You are on page 1of 8

‫وضع البحث في شكله النهائي‬

‫يتطلب مراعاة العناصر التالية بدقة متناهية وبالرتتيب وعلى الشكل التايل‬
‫‪ -1‬مراعاة هوامش الصفحة احملددة مبا يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬هامش اليمني = ‪ 3.9‬سم ‪ ،‬جهة التجليد‬
‫‪ -‬اجلهات املتبقية للورقة = ‪ 1.9‬سم‬
‫‪ -2‬ورقة الغالف تكون على شكل ‪:‬‬

‫جامعة اجلزائر ‪3‬‬


‫كلية العلوم السياسية والعالقات الدولية‬
‫قسم الدراسات الدولية‬

‫الدور القيادي لإلطارات العليا في الجزائر‬


‫الزمنية (‬ ‫دراسة حالة وزارة الخارجية الفترة‬ ‫) ‪.....‬‬

‫مذكرة مقدمة الستكمال متطلبات الحصول على شهادة الماستر في ميدان الحقوق والعلوم السياسية‬

‫شعبة ‪ :‬العلوم السياسية‬

‫تخصص ‪ :‬سياسات عامة‬

‫إشراف‬ ‫إعداد الطالب‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬سرير عبد اهلل رابح‬ ‫جمال زيدان‬

‫‪ :‬لجنة المناقشة‬

‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬

‫جوان ‪2013‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ – 3‬ورقة بيضاء‬
‫‪ – 4‬إعادة طبع ورقة الغالف‬
‫‪ – 5‬اإلهداء إن وجد‬
‫‪ -6‬الشكر والتقدير إن وجد‬
‫‪ – 7‬مقدمة يف وسط صفحة مستقلة‬
‫‪ -8‬عناصر املقدمة حسب الرتتيب التايل ‪:‬‬
‫‪ -‬التعريف باملوضوع وحتديد جماله الزمين واملكاين‬
‫‪ -‬بيان أمهية الموضوع والدوافع واألهداف كل يف فقرة مستقلة‪.‬‬
‫الدراسات السابقة ( أدبيات الدراسة )‬ ‫‪-‬‬
‫إشكالية الدراسة‬ ‫‪-‬‬
‫فروض الدراسة‬ ‫‪-‬‬
‫املنهج املتبع‬ ‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬الصعوبات إن وجدت وكيفية التغلب عليها‬
‫‪ -‬حماور الدراسة أو الفصول املقرتحة للدراسة‬
‫‪ -9‬الفصل األول يف صفحة مستقلة على شكل ‪:‬‬

‫الفصل األول‬
‫عنوان الفصل‬

‫‪ – 10‬مقدمة الفصل اليت نبني فيها التعريف مبحتوى الفصل واألهداف مث النتائج احملتملة مع‬
‫اإلشارة يف هناية املقدمة إىل املباحث اليت سيتم مناقشتها فيه‬
‫لكل مبحث مقدمة وخامتة كما أنه لكل فصل مقدمة وخامتة ‪ ،‬وتأيت باقي الفصول مثل الفصل‬
‫األول بكل واحد مقدمة وخامتة ‪.‬‬

