaksanakan tindakan Intervensi.
Menyimpan salinan laporan ke dalam

8. fail.

30
Aktiviti 6: Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai keberkesanan Latihan Dalam
PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
KPPD / Pekeliling
Menerima arahan daripada Penolong Ikhtisas
Pegawai Pendidikan Daerah PPD yang
Ketua Unit
1. atau Timbalan Pegawai sedang
Pelajaran Daerah. berkuat
kuasa
Ketua Unit/
LDP guru di peringkat daerah
2. Pegawai Meja
Ketua Unit/ perbincangan bersama
3. Urus setia jawatankuasa Kurikulum.
Pegawai Meja/
5. Pembantu
tentang pelaksanaan LDP.
Tadbir Pejabat
Melaksanakan sesi LDP
Pegawai meja /
peringkat daerah.
5. Urus setia
Memantau pelaksanaan
6. Ketua Unit latihan peringkat daerah
Menyediakan laporan
pelaksanaan LDP peringkat
7. Pegawai Meja
daerah.

8. Pegawai Meja KPPD/Penolong PPD

Pembantu
9. ke dalam fail.
Tadbir Pejabat
31
CARTA ALIR
MUL
A
1hari
Terima arahan
KU daripada KPPD
3 hari
KU/PEG.MEJA Menyediakan
perancangan LDP guru
peringkat daerah
Mesyuarat dgn 1 hari

KU / URUS SETIA jawatankuasa
Kurikulum
1 hari
PEG.MEJA Memaklumkan kepada
PGB tentang
PT(PO) pelaksanaan LDP
Bergantung kepada
keperluan
PEG. MEJA / Melaksanakan LDP
URUS SETIA peringkat daerah
3 minggu
KU / PEG. MEJA LDP peringkat daerah
7 hari
Menyediakan laporan
PEG. MEJA LDP peringkat daerah
Menyerahkan dan 7 hari selepas tamat latihan

KU/ PEG. MEJA melapor dapatan latihan
kpd KPPD/PPPD
1 hari
PT(PO) Simpan salinan laporan
TAMA ke dalam fail
T
32
SENARAI SEMAK

1.
Daerah.
Menyediakan perancangan LDP
2. guru di peringkat daerah

3.

4.
Melaksanakan sesi LDP peringkat
5. daerah.
Memantau pelaksanaan latihan

6. peringkat daerah
Menyediakan laporan pelaksanaan

7. LDP peringkat daerah.

8. KPPD/Penolong PPD

9. dalam fail.
33
Aktiviti 7: Merancang Pelan Strategik untuk peningkatan prestasi akademik.
PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
YANG ADA
HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
Pekeliling
1. Menerima arahan daripada Ikhtisas
Pegawai Pendidikan Daerah atau PPD / TPPD yang
Ketua Unit
Timbalan Pegawai Pelajaran sedang
Daerah. berkuat
kuasa
2. Mengadakan mesyuarat
Ketua Unit
penubuhan Jawatankuasa
Penyelia/
SISC+/
3. Ketua Unit/ Mengadakan Bengkel FasiLINUS/
Penyelia Penyediaan Draf Pelan Strategik Guru
Pemulihan
Khas
Membentang dan mendapatkan PPD/ TPPD

Ketua Unit/
4. kelulusan daripada pihak
Penyelia
Pengurusan.
5. Menyerahkan pelan Strategik PPD/TPPD

Ketua Unit
kepada PPD.
6. Menyimpan salinan Pelan KU

Pembantu Tadbir
Strategik ke dalam fail.
34
CARTA ALIR
MULA
1 hari
KU UPA Terima arahan
daripada PPD/PPPD
Merancang dan menyelaras
Mesyuarat Penubuhan 1 hari
KU UPA Jawatan Kuasa
Bengkel
1 hari
KU UPA/Penyelia
Bentang draf
Buat pindaan 1 hari
KU UPA/Penyelia
Lulus?
TIDAK
KU UPA
YA
Serahkan Pelan Strategik

kepada PPD 1 hari
KU UPA

dalam fail 1 hari
Pembantu Tadbir
TAMAT
35
SENARAI SEMAK

Mengadakan mesyuarat penubuhan

2. Jawatankuasa
Mengadakan Bengkel Penyediaan

3. Draf Pelan Strategik
Membentang dan mendapatkan

4. kelulusan daripada pihak Pengurusan.
Menyerahkan pelan Strategik kepada

5. PPD.
Menyimpan salinan Pelan Strategik ke

6. dalam fail.
36
Aktiviti 8: Merancang, melaksana dan menilai keberkesanan aktiviti intervensi akademik
PROSES KERJA
BIL. PROSES KERJA
DIRUJUK PUNCA KUASA
Menerima arahan daripada PPD / TPPD Pekeliling
1. Pegawai Pendidikan Daerah atau Ikhtisas yang
Ketua Unit
Timbalan Pegawai Pelajaran sedang berkuat
Daerah. kuasa
Penyelia
2. Penyelia/ Mendapatkan data mentah dan SAPS/SU
pegawai meja membuat analisis Peperiksaan
sekolah
3. Penyelia/ Menyediakan rancangan /kertas

pegawai meja kerja intervensi.
4. KU
Penyelia/ Mengadakan mesyuarat atau
pegawai meja taklimat program.
5. PT
Penyelia/ Menyediakan surat arahan
pegawai meja /bahan/peralatan program
6. Penyelia/Guru
Penyelia/
Melaksanakan program Intervensi. Cemerlang/SIS
pegawai meja
C+/Fasilinus
7
Penyelia/Guru
KU / Penyelia/
Menilai Keberkesanan Program Cemerlang/SIS
pegawai meja
C+/Fasilinus
8 Penyelia
Penyelia/ Membentang Laporan Program
pegawai meja dalam Mesyuarat Pengurusan
9. Penyelia/
Membuat tindak susul KU
Pegawai meja
10.
Pembantu Menyimpan salinan laporan ke Penyelia/
Tadbir dalam fail. pegawai meja
37
MULA
Ketua Unit
PPD/TPPD
Penyelia/ Pegawai Meja menganalisis data
1 hari
Penyelia/ Pegawai Meja Menyediakan kertas kerja
Membentang kertas kerja

