RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

Mata Pelajaran : Lukisan Kejuruteraan Tarikh : 16/3/2012

Kursus : Diploma Pendidikan Bil. Pelajar : __/ 30

Tempat : Makmal LK Masa : 8.00-10.00 pg (2jam)

TAJUK :
Melukis model kereta tahun 2050

OBJEKTIF :
1. Melihat gambar-gambar model kereta tahun 1970-an , 1980-an, 1990-an dan
2000-an.
2. Melukis model kereta tahun 2050 dalam kumpulan.
3. Mempamerkan hasil lukisan model kereta bagi setiap kumpulan.
4. Menerangkan bentuk model kereta dan membuat justifikasinya.

ALAT DAN BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM):

Gambar-gambar model kereta tahun 1970-an , 1980-an, 1990-an dan 2000-an.

PENGETAHUAN SEDIA ADA :

Pelajar-pelajar telah melihat pertandingan Formula 1 di Sepang,Selangor melalui televisyen.

PENGURUSAN KELAS / LANGKAH KESELAMATAN :

Kebersihan kelas, kerusi dan meja tersusun, kipas angin berfungsi.

PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI:

Bangga diri, kerjasama, kreatif
SESI PENGAJARAN:

Masa Isi Pelajaran Kefahaman / Kemahiran

Pelajar

Set Induksi / Pengenalan :

1. Salam
2. Pemakluman cuti Deepavali
3. Pertandingan kereta Formula 1

15 minit

Penyampaian Isi:
1. Model kereta tahun 60-an

60 minit
2. Model kereta tahun 70-an

3. Model kereta tahun 80-an

4. Model kereta tahun 90-an

5. Model kereta tahun 2000-an

 Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

1. Pelatih mengucapkan Assalamualaikum dan selamat pagi

kepada pelajar.
2. Mengumumkan cuti Deepavali pada 20 Mac 2012.
3. Pelatih memulakan P&P dengan topik Formula 1 di
Sepang,Selangor secara sumbang saran.

1. Pelatih mempamerkan gambar-gambar model kereta 60-an,

70-an, 80-an, 90-an dan 2000-an.
2. Mengarahkan pelajar-pelajar melihat gambar-gambar Satu kumpulan 5 orang
tersebut di hadapan kelas secara kumpulan. Dua minit untuk setiap
kumpulan
3. Pelajar mencatat perkara-perkara dan maklumat penting
daripada pemerhatian.
4. Pelatih mengarahkan pelajar-pelajar melukis model kereta
tahun 2050 secara kumpulan.
5. Pelatih memerhatikan aktiviti kumpulan dan mencatat
kekuatan, kelemahan, maklumat penting serta membuat
teguran aktiviti tersebut.

SESI PENGAJARAN:

Masa Isi Pelajaran Kefahaman / Kemahiran

Pelajar

Penyampaian Isi (Sambungan) :

 Penutup :
1. Wakil kumpulan dikehendaki mempamerkan hasil
lukisan di hadapan kelas serta menerangkan dan
membuat justifikasi lukisan tersebut.
2. Pelajar-pelajar kumpulan lain dikehendaki Satu kumpulan dua soalan
45 minit
mengemukakan soalan kepada kumpulan tersebut. sahaja
3. Wakil kumpulan atau ahli kumpulan dikehendaki
menjawab soalan yang dikemukakan oleh rakan-
rakan.
4. Pelatih membuat rumusan aktiviti lukisan model
kereta 2050 dari aspek model, saiz, warna, bentuk,
harga, kelebihan dan kelemahan.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

TUGASAN :
Pelajar-pelajar diarahkan untuk mengumpulkan gambar-gambar kereta buatan Malaysia dan
ditampal dalam buku skrap dan dihantar kepada cikgu dalam masa seminggu.

REFLEKSI PELATIH :
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

CATATAN PENYELIA :
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Tandatangan Penyelia : __________________

Nama : ______________________________