‫‪ – 11‬خامتة يذكر يف اخلامتة ملخص مضمون الدراسة ‪ +‬التذكري باملشكلة البحثية وفروض‬
‫الدراسة وكيف مت الربهان على كل فرضية إثباتا أو نفيا مث النتائج املتوصل إليها ‪ (.‬ال نذكر‬
‫توصيات أو اقرتاحات ) ‪ +‬آفاق الدراسة إن وجدت‬
‫‪ – 12‬قائمة املراجع وترتب باحلروف األجبدية يف حمورين كل حمور ب‪ 4‬عناصر حسبما يلي‬
‫‪:‬‬
‫أوال ‪ :‬مراجع بالغة العربية‬
‫الكتب واملؤلفات العامة‬ ‫‪-1‬‬
‫املقاالت والدراسات ( توضع فيه كل الدراسات واملقاالت اليت نشرت يف اجملالت ‪،‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اجلرائد ‪ ،‬امللتقيات ‪ ،‬املواقع اإللكرتونية ‪)..‬‬
‫الدراسات غري املنشورة ( املذكرات ‪ +‬الرسائل اجلامعية ‪+‬الدراسات اليت تقوم هبا‬ ‫‪-4‬‬
‫مؤسسات ومل يتم نشرها ‪) ...‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -5‬الوثائق الرمسية والقانونية ( الدستور ن القوانني ن املراسيم ‪ ،‬القرارات املناشري‬
‫العليمات ‪ ،‬العقود األحكام القضائية ‪)...‬‬
‫ترتب املراجع واملقاالت والدراسات وفق احلروف اهلجائية لأللقاب املؤلفني ( وفق الصور‬
‫املرفقة ) ‪ .‬أما الوثائق الرمسية فحسب القوة القانونية ‪ ،‬وإن تساوت فاألقدم مث القدم ‪...‬‬
‫ثانيا ‪ :‬مراجع باللغة األجنبية‬
‫تأخذ نفس الترتيب السابق مع أنها تكتب باللغة األجنبية‬

‫‪ - 13‬قائمة المالحق إن وجدت منها االستبانة ‪ ،‬ترتب المالحق حسبما يلي‬

‫الملحق األول‬
‫عنوان الملحق‬

‫ثم الملحق الثاني ‪...‬الثالث‪....‬‬

‫‪ - 14‬قائمة األشكال والجداول ‪ ،‬وبالمناسبة تأتي الجداول على شكل ‪:‬‬

‫جدول رقم ( )‬
‫‪1‬‬
‫عنوان الجدول‬

‫نفس الشيء بالنسبة للرسوم البيانية واخلرائط إن وجد ت فهناك شكل وهناك عنوان يف أعلى‬
‫البيان أو الرسم‬
‫‪ -15‬فهرس املوضوعات توضع الفصول واملباحث واملطالب وأمامها الصفحات الواردة فيها‬
‫‪ – 16‬ملخص البحث بلغة أجنبية أجنليزية أو فرنسية‬
‫‪ – 17‬ميكن ترمجة الغالف على الورقة األخرية من الغالف‬

‫مالحظة‬
‫االقتباسات قد تكون حرفية متواصلة أو متقطعة توضع بني مزدوجني على شكل‬ ‫‪-‬‬
‫" ‪...........................................‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪".............................................‬‬
‫أو تكون باملعىن وتكتب بنفس اخلط مع افشارة يف النهاية إىل املرجع أو املصدر الذي أخذت‬
‫منه املعلومات ‪.‬‬
‫اهلامش يرقم باألرقام على مستوى الصفحة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يستعمل اهلامش للتعريف بالكاتب ‪ ،‬لتوضيح مصطلح‬ ‫‪-‬‬
‫لإلحالة إىل مراجع أخرى ويرقم بنجمة * أو ** أو ***‪ ...‬للتمييز عن املراجع‬ ‫‪-‬‬
‫واملصادر‬

‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬مصدر المعلومات الواردة في الجدول‬
‫‪2‬‬

‫‪ - 19‬مالحظة هامة ‪:‬‬

‫‪ -‬األمانة العلمية بدقة عالية‬

‫‪ -‬التركيز على وحدة الموضوع وعدم الخوض في الجوانب التاريخية التي ال تقدم شيئا للموضوع‬

‫‪ -‬ربط العنوان والفرضيات باإلشكالية‬

‫‪ -‬ربط الخطة بالفرضيات وعنوان الدراسة‬

‫‪ -‬ربط الخاتمة بالمقدمة وإعادة صياغة كل منها‬

‫‪ -‬العودة إلى الدراسات والمقاالت المتخصصة بخصوص أي محور من محاور الدراسة والنص القانوني هو‬
‫حالة ثانوية في التحليل والبرهان ‪.‬‬