Penyelia/ Pegawai Meja 2 hari
Buat Pindaan
Lulus ?
3 hari
TIDAK
YA
Melaksanakan program 1 hari

Penyelia/ Pegawai Meja
Intervensi
KU/ Penyelia / Menilai keberkesanan 2 hari

program
Pegawai Meja 1 hari
Membentang Laporan
Program
Membuat tindak susul

1 hari
Simpan salinan laporan

Pembantu Tadbir ke dalam fail
2 hari
TAMAT
1 hari
1 hari
CARTA ALIR
38

SENARAI SEMAK

Mendapatkan data mentah dan
2. membuat analisis
Menyediakan rancangan /kertas kerja

3. intervensi.
Mengadakan mesyuarat atau taklimat

4. program.
Menyediakan surat arahan

5. /bahan/peralatan program
6. Melaksanakan program Intervensi.
7. Menilai Keberkesanan Program
Membentang Laporan Program dalam

8. Mesyuarat Pengurusan
9. Membuat tindak susul

10. fail.
39
Aktiviti 9: Memantau, menilai pencapaian akademik sekolah rendah dan menengah
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
TANGGUNG
BIL. PROSES KERJA ADA PERATURAN
JAWAB
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas
Ketua Unit PPD/ TPPD yang sedang
1. Timbalan Pegawai Pelajaran
berkuat
Daerah.
kuasa
Mengadakan Mesyuarat/Taklimat
Ketua Unit/
Jawatankuasa pemantauan/
2. Pegawai
verifikasi data peperiksaan/
Meja
pentaksiran/saringan
Pegawai Pemantauan dijalankan oleh

3. Meja pegawai meja
Membuat analisis peperiksaan/

Pegawai
4. pentaksiran/ saringan yang telah
Meja
dijalankan
Ketua Unit/
Pembentangan/ dialog
5. Pegawai
dilaksanakan
Meja
Pegawai
6. Tindakan susulan dilakukan
Meja
Pembantu Menyimpan salinan laporan ke

7.
tadbir dalam fail.
40
CARTA ALIR

MUL
A
Terima arahan
daripada PPD/TPPD 1 hari
KU
Mengadakan Mesyuarat/ Taklimat

KU/ Pegawai Meja Jawatankuasa pemantauan/ 1 hari
pentaksiran/ saringan
bergantung kepada
Pegawai Meja Pemantauan
keperluan
Membuat analisis
peperiksaan/ pentaksiran/ 1 hari
Pegawai Meja
saringan yang telah
dijalankan
KU/ Pegawai Meja dilaksanakan 1 hari
KU/ Pegawai Meja Tindak Susul bergantung kepada

keperluan
Menyimpan salinan
Pembantu Tadbir laporan ke dalam fail 1 hari
TAMA
T
41
SENARAI SEMAK

Jawatankuasa pemantauan/ verifikasi
2. data peperiksaan/
Pemantauan dijalankan oleh pegawai

3. meja

dijalankan
5. Pembentangan/ dialog dilaksanakan

7. fail.
42
Aktiviti 10: Menyebarluas, menyelaras, memantau program KPM, JPN yang berkaitan
dengan akademik.
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
TANGGUNG
JAWAB
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
Ketua Unit PPD/TPPD sedang
1. Pendidikan Daerah
berkuat
kuasa
Ketua Unit / Menyediakan rancangan

2. Pegawai Meja penyebaran peringkat daerah.

Ketua Unit /
Pegawai Meja
daerah.
Memantau dan menilai program

4. Pegawai Meja perolehan dan penyebaran
peringkat sekolah.
Pegawai Meja Menerima laporan sekolah. PGB

5.
6. Pegawai Meja Membuat laporan daerah.
Ketua Unit / Membuat pembentangan dalam

7.
Pegawai Meja Mesyuarat Pengurusan.
Ketua Unit / Menyerahkan laporan kepada

8.
Pegawai Meja Pegawai Pendidikan Daerah/JPN
Pembantu Menyimpan salinan laporan ke Ketua Unit /

9.
tadbir dalam fail. Pegawai Meja
43
dengan akademik.
CARTA ALIR
TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA
MULA TEMPOH MASA

PPD/TPPD 1 Hari
KU
Sediakan rancangan penyebaran 1 hari (seminggu sebelum

KU/ Pegawai Meja daerah pelaksanaan kursus)
Laksanakan program penyebaran

daerah
KU/ Pegawai Meja 1 hari
Pemantauan dan penilaian program

penyebaran sekolah Mengikut keperluan
Pegawai Meja
Sediakan laporan pelaksanaan daerah
Pegawai Meja Mengikut keperluan

program
Bentang dalam mesyuarat pengurusan

1 hari
KU/ Pegawai Meja
Hantar laporan kepada PPD/JPNS

1 hari
Pegawai Meja
Simpan salinan laporan ke dalam fail

1 hari
Pembantu Tadbir
TAMAT
44
dengan akademik.
SENARAI SEMAK


2. peringkat daerah.


4. perolehan dan penyebaran peringkat
sekolah.
5. Menerima laporan sekolah.
6. Membuat laporan daerah.
Membuat pembentangan dalam

7. Mesyuarat Pengurusan.
Menyerahkan laporan kepada Pegawai

8. Pendidikan Daerah/JPN

9. fail.
45
Aktiviti 11: Merancang, menyelaras, memantau dan menilai keberkesanan program-
program pemulihan akademik sekolah rendah dan menengah.
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
BIL. TANGGUNG JAWAB PROSES KERJA ADA PERATURAN
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
berkuat
kuasa
Menyediakan kertas kerja/

Ketua Unit /
perancangan peringkat
2. Pegawai Meja
daerah.

Ketua Unit /
3. taklimat pengurusan program
Pegawai Meja
peringkat daerah.
Pegawai Meja/ Guru KU/

4. Pelaksaan Program
Pemulihan Khas FasiLINUS
Memantau dan menilai

5. Pegawai Meja program pemulihan peringkat
sekolah.
Pegawai Meja/ Guru

Menerima laporan sekolah. PGB
6. Pemulihan Khas
Pegawai Meja/ Guru
Pemulihan Khas
Membuat pembentangan
Ketua Unit /
8. dalam Mesyuarat
Pegawai Meja
Pengurusan.
9. Pegawai Meja Membuat tindak susul KU

10.
Pegawai Meja Pegawai Pendidikan Daerah
Menyimpan salinan laporan Ketua Unit /

11. Pembantu tadbir
ke dalam fail. Pegawai Meja
46
CARTA ALIR
MULA TEMPOH MASA
KU Terima arahan daripada

PPD/TPPD 1 Hari
KU/ Pegawai Meja Sediakan kertas kerja/perancangan 1 hari

peringkat daerah
Pelaksanaan program pemulihan

Mengikut keperluan

Pegawai Meja pemulihan sekolah Mengikut keperluan

1 hari


Pegawai Meja 1 hari

Pembantu Tadbir 1 hari
TAMAT
47
Pegawai
Pegawai Meja/
Meja/
Guru
Guru Pemulihan
Pemulihan Khas
Khas
SENARAI SEMAK


2. perancangan peringkat daerah.

3. pengurusan program peringkat
daerah.

5. pemulihan peringkat sekolah.



11. fail.
48
Aktiviti 12: Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai aktiviti peningkatan akademik
yang menggunakan khidmat guru-guru cemerlang.
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
berkuat
kuasa

Ketua Unit /
2. Pegawai Meja
daerah.

Ketua Unit /
Pegawai Meja
peringkat daerah.
Pegawai Meja/ Guru

4. Pelaksaan Program KU
Cemerlang

5. Pegawai Meja
program.
Pegawai Meja/ Guru

6. Cemerlang
Pegawai Meja/ Guru

Cemerlang
Ketua Unit /
8. dalam Mesyuarat
Pegawai Meja
Pengurusan.

10.

11. Pembantu tadbir
49
CARTA ALIR
MULA TEMPOH MASA

PPD/TPPD 1 Hari

peringkat daerah

Mengikut keperluan
Pegawai Meja/
Guru Cemerlang

Pegawai Meja/ 1 hari
Guru Cemerlang


Pegawai Meja 1 hari

TAMAT
50
SENARAI SEMAK



daerah.
5. Memantau dan menilai program.



11. fail.
51
Aktiviti 13: Merancang, menyelaras, melaksana dan menilai program jalinan dan jaringan
yang melibatkan aktiviti akademik.
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
berkuat
kuasa
Ketua Unit / Menerima/Menyediakan

2. Pegawai Meja kertas kerja program
Ketua Unit / Meminta / Menerima Pengarah

3.
Pegawai Meja kelulusan dari JPN/PPD JPN/ PPD

Ketua Unit /
Pegawai Meja
peringkat daerah.
Pegawai Meja/
Agensi terlibat

5. Pegawai Meja
program.
Pegawai Meja/ Guru

Cemerlang
Ketua Unit /
7. dalam Mesyuarat
Pegawai Meja
Pengurusan.

10.

11. Pembantu tadbir
52
CARTA ALIR
MULA TEMPOH MASA

PPD/TPPD 1 Hari
KU/ Pegawai Meja

Pembentangan kertas 1 hari
kerja/perancangan
Buat Pindaan peringkat daerah
Lulus ?
Mengikut keperluan
Pegawai Meja/ Pelaksanaan program
Agensi terlibat
Pemantauan program
Mengikut keperluan
Pegawai Meja
pelaporan pelaksanaan 1 hari

program
Pembentangan laporan dalam 1 hari

KU/ Pegawai Meja mesyuarat pengurusan
Hantar laporan kepada 1 hari

Pegawai Meja PPD/JPNS
kepada PPD/PPPDA
1 hari
Pembantu Tadbir
dalam fail
kepada KS
TAMAT
53
SENARAI SEMAK

Menerima/Menyediakan kertas kerja

2. program
Meminta / Menerima kelulusan dari

3. JPN/PPD

daerah.



11. fail.
54
bidang Sains dan Matematik peringkat daerah.
PROSES KERJA
PEGAWAI
LAIN YANG UNDANG-UNDANG,
TANGGUNG
BIL PROSES KERJA ADA PERATURAN DAN
JAWAB
HUBUNGAN/ PUNCA KUASA
DIRUJUK
Pekeliling Ikhtisas
1. PPD / TPPD yang sedang
Ketua Unit Pendidikan Daerah atau Timbalan
berkuat
kuasa
2. Jurulatih Menghadiri program perolehan

Daerah peringkat negeri dan kebangsaan.