‫‪ -‬اإلشارة إلى أدبيات الدراسة تكون في المقدمة مع اإلشارة إلى محتوى الدراسة والنتائج التي توصلت إليها‬
‫لبيان النقص المطلوب تغطيته بالدراسة الجارية‪....‬‬

‫‪ -‬ضرورة تكثيف المراجع والمصادر ‪ ،‬وتحديثها من حيث المجال الزمني والمكاني ‪ ،‬والموضوع يحتوي على‬
‫العديد من الرسائل الجامعية ( مكتبة جامعة الجزائر ‪ ) 1‬في أقسام العلوم السياسية ‪ ،‬علم اجتماع التنظيم ‪،‬‬
‫الحقوق ‪ ،‬االقتصاد ‪ ،‬المدرسة العليا للتجارة ‪.‬‬

‫بالنظر للمالحظات السابقة يمكن للبحث أن ينجز بشكل علمي واهلل ولي التوفيق ‪.‬‬

‫نموذج كتابة المراجع ‪:‬‬


‫‪ 1‬عبد احلليم الزيات‪ ،‬التنمية السياسية دراسة في االجتماع السياسي‪،‬األبعاد المعرفية والمنهجية‪،‬اجلزء االول‪ ،‬مصر‪ :‬دار املعرفة اجلامعية‪.2002 ،‬‬
‫‪ - - 2‬بومدين طامشة ‪ " ،‬مسألة التنمية السياسية والتجربة الديمقراطية في الجزائر ‪ ،"1992-1988‬رسالة ماجستري‪ ،‬جامعة اجلزائر‪ ،‬كلية‬
‫االعالم و العلوم السياسية‪ ،‬قسم العلوم السياسية‪( ،‬غري منشورة)‪.2001-2000 ،‬‬

‫‪ - - 3‬حممد شليب‪،‬المنهجية في التحليل السياسي (المفاهيم‪،‬المناهج‪ ،‬االقترابات‪ ،‬األدوات) ‪ ( ،‬د ‪ ،‬م ‪ ،‬ط ) ‪ ،‬اجلزائر‪ ،1997 :‬ص ‪.56‬‬
‫إن تكرر يف نفس الصفحة دون فاصل نكتب‬
‫‪ -‬مرجع نفسه‪ ،‬ص ‪ .129‬أو نفس املرجع ‪ ،‬ص ‪. 152‬‬
‫‪ - - 4‬هشام عبد الكرمي‪ .‬المجتمع المدني و دوره في التنمية السياسية بالجزائر ‪ .1999-1989‬مذكرة‬
‫ماجستري علوم سياسية و عالقات دولية‪(.‬غري منشورة)‪.‬جامعة اجلزائر‪ ،‬مارس ‪.2006‬‬

‫‪5 - Majid ben chikh, comité de justice pour l’Algérie(organisation de‬‬


‫‪système politique)dossier N 13,Algérie: mai 2004.‬‬

‫‪6 - International cris group, élection présidentielle en Algérie(les enjeux et les‬‬


‫‪perspectives), Algérie rapport N4,13 avril 1999‬‬

‫مالحظة ‪:‬‬
‫‪ -‬يف أسفل الصفحة أي التهميش املباشر نكتب إسم مث لقب املؤلف ‪ ،‬أما يف قائمة املراجع فنكتب‬
‫إسم العائلة أوال مث اإلسم الشخصي ‪.‬‬
‫‪ -‬التكتب األلقاب كاألستاذ ‪ ،‬الدكتور ‪ ،‬الفقيه ‪ ...‬العامل ‪....‬‬
‫‪ -‬األمانة العلمية أساس البحث العلمي ‪.‬‬
‫‪ -‬االبتعاد عن التكرار والتعميم واألحكام القيمية والتعبري الصحفي والدعائ ‪......‬‬
‫‪ -‬املراجعة والتدقيق اللغوي مطلوب بعد االنتهاء من العمل‬
‫بالتوفيق والسالم‬
‫أ د سرير عبد اهلل رابح‬

You might also like