3. Ketua Unit peringkat daerah.
4. Ketua Unit Mengadakan mesyuarat atau program

penyebaran peringkat daerah.
5. Ketua Unit/ Memantau program perolehan dan

Penyelia penyebaran peringkat sekolah.
6. Ketua Unit/ PGB

Penyelia
7. Ketua Unit/
Penyelia
8. Ketua Unit/ PPD / TPPD

Menyerahkan laporan kepada PPD.
Penyelia
9. Pembantu Menyimpan salinan laporan ke dalam KU / Penyelia

Tadbir fail.
55
CARTA ALIR
MULA
Terima arahan 1 hari

KU daripada PPD/TPPD
Hadir kursus/terima
bahan 3 hari
Menyediakan 1 hari (seminggu sebelum

KU / Penyelia pelaksanaan kursus)
rancangan penyebaran
daerah
Laksanakan program
penyebaran daerah 3 hari
Pemantauan program berterusan selama 30 hari

penyebaran daerah selepas kursus
Sediakan laporan 1 hari (30 hari selepas

pelaksanaan daerah pelaksanaan kursus)
KU / Penyelia Hantar laporan ke 1 hari

JPN/PPD
PT Simpan salinan laporan ke 1 hari

dalam fail
TAMAT
56
Jurulatih
KU
KU Dearah
KU///Penyelia
Penyelia
Penyelia/
PT
SENARAI SEMAK

1.
Daerah.
Menghadiri program perolehan
2.
peringkat negeri dan kebangsaan.
Menyediakan rancangan

daerah.
Memantau program perolehan dan
5. penyebaran peringkat sekolah.

6.
7.

8.
PPD.
9. dalam fail.
57
Aktiviti 2: Melaksana pencerapan dan penyeliaan pengajaran dan pembelajaran (P&P)
bidang Sains dan Matematik di sekolah rendah dan menengah.
PROSES KERJA
BIL. PROSES KERJA
DIRUJUK PUNCA KUASA
Pekeliling
PPD Ikhtisas yang
Pegawai Pendidikan
Ketua Unit sedang
1. Daerah atau Timbalan
berkuat
kuasa
Ketua Unit
pencerapan peringkat
2. /Pegawai Meja
daerah.
Ketua Unit / atau perbincangan
3. Pegawai Meja bersama jawatankuasa
Kurikulum.
Pegawai Meja / Memaklumkan kepada

4.
PT(PO) PGB sekolah yang terlibat.
Melaksanakan pencerapan Ketua Unit

Pegawai Meja / mengikut jadual/takwim
5.
Penyelia yang telah dirancangkan
dan dipersetujui.
Menyediakan laporan
Pegawai Meja
6. pencerapan .
Pegawai Meja / Membentang laporan

7
Penyelia pencerapan kepada PPD
Ketua Unit
Pegawai Meja / Tindak susul hasil
8
Penyelia pencerapan

Pembantu
9. ke dalam fail.
Tadbir (PO)
58
CARTA ALIR
MUL
A

KU KPPD/PPPD
1 hari
KU/PEG.MEJA Menyediakan rancangan

pencerapan daerah

KU/
Jawatankuasa Kurikulum
URUSSETIA
1 hari
PEG.MEJA Pemakluman kepada PGB
sekolah terlibat
/ PT(PO)
3 hari
PEG.MEJA/ Melaksanakan pencerapan

PENYELIA
Dalam masa 14 hari

PEG.MEJA Menyediakan laporan
pencerapan
7 hari selepas pencerapan

Membentang laporan
PEG.MEJA
1 hari
PEG.MEJA/ Tindak susul pencerapan

PENYELIA
mengikut keperluan (dalam

Buat tempoh 7 hari)
pindaan Ya
Keperluan
KU/PEG.MEJA
PENYELIA Tidak
1 hari
PT(PO) TAMAT Simpan salinan laporan ke
dalam fail
59
SENARAI SEMAK

1.
Daerah.
2.
pencerapan peringkat daerah.


4.
sekolah yang terlibat.
Melaksanakan pencerapan
5. mengikut jadual/takwim yang telah
dirancangkan dan dipersetujui.
6. Menyediakan laporan pencerapan .
Membentang laporan pencerapan

7.
kepada PPD
8. Tindak susul hasil pencerapan

9. dalam fail.
60
Aktiviti 3: Memantau pelaksanaan pencerapan bidang Sains dan Matematik di sekolah
PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
YANG ADA
HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
Pekeliling
Ikhtisas
Pegawai Kementerian
yang
KPPD Pendidikan Malaysia(KPM)
1. sedang
dan Jabatan Pendidikan
berkuat
Negeri Sarawak (JPNS)
kuasa
Ketua Unit/
2. pegawai Meja
peringkat daerah.( 2 kali )

Ketua Unit/
3. Urus setia
Pegawai Meja / Melaksanakan pemantauan Pegawai Meja

4.
Penyelia pencerapan. (Kali Pertama) SKPMg2 JPN

Pegawai Meja
5. pemantauan pencerapan.

6.
Pegawai Meja
Pegawai Meja / Melaksanakan pemantauan SKPMg2 JPN
7.
Penyelia pencerapan. (Kali Kedua)

8. Pegawai Meja

9.
61
CARTA ALIR
MUL
A
2hari
Terima arahan
KPPD daripada KPM/JPN
Menyediakan 2 kali setahun

KU/PEG.MEJA
perancangan pemantauan
pencerapan daerah

KU/URUSETIA
jawatankuasa Kurikulum
A
Dalam masa 7 hari

PEG.MEJA/ Melaksanakan
PENYELIA pemantauan pencerapan ( Kali pertama )
siri 1
PEG.MEJA Menyediakan laporan 7 hari selepas pemantauan

pemantauan pencerapan pencerapan
Simpan salinan laporan 1 hari

PT(PO) ke dalam fail
Melaksanakan
7 hari ( kali kedua )
PEG. MEJA pemantauan pencerapan
/PENYELIA siri 2
Menyediakan laporan
Dalam masa 7 hari
PEG.MEJA
PT(PO) Simpan salinan laporan 1 hari

ke dalam fail
TAMAT
62
SENARAI SEMAK

Pegawai Kementerian Pendidikan
1. Malaysia(KPM) dan Jabatan
Pendidikan Negeri Sarawak
(JPNS)
2. pemantauan pencerapan peringkat
daerah.( 2 kali )

4.
pencerapan. (Kali Pertama)

5.

6.
dalam fail.
7.
pencerapan. (Kali Kedua)

8.

9.
dalam fail.
63
Aktiviti 4: Memantau dan memberi bimbingan dan pementoran pelaksanaan Pentaksiran
Bilik Darjah (PBD) dan pentaksiran-pentaksiran lain mengikut garis panduan
dan tempoh yang telah ditetapkan.
PROSES KERJA
BIL. PROSES KERJA
DIRUJUK PUNCA KUASA
4. SPI Bil.7/2016
Menerima arahan daripada 5. SPI Bil.8/2016
Ketua Unit PPD/TPPD 6. SPI Bil.9/2016
Ketua Unit/
Penyelia/ Menerima takwim pentaksiran
2. Pegawai daripada KPM/JPN
Meja
Ketua Unit/
Penyelia/
3. Pegawai
(jika ada)
Meja
Penyelia /
Menerima/menyediakan
4. Pegawai
instrumen (jika ada)
Meja
Penyelia /
Pegawai
Meja
Ketua Unit/
Penyelia/ Pembentangan/Verifikasi data
6. Pegawai dalam Mesyuarat Pengurusan
Meja
Penyelia/
7 Pegawai Tindak susul hasil dapatan
Meja
Pembantu
8. Tadbir
dalam fail.
(P/O)
64
CARTA ALIR
MULA
PPD 1 Hari
KU Menerima takwim
1 hari
KU/ PENYELIA/ 3 hari
Menerima instrumen (jika

KU/ PENYELIA/ ada) 1 hari
PEGAWAI MEJA
Mengumpul data
7 hari
KU/ PENYELIA/
PEGAWAI MEJA
KU/ PENYELIA/ Verifikasi data/ pengesahan 1 hari


ke dalam fail. 1 hari
PEMBANTU
TADBIR
TAMAT
65
SENARAI SEMAK

1.
Menerima takwim pentaksiran

2.
daripada KPM/JPN
Taklimat pentadbiran pentaksiran

3.
peringkat daerah (jika ada)
Menerima/menyediakan instrumen
4.
(jika ada)
Pembentangan/Verifikasi data
6.
dalam Mesyuarat Pengurusan
7. Tindak susul hasil dapatan

8.
dalam fail.
66
Perkhidmatan untuk peningkatan profesionalisme guru bidang Sains dan
Matematik.
PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
KPPD / Pekeliling
Menerima arahan daripada Penolong Ikhtisas
Pegawai Pendidikan Daerah PPD yang
Ketua Unit
1. atau Timbalan Pegawai sedang
Pelajaran Daerah. berkuat
kuasa
Ketua Unit/
LDP guru di peringkat daerah
2. Pegawai Meja
Ketua Unit/ perbincangan bersama
3. Urus setia jawatankuasa Kurikulum.
Pegawai Meja/
5. Pembantu
Tadbir Pejabat
Melaksanakan sesi LDP
Pegawai meja /
peringkat daerah.
5. Urus setia
6. Ketua Unit latihan peringkat daerah
Menyediakan laporan
pelaksanaan LDP peringkat
7. Pegawai Meja
daerah.

8. Pegawai Meja KPPD/Penolong PPD

Pembantu
9. ke dalam fail.
Tadbir Pejabat
67
Matematik.
CARTA ALIR
MUL
A
2hari
Terima arahan
KU daripada KPPD
3 hari
KU/PEG.MEJA Menyediakan
perancangan LDP guru
peringkat daerah
Mesyuarat dgn 1 hari

KU / URUS SETIA jawatankuasa
Kurikulum
1 hari
PEG.MEJA Memaklumkan kepada
PGB tentang
PT(PO) pelaksanaan LDP
Bergantung kepada
keperluan
PEG. MEJA / Melaksanakan LDP
URUS SETIA peringkat daerah
3 minggu
KU / PEG. MEJA LDP peringkat daerah
7 hari
Menyediakan laporan
PEG. MEJA LDP peringkat daerah
Menyerahkan dan 7 hari selepas tamat latihan

KU/ PEG. MEJA melapor dapatan latihan
kpd KPPD/PPPD
1 hari
PT(PO) Simpan salinan laporan
TAMA ke dalam fail
T
68
Matematik.
SENARAI SEMAK

1.
Daerah.
Menyediakan perancangan LDP
2. guru di peringkat daerah

3.

4.
Melaksanakan sesi LDP peringkat
5. daerah.
Memantau pelaksanaan latihan

6. peringkat daerah
Menyediakan laporan pelaksanaan

7. LDP peringkat daerah.

8. KPPD/Penolong PPD

9. dalam fail.
69
PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
YANG ADA
HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
Pekeliling
1. Menerima arahan daripada Ikhtisas
Pegawai Pendidikan Daerah atau PPD / TPPD yang
Ketua Unit
Timbalan Pegawai Pelajaran sedang
Daerah. berkuat
kuasa
2. Mengadakan mesyuarat
Ketua Unit
penubuhan Jawatankuasa
Penyelia/
SISC+/
3. Ketua Unit/ Mengadakan Bengkel FasiLINUS/
Penyelia Penyediaan Draf Pelan Strategik Guru
Pemulihan
Khas
Membentang dan mendapatkan PPD/ TPPD

Ketua Unit/
4. kelulusan daripada pihak
Penyelia
Pengurusan.
5. Menyerahkan pelan Strategik PPD/TPPD

Ketua Unit
kepada PPD.
6. Menyimpan salinan Pelan KU

Pembantu Tadbir
Strategik ke dalam fail.
70
CARTA ALIR
MULA
1 hari
KU UPA Terima arahan
daripada PPD/PPPD
Merancang dan menyelaras
Mesyuarat Penubuhan 1 hari
KU UPA Jawatan Kuasa
Bengkel
1 hari
KU UPA/Penyelia
Bentang draf
Buat pindaan 1 hari
KU UPA/Penyelia
Lulus?
TIDAK
KU UPA
YA
Serahkan Pelan Strategik

kepada PPD 1 hari
KU UPA

dalam fail 1 hari
Pembantu Tadbir
TAMAT
71
SENARAI SEMAK

Mengadakan mesyuarat penubuhan

2. Jawatankuasa
Mengadakan Bengkel Penyediaan

3. Draf Pelan Strategik
Membentang dan mendapatkan

4. kelulusan daripada pihak Pengurusan.
Menyerahkan pelan Strategik kepada

5. PPD.
Menyimpan salinan Pelan Strategik ke

6. dalam fail.
72
PROSES KERJA
BIL. PROSES KERJA
DIRUJUK PUNCA KUASA
Menerima arahan daripada PPD / TPPD Pekeliling
1. Pegawai Pendidikan Daerah atau Ikhtisas yang
Ketua Unit
Timbalan Pegawai Pelajaran sedang berkuat
Daerah. kuasa
Penyelia
2. Penyelia/ Mendapatkan data mentah dan SAPS/SU
pegawai meja membuat analisis Peperiksaan
sekolah
3. Penyelia/ Menyediakan rancangan /kertas

pegawai meja kerja intervensi.
4. KU
Penyelia/ Mengadakan mesyuarat atau
pegawai meja taklimat program.
5. PT
Penyelia/ Menyediakan surat arahan
pegawai meja /bahan/peralatan program
6. Penyelia/Guru
Penyelia/
Melaksanakan program Intervensi. Cemerlang/SIS
pegawai meja
C+/Fasilinus
7
Penyelia/Guru
KU / Penyelia/
Menilai Keberkesanan Program Cemerlang/SIS
pegawai meja
C+/Fasilinus
8 Penyelia
Penyelia/ Membentang Laporan Program
pegawai meja dalam Mesyuarat Pengurusan
9. Penyelia/
Membuat tindak susul KU
Pegawai meja
10.
Pembantu Menyimpan salinan laporan ke Penyelia/
Tadbir dalam fail. pegawai meja
73
MULA
Ketua Unit
PPD/TPPD
Penyelia/ Pegawai Meja menganalisis data
1 hari
Penyelia/ Pegawai Meja Menyediakan kertas kerja
Membentang kertas kerja

Penyelia/ Pegawai Meja 2 hari
Buat Pindaan
Lulus ?
3 hari
TIDAK
YA
Melaksanakan program 1 hari

Intervensi
KU/ Penyelia / Menilai keberkesanan 2 hari

program
Pegawai Meja 1 hari
Membentang Laporan
Program
Membuat tindak susul

1 hari
Simpan salinan laporan

Pembantu Tadbir ke dalam fail
2 hari
TAMAT
1 hari
1 hari
CARTA ALIR
74

SENARAI SEMAK

Mendapatkan data mentah dan
2. membuat analisis
Menyediakan rancangan /kertas kerja

3. intervensi.

4. program.
Menyediakan surat arahan

5. /bahan/peralatan program
6. Melaksanakan program Intervensi.
7. Menilai Keberkesanan Program
Membentang Laporan Program dalam

8. Mesyuarat Pengurusan

10. fail.
75
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
TANGGUNG
JAWAB
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas
Ketua Unit PPD/ TPPD yang sedang
1. Timbalan Pegawai Pelajaran
berkuat
Daerah.
kuasa
Ketua Unit/
Jawatankuasa pemantauan/
2. Pegawai
Meja
Pegawai Pemantauan dijalankan oleh

3. Meja pegawai meja

Pegawai
Meja
dijalankan
Ketua Unit/
5. Pegawai
dilaksanakan
Meja
Pegawai
Meja
Pembantu Menyimpan salinan laporan ke

7.
tadbir dalam fail.
76
CARTA ALIR

MUL
A
Terima arahan
daripada PPD/TPPD 1 hari
KU
Mengadakan Mesyuarat/ Taklimat

KU/ Pegawai Meja Jawatankuasa pemantauan/ 1 hari
pentaksiran/ saringan
bergantung kepada
Pegawai Meja Pemantauan
keperluan
Membuat analisis
peperiksaan/ pentaksiran/ 1 hari
Pegawai Meja
saringan yang telah
dijalankan
KU/ Pegawai Meja dilaksanakan 1 hari
KU/ Pegawai Meja Tindak Susul bergantung kepada

keperluan
Menyimpan salinan
Pembantu Tadbir laporan ke dalam fail 1 hari
TAMA
T
77
SENARAI SEMAK

Jawatankuasa pemantauan/ verifikasi
2. data peperiksaan/
Pemantauan dijalankan oleh pegawai

3. meja

dijalankan
5. Pembentangan/ dialog dilaksanakan

7. fail.
78
dengan akademik.
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
TANGGUNG
JAWAB
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
berkuat
kuasa
Ketua Unit / Menyediakan rancangan

2. Pegawai Meja penyebaran peringkat daerah.

Ketua Unit /
Pegawai Meja
daerah.

4. Pegawai Meja perolehan dan penyebaran
peringkat sekolah.
Pegawai Meja Menerima laporan sekolah. PGB

5.
6. Pegawai Meja Membuat laporan daerah.
Ketua Unit / Membuat pembentangan dalam

7.
Pegawai Meja Mesyuarat Pengurusan.

8.
Pegawai Meja Pegawai Pendidikan Daerah/JPN
Pembantu Menyimpan salinan laporan ke Ketua Unit /

9.
tadbir dalam fail. Pegawai Meja
79
dengan akademik.
CARTA ALIR
MULA TEMPOH MASA

PPD/TPPD 1 Hari
KU
Sediakan rancangan penyebaran 1 hari (seminggu sebelum

KU/ Pegawai Meja daerah pelaksanaan kursus)
Laksanakan program penyebaran

daerah

penyebaran sekolah Mengikut keperluan
Pegawai Meja
Pegawai Meja Mengikut keperluan

program

1 hari
KU/ Pegawai Meja

1 hari
Pegawai Meja

1 hari
Pembantu Tadbir
TAMAT
80
dengan akademik.
SENARAI SEMAK


2. peringkat daerah.


4. perolehan dan penyebaran peringkat
sekolah.


8. Pendidikan Daerah/JPN

9. fail.
81
yang menggunakan khidmat guru-guru cemerlang bidang Sains dan
Matematik.
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
berkuat
kuasa

Ketua Unit /
2. Pegawai Meja
daerah.

Ketua Unit /
Pegawai Meja
peringkat daerah.
Pegawai Meja/ Guru

Cemerlang

5. Pegawai Meja
program.
Pegawai Meja/ Guru

6. Cemerlang
Pegawai Meja/ Guru

Cemerlang
Ketua Unit /
8. dalam Mesyuarat
Pegawai Meja
Pengurusan.

10.

11. Pembantu tadbir
82
Matematik.
CARTA ALIR
MULA TEMPOH MASA

PPD/TPPD 1 Hari

peringkat daerah

Mengikut keperluan
Pegawai Meja/
Guru Cemerlang

Pegawai Meja/ 1 hari
Guru Cemerlang


Pegawai Meja 1 hari

TAMAT
83
Matematik.
SENARAI SEMAK



daerah.



11. fail.
84
PROSES KERJA
PEGAWAI UNDANG-
LAIN YANG UNDANG,
HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
Pekeliling
Ikhtisas yang
berkuat
kuasa
Ketua Unit / Menerima/Menyediakan

2. Pegawai Meja kertas kerja program
Ketua Unit / Meminta / Menerima Pengarah

3.
Pegawai Meja kelulusan dari JPN/PPD JPN/ PPD

Ketua Unit /
Pegawai Meja
peringkat daerah.
Pegawai Meja/
Agensi terlibat

5. Pegawai Meja
program.
Pegawai Meja/ Guru

Cemerlang
Ketua Unit /
7. dalam Mesyuarat
Pegawai Meja
Pengurusan.

10.

11. Pembantu tadbir
85
CARTA ALIR
MULA TEMPOH MASA

PPD/TPPD 1 Hari
KU/ Pegawai Meja

Pembentangan kertas 1 hari
kerja/perancangan
Buat Pindaan peringkat daerah
Lulus ?
Mengikut keperluan
Pegawai Meja/ Pelaksanaan program
Agensi terlibat
Pemantauan program
Mengikut keperluan
Pegawai Meja
pelaporan pelaksanaan 1 hari

program
Pembentangan laporan dalam 1 hari

KU/ Pegawai Meja mesyuarat pengurusan
Hantar laporan kepada 1 hari

Pegawai Meja PPD/JPNS
kepada PPD/PPPDA
1 hari
Pembantu Tadbir
dalam fail
kepada KS
TAMAT
86
SENARAI SEMAK

Menerima/Menyediakan kertas kerja

2. program
Meminta / Menerima kelulusan dari

3. JPN/PPD

daerah.



11. fail.
87
88
5. SENARAI UNDANG-UNDANG, PERATURAN DAN PUNCA KUASA
1. Surat SIaran Kementerian Pendidikan Malaysia Bilangan 19 Tahun 2016 –

Pelaksanaan Matapelajaran Elektif Ikhtisas di Seklah Menengah (KPM.100-1/7/2
Jld.3 (9), 29 Disember 2016)
2. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999:Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran.
3. Surat Pekeliling Iktisas Bil 6 Tahun 2016: Peruntukan Masa KSSR Semakan 2017
Rasmi KPM.
4. Surat Pekeliling Iktisas Kpm Bil. 9 Tahun 2016 – Pelaksanaan Kurikulum Standard
Sekolah Menengah Secara Berperingkat-Peringkat Mulai Tahun 2017
89
6. SENARAI BORANG
BIL. BORANG KOD BORANG
1. BORANG KEPUTUSAN DIALOG PRESTASI DP-02
2. BORANG MAKLUM BALAS DIALOG PRESTASI DP-03
3. BORANG PENILAIAN DIALOG PRESTASI DP-04
SENARAI SEMAK PENGURUSAN REKOD & FAIL DIALOG DP-05

4
PRESTASI
5 SENARAI SEMAK PELAKSANAAN DP DP-07
6 INSTRUMEN PENILAIAN PROGRAM PK06-1
7 INSTRUMEN PENILAAN PENCERAMAH / FASILITATOR PK06-2
8 INSTRUMEN KEBERKESANAN PROGRAM BPSH/JPN/PPW/PPD PK06-3
9 BORANG MAKLUM BALAS MESYUARAT

BORANG PERMOHONAN MAKLUMAT LAWATAN RASMI PEGAWAI-
10
PEGAWAI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MIRI
INSTRUMEN PENGESANAN DAN BIMBINGAN PENGGUNAAN BAHAN
11
SUMBER HEBAT SAINS, MATEMATIK DAN BACAAN
INSTRUMEN PEMANTAUAN DAN KUNJUNG BANTU BERSEPADU DUAL
12
LANGUAGE PROGRAM (DLP)
13 INSTRUMEN PENGESANAN PEMBUDAYAAN KEMAHIRAN SAINS (PKS)
14 INSTRUMEN PENGESANAN KBAT SAINS
90
7. SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI
1. PEGAWAI MEJA PENGURUSAN DIALOG PRESTASI

2. PEGAWAI MEJA PENGURUSAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PTD
3. PEGAWAI MEJA PLC
4. AHLI JAWATANKUASA PENGURUSAN SISC+
5. AHLI JAWATANKUASA PROGRAM SEKOLAH TRANSFORMASI
6. AHLI JAWATANKUASA PENAFAN KECEMERLANGAN PPD
7. AHLI JAWATANKUASA PEMANATAUAN DASHBOARD
8. AHLI JAWATANKUASA PENGURUSAN KEWANGAN
9. AHLI JAWATANKUASA PENGURUSAN FASILINUS
10. AHLI JAWATANKUASA KURIKULUM DAERAH (JKKD) PPD MIRI
11. TASKFORCE PEMBEJALAN PERKHIDMATAN & PENYELENGGARAAN
PERALATAN ICT KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERINGKAT
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH
12. PASUKAN PETUGAS PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH PPD MIRI
13. AHLI JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET ALIH KERAJAAN (JKPAK) PPD
MIRI
91

Contoh PPD Miri

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Contoh PPD Miri

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

myPortfolio

PENOLONG PPD PRASEKOLAH & RENDAH

BAHAGIAN : PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH MIRI

Gelaran Jawatan : KETUA UNIT

Gred Hakiki Jawatan : DG41/DG44 (KUP)

Tarikh Penempatan : JUN 2018

Nama : HAJAH SHIRINI MASTURA BT MOHAMED ZULKIFLI

Gelaran Jawatan : DG52

Gred Jawatan : PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH MIRI

BIL. TARIKH TAJUK TANDATANGAN

1. 9 November 2018 Pengemaskinian myPortfolio

PERKARA MUKA SURAT

1.1 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SARAWAK

PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

KUSWANDI BIN TAYEN DG54

PEN. PEGAWAI PENDIDIKAN PENGUPAYAAN KEPIMPINAN PEMBANGUNAN BAKAT

NORASPALELAWATI BINTI RAZALI ZAHARIAH BINTI AB RAHMAN

MUAZLIFAH BINTI MESERAN

MD KHAIRUL AZHAR BIN ABD GAHAPAR 6 NORAINI BINTI AZMUDDIN

AFZAM BINTI ABDULLAH

PEGAWAI PEGAWAI PEGAWAI PENYELIA SISC+ PEMBANTU PEMBANTU

Kemaskini 9 November 2018

PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH

1. Menyelia pengurusan dan HAL EHWAL MURID

Memantau penyelarasan kemasukan pelajar ke kelas aliran Agama;

3.1 KETUA UNIT

1. Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum peringkat

1 Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum bidang Sains

3.1 KETUA UNIT

Merancang, menyelaras, melaksana, memantau, menilai keberkesanan dan mengambil tindakan

AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA

Merancang, menyelia, melaksana, menilai 1. Merancang dan melaksanakan penyebaran

1. 60 buah sekolah di bawah seliaan,

1. Sekurang-kurangnya 5 tahun dalam perkhidmatan

Merancang, menyelaras, melaksana, memantau, menilai keberkesanan dan mengambil tindakan

AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA

Merancang, menyelia, melaksana, menilai 1. Merancang dan melaksanakan penyebaran

1. 60 buah sekolah di bawah seliaan,

1. Sekurang-kurangnya 5 tahun dalam perkhidmatan

4.1 KETUA UNIT

Aktiviti 1: Merancang dan melaksanakan penyebaran semua perolehan kurikulum

2. Jurulatih Menghadiri program perolehan

Menyediakan rancangan penyebaran

4. Ketua Unit Mengadakan mesyuarat atau program

5. Ketua Unit/ Memantau program perolehan dan

6. Ketua Unit/ PGB

8. Ketua Unit/ PPD / TPPD

9. Pembantu Menyimpan salinan laporan ke dalam KU / Penyelia

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH MASA

Terima arahan 1 hari

Menyediakan 1 hari (seminggu sebelum

Pemantauan program berterusan selama 30 hari

Sediakan laporan 1 hari (30 hari selepas

KU / Penyelia Hantar laporan ke 1 hari

PT Simpan salinan laporan ke 1 hari

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

Menerima arahan daripada

Mengadakan mesyuarat atau

Menerima laporan sekolah.

Menyerahkan laporan kepada

Pegawai Meja / Memaklumkan kepada

Melaksanakan pencerapan Ketua Unit

Pegawai Meja / Membentang laporan